7.1走进分子世界学案2023－2024学年南京市秦淮中学功科版八年级物理下册

7.1走进分子世界 2024.1.16 【素养要求】 1．微观认识：了解分子的概念和性质，知道分子是构成物质保持物质化学性质的最小粒子；理解分子运动论的基本内容，如扩散现象，能解释一些常见现象；知道分子间存在相互作用力，了解其特点。培养对微观世界的好奇心和探索精神，了解分子理论在科学技术和生活中的应用。 2．科学探究：通过实验和观察，培养学生提出问题、设计实验、收集数据和分析结果的能力，培养科学探究的精神。 3．模型思维：学会用分子模型来解释物质的现象和行为，理解模型在科学研究中的作用。 【预习生疑】 1．完成小实验1：用放大镜观察2B铅笔划下的线条，描述你所看到的现象。 2．完成小实验2：分别向热水和冷水中滴入一滴墨水，观察并描述你所看到的现象。 3．预习本节课的内容，尝试罗列知识框架。 【探究生思】 活动一： （1）用放大镜观察笔迹 现象： 猜想：看起来连续的物体是由 组成的。 （2）将水和酒精充分混合于约1m长的细玻璃管中，观察体积变化 现象： 猜想：组成物质的微粒间存在 。 根据上述活动，我们选择的模型是：物质是由 组成的，微粒之间存在 。 一、分子 1、定义：能保持物质 的 微粒。 2、特点：分子很 ， （一般分子直径的数量级为 m） 3、结论：物质是由大量 构成，分子间有 。 活动二： 分析现象：（1）为什么会闻到美味佳肴的的香味呢？（2）只要有一个人吸烟，一会儿房间里就会怎样？（3）湿衣服晒在太阳下会怎么样？ 猜想：组成物质的分子在 观看视频：用显微镜观察微小炭粒运动 现象：炭粒在水中怎样运动？ 思考：1、炭粒为什么做这种运动？ 2、从视频中你发现这种运动的快慢受何影响？ 3、是不是气体、液体分子会运动，固体分子会运动吗？ 二. 分子的运动 1、大量实验证明：分子处在 的 运动中。 2、分子运动的快慢与 有关； ，分子运动越剧烈。 3、扩散现象: 的物质在互相接触时， 的现象。 活动三： 问题1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？ 问题2：既然分子之间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难？ 观察与思考：（演示）将两个表面光滑的铅块相互紧压． 自主思考：根据看到的现象，说明分子间存在 ． 课堂练习：固体很难被拉断，说明 ；同时固体又很难被压缩，说明 ．此例说明，分子间同时存在 和 。 三. 分子间的作用力 1、分子间不仅存在 ，而且还存在 。 2、分子间的引力和斥力是 存在的。 活动四：自主学习 1、用分子模型解释固体、液体、气体的性质 物体 分子间距离 分子间作用力 分子运动情况 宏观特征 固体 液体 气体 2、学习和了解物质的结构，对我们的生产和生活有什么作用呢？请同学们阅读课本中的“生活·物理·社会”，了解纳米科学技术的初步内容，知道纳米材料的一些奇特性质及潜在的重要应用前景。 【巩固生效】 1．大年三十，家家户户饭桌上都飘出诱人的香味，这是___________现象，当温度高时香味更浓，这是因为温度越___________（选填“高”或“低”），分子热运动越剧烈。 2．两滴水珠互相拉近后能自动结合成一滴较大的水珠，这一现象说明了分子间存在着的 力，给自行车轮胎打气是要用力，说明分子间存在着 力。 3．“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来是，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较 （选填“大”或“小”），分子之间几乎没有 的作用。 4．在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后，整个量筒内的液体都变成蓝色，这一现象表明 。 ﹡5．如图所示为分子间作用力与距离关系的图像，r0表示引力和斥力大小相等时分子间的距离，F斥表示斥力曲线，F引表示引力曲线，F表示合力曲线。当r＞r0时，分子间的作用力表现为______。固体和液体很难被压缩，说明分子之间存在______，分子间的F斥和F引，都随r的增大而______。 6．由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了困难，科学家们解决的方法是（ ） A．凭自己的想象来定义物质的内部结构 B．把物质不断地分割，直到肉眼看不见为止 C．根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实自己的猜想 D．利用数学公式和物理理论来推理得出 7．将200mL的水和200mL的酒精倒在一起，混合后的总体积为（ ） A．大于400mL B．等于400mL C．小于400mL D．以上情况都有可能 8．任何物体都能分割成极小微粒，这是物质的可分性，如果将一块糖进行若干次对分，但要保持其独特的甜味，能够分成的最小微粒是 （ ） A．原子 B．分子 C．小糖块 D．多个分子组成的颗粒 9．下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是 （ ） A．香水瓶打开盖子后，满屋充满香味 B．糖放入水中后不久，整杯水都变甜了 C．太阳光下扫地时，能看到尘土飞扬 D．衣箱内的卫生球不断变小，衣服充满卫生球的味道 10．下列有关分子动理论内容的论述，正确的是（　　） A．分子间既有引力又有斥力，两种力总是相互抵消的 B．扩散现象只发生在气体之间，不可能发生在固体之间 C．由于压缩固体十分困难，说明固体分子间没有间隙 D．扩散现象说明了一切物体的分子都在不停的做无规则的运动 11．下列说法错误的是 （ ） A．用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力 C．打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动 D．煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动 12．如图所示，荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般，摇一摇荷叶，水珠会很快滑落，荷叶上竟然滴水不沾。关于荷叶上水珠的一些说法，正确的是( ) A. 当水珠静止不动时，水珠中的水分子也静止不动 B. 很小的水珠就是一个水分子 C. 荷叶不沾水，是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力 D. 两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力 13．学习分子的有关知识之后，小明想知道分子运动快慢与什么有关，进行了如下实验：如图取来相同的两只杯子，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水。小明通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系。 (1)实验中应观察到的现象是 ______ (选填“热水”或“冷水”)杯中的颜色变化的快，得出的结论是： ______ 越高，分子的无规则运动越剧烈； (2)实验过程中， ______ (选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水； (3)如果将上面的实验改成研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，除了物质的质量相同，实验中还要控制物质的 ______ 相同。 【拓展生长】 14．物理教材中有这样一段文字：“分子很小，如果把分子看成一个小球，则一般分子直径数量级为10-10m”。分子直径大小可以这样估测，将很小的一滴油滴入水中，形成面积很大的油膜，油膜面积增大到一定程度便不再扩大，说明分子间有___________，此时该油膜的厚度就近似等于分子直径，如图所示如果一滴油在水面展开时为均匀圆形薄膜，油滴的质量为m，薄膜半径为R，油密度为ρ，则薄膜厚d表达式是：d=___________。（用常量和测得量表示） 学科网（北京）股份有限公司 $$