1.4日本明治维新 导学案 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第4课 日本明治维新 目标导航 考情分析 近三年广州中考考查情况 年份 题型 考查点 2023 选择题 明治维新的背景（2分） 2022 — — 2021 — — 命题规律 本课在2023年中考以选择题方式出现，频率不高。考查方式可以是选择题，也可以是非选择题，主要考查日本明治维新的背景、主要内容及意义等。复习本课时要关注以下几点：一是明治维新的背景。二是明治维新的主要内容及意义。三是横向比较同时期的1861年农奴制改革、中国的洋务运动等 素养目标 2022课标 通过了解日本明治维新等史事，初步认识资本主义世界体系的形成 核心素养 时空观念、历史解释：了解和掌握19世纪中期德川幕府的统治危机及倒幕运动；知道明治维新的内容、影响。 史料实证：通过史料分析明治维新措施的作用，理解明治维新对日本产生的重大影响。 家国情怀：日本通过明治维新成为亚洲强国，认识到要善于学习别人的长处，中国要坚持改革开放 本课学习重点 日本明治维新的主要内容及意义 知识梳理  社会矛盾    民族危机    倒幕派    1868年    西方    殖产兴业    “文明开化”    资产阶级    资本主义    军国主义   易错重难点突破 易错点 1.日本和俄国都是通过资产阶级性质的改革走上资本主义道路的，而英国、美国、法国则是通过资产阶级革命走上资本主义道路的。 2.工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新同属于19世纪资本主义制度的扩展这一主题。 3.在日本进行明治维新的同时，中国正在进行洋务运动，洋务运动是地主阶级性质的改革。 重难点 比较日本明治维新和中国戊戌变法、俄国农奴制改革的异同 项目 日本明治维新 中国戊戌变法 俄国农奴制改革 相同点 背景：都面临内忧外患的局面 目的：实现富国强兵 方式：都是自上而下的改革 内容：都实行有利于资本主义发展的措施 性质：都是资产阶级性质的改革 不同点 背景 幕府危机、列强侵略 农民起义、列强侵略 战争失败、农奴制危机 目的 富国强兵，摆脱民族危机 摆脱统治危机 领导力量 倒幕派掌握实权 依靠没有实权的皇帝 沙皇专制统治 结果 摆脱民族危机，走上资本主义发展道路 改革失败，民族危机日益加深 走上资本主义发展道路，但仍然落后 史料探究 阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 如图所示。 材料二 唯今之计，我当决断，与其坐待彼等昌明，共兴亚洲，莫若早脱其劣，携手西洋诸国……断然废旧制，立新政，朝野一心，革除旧弊，举凡一切均效法西方列强，以图傲视亚洲诸国。 ——［日］福泽谕吉《脱亚论》 1. 图1是日本的明治天皇，他在1868年开始实行一系列改革，以谁为榜样？图2是明治维新时期的课堂，明治维新时期在社会生活上采取了什么措施？（4分）（侧重考查史料实证） [答案] 榜样：西方。（2分） 措施：“文明开化”。（2分） 2. 根据材料二，请举出“废旧制，立新政”在政治、经济、军事方面的措施。（6分）（侧重考查史料实证） [答案]政治方面，废藩置县，加强中央集权；经济方面，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；军事方面，实行征兵制，建立新式军队。（6分） 随堂练习 1. [2023·广东中考]明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ C ） A. 阻碍了经济结构调整 B. 推动废藩置县实施 C. 为工业化提供劳动力 D. 刺激日本海外扩张 [解析]根据材料“农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市”可知，因为地税改革中税收负担的加重，使农民破产进入城市，为了生存进入到资本主义企业中从事劳动，明治政府的地税改革客观上为工业化提供劳动力，C项正确；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产，但没有阻碍经济结构调整，排除A项；明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产，与推动废藩置县实施无关，排除B项；材料中没有体现刺激日本海外扩张，排除D项。故选C项。 2. [2023·广州中考]以下是日本某学者在19世纪中期提出的部分观点： “国家的富强，在于贸易的发达” “脱亚入欧” “官民调和” “当今之急固属富国强兵，然富国强兵之本，唯在专心培育人才” 这些观点在日本产生了极大影响，推动了（ C ） A. 大化改新 B. 锁国时代到来 C. 明治维新 D. 彼得一世改革 [解析]依据题干“19世纪中期”以及该学者“脱亚入欧”“富国强兵”“培育人才”“贸易的发达”等观点可知，在当时的日本推动了明治维新的到来。19世纪60年代，日本明治政府大力向西方学习，从而使日本走上了资本主义发展道路，C项正确；大化改新是公元7世纪时日本大力学习隋唐制度文化而进行的改革，使日本由奴隶社会过渡到封建社会，排除A项；锁国时代发生在幕府统治时期，排除B项；彼得一世改革发生在18世纪的俄国，排除D项。故选C项。 3. [2023·广东佛山模拟]明治政府大力倡导欧美式教育，要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”，强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在（ B ） A. 强化中央集权制度 B. 提高国民文化素质 C. 确立近代教育体制 D. 保留大量封建残余 4. [2023·广州番禺一模]明治维新期间，日本政府提出“必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法，实行按照田地的价格，征收其一部分的金额，规定年限，以充地租的新方法”。这一措施（ C ） A. 改变了人们生活方式 B. 完善了中央集权制度 C. 推动了近代经济发展 D. 助长了军国主义思想 [解析]根据题干材料“明治维新期间，日本政府提出‘必须废除历来的依照产量、级别、检地等交租方法，实行按照田地的价格，征收其一部分的金额，规定年限，以充地租的新方法’”可知，明治维新通过废除旧的土地制度，实行新的土地制度，推动了日本近代经济发展，C项正确；明治维新提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育来学习西方的思想文化，改变了人们生活方式，排除A项；明治维新废除旧制度，采用君主立宪制，完善了中央集权制度，排除B项；日本本身的对外侵略扩张传统助长了军国主义思想，排除D项。故选C项。 5. [2024·广州黄埔期末]下表所示为19世纪60年代世界发生的重大历史事件（部分）。 时间 事件 主要内容 1862年 美国颁布《解放黑人奴隶宣言》 解除黑人奴隶和白人之间的隶属关系 1868年 日本明治维新 “殖产兴业”“文明开化”等 它们反映的共同时代主题是（ C ） A. 追求民主共和 B. 实现国家统一 C. 发展资本主义 D. 争取民族独立 6. [2021·广东中考]（初高中衔接）下表为日本政府颁布的部分法规及内容。可见，这一时期日本（ C ） 颁布时间 法规名称 内容 1872年 《学制》 男女平等接受初等教育 1884年 《町村会法》 规定选举权只限男性 1890年 《集会及政治结社法》 禁止女性从事政治活动 1898年 《民法》 妻子嫁入夫家，法律视为“无能力者” A. 天皇制度发生动摇 B. 选举权的范围扩大 C. 女性权利受到限制 D. 社会生活文明开化 7. [2024·广州增城期末]图片与文字一样，蕴含着丰富的历史信息。阅读材料，回答问题。（12分） 图片及说明 图117世纪，威廉和玛丽加冕 图21776年签署《独立宣言》时的场景 图3   图419世纪60年代，俄国贵族宣读“解放”农奴的法令 图51862年，林肯发表《解放黑人奴隶宣言》 图6明治维新时期的小学课堂 （1） 根据材料并结合所学知识，补充材料中图3的说明。（2分）（侧重考查史料实证） [答案]1789年巴黎人民攻占巴士底狱。（2分） （2） 选择材料中至少两幅相互关联的图片，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（10分。要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（侧重考查历史解释） 【示例一】 图片：选择图1、图2、图3、图4、图6。（2分） 观点：从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继确立资本主义制度。（2分） 论述：1640年，英国爆发资产阶级革命，1689年议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪政体。1775—1783年美国独立战争，1776年美国通过了《独立宣言》，宣布美国独立，美国通过1787年宪法确立了民主共和政体。1789年法国大革命爆发，摧毁了法国封建专制，随后建立了法兰西第一共和国。这些国家都是通过自下而上革命的方式，建立了资本主义制度。1861年俄国废除农奴制、1868年日本明治维新则是通过自上而下的改革，确立了资本主义制度。（4分） 由此可见，从17世纪到19世纪，一些国家通过革命或改革，相继走上资本主义发展道路。（2分） 【示例二】 图片：选择图4、图6。（2分） 观点：顺应历史潮流的改革推动了社会的进步。（2分） 论述：1861年，亚历山大二世实行农奴制改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动了俄国走上发展资本主义的道路。1868年，日本明治政府实行一系列的改革，通过废藩置县、殖产兴业等措施，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（4分） 综上所述，面对社会危机，统治者顺应历史发展潮流，推行符合国情的改革，有力地推动了社会的发展。（2分） 【示例三】 图片：选择图1、图2、图3。（2分） 观点：革命是推动社会发展的重要手段。（2分） 论述：1640年英国爆发资产阶级革命，1688年威廉和玛丽加冕。这场革命推翻了英国封建君主专制，使英国走上政治民主化的道路，为英国资本主义发展开辟了道路。1775—1783年美国爆发独立战争，颁布《独立宣言》，这既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命，通过这场革命，美国结束英国殖民统治，实现国家独立，有利于美国资本主义发展。1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发，这摧毁了法国的君主专制统治，打击了欧洲的传统封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。（4分） 综上所述，各个国家在革命后都实现了社会经济的发展，革命能有力促进社会发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$