第14课当代中国的外交课时作业--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

第14课 当代中国的外交 课时作业 一、单选题 [题组一：新中国成立初期中国外交] 1．新中国成立初期，一方面通过艺术团出国演出、文化人士互访、围棋交流等形式主动参加国际文化交流；另一方面还为非洲国家培训杂技演员、扶植建立杂技团。此外，新中国还在英国、德国等地举办画展等各种国际文化活动，纪念世界文化名人。这些举措（   ） A．消除了意识形态对外交的影响 B．践行了全方位外交的政策 C．受制于两极格局的政治环境 D．拓展了走向世界的外交路径 2．1952年，中国首次在捷克斯洛伐克举办电影放映活动，放映了《中华儿女》《白毛女》《赵一曼》等七部影片。1953年，在捷克斯洛伐克全国范围内举办“中国电影周”，主题为“中国人民的光荣，我们争取和平道路上的朋友与同盟”。新中国此举有助于 A．改善外交环境 B．开展全方位外交 C．宣传“双百”方针 D．壮大社会主义阵营 3．建国初期，周恩来总理参加的一次国际会议通过了如下原则，该会议 二、尊重一切国家的主权和领土完整 三、承认一切种族的平等，承认一切大小国家的平等 …… 九、促进相互的利益和合作 A．旨在为中国建设创造有利周边环境 B．体现了“团结、友谊、合作”精神 C．恢复了新中国在联合国的合法席位 D．推动建设合作共赢的新型国际关系 4．从1952年6月1日中日双方签署第一个《中日民间贸易协定》开始，此后又陆续签订了三次民间贸易协议；岸信介内阁执政期间，日本政府提出“以贸易与政治承认脱离的方针努力扩大两国的贸易”；1972年中日关系正常化后，一直面临“政冷经热”的尴尬局面。以上材料表明 A．经济全球化促使中日关系趋于缓和 B．中日关系发展长期受制于美国 C．该国的经济利益和政治诉求不统一 D．中日民间的交往多过官方交往 5、15．以下内容出自万隆会议通过的《关于促进世界和平与合作的宣言》。据此可知万隆会议（   ） （2）尊重一切国家的主权和领土完整。 （4）不干预或干涉他国内政。 （6）不使用集体防御的安排来为任何一个大国的特殊利益服务，任何国家不对其他国家施加压力。 （9）促进相互的利益和合作。 A．矛头直指美国霸权主义 B．促进了和平共处五项原则出台 C．旨在变革全球治理体系 D．有利于我国外交新局面的开拓 6．新中国成立初期,中国共产党选择“一边倒”政策,与苏联缔结同盟。20世纪70年代,中国共产党提出“一条线、一大片”政策,构筑包括美国在内的反对苏联霸权的国际统一战线。改革开放后,中国共产党强调坚持“不结盟”的外交政策。由此可知,中国共产党的外交政策（    ） A．坚持了“求同存异”的外交方针 B．促进了世界政治格局的变化 C．反映了和平与发展的时代主题 D．体现了务实灵活的基本特点 [题组二：60、70年代中国的外交政策与实践] 7．1963年年底到1964年年初，周恩来出访非洲十国。此次非洲之行发表的公报显示，中国与相关国家的议题主要为苏、美、英三国签署的《禁止在大气层、外层空间和水下进行核武器试验条约》（1963年7月）、中印边界冲突、中法建交等。这反映出，此时的中国外交（   ） A．服务国内经济建设 B．以团结第三世界为宗旨 C．突破意识形态束缚 D．积极应对国际局势变化 8．1974年，邓小平在联合国大会特别会议上强调：“我们主张，国家之间的政治和经济关系都应当建立在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上。”这表明和平共处五项原则（    ） A．成为我国对外政策的基本准则 B．确立于新中国第一届政协会议 C．在国际社会中已被所有国家全部接受 D．标志着西方对华遏制与孤立政策的失败 9．1972年，中美两国发表的《中美上海公报》明确指出，"双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国领土主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系"。这反映出 A．中美两国的根本分歧得到了妥善解决 B．中国开始奉行不结盟的外交政策 C．不同社会制度和谐共处成为时代主流 D．中国的外交原则得到进一步推广 10．周恩来在这次会议上利用了个人的巨大魅力和外交机敏减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪。他为18个月后的亚洲之行和为亚洲政治家们连续来北京作友好访问打下了基础。此次会议 A．维护了亚洲和太平洋地区的稳定 B．和平解决了朝鲜和印度支那问题 C．为国内建设赢得有利的国际环境 D．打破了美国孤立封锁中国的阴谋 11．20世纪70年代初，基辛格、尼克松先后访华，引发了苏联的强烈反应。《真理报》发表评论说：北京正在利用“美国牌”努力加剧美苏对抗，其主要考虑并不在外交关系的正常化，而是想实现其更大的权力目标。苏联军队报纸《红星报》则猜测，美、日、中三国正在逐渐形成一个集团。这说明（　　） A．美国力图抵消苏联对中国的威胁 B．中美关系改善冲击了世界旧格局 C．美苏两家平分世界的时代结束 D．苏联加快中苏关系正常化步伐 12．1974年9月4日，《人民日报》刊登了《牛奶为什么会倒掉》一文。文中指出：“不久前，美国加利福尼亚的阿特西亚牛奶公司，把三万八千多加仑的鲜牛奶倒进臭水沟，引起了劳动人民的愤慨。……这正是资本主义制度的腐朽性和反动性的表现。”该文反映了 A．30年代美国经济危机的社会现象 B．中美两国之间仍然存在着敌对关系 C．文化大革命阻断了中国外交的突破 D．中美关系正常化过程中的矛盾斗争 [题组三：改革开放以来中国外交政策的调整] 13．1989年7月，邓小平会见美国布什总统特使斯考克罗夫特时说道：“现在中美关系确实处在一个很微妙、甚至可以说相当危险的地步。中国没有触犯美国……美国在很大范围内直接触犯了中国的利益和尊严。中国的内政决不允许任何人加以干涉，不管后果如何，中国都不会让步。”材料旨在强调中国政府（   ） A．以建立国际经济新秩序为基础 B．维护国家利益和尊严的原则 C．以推行对外开放政策为立足点 D．加强两国的战略合作为目标 14．如表为1956—1967年中国共青团组织参与的部分重要国际活动一览表。该表反映了 时间 活动主题 地点 出访／来访代表团 效果 1957年7月28—8月11日 第六届世界青年与学生和平友谊联欢节 莫斯科 团中央第一书记胡耀邦率领由1200名青年组成的代表团 与80多个国家代表进行了多边联欢 1960年11月23日—12月22日 访问 北京 古巴等10国学生代表团一行16人 受到毛泽东、周恩来接见 1964年9月16日—23日 “莫斯科青年论坛” 莫斯科 团中央书记处书记王照华率中国青年代表团一行30人 促进了与苏联青年的交流 1967年8月22日—10月5日 来访 北京 刚果（布）全国革命运动青年组织访华 毛泽东接见 A．美苏冷战对峙阻断了中西交往 B．国际活动深受外交形势的影响 C．“文革”严重影响国家外交活动 D．“求同存异”得到世界广泛认可 15．2004年，在博鳌亚洲论坛上，中国提出将坚持和平发展道路；2005年，中国政府发表《中国的和平发展道路》白皮书，阐明中国走和平发展道路的决心；2007年10月，“始终不渝走和平发展道路”被写入中共十七大报告。这表明21世纪初的中国（   ） A．坚持独立自主的和平外交方针 B．在外交领域推行多边外交 C．以和平方式应对世界各种挑战 D．积极发展与周边国家关系 16．1994年，埃及时任总统访问中国，提出希望中国帮助埃及建开发区。国务院决定由天津泰达开发区代表中国承担帮助埃及建设苏伊士西北经济区的任务，1998年，天津开发区开始登上中埃合建经济区的历史舞台。这实际上反映出中国 A．大力发展新兴科技产业 B．已经成为制造业大国 C．实践“一带一路”构想 D．积极输出工业化经验 [题组四：新中国的民族政策] 17．该表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出结论中，最为合理的是（   ） 时期 政策 新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争 社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主 改革开放新时期 支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌 中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕 A．民族问题是革命与建设的重要内容 B．中国式道路实现了各民族共同富裕 C．中国共产党代表中华民族根本利益 D．各民族团结奋斗实现共同当家作主 18．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》通过，加之宪法等成文性法律规范在内，以其内在公正之道，集合理性和有效性为一体，对各族人民的权利保障、义务履行及社会政治利益关系、民族关系的协调等发挥了重要的规范作用。这体现了我国（   ） A．民族区域自治机构多元化 B．国家治理法治化取得重要进步 C．实现了全过程的人民民主 D．社会主义基层自治在不断完善 19．据下表可以得出的正确结论是，现代中国（   ） 1 1984年5月31日审议通过《民族区域自治法》，从政治、经济、文化、社会等各个方面对民族区域自治制度作出规定 2 1997年，党的十五大报告中明确将民族区域自治制度与人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，一同确立为我国必须长期坚持的政治制度 3 2001年2月，民族区域自治制度在新修订的《民族区域自治法》中以法律的形式正式确立 A．创建民族区域自治制度的构想 B．以史为鉴促进民族问题的解决 C．民族地区社会经济事业的发展 D．改革开放推动政治文明的进步 20．下表为民族区域自治制度的发展。据表可知，民族区域自治制度（   ） 时间 表现 1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治” 1954年 《中华人民共和国宪法》规定;各少数民族聚集的地方实行区域自治 1984年 《中华人民共和国区域自治法》正式颁布实施 1997年 中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一 2017年 铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》 A．促成了中华民族多元一体格局的形成 B．始终是当代中国的一项基本政治制度 C．为我国根本政治制度的确立奠定基础 D．推动社会主义精神文明建设不断完善 二、材料分析题 [新中国成立以来的外交政策调整] 21．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  在“一边倒”的外交方针之下，新中国对民族主义国家的认识深受苏联两大阵营理论的影响，将民族主义国家视为西方帝国主义阵营的一部分，因此，在政治和外交上否认中立主义的存在，以致1955年4月万隆会议召开之前，与中国建交的非社会主义的亚洲国家只有印度、缅甸等5个国家。1953年7月27日，《朝鲜停战协定》签署，中国宣布在外交上采取“继续坚持和平政策”“缓和国际紧张局势"的方针，并在1954年逐步形成以和平共处五项原则为代表的新的外交战略。参加万隆会议是新中国在外交上采取的顺势而为的战略行动。在外交关系上，中国积极转向周边国家和亚非新独立国家，这充分体现了新中国主动拓展国际空间的意识。 ——摘编自张屹峰《万隆会议与新中国外交话语权的建构》 材料二  从1982年起，我国逐步对外交政策进行了调整，实行独立自主的和平外交。中国反对霸权主义，维护世界和平，发展同各国的友好合作和促进共同繁荣。中国主张所有国家一律平等，并努力在和平共处五项原则的基础上同世界各国建立、恢复和发展正常关系，而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶。中国在任何时候和任何情况下，都坚持独立自主，对一切国际问题都根据问题本身的是非曲直决定自己的态度和对策。中国决不依附于任何一个超级大国，也决不同它们任何一方结盟或建立战略关系。 ——摘编自《建国五十年五十件大事》 注：材料出处中“建国”应为“新中国成立”,为尊重原文，故不进行改动。 (1)概括20世纪50年代中期我国外交战略调整的背景。 (2)说明从1982年起我国外交政策调整的特点和意义。 22．[民族关系] 阅读材料，完成下列要求。 材料一 贞观十八年(644年),太宗提出“王者视四海如一家，封域之内，皆胶赤子，朕一一推心置其腹中。”“岂独百姓不欲而必顺其情，但夷狄不欲，亦能从其意耳。”唐玄宗在《命备吐蕃制》中说“朕以虚薄，君临寓县，……无隔于夷夏，柔服四裔”,又说“怀远以德， …… 中外无隔，夷夏混齐，托声教于珠方，跻含灵于仁寿。”在《安置降蕃诏》中说“开怀纳戎，张袖延狄”。唐代在边疆民族地区设置羁縻州，根据不同地区具体情况，针对性推行政令、法令。边疆民族除可保留本部族风俗习惯之外，有的甚至允许内部保留着政权组织形式及其原有官职等级序列。 ——摘编自《资治通鉴》等 材料二  19世纪末，梁启超较早地提出了“中国民族”“中华民族”的概念，指出“中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。康有为不赞成把满族说成夷狄，且对清胡开拓疆土、巩固边疆的贡献做了肯定，认为“自满、汉及篆、回、藏既同隶一国，并同当为中华人，不得殊异，其满人并赐汉姓，俾合同而化，永泯猜嫌，则团合大群以强中国，莫善于此。”五四运动后，孙中山对三民主义作了新的解释。关于民族主义，他指出：“民族主义有两方面之意义，一则中国民族自求解放；二则中国境内各民族一律平等。”1937年卢沟桥事变后，“中华民族”的自觉意识进一步增强，“中华民族”的称谓得到全国各族人民的认同，对民族问题的探讨由此更加受到重视。 ——摘编自周励恒《近代以来民族观是怎样形成的》 材料三 党的十八大以来，党中央高度重视民族工作，深入推进民族团结进步事业，着力打牢中华民族共同体思想基础，大力营造中华民族一家亲的社会氛围，各民族交往交流交融广泛开展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和发展，中华民族共同体意识不断铸牢。 ——摘自陈立鹏《铸牢中华民族共同体意识要加强五方面工作》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出唐代民族观的突出特点及其影响。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，指出近代中国民族观不同于唐代之处并分析其原因。 (3)根据材料三并结合所学知识，简析你对党中央强调铸牢中华民族共同体意识的认识。 姓名： 班级： 学号： 使用日期： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第14课 当代中国的外交 课时作业 参考答案： 1．D 【详解】根据材料并结合所学知识可知，20世纪60年代初，非洲迎来独立运动的高潮，美苏军备竞赛愈演愈烈，西方大国希望摆脱美国控制的愿望愈发强烈，中国与非洲国家讨论的议题深刻地反映了当时国际局势的变化及中国为应对变化所作出的努力，D项正确；当时受到“左倾”思想影响，并不注重外交对国内经济建设的作用，排除A项；根据材料内容“中法建交”可知，这一时期的中国外交并非仅仅以团结第三世界为宗旨，排除B项；结合所学知识，20世纪60年代的中国外交尚未突破意识形态的束缚，排除C项。故选D项。 2．D 【详解】根据材料“新中国成立初期，中国成立初期，一方面通过艺术团出国演出......主动参加国际文化交流......举办画展等各种国际文化活动”可得知中国主动参与并积极举办国际文化活动，这些国际文化活动有利于提高新中国的国际影响力，开拓新中国走向世界的外交道路，D项正确；消除了意识形态对外交的影响表述过于绝对，排除A项；全方位的外交政策出现在21世纪，排除B项；新中国在英国、德国举办画展，纪念世界文化名人，恰恰说明这些外交文化活动冲破了两极格局的限制，排除C项。故选D项。 3．A 【详解】根据“中国人民的光荣，我们争取和平道路上的朋友与同盟”可得出通过放映相关电影，加强与捷克的关系，有利于改善当时中国的外交环境，A项正确；当时推行的不是全方位外交，排除B项；“双百”方针提出于1956年，排除C项；D项不是其影响，排除D项。故选A项。 4．A 【详解】根据材料和所学知识可知，1953年12月，周恩来总理在接见印度代表团时，首次完整地提出和平共处五项原则。和平共处五项原则不仅是我国对外交往的基本准则，也是国际关系的指导原则，A项正确；新中国第一届政协会议召开于1949年，排除B项；到目前为止，仍有部分国家在国际社会中不与中国建立外交关系，且C项说法过于绝对，排除C项；新中国成立初期与苏联等社会主义国家建立外交关系，标志着西方对华遏制与孤立政策的失败，排除D项。故选A项。 5．D 【详解】材料中提到中美两国“尊重各国领土主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处”，这与50年代中国提出的和平共处五项原则内容一致，说明中国提出的外交原则得到了更广泛的应用，D项正确；1972年中美之间的根本分歧没有妥善解决，这时期两国关系开始正常化，排除A项；中国在80年代初开始奉行不结盟政策，排除B项；70年代在美苏冷战的背景下，不同社会制度之间依然以对抗为主，排除C项。故选D项。 6．C 【详解】结合所学知识可知，周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪，推动了会议的圆满召开，为国内建设赢得有利的国际环境，C项正确；材料与维护亚洲和太平洋地区的稳定的说法无关，排除A项；万隆会议与解决朝鲜和印度支那问题无关，排除B项；D项是新中国同以苏联为首的社会主义国家建交有关，排除D项。故选C项。 7．B 【详解】由材料“建国初期，周恩来总理参加的一次国际会议”“尊重一切国家的主权和领土完整；承认一切种族的平等，承认一切大小国家的平等”及所学知识可知，这次国际会议是“万隆会议”，这次会议是第一次没有西方殖民者参加的国际会议。周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，体现了“团结、友谊、合作”的精神，B项正确；为中国建设创造有利周边环境，不是亚非会议的主要目的，排除A项；1971年，第26届联合国大会，恢复了新中国在联合国的合法席位，与题意不符，排除C项；建设合作共赢的新型国际关系是在改革开放新时期，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 8．B 【详解】根据材料“20世纪70年代初，基辛格、尼克松先后访华，引发了苏联的强烈反应”，可知20世纪70年代初，美苏处于争霸态势，中苏关系处于对抗状态，中美关系的正常化引起苏联的敌视，说明中美关系正常化对旧国际关系格局的冲击，B项正确；美国改善与中国关系主要是基于美国的国家利益，排除A项；第三世界和西欧、日本的崛起，说明美苏并未平分世界，排除C项；改革开放后中苏关系才逐渐正常化，排除D项。故选B项。 9．D 【详解】根据材料所给时间1974年及《人民日报》刊登的文章“引起了劳动人民的愤慨......这正是资本主义制度的腐朽性和反动性的表现。”说明人们还是不太能接受资本主义制度，D项正确；材料时间是1974年，排除A项；材料说的是“引起了劳动人民的愤慨。”体现不出中美两国之间，排除B项；结合所学知识，1972年中美两国关系正常化，可知文化大革命没有阻断中国外交的突破，排除C项。故选D项。 10．B 【详解】根据材料“中国的内政决不允许任何人加以干涉，不管后果如何，中国都不会让步”可知，中国政府强调中美关系中维护国家利益和尊严的原则，B项正确；材料主旨强调维护国家利益和尊严，没有涉及国际经济新秩序，排除A项；材料反映的是中美关系，并不是对外开放政策，排除C项；加强两国的战略合作与材料主旨不符合，排除D项。故选B项。 11．B 【详解】根据表格信息可以看出，1957至1967年间，中国共青团参与的总要国际活动中主要是和社会主义阵营的国家进行交往，当时中国受到资本主义阵营的封锁，所以导致了这种局面的产生，说明国际活动受到外交形势的影响，B项正确；美苏冷战影响了中西交往，并没有阻断，排除A项；“文革”到1966年才出现，排除C项；材料反映的是共青团的活动，不能说明“求同存异”得到世界广泛认同，排除D项。故选B项。 12．A 【详解】 2004年、2005年、2007年我国连续就和平与发展问题表明态度，这说明我国一直奉行独立自主和平外交政策，A项正确；材料没有体现多边外交,排除B项；材料只是体现我国推行独立自主的和平外交方针，并没有体现受到世界的各种挑战，排除C项；材料体现的是中国在外交上奉行独立自主的和平道路，它涉及所有与中国建交的国家，并非倾向与周边国家，排除D项。故选A项。 13．D 【详解】根据材料可知，天津开发区帮助埃及建设苏伊士西北经济区，体现了中国积极输出工业化经验，D项正确；材料体现中国援助埃及，未体现大力发展新兴科技产业，排除A项；材料不能体现中国已经成为制造业大国，排除B项；“一带一路”构想是21世纪提出的，不符合材料时间，排除C项。故选D项。 14．C 【详解】依据所学知识可知，因为日本对侵华历史的否认，尽管中日民间交往由来已久，但一直面临“政冷经热”的尴尬局面。这表明日本的经济利益和政治诉求不统一，故C正确；材料体现不出中日关系趋于缓和，故A错误；材料的现象和美国无关，故B错误；材料没有数据说明中日民间的交往多过官方交往，故D错误。 15．D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1955年（中国）。据表格内容可知，万隆会议所确立的这些原则实际上是我国和平共处五项原则的引申和发展，这有利于20世纪50年代外交新局面的开拓，如建交高潮的到来等，D项正确；材料体现不出矛头直指美国霸权主义，排除A项；1955年召开万隆会议，和平共处五项原则出台于1953年，排除B项；万隆会议的主要目的是促进亚非国家之间的经济文化交流，争取和维护民族独立与发展，而不是变革全球治理体系，排除C项。故选D项。 16．D 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪70年代的中国。根据材料可知，针对不同时期的国内外形势，中国共产党先后实行“一边倒”“一条线、一大片”“不结盟”的外交方针，体现了我国外交务实灵活的基本特点和维护国家利益的基本立场，D项正确；“求同存异”方针提出于1955年万隆会议期间，“新中国成立初期”，与苏联结盟时该方针尚未提出，排除A项；1991年，苏联解体，两极格局瓦解，世界政治格局发生变化，排除B项；改革开放新时期，邓小平提出和平与发展时代主题的论断，排除C项。故选D项。 17．A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代（中国）。根据材料可知，民族政策是指国家和政党为调节民族关系，处理民族问题而采取的相关措施，是对境内各民族所采取的政策，在革命时期尤其是新中国成立以来，走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展，说明民族问题是革命与建设的重要内容，A项正确；“实现了各民族共同富裕”说法夸大，并且和革命时期不符，排除B项；材料不是强调中国共产党的历史使命和责任担当，排除C项；“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符，与改革开放后的内容不符，排除D项。故选A项。 18．B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1984年（中国）。根据材料“《中华人民共和国民族区域自治法》通过”、“发挥了重要的规范作用”等可知，我国重视民族区域自治的法治化，反映出国家治理法治化取得重要进步，B项正确；材料不涉及对自治机构的讨论，排除A项；“实现了”与材料时间不符，排除C项；材料说的是民族区域自治，不涉及基层自治，排除D项。故选B项。 19．D 【详解】根据材料并结合所学可知，改革开放以来，少数民族和民族地区的面貌发生了历史性变化，民族区域自治制度焕发出蓬勃的生机与活力。改革开放推动了民族区域自治步入法制化轨道，《民族区域自治法》的审议通过且将民族区域自治制度提升为国家的基本政治制度，说明改革开放推动政治文明的进步，D项正确；民族区域自治制度早在新中国成立时期就已经确立，排除A项；材料反映的是改革开放后民族区域自治制度的发展，“以史为鉴促进民族问题的解决”与材料主旨不符，排除B项；材料强调的是民族地区社会政治发展情况，没有涉及民族地区社会经济事业的发展，排除C项。故选D项。 20．B 【详解】根据材料及所学知识可知，从材料的时间上，从国家的法治建设方面以及党的政策发展历程，都涉及到了民族区域自治制度，这反映了党和国家对这一政策的长期重视，B项正确；中国古代史时期已经形成中华民族多元一体格局，排除A项；我国根本政治制度是人民代表大会制度，排除C项；D项表述非材料主旨，排除D项。故选B项。 21．(1)背景：两极对峙和东西方冷战；抗美援朝战争结束；“一边倒”方针成为中国外交进一步发展的障碍；以美国为首的西方国家孤立、封锁和围堵新中国；中国开展有计划的经济建设；等等。 (2)特点：延续以往的独立自主的和平外交政策；摆脱了意识形态的束缚；奉行不结盟政策；体现新时期经济建设发展的要求；等等。意义：有利于改善中国的国际形象；有利于扩大中国对外交往范围；有利于推进中国改革开放事业；等等。 【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是20世纪50年代的中国。根据材料“在政治和外交上否认中立主义的存在，以致1955年4月万隆会议召开之前，与中国建交的非社会主义的亚洲国家只有印度、缅甸等5个国家”得出两极对峙和东西方冷战；根据“1953年7月27日，《朝鲜停战协定》签署，中国宣布在外交上采取‘继续坚持和平政策’‘缓和国际紧张局势’的方针”得出抗美援朝战争结束；结合所学知识，还可从中美关系、中国“一边倒”方针的局限、经济建设需要等角度进行分析。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是改革开放后的中国。特点：根据材料“实行独立自主的和平外交”可知，延续以往的独立自主的和平外交政策；根据材料“而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶”可知，摆脱了意识形态的束缚；根据材料“中国决不依附于任何一个超级大国，也决不同它们任何一方结盟或建立战略关系”可知，奉行不结盟政策；结合所学知识可知，新时期我国外交政策体现新时期经济建设发展的要求。意义：结合材料和所学，可从改善中国的国际形象、扩大中国对外交往范围及推进中国改革开放事业等角度进行分析。 22．(1)特点：没有民族歧视；开明怀柔；因俗而治。影响：促进各民族交流交往交融；推动边疆地区社会问稳定和经济的发展；巩固统一多民族国家；推动唐朝的繁荣昌盛。 (2)不同：统一的中华民族观念；各民族平等；民族认同增强。原因：鸦片战争后民族危机不断加剧；近代西方民族国家观念的影响；知识分子寻求救亡图存的道路； (3)认识：各民族共同开拓了中国辽阔的疆域，形成了中华民族共同体；坚持民族平等、民族团结，各民族共同繁荣发展；中华民族共同体意识有利于中华民族的伟大复兴。 【详解】（1）特点：根据材料一中“（唐）太宗提出‘王者视四海如一家，封域之内，皆胶赤子，朕一一推心置其腹中’”可知，没有民族歧视；根据“‘朕以虚薄，君临寓县，……无隔于夷夏，柔服四裔’,又说‘怀远以德， …… 中外无隔，夷夏混齐，托声教于珠方，跻含灵于仁寿”“《安置降蕃诏》中说‘开怀纳戎，张袖延狄’”可知，开明怀柔；根据“唐代在边疆民族地区设置羁縻州，根据不同地区具体情况，针对性推行政令、法令。边疆民族除可保留本部族风俗习惯之外，有的甚至允许内部保留着政权组织形式及其原有官职等级序列”可知，因俗而治。影响：综合材料一和所学知识，从民族关系、边疆开发、国家治理和统一多民族国家发展等角度分析可知，唐代开明民族观促进了各民族交流交往交融，推动了边疆地区社会稳定和经济发展，推动了唐朝的繁荣昌盛，巩固了统一多民族国家。 （2）不同：根据材料二中“19世纪末，梁启超较早地提出了‘中国族’‘中华民族’的概念，指出‘中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成’”可知，统一的中华民族观念；根据“康有为不赞成把满族说成夷狄，且对清胡开拓疆土、巩固边疆的贡献做了肯定”“中国境内各民族一律平等”等信息可知，各民族平等；根据“1937年卢沟桥事变后，‘中华民族’的自觉意识进一步增强，‘中华民族’的称谓得到全国各族人民的认同，对民族问题的探讨由此更加受到重视”可知，民族认同增强。原因：结合所学知识，从政治、思想和时代背景等方面分析可知，鸦片战争后民族危机不断加剧，近代西方民族国家观念的影响和知识分子寻求救亡图存的道路。 （3）认识：结合材料三中“（党）着力打牢中华民族共同体思想基础，大力营造中华民族一家亲的社会氛围，各民族交往交流交融广泛开展，平等团结互助和谐的社会主义民族关系”和所学知识，运用唯物史观，从历史、现实和未来等方面分析可知，党中央强调铸牢中华民族共同体意识，是因为各民族共同开拓了中国辽阔的疆域，形成了中华民族共同体，坚持民族平等、民族团结，各民族共同繁荣发展，强化中华民族共同体意识有利于中华民族的伟大复兴。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$