2.5第二次工业革命 导学案 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第5课 第二次工业革命 目标导航 考情分析 近三年广州中考考查情况 年份 题型 考查点 2023 非选择题 第二次工业革命（14分） 2022 — — 2021 非选择题 英国国际地位发生的变化（6分） 命题规律 本课涉及的知识点第二次工业革命中考时选择题与非选择题均有所呈现,常以非选择题的方式考查，考查频率偏高。19世纪六七十年代,资本主义世界开始了第二次工业革命,人类社会进入“电气时代”。复习时第一要熟知第二次工业革命的发明成果、特点、影响，把握科学技术发展带来的社会进步；第二要理解科技发展带来的社会问题 素养目标 2022课标 通过了解第二次工业革命的主要领域和代表成果，初步理解科学技术的发展带来的社会进步和社会问题 核心素养 历史解释:通过对第二次工业革命成果的学习，理解和归纳第二次工业革命的特点。 史料实证:通过对史料的探究和研读，认识到第二次工业革命的重要影响。 家国情怀:通过对第二次工业革命的探究和认识，感悟近现代人民的智慧，认识到科学技术是第一生产力 本课学习重点 第二次工业革命 知识梳理  19世纪六七十年代    电力    美国、德国    工业生产    爱迪生    电话    本茨    内燃机    福特    莱特兄弟    诺贝尔    人造纤维    电动机    石油    电气时代    垄断资本主义    扩张   易错重难点突破 易错点 1.第二次工业革命成就的主要表现：电的发明及应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料。其中电力的广泛运用是第二次工业革命最显著的成就。 2.第二次工业革命使人类进入“电气时代”，而不是“电汽时代”。 3.唯物史观：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。第二次工业革命促进生产力的发展，带来生产关系的变化，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 重难点 资本主义世界市场的形成与发展 史料探究 阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 在欧洲，英国本是一个毫不起眼的小国，19世纪上半期，英国成为“世界工厂”。但在第二次工业革命中丧失领先地位,根本原因在于英国迷信自由贸易的信条，执着于为第一次工业革命的主产业寻求市场以榨取最后的利润，从而放弃了对第二次工业革命主导产业领先市场的追求，教训深刻。 ——摘编自贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位》 材料二 19世纪后半期主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 项目 英国 美国 法国 德国 1861—1873年 （1851—1873年） 3.3 5.0 — 3.8 1874—1890年 1.7 5.2 （1870—1890年） 2.1 3.5 1891—1900年 1.6 3.5 2.6 4.8 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》（下卷） 材料三 英国历史学家哈孟德夫妇曾对工业革命作过这样的总结：工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来了物质力量相伴随着的无穷机遇。然而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城市生活方式。正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。 ——李宏图等《世界通史·第二编：工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》 1. 根据材料一，分析英国在第二次工业革命中丧失领先地位的原因是什么。两次工业革命分别使人类进入什么时代？（4分）（侧重考查历史解释、史料实证） [答案] 原因：迷信自由贸易，追求第一次工业革命主导产业的利润，忽视第二次工业革命主导产业的作用。（2分） 时代：蒸汽时代、电气时代。（2分） 2. 材料二表格数据显示这一时期工业增长最快的是哪两个国家？结合所学知识分析原因。（4分）（侧重考查史料实证、历史解释） [答案] 国家：美国、德国。（2分） 原因：在第二次工业革命中，美国和德国在应用新的科学技术方面处于领先地位。（2分） 3. 根据材料三，概括哈孟德夫妇对工业革命评价的观点。结合所学知识，指出19世纪上半期，针对工业革命的“弊”，德国的先进人士在社会政治思想领域探索反思的理论成果。（4分）（侧重考查历史解释、唯物史观） [答案] 观点：工业革命推动了社会经济的极大发展，但未能建立公正、合理的理想社会。（2分） 理论成果：马克思、恩格斯创立了马克思主义。（2分） 随堂练习 1. [2023·辽宁营口中考]从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是（ B ） A. 爱迪生——火车 B. 莱特兄弟——飞机 C. 海厄特——人造纤维 D. 夏尔多内——赛璐珞 2. [2023·广州白云二模]据统计，1790—1800年的十年内，美国各种创造发明仅276项，而1850—1860年的十年内就增至25 200项，按其发展速度来说，已超过英、法两国。19世纪60—90年代，各种创造发明共达676 000项，约占当时全部创造发明总数的80％。美国专利发明数迅猛增加的背景是（ C ） A. 美国独立战争 B. 美国内战 C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战 3. [2022·广州黄埔一模]对下表中的信息解读正确的是（ D ） 1851年英国伦敦首届世博会 1900年法国巴黎“世纪回眸”世博会 展品：大功率蒸汽机、高速汽轮船、起重机、机床等 展品：大型发电机、无线电收发报机、电影 A. 伦敦世博会上的展品还有内燃机、小汽车和飞机 B. 法国巴黎世博会上与电有关的展品是瓦特发明的 C. 两次世博会的展品都属于第二次工业革命的成果 D. 表中所列世博会展品是新发明和技术革新的产物 4. [2022·广州白云一模]下表为16—17世纪中西科技成就的比较，反映了当时的东西方（ B ） 中国 西方 1596年刊印李时珍的《本草纲目》1637年刊出宋应星的《天工开物》1639年刊出徐光启的《农政全书》1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》 1543年刊出哥白尼的《天体运行论》1628年刊出哈维的《血液循环论》1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》 A. 文化上的交流加深 B. 社会发展趋势不同 C. 政治上的本质差异 D. 科技发展水平不同 5. [2022·吉林二模]（跨学科·美术）下面图片的信息反映出近代世界的科技进步。这些发明成就的取得得益于（ C ） A. 技术工人的生产和实践 B. 世界市场的形成 C. 科学理论的发展与突破 D. 近代科学的诞生 [解析]识别图片中的信息，电灯、电话、飞机、汽车均是第二次工业革命的成果，依据材料和所学知识可知，这些成果的取得均是在自然科学理论取得重大突破的情况下发明的，这也是第二次工业革命的特点，C项正确。技术工人的生产和实践是第一次工业革命取得一系列成就的原因，排除A项；世界市场与材料中科技的进步关联不大，排除B项；近代科学诞生于16—17世纪，排除D项。 6. [2023·广州天河二模]阅读材料，回答问题。（14分） 材料 两次工业革命重大成果 成果 时间（年） 发明人 国家 飞梭 1733 凯伊（织工） 英国 珍妮纺纱机 1765 哈格里夫斯（织工） 英国 水力纺纱机 1769 阿克莱特（理发师） 英国 骡机 1779 克隆普顿（纺纱工） 英国 复式蒸汽机 1782 瓦特（修理工） 英国 水力织布机 1785 卡特莱特（工程师） 英国 汽船 1807 富尔顿（工程师） 美国 蒸汽机车 1814 斯蒂芬森（矿工） 英国 发电机 1866 西门子（工程师） 德国 电动机 1873 格拉姆（发明家） 比利时 电话 1876 贝尔（发明家） 美国 汽车 19世纪80年代 本茨（发明家） 德国 柴油机 19世纪80年代 狄塞尔（工程师） 德国 飞机 1903 莱特兄弟（科学家） 美国 （1） 根据材料，分别概括两次工业革命的特点。（4分） [答案] 第一次工业革命:科学与生产结合不紧密（发明主要来源于熟练工匠的实践）；重大发明出现在英国；以蒸汽机的发明和广泛使用为标志。（任答一点得2分） 第二次工业革命:科学研究同工业生产紧密结合（或发明人主要是发明家、科学家）；重大发明主要在德国、美国（或超出一国范围）；以电力成为新的能源进入生产生活领域为主要成就。（任答一点得2分） （2） 根据材料，结合所学知识，在下列观点中任选一个并加以论述。（要求：史实准确，史论结合，条理清晰）（10分） 观点1：工业革命推动世界联系的加强 观点2：工业革命推动了社会变革 观点3：工业革命改变了世界格局 观点4：资本主义的发展推动了新技术的发明 【示例】 观点：工业革命推动世界联系的加强。（2分） 论述：第一次工业革命时期，英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车，推动铁路时代的到来，生产与市场联系更加紧密。 第二次工业革命时期，美国的莱特兄弟发明了飞机。飞机的发明和使用，使世界各地区的联系日益紧密。（6分） 结论：两次工业革命中新型交通工具的出现，使世界各地的联系更为紧密。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$