10 纸的发明（同步练习）2023-2024学年统编版语文三年级下册

10 纸的发明 一、看拼音，写词语。 jì lù 　 bǎo cún 　 jīng yàn 　cháo xiǎn 　ōu zhōu 　 shè huì 　 yīn fú   dú zì 　 jiǔ jiā 　 mù tóng 二、选择题。 1．下列词语书写不正确的一项是（ ） A．蔡伦 大约 啊拉伯 B．携带 朝鲜 一册书 C．积累 创造 造纸术 2．“人们把文字刻在竹片上。”意思不正确的一项是（ ） A．人们把竹片刻在文字上。 B．人们在竹片上刻文字。 C．文字被人们刻在竹片上。 三、比一比，组词语。 存 社 阿 欧 洲 在 杜 河 呕 州 四、写出下列词语近义词、反义词。 1．近义词： 轻便——( )    方便——( )    昂贵——( ) 普及——( )     少数——( )    传承——( ) 2． 反义词： 伟大——( )    便宜——( )    文明——( ) 笨重——( )     粗糙——( )    保存——( ) 五、在括号里填上合适的词。 ( )的文字   ( )造纸术 ( )的进步 ( )的发展 ( )欧洲    ( )的贡献 ( )经验    相邻的 ( ) 六、选词填空。 发现      发生      发明 （1）造纸术的( )，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 （2）人们用蚕茧制作丝绵时( )，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。 （3）我国的造纸术，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，使全世界( )了巨大的变化。 七、按要求写句子。 1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句） 2.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话） 3.早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句） 八、填空。 1．作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了 、 、 。 2．作者从 和 两个方面写了汉字的魅力。 3．根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词，你感受到 ；看到“森”这个字，你感受到 ；看到“休”这个字，你感受到 。 九、阅读文段，完成练习。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1．请为文段加个小标题，写在文段前面的横线上。 2．找出文中表示造纸过程中的动作的字词，用这些字词把造纸流程图补充完整：剪碎或( )→( )→捣烂→( )→( )。下面的图片对应的步骤是( ) 3．为什么蔡伦的这种造纸方法能够传承下来？结合文段内容，用自己的话写一写。 4.造纸术是中国古代四大发明之一，另外三大发明分别是 、 、 。 学科网（北京）股份有限公司 $$