积累背诵与课文理解专项训练-2023-2024学年统编版语文一年级下册

统编版语文一年级下册期末培优 专项突破与评价（三）积累背诵与课文理解 一、根据课文内容填空。(13分) 1.池草　　　　，山　　　　，鱼　　　　，鸟　　　　。  2.你　　　　？我姓李。什么李？　　　　。他　　　　？他姓张。什么张？　　　　。古月胡，　　　　，双人徐，　　　　。  3.古对今，　　　对方。严寒对酷暑，春暖对秋　　　。晨对暮，　　　对霜。和风对　　　　，朝霞对　　　　。桃对　　　，柳对杨。莺歌对燕舞，　　　　对　　　　。  4.人　　　初，性本善，性　　　　，　　　　远。  苟不教，性乃迁，教之道，贵　　　　。  　　　　琢，不成器，人不学，不　　　　。  5.小鱼儿说：“荷叶是我的　　　　伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起　　　　很美很美的水花。  二、古诗词驿站。(26分) 1.《小池》的作者是　　　代的　　　　。这首诗中一口　　　　、一道　　　　、一片　　　　、几支小小的　　　　、一只　　　　　　　，构成一幅　　　　　　　　　，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。（8分）  2.《池上》的作者是　　　　代的　　　　。这首诗刻画了小主人公　　　　　　　　　　　　的可爱形象。（3分）  3.《池上》和《小池》都是描写诗人在（　　）的所见。（1分） ①春天　　　　②夏天　　　　③秋天　　　　④冬天 4.先把古诗补充完整，再给图画选择合适的诗句，把序号写到图画下面的括号里。（14分） （　　） （　　） （　　） （　　） 三、读—读，连一连。(16分) 朝霞不出门　　　　早有蜻蜓立上头　 春风　　　 降 小荷才露尖尖角 偷采白莲回 夏雨 飘 平生不敢轻言语 晚霞行千里 秋霜 吹 小娃撑小艇 一叫千门万户开 冬雪 落 读书百遍 一清（青）二白　 蜘蛛 搬家 不知则问 一场空 蚯蚓 结网 小葱拌豆腐 而义自见 蚂蚁 飞舞 竹篮子打水 不能则学 蝴蝶 松土 读书百遍——而义自见　 不知则问——不能则学 小葱拌豆腐——一清（青）二白 竹篮子打水——一场空 蜘蛛——结网　蚯蚓——松土 蚂蚁——搬家　蝴蝶——飞舞 四、回忆课文内容，连一连，填一项。(12分) 1.棉花叶子上的害虫指的是　　　　。  2.我们要保护益虫，科学消灭　　　　。  五、名句理解与运用。(12分) 1.老师经常对我们说：“读　　　卷　　　，　　　　　　路。”只读书是不行的，还要和实际行动结合起来，才能见多识广。  2.诗人贾岛去寻找一位隐者，却被童子告知那位隐者进山采药了，并且用手指着深山，说：“只在　　　　　　，云深　　　　　　。”  3.人们的生活越来越好了，真是“芝麻开花——　　　　　　”啊！  4.元元因为睡懒觉上课迟到了，很害怕被老师批评，心里就像“十五个吊桶打水——　　　　　　”。  5.小兔子看到蚂蚁搬家说道：“蚂蚁搬家蛇过道，　　　　　　。”  6.早晨下起小雨，这时阳阳说了一句谚语：“早晨下雨　　　　　　，晚上下雨　　　　　　。”  7.早上，爸爸打开房门一看，对面的山头上被云雾笼罩着，他赶紧拿了一把伞，因为“　　　　　　山戴帽，　　　　　　半山腰”。  六、根据课文内容选一选。(填序号)(21分) 1.课文《吃水不忘挖井人》中沙洲坝里的那口井是（　　）带领战士和乡亲们挖的。 A.毛主席　　　B.周总理　　　C.解放军　　　D.朱总司令 2.《我多想去看看》一文中，（　　）有洁白的雪莲，（　　）有雄伟的天安门。 A.沙漠 B.北京 C.新疆 D.公路 3.《小猴子下山》中，小猴子先（　　），再（　　），然后（　　），最后（　　），结果什么也没得到。这个故事告诉我们：做事情不能三心二意，要有明确的目标。 4.课文《荷叶圆圆》中荷叶是小水珠的（　　），是蜻蜓的 （　　），是小青蛙的（　　），是小鱼的（　　）。 A.歌台 B.凉伞 C.摇篮 D.停机坪 5.从《要下雨了》一课中，可知不是下雨前现象的是（　　）。 A.燕子低飞　B.小鱼游出水面 C.小兔去割草 6.《端午粽》一课中人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（　　）。 A.孟浩然 B.李白 C.屈原 D.王之涣 7.《小壁虎借尾巴》一课中，我们知道小鱼的尾巴用来（　　），老牛的尾巴用来（　　），燕子用尾巴可以（　　），小壁虎的尾巴可以（　　）。 A.再长出来 B.掌握方向 C.拨水 D.赶蝇子 8.通过学习，我认识了许多动物，有保护禾苗不生病的（　　）﹔有会在土里造宫殿的（　　）；有在池中游得欢的（　　），还有专吃蚜虫的（　　）。 A.蝌蚪 B.青蛙 C.蚯蚓 D.七星瓢虫 答案 一、1.青　花红　出水　入林 2.姓什么 木子李 姓什么 弓长张 口天吴 言午许 3.圆　凉　雪　细雨　夕阳　李　鸟语　花香 4.之　相近　习相　 以专　玉不　知义 5.凉 一朵朵 二、1.宋　杨万里　泉眼　细流　树阴　荷叶 小小的蜻蜓　 生动的小池风物图 2.唐　白居易　天真幼稚、活泼淘气 3.② 解析：这三个小题是对古诗《小池》和《池上》对比考查。解答时注意写对两首诗有关文学常识方面的内容和古诗的主要描绘形象，这两首都是描写的夏天的景色。 4.床　月 光　是 地 上 霜 李 白　 行　上　 声 ④　①　 春　不 鸟 下　问　 子 采　 去 ②　③ 解析：本题考查的是对《静夜思》《赠汪伦》《春晓》和《寻隐者不遇》四首古诗的背诵和理解。边背诵边把古诗补充完整，再根据对古诗的理解，选出合适的图片即可。 三、读—读，连一连。(16分) 朝霞不出门——晚霞行千里 小荷才露尖尖角——早有蜻蜓立上头 平生不敢轻言语——一叫千门万户开 小娃撑小艇——偷采白莲回 春风——吹　夏雨——落 秋霜——降　冬雪——飘 四、1. 蚜虫 2.害虫 解析：本课是对《棉花姑娘》一课的回顾，啄木鸟、七星瓢虫、青蛙和燕子分别吃不同的害虫。我们要保护益虫。 五、1.万 书　 行万里　 2.此山中 不知处　 3.节节高 4.七上八下　 5.大雨不久要来到 6.当日晴　 到天明　 7.有雨　 无雨 六、1.A　 2.C B　 3.D　B A　 C　 4.C　D　A　B 5.C 6.C　 7.C　D　B　 A　 8.B C A D 学科网（北京）股份有限公司 $$