内容正文:
9.1 生活需要法律
学习目标
1.知道生活需要法律,生活与法律息息相关。
2.了解法律的本质和产生过程。
3.知道法治的内涵、要求和地位。
4.懂得法治的意义,初步树立尊法、守法意识。
运用你的经验
教学目标
新课讲解
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
生活与法律息息相关
Life is closely related to law.
1
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狗伤人”事件
时有发生
“遛狗栓绳”入法
“霸座”入法
高铁“霸座”屡禁不止
活动一:运用你的经验
思考:产生这样矛盾和纠纷需要依靠什么来协调?
①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
知识点1:为什么说生活与法律息息相关?
反家庭暴力法
老年人权益保障法
家庭生活离不开法律
民法典
你能列举出我们的家庭生活、学校生活、社会生活中需要的法律吗?
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学校离不开法律
义务教育法
宪法、民法等
社会生活离不开法律
环境保护法
酒驾入刑
消费者权益保护法
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活动二:探究与分享
儿子六周岁了,该带他去报名上小学了!
我骑车带你回家,快上来!
不用了,那样太危险了!
我开了网店,生意火爆,应该主动纳税。
思考:(1)上述行为是自觉的吗?
(2)有人说,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的 生活很遥远。你认为对吗?为什么?
(1)都是自觉的。
(2)不赞成,这种观点是错误的。①生活与法律息息相关。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。每一部法律都是应 生活的需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。 ②在生活中我们既受到法律的约束,也受到法律的保护。法律通过解决纠纷、制裁违法犯罪和伸张正义,维护我们的合法利益。因此这种认为“只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远”的观点是错误的。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
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第二级
第三级
第四级
第五级
活动三:探究与分享
思考:你有什么感受或者发现?
把下列内容与对应的法律连接起来。
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我
4.一般情况下,年满十六周岁,才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选,依法服兵役
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.婚姻法、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.婚姻法、未成年人保护法
说说上述内容中哪些是我们的权利, 哪些是我们的文务。
生活与法律息息相关
1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证.
2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。
3.我未成年,父母有责任抚养和教育我。
4.一般情况下,年满16周岁才能就业。
5.年满18周岁,我才享有选举权和被选举权。
6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年龄大了,我们必须赡养和扶助父母。
下面哪些是我们的权利,哪些是义务?是否只享受权利,不履行义务?
义务
义务
权利
权利
权利
权利
权利
权利
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
一、为什么说法律与生活息息相关?法律与生活的关系
笔记区
①法律就在我们身边。生活中的矛盾和纠纷,需要法律来调整;每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面面。
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法 律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》刻在一个高2.25米的石柱上,竖立在巴比伦的神殿里。它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。
法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
“昏、墨、贼,杀。”
---《禹刑》
如果被盗窃的牛、羊、驴或者是猪属于寺庙或者皇室,盗窃者将偿付三十倍的赔偿;如果它们属于国王的公民,盗窃者将作出十倍赔偿;如果窃贼无力赔偿,将以死抵罪。
——《汉谟拉比法典》
公平正义,一直是人类的不懈追求。我们来看看包拯的故事。
这段视频的后续是什么?大胆预测一下。
皇帝没到,圣旨到了:从轻处罚,甚至免责/依律判处
皇帝来到:从轻处罚,甚至免责
皇帝没到,圣旨到了:依律判处
人治
法治
相比于人治,法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?
法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国,法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
看一看:我国社会主义法治建设的进程
新中国成立伊始,我国就开启了社会主义法治建设的航程:
1954年9月20日,一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是新中国第一部社会主义类型的宪法。
1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。
1999年,我国宪法修正案明确规定,中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。
2010年底,我国形成中国特色社会主义法律体系。
2014年,党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
2017年,党的十九大把坚持全面依法治国确定为新时代坚特和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
2019年,党的十九届四中全会提出,坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力。
2020年,中央全面依法治国工作会议明确了习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
想一想:法治具有重要意义:
在推进依法治国的进程中,国家一直在行动!
修改食品安全法,加大对食品安全违法行为的处罚力度,依法维护消费者的合法权益。
我国政府加强网络版权监管,打击侵权盗版,保护知识
产权。
说一说,你还知道哪些我国推进法治建设的举措?
法治建设路上,你打算怎么参与呢?
多起重大刑事冤假错案根据疑罪从无原则得到纠正,并
依法给予国家赔偿,切实维护了司法公正,保障了赔偿
请求人的合法权益。
生活与法律息息相关
法律在我们身边,生活需要法律调整
法治的脚步
法律嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面(法律服务并指导生活)
法律与我们每个人如影响随形,相伴一生(法律规定权利和义务)
法律的产生、本质
法治的内涵、作用
全面推进依法治国(总目标、地位)
生活需要法律
课堂小结:
1. 法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序,和谐自由的空间。下列对法律和法治的认识错误的是( )
A.法律是统治阶级意志的体现
B.法律是用来治理国家,管理社会的工具
C.法律是调整社会关系,判断是非曲直,处理矛盾和纠纷的标尺
D.法治是国家治理现代化的重要标志,治理国家只要有健全的法律即可
课堂练习
D
2.习近平总书记强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。用法治保障改革,改革就会乘风破浪。”下列属于法治作用的有 ( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治是国家治理现代化的重要标志
③法治是仅在改革时需要
④法治助推中国梦的实现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
3.习近平总书记在“七一”重要讲话中强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革,改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路
②法治推动国家治理现代化
③法治不是人们共同的生活方式
④法治助推中国梦的实现
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
B
4.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了( )
①法律能解决生活中的一切问题 ②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 ③法律调节社会关系,为人们生活服务 ④法律离我们很近
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
Lavf58.51.100
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