8.2 我与集体共成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

8.2 我与集体共成长 1 【健全人格】学会合作，树立团队意识。 【责任意识】主人翁意识。能够关心集体、社会和国家，具 有主人翁意识、责任感和集体主义精神。 核心素养目标 1.怎样在共建中尽责？ 2.怎样在担当中成长？ 3.承担责任对个人和集体的意义是什么？ 自主学习 Part 01 4 在共建中尽责 探究活动 新冠病毒面前，中国的安全依靠的是哪些人的努力？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 5 初建 阶段 寻求共同目标 推选组织结构 分工各负其责 成长 阶段 能够合作顺畅 行动协调一致 相互平等接纳 成熟阶段 铸造思想灵魂 群体活力盎然 充分自由成长 建设美好集体的阶段任务 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理 共建美好集体的要求是： 在集体中，我们共同确定 愿景和目标，让它凝聚每 个人才华和智慧，并坚信 集体和愿景和目标经过努 力一定能够实现。 唐僧在团队中的主 要作用是什么? 这对我们共建美好 集体有什么启示? 我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责 任心的人来当。 学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。 我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。 探究与分享 我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不选 他不够意思。 如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你 希望四人中谁当选班长?你认为选班长的重要标准是什么? 我选小东。我觉得班长应该 由热爱班级、品德好、善于沟通 协调、有责任心的人来当。 我选小伟当班长。 因为他刚刚送给 ③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐 于服务集体、有责任心的组织领导者。 我 们班要选举班干部啦!班主任让我们自主推荐，并说 出推荐的理由，我到底要推荐谁呢?同学们积极讨论着。 我选大帆。他跟我说，只 要选他，他就会“罩”着我。 在共建中尽责 学习成绩好才有威信。 如何在集体建设中尽责？ 总体要求: ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 具体要求: ②共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华与智慧； ③共同商定集体的规则与制度内容,民主选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 ④自觉遵守规则，发扬“自治”精神。 ⑤共同创造良好的集体氛围。 如何在集体共建中尽责？（如何建设美好集体？） 上了初中课业负担这么重，班集体的建设是班主任和班干部的事儿。 如何看待这种观点？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。要积极参与，做集体的主人。 二、在担当中成长 谁在班里最爱主动劳动？ 谁经常为班级关灯锁门？ 谁最暖心帮助同学？ 谁最有正义感？ 谁最积极参加活动？ 谁最有责任心？ 谁总是帮老师做事？ …… …… ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 书画好的办班级板报 唱歌好听的参加歌唱比赛 体育好的参加体育比赛 整理好班级图书 搞好环境区卫生 发现“闪光”的TA 学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果出来了，小东（班长）所在的班级没有入选。于是，班上几个同学开始讨论： “班级落选，班长也很难过，他也很辛苦，我们应该多理解、支持、鼓励他的工作而不是责备。” “我把自己的学习搞好就很不错了，其他事情我可顾不上。” “在我看来，文明班级只是一个虚名，有没有评上无所谓，不重要。” “文明班级落选，都怪班长和班主任没管好。“ “我擅长写作，下次再多写点稿件，争取给班上多加分，争取下次评上。“ ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 ⑤学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 ④勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 14 ①需要每个人的智慧和力量。 ②需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③需要我们悉心呵护集体荣誉。 ④需要我们勇于担责，落实到实际行动中。 2.如何在担当中成长？ ⑤需要我们学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 　　 文明班级评选结果出来，小东（班长）所在的班级没有入选，他觉得是隔壁班搞鬼，要去找他们算账……在老师的劝导之下，小东认清了自己的错误，不该随便怀疑他人，更不该有动手打人的念头，他主动做了检讨。之后一个月，他事事身先士卒、任劳任怨，这让老师和同学们更加信赖他了，在他和同学们的共同努力下，他们班月底获得了校文明班，年底他还被评为了市级优秀班干部。 （1）从小东的故事中可以看出，“责任”除了意味着做好分内应做之事，还应该包括什么? （2）勇于承担责任对个人、对集体有什么重要意义？ 做不好分内之事，应为过失担责。 承担责任的意义：①承担责任是个人成就的基础,集体发展的必要前提。 ②有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。③可以为我们赢得信任，赋予更大的责任，拥有更多发展机会。 承担责任的要求：①勇于担责，体现在实际行动中，落实到具体的事情中，要主动作为，使集体活动得以有序开展.②勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。 16 1．班级氛围的营造是班级管理的重中之重，有了良好的班级氛围，班级就会进入良性循环，班级就会有生命力、 战斗力，就会逐渐成为优秀集体，成为学生健康成长的乐园。良好的集体氛围包括（ ） ①良好的人际关系 ②健康的舆论氛围 ③积极的精神气息 ④共同的规则和制度 A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 内化运用 【答案】A 2.要成为集体的主人需要为集体的建设需要每个人的智慧和力量，还要（ ） ①在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③需要我们悉心呵护集体荣誉。 ④承担责任在集体生活中学会承担责任。 ⑤勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。 A．①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤ 内化运用 【答案】D $$