第二章 第二节 纤维与纱线 劳动版3版《服装材料》教案

( 第1页 ) XXXX学校 教 案 学 科 服装 材料 第二章 服装面料基础知识 第二节 纤维与纱线 授课教师 授课班级 授课时数 2 教具 幻灯片 授课时间 教学方法 讲授法、互动教学法 教学目的 知识目标：了解服装材料中纤维、纱线的种类及其主要特性，掌握服装材料在服装中的作用。 能力目标：通过学习纤维、纱线的种类，掌握织物分析的基本内容与方法；思考服装面料的组织结构对服装设计的影响，培养观察能力、思考能力。 情感素质目标：结合小组讨论，增强学生的团队协作意识，提高对服装材料的理论认识，提高对服装材料学的学习热情，为以后的具体服装材料的深入学习，打下良好的基础，有助于开发服装设计创作热情，丰富设计想象，激发创造思维，体会学习的乐趣。 教学重点 和 难 点 教学重点：学习纤维、纱线的种类，并掌握其主要特性。 教学难点：能够掌握并区分常见纺织纤维的基本类型与特性，理解纱线的特性指标。 课程导入 构成服装面料的三大基本单元分别是什么呢？ 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 一、课程导入 教师根据上节课的相关知识要点，调动学生的旧知识，展开复习 提问：构成服装面料的三大基本单元分别是什么呢？ 学生A回忆思考，并举手作答：组织结构、纤维、纱线是构成 服装面料的三大基本单元。 ( 第 2 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 教师进行过程性评价，并反问：那么请同学们思考一下，服装面 料有不同的特性，究竟是由三个基本单元中的哪一项决定的呢？ 那么请同学们带着这些疑问，我们一起开展今天的新课学习：纤 维与纱线。 二、讲授新课 教师结合幻灯片素材以及书本知识要点，开展新知识的讲解。 纤维与纱线是构成织物的基础原料，纤维通过纺纱工艺变成纱线， 纱线再通过织造工艺形成织物。 纤维，就是直径非常小，只有数微水到数十微米，而长度是直径 干百倍的细长物质。 【知识点：纺织纤维的种类】 教师结合上节课的知识，抛出问题：天然纤维与化学纤维究竟有 哪些呢？又分别有什么实际的差异呢？请同学们结合概念与图片一起 来理解。 （一）按纤维的来源和基本组成分类 （1）天然纤维是指自然界存在和生长的、具有纺织价值的纤维。 用于纺织的天然纤维主要有植物纤维和动物纤维两大类。 教师通过展示图片，进行直观性举例：如棉、麻、椰子纤维等。 （2）化学纤维是指利用天然的或合成的高聚物为原料，经过化学 加工而得到的纤维。根据所用原料的不同，纺织用化学纤维可分为再 生纤维和合成纤维两大类。 教师通过展示图片，进行直观性举例：如粘胶纤维、铜氨纤维、 醋酯纤维、大豆纤维、 牛奶纤维等，是属于人造纤维。 ( 第 3 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 （二）按纤维的形态特征分类。则分为（1）长丝；（2）短纤维。 【知识点：常见纺织纤维的基本特性】 （一）天然纤维 纺织服装领域中使用最多的天然纤维有棉、麻、丝、毛四大类。 教师通过幻灯片，展示具体天然纤维的详细特征表述，并搭配结构 图片，给学生更直观的感受。 （1）棉纤维。我国的棉纤维主要有三个品种：长绒棉、细绒棉 和粗绒棉。 棉纤维的基本特性如下： 1）棉纤维的强度比羊毛高，比麻纤维和丝纤维低。2）棉纤维的 弹性较差，其弹性比羊毛、丝低，比麻纤维高，故纯棉制品易皱。 3）棉纤维是多孔性物质，所以棉纤维的吸湿、透气性较好。4）棉 纤维是热的不良导体，故棉纤维保暖性好。5）棉纤维对碱的抵抗力好， 但无机酸（如盐酸、硫酸、硝酸等）会使棉纤维强力明显下降。 （2）麻纤维。麻纤维是植物韧皮纤维与叶子纤维的统称，主要有 兰麻、亚麻、大麻、黄麻等。 麻纤维的基本特性如下： 1）麻纤维的吸湿性高于棉纤维，抗酸碱的能力也比棉纤维强。 2）麻纤维的导热性比其他纤维都强，吸湿散湿快，抗菌除臭。3）麻 纤维较粗硬，但断裂伸长率小、弹性差，故麻织物不耐磨、易折皱。 4）麻纤维的强力与刚性是四大类天然纤维中最高的。 （3）蚕丝。蚕丝是天然纤维中最细、最长的。 蚕丝的基本特性如下： ( 第 4 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 1）蚕丝的化学组成是氨基酸，与人体皮肤的化学组成接近，因此， 蚕丝织物的亲肌性好。同时，蚕丝对紫外线有较强的吸收性。2）丝素 中有很多极细的孔隙，分子链上也含有许多亲水性基团，故蚕丝的吸 湿、透气性较好。3）蚕丝是热的不良导体，保暖性能好。4）蚕丝耐 弱酸不耐碱，对碱的抵抗力很差，对盐的抵抗力也较差。5）蚕丝耐 光性很差，经日光曝晒后纤维会发脆泛黄。6）干燥的蚕丝相互摩擦 或揉搓时会发出特有的清晰微弱的声响，称为丝鸣。 （4）毛纤维。天然毛纤维包括绵羊毛、山羊线、骆驼毛、牦牛 毛、马海毛等。 羊毛纤维的基本特性如下： 1）羊毛纤维的强度在天然纤维中相对较小，但其断裂伸长率是天 然纤维中最大的，即羊毛纤维的弹性很好，因此羊毛织物挺括、有弹 性、不易起皱。2）羊毛纤维的吸湿性很强，用它纺织成的面料穿着舒 适透气。3）羊毛纤维的耐酸性能好，但对碱的抵抗力较差。4）羊 毛抵抗干热的能力较差。5）羊毛纤维保温性能优于其他天然纤维。 6）羊毛纤维怕日光照晒。7）羊毛纤维易虫蛙、霉变。 随后，教师引导学生观察书本中第二十五页的表2—1所示的“四 大天然纤维基本性能比较”，并思考刚才所描述的理论知识，加深对概 念的印象和理解。 （二）化学纤维 （1）再生纤维。根据加工时所用天然原料种类的不同，再生纤维 可以分为再生纤维素纤维和再生蛋白质纤维。 常见的有：1）粘胶纤维。具有柔软细滑、吸湿性很好、染色性 ( 第 5 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 良好，色谱全，色泽鲜艳，染色牢度较好。强度较低、易变形，耐酸、 耐碱能力都比棉纤维差，耐热性较好等特性。2）醋酯纤维。其特性 是：弹性、热塑性和手感都比粘胶纤维好；织物光泽柔和，手感滑爽， 吸湿透气，不易起静电，悬垂感和稳定性好，上色性能优，色牢度高。 3）铜氨纤维。具有可降解性，强度、耐磨性优于粘胶，对酸和碱的 抵抗力差，光泽柔和、吸湿透气、抗静电、悬垂性好的特性。 （2）合成纤维。是指利用煤、石油、天然气、农副产品等低分 子化合物，经人工合成与机械加工而制得的纤维。 常见的有：1）涤纶纤维。其学名为聚对苯二甲酸乙二醇酯，简 称聚酯纤维，商品名称涤纶。主要特点有：吸湿性差，不容易染色， 有不透气感，易起静电，强度高、弹性好、耐磨性优良，结实耐用， 挺括抗皱，尺寸稳定，保形性好。2）锦纶纤维。学名为聚酰胺纤维， 商品名称锦纶，又叫尼龙。主要特点有：耐磨性好，强度高，吸湿能 力好，染色性较好。耐光性差，耐碱性优良，耐酸性较差。3）腈纶 纤维。学名为聚丙烯腈纤维，商品名称腈纶。外观卷曲、蓬松，又被 称为“合成羊毛”。 染色性较好，热导率低，强度低，弹性好，耐光。 4）氦纶纤维。学名为聚氦酯弹性纤维，商品名氨纶，高伸长、高弹性， 吸湿性较差，耐酸碱性、耐干洗性、耐磨性均较好。 随后，教师引导学生观察书本中第二十九页的表2—2所示的“常 用化学纤维基本性能比较”，并思考刚才所描述的理论知识，加深对概 念的印象和理解。 接下来建立在纤维知识的基础上，继续来学习纱线的特性。 【知识点：纱线的种类】 ( 第 6 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 （一）按纱线原料分类。有1）纯纺纱；2）混纺纱。 混纺纱线的命名，一般来说是混纺比高的纤维名在先，混纺比低 的纤维名在后。如65%的涤纶纤维与 35%的棉纤维混纺的纱线称为 65/35涤棉混纺纱； 当纤维的混纺比相同时，混纺纱线则按照天然纤维、合成纤维、 人造纤维顺序命名。如50%的涤纶纤维与50%的羊毛纤维混纺称 50/50毛涤混纺纱。 如果混纺纱线中既有不同的混纺比，同时又有相同的混纺比时，则其 命名方式是上述两种命名方式的组合。如40%涤纶纤维、30%羊毛纤维、 30%粘胶纤维混纺，称为40/30/30涤毛粘三合一混纺纱。 随后教师运用简要文字总结上述的命名方法：先比例，后种类。 （二）按纱线外形结构分类。有1）单纱；2）股线。3）花式线。 4）变形纱（丝）。 随后，教师引导学生观察书本中第三十页的图2—16到图2—18， 并思考刚才所描述的理论知识，加深对概念的印象和理解。 【知识点：纱线的特性指标】 （一）纱线的捻度，纱线加捻时，单位长度内的捻回数称为捻度 （即螺旋圈数）。捻度计量单位可表示为“捻/10厘米”或〝捻/米”。 （二）纱线的捻向，根据加捻后纤维在纱线中的倾斜方向（ 或单 纱在股线中的倾斜方向）的不同，捻向可分为S捻与乙捻两种。 引导学生结合书本三十三页的图2—21进行理解。 （三）纱线的细度，纱线常用公制支数来表示细度。所谓公制支 数，是指1克重的纤维或纱线具有的长度米数。其计算公式如下： ( 第 7 页 ) 教 学 内 容、方 法 和 过 程 附 记 Nm=L/M，其中L为纤维或纱线的长度米数，M为公定回潮率时纤维或 纱线的重量克数。相同条件下，支数越大，表示纱线越细。 三、课堂互动与练习 接下来，教师结合幻灯片，让学生以小组为单位，开展看题抢答 的课堂互动环节。 【问题1】以下混纺纱如何命名：30%粘胶纤维、30%羊毛纤维、25% 涤纶纤维、15%棉纤维混纺。 【问题2】我们日常所说的“合成羊毛”“莱卡”“尼龙”分别是指什 么纤维？ 学生以小组为单位，快速讨论，并举手回答。随后教师现场展开 指导与评价。 四、课堂小结 教师总结今日课程的知识点：（一）学习纺织纤维的种类，按照 纤维的来源和基本组成，分为天然纤维、化学纤维；（二）常见纤维 的特性学习；（三）了解纱线的种类以及主要特性指标。 学生对今日的重要知识点进行巩固。 五、布置课后作业 学生根据本节课的知识点，完成下列作业：思考并简述（1）纺织纤维与纱线的概念；（2）花式线与变形纱的概念及两者的区别；（3）棉麻毛丝的特性。 学科网（北京）股份有限公司 $$