Unit 8 Nature Lesson 4 定语从句导学案2023-2024学年高一下学期 中职英语 山东省人教版基础模块2

XX学校导学案 学科：英语 编制人： 审核人： 课题：Unit8定语从句 班级： 姓名： 时间： 【教学目标】 知识目标：掌握定语从句和关系词的用法 能力目标：能读懂定语从句的句子 情感目标：培养学生团队合作的能力 【教学重难点】 重点：定语从句的翻译及关系词的用法 难点：关系词的用法和选择 一、导学流程 1、定义 在复合句中,修饰或限定某一 词或 词的从句叫定语从句。主句中被定语从句修饰的词叫_____词。引导定语从句的词叫做________或者 。 2、预习自测：划出下列句子的先行词和关系词。 (1)The boy who is wearing a black jacket is my friend. (2)That’s the girl whom I teach. 3、关系词 (1)that, who, whom 关系代词that, who和whom指代_______（人/物）。 that在定语从句中作______，_______或_________；who在定语从句中作______或_________；whom 在定语从句中作________；作宾语时关系词_______(可以/不可以)省略。 (2)that,which 关系代词that和which指代_______（人/物）。that在定语从句中作______，_______或_________；which在定语从句中作______或_________; 作宾语时关系词______(可以/不可以)省略。 归纳： 当介词在前面的的时候，表示物的关系词只能用______。 (3)whose 关系代词whose指代______ （人/物），whose在定语从句中作________。 4、合作探究：which引导的非限定性定语从句 (1)从句有_____隔开 (2)_______不能省略 (3)不能用_____替代 (4)which引导的非限定性定语从句，先行词可以是一个_____，也可以是个_______。 1、 实战演练 1、用“that”,”who” or “which”填空 (1)This is the 2nd article _________ I have written in English. (2)It is the best film __________ he has ever seen. (3)This is the very book _________ I want to read. (4)All __________glitters are not gold. (5)They talked about the teachers and schools ___________ they had visited. (6)The boy is wearing a black jacket is my friend. (7)That’s the girl I teach. 2、单项选择 (1)They recycle the waste ______ throwing it away. A. fond of B. instead of C. in case of D. because of (2) The trees ______ the villagers planted were cut down and the land became desert. A. where B. that C. what D. in which (3) — The sea level will ______ if the problem of global warming can’t be solved. — Yes. I agree with you. A. raise B. reduce C. increase D. rise 三、学习反思 我学会了： 我的疑问： 学科网（北京）股份有限公司 $$