精品解析:2024年河南省新乡市辉县市中考二模历史试题
2024-06-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 辉县市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.64 MB |
| 发布时间 | 2024-06-01 |
| 更新时间 | 2024-06-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-06-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/45516435.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
辉县市2024年九年级学业水平模拟测评(二)
历史试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
第一部分:选择题(共20小题,20分)
1. 2024年是农历龙年。下面是汉字“龙”演变的部分历程,据此可知( )
A. 象形是汉字唯一造字方式 B. 汉字的发展一脉相承
C. 汉字的演变趋势由简到繁 D. 早期汉字缺乏使用价值
2. 这一伟大工程纵贯南北,泽被西东,千年一脉,续写繁荣。这一工程在河南也留下了众多遗迹。“这一工程”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 隋唐大运河 D. 长城
3. 魏晋时期“上品无寒门,下品无士族”,隋朝以后“朝为田舍郎,暮登天子堂”。这一变化得益于( )
A. 分封制的实施 B. 郡县制的实施 C. 世袭制的延续 D. 科举制的推行
4. 下面路线图反映的史实是( )
A. 张骞出使西域 B. 卫青反击匈奴 C. 班超经营西域 D. 文成公主入藏
5. 史书记载南宋杭州的夜市,“坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然。”这最能体现当时( )
A. 商业集市仍有时间限制 B. 杭州是单一的经济城市
C. 杭州城市经济十分繁荣 D. 政府重视对外贸易活动
6. 它的使用大大提高了航路的正确性,使远洋航行的路线,由古代沿着海岸附近,迂回曲折地行驶,变为可以大胆横越大海中部的航路。“它”是( )
A 司南 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 二十四节气
7. 1431年1月,郑和船队从南京出发,4月至福州,在此停留八个月,等候东北季风的到来。次年1月,船队从福州启航,在东北季风和洋流的帮助下,沿中南半岛南下,3月到达爪哇。这说明郑和船队( )
A. 行程规划不够科学 B. 促进世界航海事业发展
C. 体现中外和平交往 D. 有效的利用了自然规律
8. 清代流行的地方戏,有秦腔、同州梆子、湘剧、柳子戏、豫剧、徽调、汉调、粤剧、滇剧、川剧等,总数不下数十种。这表明清朝时期的戏剧( )
A. 种类繁多 B. 曲调清新 C. 故事曲折 D. 内容丰富
9. 从下面结构图中,我们可以认识到( )
A. 林则徐领导的虎门销烟是英国发动鸦片战争的根本原因
B. 结构图反映出中国一步步陷入了半殖民半封建社会深渊
C. 英国对中国资源的掠夺推动英国率先进入工业文明时代
D. 十九世纪中期的中国与同时期的西方存在着巨大的落差
10. 洋务运动中花钱最多、费时最长的军事设施是建立北洋舰队及在旅顺等地的海军基地。每当与列强关系紧张、边疆告急时,这些军火厂便加紧生产。这表明洋务运动( )
A. 建立军事企业对内镇压革命 B. 对外一定程度上抵御了侵略
C. 经济上抵御了外国资本入侵 D. 刺激了民族资本主义的发展
11. “辛亥革命的伟大,不仅在于它推翻了中国历史上最后一个封建王朝,结束了帝制……它使得以后一切复辟帝制的尝试,都只能成为昙花一现的丑剧。”该观点认为辛亥革命( )
A. 彻底推翻封建制度 B. 推动思想文化转型
C. 促进民族意识觉醒 D. 弱化君主权威崇拜
12. 对下表解读正确的是( )
时间
日军陆军总兵力
日军陆军侵华兵力
1937年
24个师
21个师
1938年
34个师
32个师
1941年
51个师
34个师和44个独立旅、混成旅团
A. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
B. 抗日战争是中国第一次取得完全胜利的民族解放战争
C. 抗日战争使中国的国际地位得到极大的提高
D. 中国抗日战争得到世界各国人民的广泛支持
13. 亚非会议期间,不在出席之列的美国展开猖狂的破坏活动,派出的70个“记者”大部分是美国国务院或情报机构的“秘密使节”。针对美国的破坏阴谋,中国政府做出的有力回应是( )
A. 提出“求同存异”方针 B. 一边倒向社会主义阵营
C. 争取恢复联合国合法席位 D. 抗美援朝保家卫国
14. 共和国勋章,是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中做出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。下表是共和国勋章的部分获得者介绍,由此可见( )
姓名
身份
李延年
为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献战斗英雄
于敏
中国“氢弹之父”、著名核物理学家
钟南山
著名呼吸病学专家
A. 科学贡献是首要授予标准
B. 都体现了艰苦创业的时代风貌
C. 历史由英雄模范人物创造
D. 英雄模范具有鲜明的时代特色
15. 瓦西列夫指出:通过向西方传播古典著作并因此保护它们免于落入土耳其人手中而惨遭毁弃,拜占庭为人类未来命运完成了伟大的业绩。这表明( )
A. 拜占庭帝国是西方古典文化唯一的继承者
B. 拜占庭文化很容易获得当地人民的认同感
C. 拜占庭帝国继承和延续了古希腊罗马文化
D. 拜占庭文化在世界上产生不可替代的作用
16. 这之后一段时期,在日本文化史上称为“唐风时代”。文人以读唐诗作汉赋为荣,书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。这一变化源于( )
A. 鉴真东渡 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新
17. 19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是( )
A. 殖民扩张的需要 B. 欧洲国家争夺霸权的需要
C. 工业化发展的需要 D. 资产阶级革命浪潮的推动
18. 这本书系统地阐明了进化论的基本原理,第一次将生物学真正建立在科学的基础上,极大震动了当时的学术界,成为生物学史上的一个转折点,并且在科学和社会领域引发了一场革命。这本书的作者是( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 伏尔泰 D. 马克思
19. 堀田江理的《日本1941:导向深渊的决策》一书,聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史。作者认为:日本政府做出了从一开始就错误的决策。这一“决策”指的是( )
A. 建立法西斯专政 B. 进攻苏联 C. 发动卢沟桥事变 D. 偷袭珍珠港
20. 二战结束之后,一系列国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。其中支撑、协调世界政治的支柱是( )
A. 国际联盟 B. 上海合作组织 C. 联合国 D. 不结盟运动
第二部分:非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题;
材料一
唐三彩骑驼乐舞俑:四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。
材料二 繁盛的唐朝在世界上声望很高。唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。朝鲜半岛上的国家和唐往来频繁。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料三 约在公元前5世纪至前4世纪左右,希腊奴隶主民主政治制度进入鼎盛时期。政治制度促进了经济、文化和教育达到了全面繁荣,是希腊文化发展的黄金时期,出现了更多的音乐体裁,如颂歌、抒情诗以及古希腊悲剧艺术等。约在公元前3世纪左右,希腊的奴隶制一度强盛,向外扩张,其中亚历山大帝国领土横跨欧、亚、非三洲,各民族文化交流频繁。
——《关于古希腊音乐文化的特征分析》
(1)依据材料一和材料二,概括推动唐代音乐发展的因素。
(2)依据材料三,概括推动古希腊音乐发展的因素。
(3)音乐在中外历史发展中有何共同作用?举出在河南出土古代乐器一例。
22. 某中学历史兴趣小组同学正在开展专题探究活动,他们搜集到了以下材料。
材料一
材料二 京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕考虑到,由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,为此,要求设立同文馆。同文馆选拔14岁以下的八旗子弟进馆学习,后又扩招满汉学员。课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。同文馆对于培养翻译人才和传播西学,起了一定的作用。
——摘编自部编教材《中国历史》
(1)将材料一中学校按照建立时间顺序排列。(写出数字代号即可)
(2)依据材料二,结合所学知识,指出京师同文馆设立的背景。并概括京师同文馆的设立起到哪些作用?
(3)请你为这一探究活动拟一个恰当的主题。
23. 阅读材料,回答问题。
1949年
中华人民共和国成立
1955年
中国参加万隆会议
1971年
中国恢复在联合国的合法席位
2001年
中国加入世界贸易组织
2017年
中国提出的“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
观察下面大事年表,任选2~3个事件,提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表达完整)
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,是法国大革命时期的纲领性文件。德国学者耶利内克认为《人权宣言》以美国的各州宪法的权利法案为蓝本,甚至“基本上是抄袭北美各州权利法案”。法国学者布特米则认为《人权宣言》是法国的文本,是法国原创的,与北美的权利法案都源于欧洲大陆的“18世纪精神”。
——弗兰克·萨克雷和约翰·芬德林《世界大历史》
材料二 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念传遍了欧洲.....在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”
——弗兰克·萨克雷和约翰·芬德林《世界大历史》
材料三 近代欧美工人组织建立情况简表
时间
工人组织
概况
1851年
美国“机器工人混合工会”
美国第一个工会联合会
1860年
英国“工会委员会”
由伦敦各业的工会联合组成
1863年
法国“全法工人联合会”
法国第一个全国性的工人组织
1863年
德国“全德工人联合会”
德国无产阶级第一个全国性的组织
1864年
“国际工人协会”
在伦敦成立的第一个国际性工人组织
1866年
美国“全国劳工同盟”
美国第一个全国性工会联合会
(1)材料一中欧洲大陆的“18世纪精神”指的是什么?依据材料一、材料二,分析这一精神与法国大革命之间的相互关系。
(2)依据材料二并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”两种观点的理由分别是什么?
(3)结合所学知识,推动材料三反映现象出现的直接原因是什么?
(4)综上所述,写出思想解放在人类社会发展中的作用。
25. 阅读下列年代尺,回答问题:
(1)两次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)从年代尺中找出两个有关联的事件,分别写出它们之间的联系。
(3)分水岭原指分隔相邻两个流域的山岭或高地,也借指改变历史的重大事件。你认为年代尺中,可以称之为两次世界大战之间“分水岭”的事件是什么?请说明理由。(只写事例不写理由不得分)
(4)你认为年代尺这一形式对于历史学习有什么帮助?
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辉县市2024年九年级学业水平模拟测评(二)
历史试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
第一部分:选择题(共20小题,20分)
1. 2024年是农历龙年。下面是汉字“龙”演变的部分历程,据此可知( )
A. 象形是汉字唯一造字方式 B. 汉字的发展一脉相承
C. 汉字的演变趋势由简到繁 D. 早期汉字缺乏使用价值
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“汉字‘龙’演变的部分历程”和所学知识可知,我国目前已知的最早的成熟的文字是发现于商代的甲骨文,题干汉字“龙”的演变,由甲骨文到楷书,反映了汉字的发展是一脉相承的,B项正确;象形并不是汉字唯一的造字方式,汉字的造字方式除了象形,还有指事、会意、形声、转注、假借等,排除A项;从题干可知,汉字的演变趋势是由繁到简,排除C项;早期汉字既可以用来记录当时的信息,具有使用价值,又对研究汉字的起源与发展具有重大的价值,排除D项。故选B项。
2. 这一伟大工程纵贯南北,泽被西东,千年一脉,续写繁荣。这一工程在河南也留下了众多遗迹。“这一工程”是( )
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 隋唐大运河 D. 长城
【答案】C
【解析】
【详解】“纵贯南北,泽被西东,千年一脉,续写繁荣”结合所学知识可知,为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2700多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,对中国以后经济的发展有重大意义,C项正确;都江堰的修建没有“解决了中国南北交通不便问题”,排除A项;秦朝时期修通灵渠,材料没有涉及,排除B项;长城的主要功能是军事防御,排除D项。故选C项。
3. 魏晋时期“上品无寒门,下品无士族”,隋朝以后“朝为田舍郎,暮登天子堂”。这一变化得益于( )
A. 分封制的实施 B. 郡县制的实施 C. 世袭制的延续 D. 科举制的推行
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“上品无寒门,下品无士族”“朝为田舍郎,暮登天子堂”和所学知识可知,由魏晋的“上品无寒门,下品无士族”到隋唐的“朝为田舍郎,暮登天子堂”是因为科举制的推行使得社会阶层有了流动,D项正确;分封制的实施可能会形成等级制度而不是推动社会阶层的流动,排除A项;郡县制是一种地方行政制度,与选官制度的变化没有直接和必然的联系,排除B项;世袭制可能会固化社会阶层,而不会推动社会阶层的流动,排除C项。故选D项。
4. 下面路线图反映的史实是( )
A. 张骞出使西域 B. 卫青反击匈奴 C. 班超经营西域 D. 文成公主入藏
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示中的地名,结合所学知识,唐朝文成公主曾远嫁位于青藏高原的吐蕃,当时唐朝的都城在长安,吐蕃的都城是逻些,因此路线图反映的史实应该是文成公主进藏,D项正确;张骞出使西域从西安出发,途经陇西、河西走廊、酒泉、张掖等地,进入西域地区,排除A项;匈奴的袭扰给汉王朝的北疆带来了巨大的安全隐患,于是汉武帝派遣卫青等人发动了对匈奴的反击,但汉武帝反击匈奴的路线与材料中的地名无关,排除B项;班超是东汉时期著名军事家、外交家,他奉命出使西域,与材料无关,排除C项。故选D项。
5. 史书记载南宋杭州的夜市,“坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然。”这最能体现当时( )
A. 商业集市仍有时间限制 B. 杭州是单一的经济城市
C. 杭州城市经济十分繁荣 D. 政府重视对外贸易活动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“‘坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然’”可知,当时杭州的夜市和早市十分繁荣,这反映了杭州城市经济的繁荣,C项正确;根据题干“‘直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然’”可知,当时商业集市没有时间限制,排除A项;题干反映了南宋杭州的夜市和早市,并未对杭州具体的城市功能进行介绍,无法说明杭州是单一的经济城市,排除B项;材料反映的是城市商业活动,并未体现政府重视对外贸易活动,排除D项。故选C项。
6. 它的使用大大提高了航路的正确性,使远洋航行的路线,由古代沿着海岸附近,迂回曲折地行驶,变为可以大胆横越大海中部的航路。“它”是( )
A. 司南 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 二十四节气
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“它的使用大大提高了航路的正确性”结合所学可知,指南针的发明,促进了远洋航海技术的发展,B项正确;活字印刷术促进文化发展,与航海无关,排除C项;司南是一种最早的指示南北方向的指南器,还不是指南针,并未用于航海,排除A项;二十四节气,是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令,与航海无关,排除D项。故选B项。
7. 1431年1月,郑和船队从南京出发,4月至福州,在此停留八个月,等候东北季风的到来。次年1月,船队从福州启航,在东北季风和洋流的帮助下,沿中南半岛南下,3月到达爪哇。这说明郑和船队( )
A 行程规划不够科学 B. 促进世界航海事业发展
C. 体现中外和平交往 D. 有效的利用了自然规律
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“在此停留八个月,等候东北季风的到来”“在东北季风和洋流的帮助下,沿中南半岛南下”可以看出,郑和船队在自然条件的帮助下航行,有效的利用了自然规律,D项正确;郑和船队利用自然规律航行,行程规划比较科学,排除A项;材料阐述的是郑和船队航行的条件,没有涉及影响,无法看出促进世界航海事业发展和体现中外和平交往,排除BC项。故选D项。
8. 清代流行的地方戏,有秦腔、同州梆子、湘剧、柳子戏、豫剧、徽调、汉调、粤剧、滇剧、川剧等,总数不下数十种。这表明清朝时期的戏剧( )
A. 种类繁多 B. 曲调清新 C. 故事曲折 D. 内容丰富
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“总数不下数十种”可以看出清代地方戏的种类繁多,A项正确;材料描述的是清朝戏剧的种类,没有涉及曲调,排除B项;故事情节曲折与材料中的戏剧种类无关,排除C项;材料反应的是清朝流行的地方戏,没涉及内容,排除D项。故选A项。
9. 从下面结构图中,我们可以认识到( )
A. 林则徐领导的虎门销烟是英国发动鸦片战争的根本原因
B. 结构图反映出中国一步步陷入了半殖民半封建社会深渊
C. 英国对中国资源的掠夺推动英国率先进入工业文明时代
D. 十九世纪中期的中国与同时期的西方存在着巨大的落差
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示可知,19世纪中期,中国遭受西方列强侵略,沦为半殖民地半封建社会,而英国已经完成工业革命,进入工业文明时代,这直观地反映出当时中国与西方存在巨大差距,D项正确;虎门销烟是英国发动鸦片战争的借口,根本原因是为了打开中国市场,排除A项;材料反映的是十九世纪中期中国与西方的差距,没有反映中国一步步陷入半殖民地半封建社会深远,排除B项;英国完成工业革命后,打开中国市场发动了鸦片战争,而且材料无法体现英国对中国资源的掠夺,排除C项。故选D项。
10. 洋务运动中花钱最多、费时最长的军事设施是建立北洋舰队及在旅顺等地的海军基地。每当与列强关系紧张、边疆告急时,这些军火厂便加紧生产。这表明洋务运动( )
A. 建立军事企业对内镇压革命 B. 对外一定程度上抵御了侵略
C. 经济上抵御了外国资本入侵 D. 刺激了民族资本主义的发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“边疆告急时,这些军火厂便加紧生产”表明北洋舰队在对抗外敌上起到了一定的作用,即洋务运动对外一定程度上抵御了侵略,B项正确;材料反应的是“每当与列强关系紧张、边疆告急”不是为了建立军事企业对内镇压革命,排除A项;材料没有反应洋务运动在经济上的作用,反应的是军事上的作用,排除C项;材料反应的是洋务运动在军事上的作用,与民族资本主义的发展无关,排除D项。故选B项。
11. “辛亥革命的伟大,不仅在于它推翻了中国历史上最后一个封建王朝,结束了帝制……它使得以后一切复辟帝制的尝试,都只能成为昙花一现的丑剧。”该观点认为辛亥革命( )
A. 彻底推翻封建制度 B. 推动思想文化转型
C. 促进民族意识觉醒 D. 弱化君主权威崇拜
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“辛亥革命的伟大,不仅在于它推翻了中国历史上最后一个封建王朝,结束了帝制……它使得以后一切复辟帝制的尝试,都只能成为昙花一现的丑剧”并结合所学可知,辛亥革命推翻了封建帝制,弱化了君主权威崇拜的心理,D项正确;辛亥革命推翻了封建君主专制制度,而不是封建制度,排除A项;辛亥革命并未进行广泛而深刻的思想动员,没有推动思想文化转型,排除B项;在题干信息中未体现民族意识觉醒,排除C项。故选D项。
12. 对下表解读正确的是( )
时间
日军陆军总兵力
日军陆军侵华兵力
1937年
24个师
21个师
1938年
34个师
32个师
1941年
51个师
34个师和44个独立旅、混成旅团
A. 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
B. 抗日战争是中国第一次取得完全胜利的民族解放战争
C. 抗日战争使中国的国际地位得到极大的提高
D. 中国抗日战争得到世界各国人民的广泛支持
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干表格数据可知1937年、1938年、1941年三个年份中日军侵华陆军兵力占据日本陆军总兵力的比例都超过一半以上,由此可见中国战场抗击了大部分日本陆军,是世界反法西斯战争的东方主战场,A项正确;材料反应的是中国战场的地位,并未反映抗日战争是中国第一次取得完全胜利的民族解放战争和国际地位的提高,排除BC项;材料内容反应日军对华侵略的兵力,与世界各国人民的支持无关,排除D项。故选A项。
13. 亚非会议期间,不在出席之列的美国展开猖狂的破坏活动,派出的70个“记者”大部分是美国国务院或情报机构的“秘密使节”。针对美国的破坏阴谋,中国政府做出的有力回应是( )
A. 提出“求同存异”方针 B. 一边倒向社会主义阵营
C. 争取恢复联合国合法席位 D. 抗美援朝保家卫国
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“亚非会议期间,……针对美国的破坏阴谋,中国政府做出的有力回应”和所学知识可知,在亚非会议期间,中国针对美国对会议的破坏,中国提出了“求同存异”方针,A项正确;一边倒的原则是新中国初期,中国的外交原则,排除B项;争取恢复联合国合法席位与亚非会议没有必然的联系,排除C项;抗美援朝保家卫国是新中国初期,为巩固政权而采取的措施,与亚非会议没有必然的联系,排除D项。故选A项。
14. 共和国勋章,是中华人民共和国最高荣誉勋章,授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中做出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士。下表是共和国勋章的部分获得者介绍,由此可见( )
姓名
身份
李延年
为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄
于敏
中国“氢弹之父”、著名核物理学家
钟南山
著名呼吸病学专家
A. 科学贡献是首要授予标准
B. 都体现了艰苦创业的时代风貌
C. 历史由英雄模范人物创造
D. 英雄模范具有鲜明的时代特色
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“共和国勋章,……授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中做出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士”和所学知识可知,李延年所在的时代是新中国初期,这个时候保卫新中国,是中国人的重要任务,因而他被授予勋章的原因是为建立新中国、保卫新中国作出重大贡献的战斗英雄;于敏所在的时代,我们正处在被以美国为首的阵营包围和敌对的时期,因而他被授予勋章的原因是中国“氢弹之父”、著名核物理学家;钟南山是在2003年的“非典”和2019年“新冠”疫情中做出了贡献而被授勋。由此可知,英雄模范具有鲜明的时代特色,D项正确;李延年不是在科学领域中做出贡献而授勋的,排除A项;并不是所有的人物都体现了艰苦创业的时代风貌,排除B项;题干所述材料不能体现出历史由英雄模范人物创造的内容,排除C项。故选D项。
15. 瓦西列夫指出:通过向西方传播古典著作并因此保护它们免于落入土耳其人手中而惨遭毁弃,拜占庭为人类未来命运完成了伟大的业绩。这表明( )
A. 拜占庭帝国是西方古典文化唯一的继承者
B. 拜占庭文化很容易获得当地人民的认同感
C. 拜占庭帝国继承和延续了古希腊罗马文化
D. 拜占庭文化在世界上产生不可替代的作用
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“通过向西方传播古典著作并因此保护它们免于落入土耳其人手中而惨遭毁弃,拜占庭为人类未来命运完成了伟大的业绩。”可知,拜占庭文化对于世界文化的作用,因此在世界上具有不可替代的作用,D项正确;拜占庭帝国是西方古典文化唯一的继承者,不符合史实,排除A项;拜占庭文化获得当地人民的认同,在材料中没有体现,排除B项;拜占庭帝国继承和延续了古希腊罗马文化与材料中拜占庭的作用无关,排除C项。故选D项。
16. 这之后的一段时期,在日本文化史上称为“唐风时代”。文人以读唐诗作汉赋为荣,书法和绘画也多取法唐代。国学中讲授的课程以儒家经典为主。这一变化源于( )
A. 鉴真东渡 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“日本文化史上称为‘唐风时代’”和所学知识可知,646年日本进行的大化改新是仿照隋唐制度建立了中央集权国家,正是因为这次改革日本的文人以读唐诗作汉赋为荣,书法和绘画也多取法唐代,B项正确;鉴真东渡到达日本的时间是754年,此时的日本已经经历大化改新中国的文化已经传入日本,排除A项;幕府统治的确立的标志是1192年镰仓幕府的建立,时间上晚于大化改新和鉴真东渡,不可能是题干述现象的根源,排除C项;日本的明治维新是学习西方而不是中国,排除D项。故选B项。
17. 19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是( )
A. 殖民扩张的需要 B. 欧洲国家争夺霸权的需要
C. 工业化发展的需要 D. 资产阶级革命浪潮的推动
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料结合所学知识可知,19世纪中期后,欧美工业化国家的教育有了突飞猛进发展,工业化为教育发展准备了物质基础,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,C项正确;殖民扩张和教育无关,排除A项;欧洲国家争夺霸权的需要不是大众教育在欧洲开始推广的原因,题干强调的是欧洲教育的发展,和争夺殖民霸权无直接关联,排除B项;资产阶级革命浪潮和大众教育无关,排除D项。故选C项。
18. 这本书系统地阐明了进化论的基本原理,第一次将生物学真正建立在科学的基础上,极大震动了当时的学术界,成为生物学史上的一个转折点,并且在科学和社会领域引发了一场革命。这本书的作者是( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 伏尔泰 D. 马克思
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“这本书系统地阐明了进化论的基本原理,第一次将生物学真正建立在科学的基础上”结合所学知识可知,1859年英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版了。他提出“进化论”思想,指出一切物种都是在不断的变化之中,都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。《物种起源》的出版在欧洲乃至整个世界都引起轰动,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,B项正确;牛顿是著名的数学家和物理学家,与生物学无关,排除A项;伏尔泰是启蒙思想家,排除C项;马克思发起科学社会主义、创立马克思主义、创建第一国际等,与材料无关,排除D项。故选B项。
19. 堀田江理的《日本1941:导向深渊的决策》一书,聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史。作者认为:日本政府做出了从一开始就错误的决策。这一“决策”指的是( )
A. 建立法西斯专政 B. 进攻苏联 C. 发动卢沟桥事变 D. 偷袭珍珠港
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《日本1941:导向深渊的决策》”“聚焦了太平洋战争爆发前后的一段历史”结合所学可知,日本偷袭珍珠港是在1941年12月,太平洋战争由此爆发,美国对日宣战,第二次世界大战达到最大规模,与题干中的“太平洋战争爆发前后”相符,D项正确;日本建立法西斯专政是在1936年,与题干中的“1941年”不符,排除A项;进攻苏联的是德国,日本在1939年试图进攻苏联,但在诺门坎战役中惨败,排除B项;日本发动卢沟桥事变是在1937年,与题干中的“1941年”不符,排除C项。故选D项。
20. 二战结束之后,一系列国际组织为维护世界和平、促进经济发展作出了重大贡献。其中支撑、协调世界政治的支柱是( )
A. 国际联盟 B. 上海合作组织 C. 联合国 D. 不结盟运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“其中支撑、协调世界政治的支柱”,结合所学可知,以联合国为代表的国际组织为维护世界和平、促进世界经济发展作出了重大贡献,其中联合国是当今世界,支撑、协调世界政治的支柱,C项正确;第一次世界大战后建立的国际组织,1946年4月18日宣告解散,所有财产和档案均移交联合国,排除A项;上海合作组织是永久性政府间国际组织,不是支撑、协调世界政治的支柱,排除B项;不结盟运动,是一个松散的国际组织,在国际社会具有广泛的代表性,不是支撑、协调世界政治的支柱,排除D项。故选C项。
第二部分:非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题;
材料一
唐三彩骑驼乐舞俑:四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑。左侧前乐俑左手托琵琶,后乐俑双手作吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中间的胡人舞俑正伴随乐曲旋律翩翩起舞。
材料二 繁盛的唐朝在世界上声望很高。唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。朝鲜半岛上的国家和唐往来频繁。朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料三 约在公元前5世纪至前4世纪左右,希腊奴隶主民主政治制度进入鼎盛时期。政治制度促进了经济、文化和教育达到了全面繁荣,是希腊文化发展的黄金时期,出现了更多的音乐体裁,如颂歌、抒情诗以及古希腊悲剧艺术等。约在公元前3世纪左右,希腊的奴隶制一度强盛,向外扩张,其中亚历山大帝国领土横跨欧、亚、非三洲,各民族文化交流频繁。
——《关于古希腊音乐文化的特征分析》
(1)依据材料一和材料二,概括推动唐代音乐发展的因素。
(2)依据材料三,概括推动古希腊音乐发展的因素。
(3)音乐在中外历史发展中有何共同作用?举出在河南出土的古代乐器一例。
【答案】(1)民族交融相互影响;国力强盛;经济繁荣;对外交往频繁;社会风气兼容并包等(写出任意1点)
(2)古希腊:民主政治制度推动文化发展。对外扩张(或亚历山大帝国)客观上促进各民族文化交流。
(3)丰富人民精神生活;娱乐大众;提高人的文化素养;道德教化等(写出任意1点,写出其它答案言之有理也可)
如贾湖遗址出土骨笛。(写出其它答案符合题意也可)
【解析】
【小问1详解】
根据材料“其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人乐俑”及所学知识可得,民族交融相互影响;根据材料“繁盛的唐朝在世界上声望很高”及所学知识可得,国力强盛;根据材料“世界上有70多个国家或地区与中国有往来”及所学知识可得,对外交往频繁;根据材料“朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间”及所学知识可得,社会风气兼容并包等(写出任意1点)
【小问2详解】
根据材料“约在公元前5世纪至前4世纪左右,希腊奴隶主民主政治制度进入鼎盛时期”及所学知识可得,民主政治制度推动文化发展;根据材料“希腊的奴隶制一度强盛,向外扩张,其中亚历山大帝国领土横跨欧、亚、非三洲,各民族文化交流频繁”及所学知识可得,对外扩张(或亚历山大帝国)客观上促进各民族文化交流。
【小问3详解】
本小问比较灵活,只要符合题意,言之有理即可。丰富人民精神生活;娱乐大众;提高人的文化素养;道德教化等(写出任意1点,写出其它答案言之有理也可)。河南出土的古代乐器有很多,只要列举出一例即可,如贾湖遗址出土的骨笛。
22. 某中学历史兴趣小组同学正在开展专题探究活动,他们搜集到了以下材料。
材料一
材料二 京师同文馆是中国第一所新式学堂。奕考虑到,由于中国和外国的“语言不通,文字难辨”,急需培养外语人才,为此,要求设立同文馆。同文馆选拔14岁以下的八旗子弟进馆学习,后又扩招满汉学员。课程初设英、法、俄文,后增添算学、天文等。同文馆对于培养翻译人才和传播西学,起了一定的作用。
——摘编自部编教材《中国历史》
(1)将材料一中的学校按照建立时间顺序排列。(写出数字代号即可)
(2)依据材料二,结合所学知识,指出京师同文馆设立的背景。并概括京师同文馆的设立起到哪些作用?
(3)请你为这一探究活动拟一个恰当的主题。
【答案】(1)②①③ (2)背景:随着洋务运动的开展,急需培养外语人才;近代列强侵略中国,外交的需求,也急需培养外语人才。
作用:培养翻译人才,传播西学(或传播西方科技文化)
(3)近代教育的发展。(意思相近即可)
【解析】
【小问1详解】
顺序:根据材料一“①京师大学堂校牌”“②京师同文馆”“③黄埔军校旧址大门”和所学知识可知,京师大学堂的建立时间是:1898年;京师同文馆建立时间是:1862年;黄埔军校建立于1924年。三个学校建立的先后顺序是:②①③。
【小问2详解】
背景:根据材料二“‘语言不通,文字难辨’,急需培养外语人才”和所学知识可知,可得出,京师同文馆设立的背景是:随着洋务运动的开展,急需培养外语人才;根据所学知识可知,近代列强侵略中国,外交的需求,也急需培养外语人才。
作用:根据材料一“同文馆对于培养翻译人才和传播西学,起了一定的作用”可得出,京师同文馆的设立培养了翻译人才,传播了西学。
【小问3详解】
根据材料一“①京师大学堂校牌”“②京师同文馆”“③黄埔军校旧址大门”和根据材料二“京师同文馆是中国第一所新式学堂”和所学知识可知,题干所提到探究活动的主题是:近代教育的发展。
23. 阅读材料,回答问题。
1949年
中华人民共和国成立
1955年
中国参加万隆会议
1971年
中国恢复在联合国的合法席位
2001年
中国加入世界贸易组织
2017年
中国提出“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中
观察下面大事年表,任选2~3个事件,提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80~120字小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表达完整)
【答案】选取史实:中国恢复在联合国合法席位、中国提出的关于“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议中。
观点:中国始终是联合国事业的积极支持者和参与者。
论述:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利;这是中国外交的重大胜利;中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中共十八大以来,中国提出“构建人类命运共同体”的理念,为推动世界和平与发展贡献了一个理性可行的行动方案,在维护国际和平、促进经济社会和文化发展等各个领域及联合国各个机构的运作方面都发挥了重要作用。
结论:综上所述,中国始终是联合国事业的积极支持者和参与者,是《联合国宪章》的坚定维护者和践行者。
【解析】
【详解】示例:本题为开放性题目,观察题干大事年表,任选2—3个事件,提炼一个观点并进行论述,言之有理即可。如选取事件:“1971年中国恢复在联合国的合法席位”和“2017年中国提出的‘构建人类命运共同体’理念首次被写入联合国决议中”,可拟定观点为:中国始终是联合国事业的积极支持者和参与者。论述:围绕“1971年中国恢复在联合国的合法席位”和“2017年中国提出的‘构建人类命运共同体’理念首次被写入联合国决议中”具体内容及作用进行论述,注意史论结合,论从史出,逻辑严密。如:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。中共十八大以来,中国提出“构建人类命运共同体”的理念,为推动世界和平与发展贡献了一个理性可行的行动方案,在维护国际和平、促进经济社会和文化发展等各个领域及联合国各个机构的运作方面都发挥了重要作用。结论:总结要进行情感升华。中国始终是联合国事业的积极支持者和参与者,是《联合国宪章》的坚定维护者和践行者。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,是法国大革命时期的纲领性文件。德国学者耶利内克认为《人权宣言》以美国的各州宪法的权利法案为蓝本,甚至“基本上是抄袭北美各州权利法案”。法国学者布特米则认为《人权宣言》是法国的文本,是法国原创的,与北美的权利法案都源于欧洲大陆的“18世纪精神”。
——弗兰克·萨克雷和约翰·芬德林《世界大历史》
材料二 拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念传遍了欧洲.....在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”
——弗兰克·萨克雷和约翰·芬德林《世界大历史》
材料三 近代欧美工人组织建立情况简表
时间
工人组织
概况
1851年
美国“机器工人混合工会”
美国第一个工会联合会
1860年
英国“工会委员会”
由伦敦各业的工会联合组成
1863年
法国“全法工人联合会”
法国第一个全国性的工人组织
1863年
德国“全德工人联合会”
德国无产阶级第一个全国性的组织
1864年
“国际工人协会”
在伦敦成立的第一个国际性工人组织
1866年
美国“全国劳工同盟”
美国第一个全国性工会联合会
(1)材料一中欧洲大陆的“18世纪精神”指的是什么?依据材料一、材料二,分析这一精神与法国大革命之间的相互关系。
(2)依据材料二并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”两种观点的理由分别是什么?
(3)结合所学知识,推动材料三反映现象出现的直接原因是什么?
(4)综上所述,写出思想解放在人类社会发展中的作用。
【答案】(1)“18世纪精神”:启蒙思想(或启蒙运动);
相互关系:启蒙思想(或启蒙运动)为法国大革命作了重要的理论准备;或法国大革命推动了启蒙思想(或启蒙运动)的进一步发展。(写出任意一个角度即可得分)
(2)理由:拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒(或拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力);
拿破仑的独裁,违反了“自由、平等、博爱”的原则。(意思相近即可)
(3)直接原因:马克思主义的诞生(或科学社会主义诞生)。
(4)作用:思想解放推动社会进步(或思想解放推动社会发展)。(意思相近即可)
【解析】
【小问1详解】
“18世纪精神”:根据材料“是法国原创的,与北美的权利法案”结合所学可知,指的是法国兴起的启蒙思想(或启蒙运动),对欧洲思想产生了重要作用;
相互关系:结合所学可从启蒙思想与法国大革命的相互促进作用分析,如启蒙思想(或启蒙运动)为法国大革命作了重要的理论准备;或法国大革命推动了启蒙思想(或启蒙运动)的进一步发展。(写出任意一个角度即可得分)
【小问2详解】
理由:结合所学可从拿破仑对外战争的积极作用和消极影响分析,如拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒(或拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力);拿破仑的独裁,违反了“自由、平等、博爱”的原则。(意思相近即可)
【小问3详解】
直接原因:根据材料中的时间和“工人组织的产生”结合所学可知,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生(或科学社会主义诞生),促进了工人运动的发展。
【小问4详解】
作用:根据上述材料可以看出思想对社会对作用,即思想解放推动社会进步(或思想解放推动社会发展)。(意思相近即可)
25. 阅读下列年代尺,回答问题:
(1)两次世界大战爆发的根本原因是什么?
(2)从年代尺中找出两个有关联的事件,分别写出它们之间的联系。
(3)分水岭原指分隔相邻两个流域的山岭或高地,也借指改变历史的重大事件。你认为年代尺中,可以称之为两次世界大战之间“分水岭”的事件是什么?请说明理由。(只写事例不写理由不得分)
(4)你认为年代尺这一形式对于历史学习有什么帮助?
【答案】(1)根本原因:帝国主义政治经济发展不平衡。
(2)如第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾,沙皇专制统治被推翻,资产阶级临时政府继续战争,从而导致十月革命的爆发。(写出其它答案,只要言之有理也可)
(3)经济大危机。
第一次世界大战之后,帝国主义国家暂时协调了矛盾,出现稳定繁荣的局面。经济大危机打破了这一稳定局面,法西斯国家对外扩张,世界局势动荡。(写出其它答案,只要言之有理也可,但只写事例不写理由不得分)
(4)有利于培养时空观念的素养;可以更好地理清历史发展的时序性;有利于梳理历史发展线索;有利于把握历史发展整体特征;有利于理解历史事件的相互联系等。(写出任意1点得,写出其它答案言之有理也可)
【解析】
【小问1详解】
根本原因:根据所学知识可知,随着第二次工业革命的开展,各帝国主义之间政治经济发展不平衡,导致一战的爆发;第一次世界大战之后的二十年间,资本主义各国经济政治力量发展处于不平衡的状态:德国和日本的工业发展比较突出,经济实力出现明显的增长;英、法、美等国则先后出现了停滞的局面。1929年和1937年,资本主义世界先后发生两次严重的经济危机。为了摆脱经济、政治和社会危机,德、意、日三个法西斯统治的国家走上了国民经济军事化的道路,在政治上也日益法西斯化。所以,两次世界大战爆发的根本原因是:帝国主义政治经济发展不平衡。
【小问2详解】
联系:根据材料“第一次世界大战”“俄国十月革命”可得出,从因果关系角度进行分析两者的关系:所以,第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾,沙皇专制统治被推翻,资产阶级临时政府继续战争,从而导致十月革命的爆发。
【小问3详解】
事件、理由:根据材料“经济危机”;根据和所学知识可知,两次世界大战之间“分水岭”的事件是:经济危机。第一次世界大战之后,帝国主义国家暂时协调了矛盾,出现稳定繁荣的局面。经济大危机打破了这一稳定局面,法西斯国家对外扩张,世界局势动荡。
【小问4详解】
帮助:本小问属于本题为开放性题目,言之有理即可。根据材料和所学知识可知,年代尺这一学习历史的形式有利于培养时空观念的素养;可以更好地理清历史发展的时序性;有利于梳理历史发展线索;有利于把握历史发展整体特征;有利于理解历史事件的相互联系等。
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