内容正文:
2023—2024学年度下学期
初三历史阶段性检测题
第卷
一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项最符合
题目要求)
1文物承载着历史的信息。运用图中所示文物可研究()
河姆渡骨耜
河姆渡猪纹陶钵
半坡彩陶盆
河姆渡遗址稻谷
A早期人类起源
B.原始农耕生活
C,远古炎黄联盟
D.早期国家产生
2.“孔子成长的时代,鲁国政乱.陪臣执国命'成为当时各国的普遍态势。孔子认为,正是因为内
心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏,要想修复礼乐秩序,必须从人心入手。因此,既然
无望入朝执政扭转乾坤,那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知,孔子从事
教育的目的是()
A教化民众,匡正社会秩序
B以法为教,建立法治社会
C有教无类,发展私塾教育
D著书立说,宣扬儒家思想
3.《东观汉记蔡伦传》中记载,“黄门蔡伦,典作上方,造意用树皮及敝布、鱼网作纸”,认可蔡伦“发
明”造纸术。随着新疆等地陆续出土多件西汉“纸质”文物,蔡伦“发明”造纸术受到质疑。这说明历史
研究中()
A.需要实物文献互证
B.史书记载并不可靠
C,立场不同影响观点
D.史学理论指引方向
4北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活力”在后
世体现为()
A.隋唐时期的繁荣与发展
B辽、西夏与北宋的并立
C.蒙古的兴起与元朝的建立
D,明清时期君主专制的强化
5生产工具的改进极大推动了社会生产力的发展。下列生产工具出现于唐朝的是(
从本
A.铁农具
B.耧车
C.曲辕犁
D秧马
6.诗歌、谚语往往折射出一定的历史信息。下列搭配不正确的是()
A.苏湖熟,天下足。休养生息
初三历史阶段性检测题
B朝为田舍郎,暮登天子堂。一一科举取士
C.做人莫做军,做铁莫做针。一重文轻武
D胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。一民族交融
7清军进入台湾后,部分大臣主张“迁其人,弃其地”,康熙帝明确表示:“台湾弃取,所关重大,弃
而不守,尤为不可!”为加强管理,1684年康熙帝正式批准设置()
A.台湾府
B.北庭都元帅府
C噶厦
D澎湖巡检司
8,表格归纳法有利于总结规律,得出结论。通过下表的归纳,
能得出的结论是()
朝代
措施
秦朝
设中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,最后的决断权由皇帝掌控。
唐朝
进一步完善三省六部制,三省彼此制约,皇帝掌握最高决策权。
明朝
废除丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责。
清朝
设立军机处,军政大事完全由皇帝裁决。
A.中央对地方的控制不断加强
B.丞相权力不断加强
C.中枢机构办事效率不断下降
D.皇帝权力不断加强
9绘制时间轴能够帮助我们梳理知识,初步养成历史时序意识和历史空间感。对下方时间轴理解正确
的是()
虎门
太平军
黄海
廊坊
抗日
抗美
销烟抗击洋枪队
海战
狙击战
战争
援朝
1839
1860
1894
1900
1931-1945
1950-1953
A.守护和平,巩固国防建设
B.反抗压迫,争取民主平等
C抵御侵略,捍卫国家主权
D.夺取胜利,实现人民解放
10.历史活动课上,老师展示了以下图片。据此判断,这节活动课研究的主题()
受
界
島
a回▣回回d
争
《青年杂志》封面
“誓死力争,还我青岛”
工人刊物《劳动界》
二七纪念塔
A近代化的早期探索与民族危机的加刷
B.新民主主义革命的开始
C.资产阶级民主革命与中华民国的建立
D从国共合作到国共对立
】第1页共4页
11.下列歌词最能反映右图所示事件的是()
A打倒列强,打倒列强,除军阀
肚桥战役
B朱毛会师宁冈,铸就壮丽诗篇
C.八路军打先锋,游击队出奇兵
D雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
北
12民国二十年《申报》上刊登了南洋烟草公司的一则广告。
其中的一句广告语为:“爱用国货方能达到救国自强”。此现
吴佩孚防线
象可以用来说明()
叶挺独立团
A南京临时政府鼓励民间兴办实业
吴佩孚清速
B民族工业品的竞争力提高
重要战场
C国民政府时期官僚资本迅速膨胀
D.民众支持民族工业的发展
13.“一切都变了,这是分水岭.…这二十几个人在这里开会,是为了正确定长征的领导和方向的彻
底改变,从更深远的意义上说,则是中国共产主义革命运动的领导和响的彻底改变。后来很多人
都说,这是整个中国革命史上最重大的一个事件。”该事件()
A确立了思想建党、政治建军原则
B.标志着抗日民族统一战线的正式建立
C,是党的历史上生死攸关的转折点
D.确立毛泽东思想为中国共产党指导思想
14.一个日本学者说:“1949年,你们说中国人民从此站起来了,在我们阳本无人相信。…后来你们
出兵朝鲜,把我吓了一跳。你们把美国人从朝鲜半岛北面压到南面,我才感觉中国与过去相比不一
样了,看来中国人是真的站起来了。”由此可见,这场战争()
A开始改变中国工业落后的面貌
B大大提高了中国的际地位
C提高了中国人民的民族自信心
D加速了中国国防现化进程
15.从“十三五”规划到“一带一路”倡议,中央政府为香港做规划、谋发,并留足参与共建的空间。
香港“超级联系人”的角色定位逐渐成型,“一国之利”和“两制之便”在这里发挥出越来越大的优势。香
港“超级联系人”的角色定位()
A赋予“一国两制”新的内涵
B.体现了特别行政区南高度的自治权
C有利于香港同祖国共同发展
D有利于维护民族团陈促进民族发展
16.他是国际知名的火箭专家,于1955年冲破重重阻力回到祖国,参组织领导了中国运载火箭、导
弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡:“他”是()
D.屠呦助
A.钱学森
B.焦裕禄
C王进喜
1站在人类文明发展史的视野下,古代希腊罗马文化是人类文明史不可或缺的重要篇章,若想了
解古代希腊文化,你可以阅读()
.《天方夜谭》
A.《汉谟拉比法典》B.《荷马史诗》
C.《十二铜表法》
进而解释为“顾分土因而分民,
18近代翻译家严复在《财富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制故地大民众者,王力不足以御
于是乎有拂特之俗。用拂特之制,民往往知有主而不必知有
初三历史阶段性检测题
临之也”。下列符合“拂特之制”的是()
A以牙还牙,以眼还眼
B.我的附庸的附庸不是我的附庸
C,封建亲戚,以蕃屏周
D,城市的空气使人自由
19.16世纪,一位意大利诗人在自传前言中写道:“命运残酷,无奈我自安然如故;生命,荣誉,财富,
还有无价的才华:身的美丽,心的优雅;有此相伴,超越永无极限。”这反映了诗人()
A强调人的个性B.屈从命运安排C反对宗教教义D,相信社会进步
20.17-19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度:到19世纪五六十年代,俄国、日
本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上
述历史进程出现的根本原因是(),
A统治者主导的改革
B近代民主思想的传播
0.各国革命相互支援
D资本主义经济的发展
21.“820年,英国的手摇纺纱机工人有240000人,到1840年减至123000人,到1856年时只剩下
3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作,但是许多人因不能适应这样的变化而陷
入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是()?
A英国工业革命后工人产生了抵触情绪
B.工业革命后机器生产代替了手工劳动
C第二次工业革命后出现新兴工业部门
D环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
22.某同学撰写历史小论文的关键词:马克思、巴黎公社、彼得格勒武装起义。据此可知,该小论文
的标题是()
A亚非民族民主运动的兴起
B苏联模式的形成过程
C社会主义革命的不断探索
D国际工人运动的兴起
23.(有些学者将罗斯福的经济理论概括为)“私营企业个人利润经济不应消灭,应当保留。可是这种
经济的营运,并不总是有利,并不总是促进普遍福利。因此只要是必要,这种营运就必须由各州和
联邦政府付出努力,加以改进和补充。”对材料理解最恰当的是()
A这一经济理论解决了资本主义制度的基本矛盾
B.采用国家干预弥补私营企业个人利润经济不足
C.政府的宏观调控对资源配置起到了基础性作用
D这一理论的实践促使美国的工业生产有所恢复
24.下列图片中的人物,领导古巴人民经过数年的武装斗争,最终在1959年推翻了美国支持的独裁政
权,走上了社会主义发展道路的是()
A玻利瓦尔
B章西女王
C扎格鲁尔
D.卡斯特罗
25.大卫·德布莱认为:“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适
合脚,但能让更多人有鞋穿。”其意在说明()
A.国际政治新秩序建立
B.经济全球化利弊并存
C国际化抹杀民族个性
D,发展中国家经济崛起
题第2页共4页
第Ⅱ卷
二、非选择题(本大题共3个小题,第26题17分,第27题16分,第28题17分,共50分)
26.阅读材料,回答问题。(17分)
材料一他不是艰险,两次出使西域,沟通和加强了汉朝与西域各国的联系,开辟了一条连接
亚欧的陆上贸易通道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,被
誉为中国走向世界的第一人。
一摘编自《中国简史》
(1)写出材料一中的“他”指的是谁?根据材料一指出这条贸易通道开通的意义。(3分)
材料二汉朝到唐朝,是中国历史上对外交往的最盛时期之一。汉使到达了大宛、大月氏、安息等
国家,唐王朝也曾与300多个国家和地区交往。在此期间,中国接受了许多西方文明要素,如音乐
舞蹈、穿戴服饰等:同时,中国也向西方世界提供了丝绸、瓷器等。
一改编自《中外关系史:新史料与新问题》
(2)根据材料二概括汉唐时期对外交往的特点,并结合所学知识写出两例唐朝与此相关的重要
事件。(4分)
材料三(右图)
南京
刘家
(3)根据材料三及所学知识指出图
中远洋航行的名称及最远到达的地
区。从发展国家关系的角度谈谈你
对这一远洋航行的认识。(5分)
木骨都束
新村
三宝垄爪
材料四
这幅图画选自《中国历史图鉴》,图中建筑为1730
年的广州各国商馆。1757年,清廷下令关闭了其他港口,
只开放广州一处作为对外通商口岸,并规定由朝廷特许
的“广州十三行”统一经营对外贸易。
摘编自《义务教育教科书》
广州十三行
(4)材料四中图画所绘的“广州十三行”,是清朝对外政策的一个缩影,写出这一对外政策的名称及
对中国产生的消极影响。综合以上材料,对此你有什么启示?(5分)
初三历史阶段性检测
27.阅读材料,回答问题。(16分)
村料一1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙
尘,中华民族道受了前所未有的劫难。为了拯救民族危亡,中国人民奋起反抗,仁人志士奔走呐喊,
进行了可歌可泣的斗争。但都以失败而告终。经过二十八年浴血奋斗,党领导人民,…
实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃到改苹开放前夕,党领导人民完成社
会主义革命,实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈选社会主义社会的伟大飞跃。
一摘编自《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
(1)材料一中“以失败而告终的斗争有哪些?(任举两例)结合所学知识,分别指出中国“实现从
封建专制政治向人民民主的伟大飞跃和“迈进社会主义社会”的标志。(4分)
材科二我们的改革和开放是从经济方面开始的,首先又是从农村开始的。为什么要从农村开始呢?
因为农村人口占我国人口的百分之八十,农村不稳定,整个政治局势就不稳定,农民没有摆脱贫困,
就是我国没有摆脱贫因。坦率地说,在没有改革以前,大多数农民是处在非常贫困的状况,衣食住
行都非常国难,中国共产党决定进行农村改革,给农民自主权,这样一下子就把农民的积极性调动
起来了,把基层的积极性调动起来了,面貌就改变了。
一摘编自《邓小平文选》(第三卷)
(2)根据材料二,概括我国经济改革从农村开始的必要性,并用史实说明中国共产党是如何改变农
村这种面貌的?(8分)
材料三进入21世纪,世界进入动荡变革期,不稳定性不确定性明显增加,许多全球性挑战越来越需要
各国通力合作来应付。中国始终高举和平发展、合作共赢的旗帜,积极发展全球伙伴关系,打造遍布
全球的“朋友圈”。中国以开放姿态欢迎各国搭乘中国发展“快车“便车”,努力维护国际公平正义,让各
国人民一起过上好日子。
—摘编自《社会主义发展筒史》
(3)根据材料三并结合所学知识,中国为实现“让各国人民一起过上好日子”贡献了哪些中国智慧和
中国方案?(4分)
题第3页共4页
28.阅读下列材料,回答问题。(17分)
材料一西班牙和葡萄牙率先开辟新航路,征服了海洋,获得了世界。涌入的财富几乎都用来支撑
宗教信仰的战争和殖民战争,而没有用来发展能够让国家真正富强起来的工商业。势力强大的王公
贵族不愿意看到因工商业的发展而崛起的新兴势力。…从16世纪下半叶起,流水一般浦入的财富
又像水一样流走了,除了奢侈的社会风气,没有留下像样的产业。商人一旦富有,所渴望的是
取得地产,购买贵族头衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步。精力充沛的西班牙
人都奔向美洲去做发财梦,忽视了发展国内工业。
一吴于魔、齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出葡萄牙、西班牙如何“获得了世界”以及“没有用来发展能够
让国家真正富强起来的工商业”的原因。(6分)
材料二战后初期,日本在科技领域比西方发达国家落后二三十年。为尽快缩小这一差距,日本政府
采用了“吸收性技术革新”的战略,大力引进国外先进技术,加以模仿、消化和创新,走了一条以最
快速度改变经济落后面貌的捷径。50年代,日本平均每年引进233项先进技术:60年代,平均每年
引进1090项;70年代前半期,平均每年引进2091项。在钢铁、机械、电子、原子能等领域,先进国
家用半个世纪开发出来的技术成果,日本人只用20多年就学了过来。从50年代到70年代,日本为
引进和推广技术只花费了60亿美元,但获得的价值却是引进费用的55倍,若靠自己研制则要花2000
亿美元,并且需用100年时间。
—摘编自《引进—日本经济腾飞的翅膀》
(2)根据材料二概括日本“以最快速度改变经济落后面貌的捷径”,结合所学知识分析这一捷径对日
本的崛起有何影响?(3分)
初三历史阶段性检测题
材科三
是鸭网置和飞同竹
图1三国同盟三国协约
图2巴黎和会三巨头燥纵世界
UNITED
美回
苏秋
UIED浦a
图3二战时期宜传画
图4旧的世界政治格局
(3)历史学习中,常常需要认识历史事件的因果联系,以揭示历史发展的进程。请你认真阅读上述
四幅图片,结合所学知识写一段180字左右的短文,包含与四幅图片有关的四件大事,体现20世纪
大国关系变化深刻影响世界历史的进程。(8分)
意第4页共4页