第七课 治国理政的基本方式 期末复习练习-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第七课 治国理政的基本方式 期末复习练习 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．为回应人民群众强烈爱国热情，有效整合社会意识、凝聚价值共识，涵养家国情怀，更好为强国建设、民族复兴伟业统一思想、凝聚力量，2024年1月1日《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。爱国主义教育既要注重教育引导，又要注重实践养成，更需要全社会共同参与、共同推进。对此解读正确的是（   ） ①法安天下德润人心，法治与德治相得益彰 ②该法的制定有效提高了人民群众的爱国热情 ③该法的实施为推进强国建设提供了精神动力 ④社会同心共作为，推动法治中国基本建成 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。它在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。下列事件体现法的职能相同的是（   ） ①红云社区针对街头墙面的小广告组织工作队进行专项整治 ②李某超载拒不配合检查，驾车逃跑时拖拽执法人员被行政拘留 ③广州市中级人民法院依法对被告人赵留超以故意杀人罪判处死刑 ④宁乡市场监督管理局依法取缔学校周边无证生产食品的黑作坊 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 3．我国古代先贤留下了很多法治经典名言警句，反映了当时人们对法治的呼唤与对美好生活的更高期待。以下古典名句所蕴含的法治思想与对其的解读相吻合的是（   ） 序号 古典名句 解读 ① “法立，有犯而必施；令出，唯行而不返” 严格执法 ② “徒善不足以为政，徒法不能以自行” 法治与德治相结合 ③ “法不阿贵，绳不挠曲” 全面依法治国 ④ “法者，治之端也” 法律面前人人平等 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．某校高一学生在学习“我国法治建设的历程”时，制作了下面的资料卡片： 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元 1982年，现行《中华人民共和国宪法》颁布，奠定了依法治国的基础 2014年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，对法治建设作出全面部署 2020年，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》 2023年，十四届全国人大一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定 据此可以推断出（   ） ①我国正在全面落实依法治国基本方略，加快建设法治国家 ②法律没有阶级性，依法治国总目标是实现法律面前人人平等 ③我国的法治是由我国国情和社会制度决定并与其相适应的 ④我国正在形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．历史和现实都告诉我们，法治兴则国兴，法治强则国强。实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面依法治国既是重要内容，又是重要保障。这表明全面推进依法治国（   ） ①总目标就是建设社会主义法治国家 ②是实现中国式现代化最根本的要求 ③能够推动我国经济社会持续健康发展 ④能够促进国家治理体系和治理能力现代化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．《资治通鉴·晋纪》有云：“以咸阳内史王猛为侍中、中书令、领京兆尹。特进、光禄大夫强德，太后之弟也，酗酒，豪横，掠人财货、子女，为百姓患。猛下车收德，奏未及报，已陈尸于市；坚驰使赦之，不及。……数旬之间，权豪、贵戚，杀戮、刑免者二十余人，朝廷震栗，奸猾屏气，路不拾遗。坚叹曰：‘吾始今知天下之有法也’!”下列选项中与典故“执法如山”体现了相同法治思想的是（   ） A．立善法于天下，则天下治 B．政令必行，宪禁必从 C．一民之轨，莫如法 D．守一而制万物者，法也 7．“法，不能向不法让步”。在面对坏人为非作歹时，受害人是忍气吞声，还是奋起反抗？旁观者是视而不见，还是见义勇为？若毅然出手，将如何定性？电影《第二十条》彰显了法条背后的公理人情。这对我国法治建设的启示是（   ） ①要强化道德对法治文化的促进作用，使法治和德治相得益彰 ②应尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一 ③推进良法之治，通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从 ④必须坚持人民司法为人民，努力让人民群众感受到公平正义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．2024年3月19日，香港特区立法会三读全票通过《维护国家安全条例》，落实了基本法第23条规定的宪制责任，该法的通过将有效维护国家安全，香港将全力聚焦发展经济、改善民生，创造更繁盛、更美好的未来。由此可见（   ） A．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 B．香港在社会治理过程中已经实现了完全自治 C．香港在社会治理中坚持了法治和德治相结合 D．我们建设法治国家更加需要法律的严格实施 9．马克思说“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已”。以下对马克思的论述说法正确的是（   ） A．法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 B．法所反映的统治阶级的意志只能产生于特定的社会物质条件 C．法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范 D．一国的法治是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应 10．我国民法典规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受害人损害的，救助人不承担民事责任”。民法典的这一规定（   ） ①利于传承乐于助人的传统美德，弘扬社会主义核心价值观 ②意在以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ③旨在以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用 ④既重视发挥法律的教化作用，又要注重发挥道德的规范作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．2023年8月5日，习近平总书记在参加内蒙古代表团活动时首次用“五个必由之路”系统阐明新时代党和人民奋进历程的重要认识。其中，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路被列为“五个必由之路”之首。这要求全党上下（   ） ①强化政治意识，坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②履行组织经济建设、文化建设、社会建设等职能 ③健全提高党的执政能力和领导水平的制度 ④把依法行政作为党执政兴国的基本方式 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 12．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。中国特色社会主义道路、理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。全面推进依法治国（    ） ①是中国特色社会主义的本质要求 ②旨在坚持和完善共建共治共享的社会治理制度 ③必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进 ④符合我国的国情，直接促进了国家经济社会的发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．鸦片战争后，一些仁人志士试图将西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，但最终无不以失败告终。这表明（    ） ①法治建设应符合本国的历史和国情 ②半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情 ③移植他国法治模式，往往难以适应本国国情 ④中华法系独树一帜，无法汲取现代法律文明 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．1、2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过。 ★突出学校和家庭对青少年和儿童的爱国主义教育，并对公职人员、村居民、港澳台同胞的爱国主义牧育分别作出相应规定。 ★该法的具体实施需要各级政府和相关部门积极主动，建立健全教育体系和制度机制，加强对爱国主义牧育工作的指导和监督。 这说明（   ） A．民主立法要合理规定权利与义务、权力和责任 B．国家和社会治理要强化法律对道德的促进作用 C．政府作为人大唯一执行机关依法行使国家权力 D．我国初步建立完备的法律体系，确保有法可依 15．对于资本主义法系，恩格斯曾经指出，法律是资产者本身的创造物，是经过他的同意并且是为了保护他和他的利益而颁布的，这种法律对于广大民众而言是“资产者给他准备的鞭子”。而当代中国法系与资本主义法系性质完全不同，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化在法治上的集中体现。下列对此理解正确的是（   ） ①法仅用规定义务的方式规范人们的行为 ②法律具有阶级性，是实现国家职能的工具 ③法律具有全民性，维护全体公民的合法权益 ④我国社会主义法是广大人民群众根本利益的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．近年来，电信网络诈骗案件层出不穷。对此，国家积极开展反诈行动，捣毁境外诈骗窝点，拦截非法外流资金，保障人们的财产安全。此项活动的开展表明 ①我国社会主义民主是最广泛的民主 ②严格执法是社会主义法治最根本的保证 ③在我国阶级斗争还在一定范围内长期存在 ④我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．将爱国主义教育写入法律，关照了人民群众强烈的爱国热情，回应了涵养家国情怀、增进民族团结的现实需要。由此可见，制定实施《爱国主义教育法》（   ） ①体现了社会主义民主是最真实的民主 ②确保了新时代爱国主义教育的顺利推行 ③坚持了依法治国与以德治国的有机统一 ④填补了法律体系中爱国主义教育的空白 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 18．2024年3月19日，香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》。香港行政与立法良性互动，社会各界团结一心，凝聚起维护国安、爱国爱港的强大合力，依法高效完成基本法第二十三条立法。香港在维护国家安全上堵塞了漏洞、补齐了短板，聚精会神拼经济、谋发展、惠民生的基础更加牢固。可见（   ） ①法在国家治理中既有政治职能又有社会职能 ②香港依法行政和公正司法水平在不断的提高 ③香港居民与内地居民在法律面前应一律平等 ④法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．“法能杀不孝，却不能使人孝；能刑盗者，却不能使人耻。”这句古语启示我们，全面推进依法治国需要（   ） A．尊重公民权利，保护公民的自由和尊严 B．坚持规范执法，提升执法机关的公信力 C．以法治体现道德观念，强化法律对道德建设的促进作用 D．以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 20．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进，将人民利益、人民愿望、人民权益、增进人民福祉落实到全面依法治国各领域和全过程，社会公平正义法治保障更加有力。这体现的我国全面推进依法治国的原则是（   ） ①坚持人民主体地位           ②坚持中国共产党的领导 ③尊重宪法法律权威           ④坚持法律面前人人平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．2023年1月正式实施的体育法针对学校体育课时被占用的问题，指出学校必须按照国家有关规定开齐开足体育课，确保体育课时不被占用。这一规定体现了法在国家治理中具有（   ） ①政治职能         ②社会职能       ③教化作用       ④普遍约束力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．全面推进依法治国，要求全社会都要树立法治思想。下列古典名句表述符合法治思想的是（    ） ①“法者，治之端也” ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③“治世不一道，便国不法古” ④“备豫不虞，为国常道” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．被告人张某某在2022年9月至2023年5月期间，低价收购死因不明的牛，并对收购的牛进行屠宰、分解、清洗等加工。法院依照《中华人民共和国刑法》第一百四十三条的规定，判决被告人张某某犯生产、销售不符合安全标准的食品罪，判处有期徒刑一年六个月，并处罚金二十五万元。材料表明（   ） A．法是人类社会发展到一定历史阶段的产物 B．我国公民的权利和义务是完全对等的 C．法是由国家强制力保证实施的社会规范 D．我国已实现全面推进依法治国的总目标 24．某县检察院深入贯彻落实习近平法治思想，锚定法治乡村建设总体目标，聚焦惩治涉农领域违法犯罪，严厉打击农村黑恶势力及其后“保护伞”；聚焦保护弱势群体权益，对生活困难的被害人及其近亲属依法及时给予司法救助；聚焦乡村法治宣传教育，将社会主义核心价值观融入法治教育中。在法治乡村建设中，该县检察院（   ） ①贯彻落实习近平法治思想，坚持了中国共产党领导立法 ②聚焦保护弱势群体的权益，坚持了全面推进依法行政 ③严厉打击农村黑恶势力，坚持了法律面前人人平等 ④开展乡村法治宣传教育，坚持了法治与德治相统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25．《爱国主义教育法》于2024年1月1日生效。该法颁发旨在加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神。这一目的突显我国 A．坚持依法治国和以德治国相结合 B．坚持法治科学性与民主化的统一 C．合理设定公民权利与义务的统一 D．全面贯彻依法治国坚持科学立法 二、简答题：本题共4题，共50分。 26．阅读材料，完成下列要求。 材料一  中国共产党历来重视和推进爱国主义教育。党的十八大以来，社会各界强烈呼吁将爱国主义教育纳入法治化轨道。为了落实党中央决策部署，回应人民期盼，2022年7月，中宣部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作，通过召开座谈会、调研等多种方式，积极听取各方面意见建议，形成了爱国主义教育法（草案），然后向社会公布，再次广泛征求各国家机关、各级人大代表、基层立法点、政协委员、民主党派以及社会公众意见。在充分吸纳群众意见的基础上，对草案进一步修改完善。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 材料二  《爱国主义教育法》自2024年1月1日起正式施行。以下是该法的部分内容： 第一条（节选）  为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神......根据宪法，制定本法。 第二条（节选）  国家在全体人民中开展爱国主义教育，培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感......使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。 第四条  爱国主义教育坚持中国共产党的领导，健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。 第五条  爱国主义教育应当坚持思想引领、文化涵育，教育引导、实践养成，主题鲜明、融入日常，因地制宜、注重实效。 (1)爱国主义教育法出台的过程彰显了我国的制度优势。结合材料一，运用政治与法治的知识加以阐述。 (2)结合材料二，运用“治国理政的基本方式”相关知识分析，我们怎样开展爱国主义教育？ (3)天下之事，不难于立法，而难于法之必行。中学生要努力践行法治，为法治社会建设贡献青春力量，请你提两条可行性建议。 27．党的十八大以来，党和国家机构职能经历了系统性和整体性的重构，为了适应新形势新任务新要求，在认真总结实践经验基础上修改了国务院组织法。 《国务院组织法》修改过程中，充分贯彻了党中央的决策部署，贯彻习近平法治思想，召开座谈会，听取中央和国家有关部门、地方和专家学者的意见，在中国人大网全文公布修订草案向社会征求意见。2024年3月11日，十四届全国人大二次会议通过新修订的国务院组织法。 此次修法，增加国务院性质地位的规定，完善国务院职权的表述，完善国务院组成人员相关规定，健全国务院会议制度等内容。 结合材料，用治国理政的基本方式的知识，解读国务院组织法修订过程。 28．阅读材料，完成下列要求。 行政复议法实施二十多年来，我国社会生活发生深刻变化，案件类型、制度、理念、人们对行政争议的解决渠道的认识也发生了变化，行政复议一跃成为解决行政争议的主渠道。2020年2月，中央全面依法治国委员会第三次会议审议通过的《行政复议体制改革方案》指出，发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。2022年11月，十三届全国人大常委会第三十七次会议对《中华人民共和国行政复议法（修订草案）》进行了审议，并公开征求社会公众意见。2023年6月，全国人大常委会法制工作委员会对外公布《中华人民共和国行政复议法（修订草案二次审议稿）》，公开征求意见。2023年9月1日，新修订的行政复议法经十四届全国人大常委会第五次会议表决通过，自2024年1月1日起施行。此次修订是行政复议法施行二十多年来的首次“大修”。 行政复议法的“大修”贯彻了全面推进依法治国的原则。结合材料并运用《政治与法治》的知识加以说明。 参考答案： 1．A2．D3．A4．A5．D6．B7．D8．A9．B10．B 11．A12．B13．B14．B15．D16．D17．A18．B19．D20．A 21．C22．A23．C24．D25．A 26(1)①坚持党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。全国人大常委会在党的领导下行使立法权，将党关于爱国主义教育的主张经过法定程序上升为国家意志。 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大常委会广泛征集意见，动员全体人民以国家主人翁的姿态参与立法，保障了人民当家作主。 ③坚持共产党领导下的多党合作和政治协商制度，政协委员、民主党派聚焦爱国主义教育立法，积极建言献策，体现了协商民主的优势。 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，推进国家治理体系治理能力现代化。 (2)①坚持依宪治国，以立法形式保障爱国主义教育的开展，完善中国特色社会主义法律体系，做到有法可依。 ②坚持党的领导，发挥党在爱国主义教育方面的领导核心作用。 ③坚持人民主体地位，在全体人民中开展爱国主义教育，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。 ④坚持依法治国与以德治国相结合，强化法律规范和道德教化的作用，促进爱国主义教育深入人心。 (3)答案示例： ①身体力行遵纪守法，做尊法学法守法用法的先行者。 ②遇事找法、解决问题靠法，做普法用法的实践者。 ③依法行使权利，自觉履行法定义务，不侵害他人的合法权益，依法维护自身合法权益。 27．①全面依法治国必须坚持党的领导。国务院组织法修订贯彻落实党中央决策部署，贯彻习近平法治思想。 ②全面推进依法治国要坚持人民主体地位。在国务院组织法修订中，听取人民意见、反映人民愿望、为了人民、依靠人民、以保障人民根本利益为出发点和落脚点。 ③全面推进依法治国要坚持从中国实际出发。国务院组织法修订适应新了形势新任务新要求，为建设法治政府提供法律依据。 28．①坚持中国共产党的领导。行政复议法“大修”，坚持把党的各项要求落到实处。 ②坚持人民主体地位。行政复议法“大修”，公开征求社会公众意见，坚持以人民为中心。 ③坚持依法治国，发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。 ④坚持从中国实际出发。行政复议法“大修”，充分地考虑了我国社会生活发生的深刻变化。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$