湖北八年级英语期末考情分析报告-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年八年级下册英语期末试卷精选（人教版 湖北专版）

湖北八年级英语期末考情分析报告 《课程标准)强调要避免采用机视记忆类试题,提高综合性,探究性,开放性试题的比例。省模 考试卷图型的段置符合《课程标准》的要求,也体现了与高考接勃的趋向 2023年6月20日,湖北省教育订发布了《省教育厅关于数好全省初中学业水平考试统一命题工作 二.试卷特点 的语封》,通知中明确了全者中考续一命题的科日和卷面分植,试以市按省线一要求单的朗织中考命题 试卷依据《课程标准》命园,坚持立撼树人根本任务,凸显对学科核心素卷的考查,语言材料图 2024年1日19日至21日,全省进行了初中学业水早考试模期演练,作为中考涂考第一年第一次题拉 人与自我,人与社会、人与自然三大主题,题材广泛,体裁多样,进一步体现考试对学生德智体美 练,本次考试具有风向标作用,朝道文化产品研发中心对2024年期北中考模招演练英语运卷及历年 势全面发展的引导作用,充分发挥文化转现育人功能,试题以不同类型的语篇为依托,考查学生对 止各填市中考英语试题选行了第入的对比分析,并结合(义务教育英语误程标准(2022年断))(以下 英语语言的综合运用能力,试卷具体呈理出下特点: 称(谋程标准))的新变化,形成期末考情分析报告,现将分析结果是现给大家,希望可以助力广大生 立足当下,放眼未来,在期末复习中敬到有的放矢,取得良好的复习效果. 1.语篇类题占比较大 省模考试卷除听力和书面表达外,全部为语篇类 非富π 三中考考情引领期末考情 题。语篇类题的分值为75分,占试卷总分值的625% 出37h 4{ 2024年题觉中考梳拟演终英语达的题型,考查方式答与以注题之各题市中考均有差异,中考 这稳试卷结构照应了时代对每语语言修合运用能办考 查的要求,符合《课程标准)的新理念。试卷基于语篇。 测题末,以此期末考情也会题之发生变化,下面对该试卷速行译加解这. 篇题 究分爱挥不同题型的功能,考查学生在具体社会情境中 5 一、试卷结构 运用知与找能理解和表达意文的能力 占62.5% 2024年题北中考根拟演练英语试卷满分120分,考试时间130分钟(含试听,收卷等时间10分 钟).其中英语听方考试分值30分,染用纸笔考试方式选行。试卷具体结构及题型对比如下: 2.考查角清多4 者根考试卷通过不同层次的问题设置,考查学生在真实情境中获取信息,现察与比较情息、分 表1 2024年期北中考模择演练试卷与2023年湖北各地市中考真题题型对比 析及归纳信息的能力,并在此基魅上考查学生排理判断,表达自已观点的能力。例如,阅读A篇 2023年湖上中考直题用与 2024中考清试卷题型 16随为图文转换题,考查学生将文中信转换成图片的用维能力;间读B篇第21题为写作子法题 20②4年遍北中考模演练考查奖拟的地市州 阅读C篇第29题为文章结构题,均属于对学生高阶思维能力的考查,是考查角度和形式的创新,这 g一节听对话,选择图月 淋江门越 些新的段题角度为全国趋势性考法,2023年河北,河南等考查了写作手法题,重庆,许宁等考查了文 听力颤分 第二节 呼短时话,选择答案 武这,阳, 章结 13分!第三听封,选择答案 武汉,态、减宁,累阳、&用、随州,叶、洲飞轨 1 四甘 听越文,接写表格 州,十增,江天门,桃 129. whih i the ight atructue of he pg(①mrgh1. Peangh 2.) _. 15小题:汉,,成、随州:死、堂昌,门 :.{ ② 一.元那空(15小题) 221是:走8 题17小潜坛.无门.凸视 阳小是:青石,显阳,※:感州 3.注重语言的表达和实际远用 3篇择梦 地均考查,但禁数量和小题个勃不旨 (5题) 《课程标准)强调要积极采用综合应用知识和技能,体现能力与情感态度水平的试题,免采用 笔试部分 ①6选5:风,,成宁、复阳 机梳记忆类试题,控制答案一试题的数量,容模考试卷任型阅读的考查形式为阅读短文,用 二.阅理解 ②5选5:黄石、州,姓线、堂昌,堰,潜江,死门 英文填空或回答问题”,此题型更加注重对学生英语语言表达缺力的考查,其中第50题为开放性段 1篇过掉望 第二节 仙就,寻站 (625) 间,考查了学生鞋立思考与灵活组组语言的能力 5:门 4选3对 表达设置了学生非常熟悉的情境--学校的英文月刊发起了社文话动,要求学生根据任文活动的 北外,省模考试卷世置的情障实实,贴合学生生皆,考查学生实释运用语言的谈力,例姐,书面 三.概文填空[选填空,10选10) 共, 通知,并结合自身实际,用英语写一篇短文,试题依据(课程标准)对“写”的要求,考学生的构思 第一节闻 舌册,十 m写结 第二节 书面 喜地重均考查,式不问 能力,信息组织能方和语言表达能力。试题的任务情境体现了学性与生活性的有机统一,更能激 发学生创造性地发挥个人潜能和综合性语言实残能力,有效地考查学生真实的语言运用能力 细此霞 要语 八年过 一下册 人救 第1页三&页 湖级 英注 八年级 下册 人甚 第2页 料4页 三湖北期末考情趋势 随文化产品研发中心在以上分析结果的基站上,结合《课程标准》的新变化,是结出了刚北朋末考 试以物际皆为境背是,形式新顶,贴近生话,考学在真实情下那言的,生不仅要的 试英语命题的变化趋势,并以此为命题即念,进行试题的等选和漏写. 物标,还要的取和的关形式内容完关结合的境更好地起生英话学科的度,完 品i言t。 1.落实立树人,体理育人值 《课程标准)强调要落实立德祠人根本任务,语言材料果焦人与自我,人与社会和人与白然三大 3. 焦关能力.强化思进考 主题,强化育人价值,本书试题选材广泛,体哉多样,体现考试对学生德智体美劳全图发展的引导 湖北中考英语试题通过选用全新的语言案材,创段新的设问方式,拓贯考查视角和考查内容 作用,加深学生对中华文化的理和认同,引导学生渴养家国情怀,坚定文化自信 全面考查学生对英语语言的的合运用能力,突出对关键能力的考查,本书聚住关键使力,减少机根 表2 本书中体现育人价值的部分试 记忆类试题,注重对分析、比较、指断,纳、模括等高阶思维能力的考查 翼体内容 提材度 达提 表3 本书中强化患维考查的部分达题 中国大名苦 这要1阳读() 典体度 试题度 中传受0 批5阅C 题链陵 艺壮芒壮,忙收忙林 喝学科整合 数学,画围 “琴书画”之首-中国琴 项3短文填空下篇 次卷8阅C其第是 回元素 或-元壁红起 写 4任务型院边B 这卷3阅读(11第17ō 阳排,欢殊多多 就卷2任务型幅读 体美劳教 图文排排 北4阅接A篇慰10题。 小小家齐,大大如声 就卷8第二节 288阅3篮第10题 环护 令关。“批破”了吗? 故卷3怪务型阅读 信高 科学技术 ChatGirPr 试7阅C篇 卷2阅第28是 试卷4阅C篇第是 丈曲 2.创设直实情境,助准素养落 家0阅C2题 《设得标准)要求学生惫持在体验中学习,在实践中运用,在迁稿中创所的学习现念,但学生 成卷5阅B23题: 句排用 围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与到相关的语言学习和运用活动中,本书试题坚持素养立 试卷6阅让第23题: 意,通过多无化的语篇家材,设置与学生日常生话密切相关的任务情境,考查学生部决真实问题,完 北8阅读B篇第24题 成真实任务的能力 拉精文后或是 8阅C30是 题2(本话8.阅走3选 The Melirire Laheytis! 三期末备考建议 nl Local Phamacy 123 MAIN sTREET r80o1585-5585 Hiat umbaral 1.回归教材.夯实基础 tdmgts thdrtm 2.吃考情.有矢 Towr.15A11111 pATEoe/23/202g Thedae {{ 期末考试注重对教材基础知识的考查. 1店效 期末考情往往有一定的延法性,可情册 因此大部分考点来源干教材,考前复习时. D:tr':rnr -o8. Baoww luhrhraricire 注年的期末考试试题,找到备考方向。期米 m, baght so Hop win sommon coitds. heachnes hrsr ant oougs 一定要视每单元的词汇.语法,话及相 ___.JE SITH 考情也有一定的似新性,数育发达勉区赴 nmlrin? 关的表达,验基壁知识落到位,打好 45 MAIH BTBEET ANYTCN.UBA 1111 往先一体现最新考情,备考时也要重点 概基 USE BEF0BE 05/23/2024Ds'I - the. nrdrin 关注 Takeit sih altofrakeraier mmls. to frrhi r. &Ms oke you sepIiri. lee'thrie arr dains nshias. 3.总结错别.写补 4.堂指技巧,事字功悟 hs ael eilnn t2 er2ltlwrry4l6hnrs: 总结练习或检测中的错题,分析错误 拿列试卷先整体浏览,做到心中有数 ilrr mmore than loallt. in 24harrs 因,找到自已的薄弱之处,对症下药,针 Hrrsm 1tahrt emr 4r6horsi: 答题时仔细阅读材料,弄清题目意图, dilrn6mrl12ar 对不足之处,制订相应的学习计划,进行回 m mar fhas 6ullet is 24haam 备选项含义,确定正确答案,要注意书写清 顾和炼习,到查补缺 hil rhrn & st thedartr 规,另外,把控好答题速度,留出检查 和填涂答题卡的时间 期此霞 要语 八年过 一下 人技 第3页 &页 湖元页 英 八年级 下册 人甚 第&页 卷4页