6.2异分母分数加、减法 （ 同步练习) -2023-2024学年五年级下册数学人教版

6.2异分母分数加、减法 一、选择题（共6题，共12分) 1．在下面的分数中，最接近1的是（    ）。 A． B． C． D． 2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（    ）。 A． B． C． D． 3．一根绳子长3米，比另一根绳子短米，另一根绳子长（    ）。 A．米 B．米 C．米 4．估一估，的结果大概在（    ）点的位置。 A．A B．B C．C D．D 5．分数和，已知m和n是互质数。通分时，我们一般取（    ）作为公分母。 A．m＋n B．m C．n D．mn 6．用“”可以解决下面的问题（    ）。 A．一根铁丝剪下m，还剩m，这根铁丝长多少米？ B．爷爷把一块菜地的种了西红柿，种了黄瓜，黄瓜比西红柿多种了多少？ C．一桶饮用水，第一天喝了整桶水的，第二天喝了升，两天共喝了多少升？ 二、填空题（共5题，共25分) 7．异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减． 8．一个分数是，它的分数单位是( )。这个分数再添上( )个这样的分数单位后等于；如果减少( )个这样的分数单位后等于。 9．小明倒了一杯纯果汁，先喝了它的后，觉得太甜就加满水，又喝了它的一半后还是觉得有点甜，就又加满了水。最后一口气喝光了。他纯果汁喝了( ) 杯，水喝了( )杯。 10．看下图计算。 11．计算：－时，可以先把它们（    ）分，转化为（－），再相减得（     ）。 三、判断题（共5题，共15分) 12．。( ) 13．异分母分数之间不能相加减。( ) 14．两个以上异分母分数相加减，既可以一次通分，也可以分步通分。( ) 15．分数加、减法和整数加、减法一样，都是计数单位相同才能相加减。( ) 16．如果，则A＞B。( ) 四、计算题（共8分) 17．口算。                                                    五、解答题（共5题，共35分) 18．粮仓里存有一批粮食，第一天运进吨，比第二天多运吨，两天一共运粮食多少吨？ 19．五（1）班同学去参观湖北省博物馆，共用去6小时，其中路上用去1小时，吃午饭和休息时间共占，剩下是参观时间，参观时间占几分之几？ 20．实验小学举办“经典阅读”演讲比赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的，获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几？ 21．丰收的稻田。两台水稻收割机同时在一块稻田里收割水稻，甲收割机收割了这块稻田的，乙收割机收割了这块稻田的。 ①甲收割机比乙收割机多收割这块稻田的几分之几？ ②还剩这块稻田的几分之几没有收割？ 22．一杯水，明明第一次喝掉了一半，第二次又喝掉了剩下部分的，第三次再喝掉剩下的。请你在下面画出明明每次喝水的情况。明明一共喝了多少杯水？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$