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密 封 线 内 不 得 答 题
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密 封 线 内 不 得 答 题
) 命题人:杨丽芳 审题人:政治组
聊城北大培文学校
2023--2024学年第二学期月度学习成果汇报
七年级政治
(时长:90分钟 总分 :100分)
一、单项选择题(本大题共20题,每题2分,共40分)
1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化。对此认识正确的是( )
①欣然接受身体的变化 ②嘲弄同学身体的变化
③提高修养注重内在美 ④减少交往以免引起自卑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.我国数学家华罗庚说过,独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。对此,下列说法正确的是( )
A.以我为主,别人的观点都是错误的 B.寻找榜样,凡事以榜样为主
C.学会独立思考,接纳他人合理意见 D.只要坚持,就一定能成功
3.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们( )
A.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长 B.我们要正确看待青春期正常的生理变化
C.青春期的矛盾心理是不正常的心理现象 D.学会化解青春期的烦恼,培养健康心理
4.2023年5月28日,中国商飞公司全球首架国产大飞机C919开启全球首次商业载客飞行。设计团队攻坚克难,在超临界机翼、航电系统、座椅等方面进行技术创新,未来有望转向产业化。这启示我们中学生( )
①创新只需按照自己的想法去做 ②开发创造潜力要敢于打破常规
③任何创造发明都需要付出劳动 ④只要努力就可以实现发明创造
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.“在困难面前,有朋友与你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡过难关;在生活中,有同学给你帮助与照顾……与友同行带给我们温暖、感动。”这启发我们( )
①交往中带来的所有情感都能让我们身心愉悦 ②要用自已的热情和行动来影响环境
③可以通过与人交往获得美好的情感 ④情感需要表达、回应,但不需要共鸣
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
6.铺开中国大地壮丽山水画卷,纵览华夏历史辉煌灿烂文明,追忆东方巨人百年抗争岁月,展望中华民族伟大复兴进程。此刻,最能完整表达你内心情感的是( )
A.中华之美,唯在山河壮丽 B.华夏文明,世界首屈一指
C.百年抗争,实现民族复兴 D.伟大祖国,你是我的骄傲
7.合唱比赛中,由于小伟的发音出了问题,班级以微弱的分数之差与奖牌失之交臂。这让小伟非常内疚,他暗自下定决心,以后做任何事都要做好充分的准备。这表明( )
A.体验负面情感是件坏事 B.我们只能体验正面情感
C.负面情感总让生命更饱满 D.负面情感对成长也可能有益
8.张桂梅老师扎根边疆教育一线40多年,默默耕耘、无私奉献的精神,展现了当代人民教师的高尚师德和责任担当。对于张桂梅老师默默奉献教育的故事,你认为以下说法正确的是( )
①只有文化知识才是人最基本的精神需求
②张桂梅老师的无私奉献与责任担当表达和传递了世间美好的情感
③张桂梅老师的事迹传播了社会正能量
④我们可以通过参加有意义的社会活动来获得美好情感
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
9.疫苗业界内有一个“双十规律”:一般情况下,研发成功一个疫苗,需投资10亿,耗时10年。但我国首个上市的新冠疫苗用10个月左右的时间就研发成功,该做的实验一个不少,该走的程序一个不缺,不违背科学规律,这是怎么做到的?研发人员在回首此次研发过程时说:“一件事、一群人、一直干”“每天都有数百个人参与,成千上万个实验在同步进行。”从中可以领悟到( )
A.静以修身,俭以养德 B.人而无信,不知其可也
C.羞恶之心,义之端也 D.众力并,则万钧不足举也
10.2022年4月8日,习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出,北京冬奥会、冬残奥会的成功举办,凝结着各条战线人们的辛勤付出和智慧汗水。中国体育代表团首次全项参赛,勇夺冬奥会9枚金牌、15枚奖牌和冬残奥会18枚金牌、61枚奖牌,创造了我国参加冬奥会、冬残奥会的历史最好成绩。这启示我们( )
A. 积极展示自己,就能确保集体的“和声”更美 B. 无数个体力量的相加就是集体的力量
C. 只要集体成员不出现失误就能取得成功
D. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
11.2024年春晚节目舞蹈《锦鲤》一经播出,就受到了观众的一致好评。舞者巧借威亚加弹簧绳展现别样东方美,通过优美的舞姿和精湛的舞技,展现了锦鲤在水中自由游戈的美丽画面。导演汤成龙透露,“为了达到最好的效果,我们大概排练了三个月的时间,几乎每天都在排练。”,团队里每一个人都怀着最大的虔诚创作这部舞蹈,队形精确到眼神。对此理解不当的是( )
A.《锦鲤》的成功离不开大家共同努力和团结协作
B.团队的力量是强大的,它可以完全影响和改变一个人
C.台前的演员、幕后的导演,都是《锦鲤》的主角
D.这一舞蹈的演出,能够让演员们得到展示和成长
12.首次在大赛亮相的中国短道速滑混合接力队荣获2022年北京冬奥会首枚金牌。队员范可新在接受采访时说:“我永远都相信团队,从进国家队那一天开始,就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”这启示我们( )
①美好集体中充满友爱和关怀 ②集体的力量来源于成员的团结协作
③集体中能够发展自己的个性 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各尽其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行⋯⋯有序的社会生活离不开法律。这是因为 ( )
①法律只为人们当前的生活服务 ②生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整
③法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 ④法律是统治阶级意志的体现
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.全国人大常委会审议通过的刑法修正案(九)明确规定,考试作弊行为将被追究刑事责任,最高可判处7年有期徒刑。考试作弊从违规违纪层面上升到违法层面,这 ( )
①让公民的受教育权有了法律保障 ②体现了法治建设的要求
③能更有力地保障和促进社会公正 ④能更好地促进社会诚信建设
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.我们在学校上学不用交学费,这是依据义务教育法的有关规定;我们的父母是社会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益;道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁⋯⋯这主要说明 ( )
A.法律只对违法的人有约束力 B.法律指导着我们未来的生活
C.我们的生活与法律息息相关 D.法律与我们的一生相依相伴
16.我们出生后,父母就会到当地的公安机关给我们报户口;6岁后,我们上学受义务教育法的保护;18岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们结婚生子,将受到民法典的约束和保护;走上工作岗位,又与劳动法紧密相连⋯⋯这表明 ( )
①法律已经深深地嵌入我们的生活之中 ②法律为我们创造安定有序的社会环境
③法律为每个公民的生活行为保驾护航 ④法律是国家治理现代化的重要标志
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
17.法律和道德同为人们生活中的行为规范,其共同作用不包括( )
A.约束人们的行为 B.惩治犯罪 C.维护社会秩序 D.调整社会关系
18.2023年4月26日,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( )
A公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
19.“法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。”这句话体现了法律的特征是( )
A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律只对犯罪行为有约束力
20.十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人民代表大会常务委员会关于全面禁止非法野生动物交易,革除滥食野生动物陋习,切实保障人民群众生命健康安全的决定》。这表明( )
①法律具有规范作用,又有保护作用 ②法律指引教育人向善
③法律能解决社会生活中出现的一切问题 ④法律是由国家制定的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、判断题(本大题共10小题,共10分)正确括号内写正确,错误括号内写错误。(正确的涂A,错误的涂B)
21. 不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己是自信的重要内容。( )
22. 中学生面对生活中可能出现的朦胧的情感,应该顺其自然。( )
23. 小德认为青少年就应该特立独行,一味追求独特,这才叫“酷”。( )
24. 羞恶之心,义之端也告诉我们要止于至善。( )
25. 情感是人最重要的情感。
26. 运动员在比赛时往往会通过发出喝喊声来增加自信,这是应用了情绪感染。( )
27. “喜怒哀乐,人之常情”与“人非草木,孰能无情”中的“情”都指情感。( )
28. 通过观看中国航天员“太空授课”活动,增强了我们的爱国情操和自豪感。( )
29. 法律维护全体社会成员的一切权益。( )
30. “能用众力,则无敌于天下矣,能用众智,则无畏于圣人矣。”这告诉我们要集思广益,充分发挥集体的聪明才智。( )。
三、分析说明题(本大题共3小题,共50.0分)
31.(14分) 阅读材料,回答问题。
走进青春时光
【青春烦恼】小凡长了喉结,声音也变粗了,一些女同学总是嘲笑他,喊他“破锣嗓子”。小凡听了后不禁也觉得自己的嗓音难听,甚至逐渐变得不爱说话了……
(1) 请你对小凡和这些女同学们进行劝导。(4分)
【青春交往】小刚是数学课代表,课余时间找小刚请教问题的同学有很多,喜爱数学但做题总不得法的小佳就是其中一个。由于小佳每天都会问小刚问题,有同学便在背后议论小刚和小佳在“谈恋爱”。对此,小刚很烦恼,决定不再给小佳讲题,觉得自己不应该与女生有交往。
(2)针对小刚同学的处理方式,你有怎样的认识?(4分)
【青春飞扬】自弃者扶不起,自强者打不倒。90后“独臂筑梦师”张超凡顽强拼搏,成为百余家媒体专访的创客校长;谢启明小时候被车祸夺走一条腿,但却不言放弃,他创办的爱心机构已帮助5000多名残友进行日常康复训练;无臂男孩彭超以不服输、不断挑战自我的精神赢得人生的胜利……一个自强不息的人,无论经历多少艰难曲折,依旧会屹立不倒。
(3) 向这些人学习,作为青春的我们,应该如何让青春飞翔?(6分)
32.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。只有把对国家、对人民的情感融入骨髓和血脉,倾注于工作与事业,才能释放永不枯竭的人生动力。
材料二 有这样一段话:“你的行为和情绪的钥匙在哪里?在他人手中吗?如在他人手中,不妨快去把它找回来,以打开自己身心健康的锁!”
(1)结合所学知识回答,材料一体现了情感具有什么重要作用?(8分)
(2)我们应该如何把情绪的钥匙掌控在自己的手中?(6分)
33.(14分)2023年2月24日,“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”开幕式在中国国家博物馆隆重举行。围绕我国的航天发展历程,某班同学们开展了一些探究活动。
【伟大时刻】2022年11月30日7时33分,翘盼已久的“神舟十四号”航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的亲人——“神舟十五号”航天员乘组入驻“天宫”。
(1)“神舟十五号”与“神舟十四号”乘组的“太空会师”带给了我们哪些情感?(2分)
【理性思考】2023年2月10日0时16分,经过约7小时的出舱活动,“神舟十五号”乘组圆满完成出舱活动全部既定任务。看了直播视频后,同学们纷纷表示长大后也要成为航天员,遨游太空。但小江说:“行行出状元,并不是人人都要成为航天员,我们应该学习航天人的精神,不断超越自我。”
(2)小江的话说明青春的我们要培养哪些精神或能力?(2分)选择其中之一,谈谈我们为什么培养这种精神或能力。(4分)
【感悟践行】从“神舟五号”到“神舟十五号”,已经有10艘载人飞船、16名中国航天员造访太空,但为这些英雄搭建“天梯”的人,又何止万千!广大航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,汇聚成托举神舟飞天的强大力量。
(3)结合材料,分析神舟团队的成功对我们建设美好集体有哪些启示。(6分)
34.(8分)【惩治犯罪,法律保障】
材料一 2021年5月22日,“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。在全国人民深切哀悼之时,网民“南望山下”在某平台发布多条侮辱袁隆平院士的言论,造成恶劣影响。警方接举报后,迅速开展工作,于当日将该人查获,将其依法刑事拘留。
材料二 2021年4月29日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过《中华人民共和国反食品浪费法》,自公布之日起施行。
(1)材料一、材料二分别体现了法律的什么特征?(2分)
(2)请你谈谈法律有什么作用。(6分)
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2023--2024学年第二学期月度学习成果汇报
七年级政治
一、选择题
1-5 BCDCA 6-10 DDCDD 11-15 BBBDC 16-20 ABCCB
二、判断题
21-25 BBBBB 26-30 ABABA
二、主观题
31.(1)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;②不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化;③努力提高品德和文化修养,追求青春的内在美。
(2)小刚的处理方式是不正确的。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。在遭到质疑时,直接断绝与女生交往的方式是不恰当的。
(3)①培养自信的品质。青春的探索需要自信。②培养自强的品质。自强让青春奋进的步伐永不停息。
③我们激荡青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长。
32.(1)①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地规察事物,探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
(2)①在人际交往中,了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。②学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态,享受喜悦和快乐。③正确对待青春期的情绪,善于激发正面的情绪感受,积极面对生活中的负面情绪。
33.(1)自豪感、爱国情感;等等。
(2)批判性思维。①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
(3)①每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。②集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好。③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。 ④在集体生活中学会承担责任。
34.1)材料一:法律是由国家强制力保证实施的;材料二:法律是由国家制定或认可的。
(2)①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。④法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
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4 A B C D
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7 A B C D
8 A B C D
9 A B C D
10 A B C D
11 A B C D
12 A B C D
13 A B C D
14 A B C D
15 A B C D
16 A B C D
17 A B C D
18 A B C D
19 A B C D
20 A B C D
21 A B
22 A B
23 A B
24 A B
25 A B
26 A B
27 A B
28 A B
29 A B
30 A B
一.选择题(40分)
二.选择题(10分)
三.解答题
31(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(6分)
32(1)(8分)
(2)(6分)
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请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
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