2.1化学反应速率 公开课课件 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

2024-05-31
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内容正文:

化学反应速率 1 教学分析 教学方法 教学过程 EXQUISITE TEACHING DESIGN TEMPLATE TEACHING ANALYSIS INSTRUCTIONAL DESIGN TEACHING PROCESS 目 录 CONTENTS 2 第一部分 教学分析 课标分析 教材分析 学情分析 教学目标及重难点 3 教学分析 教学方法 教学过程 课标分析 1、体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性。 2、知道化学反应平均速率的表示方法,通过实验探究影响化学反应速率的因素。 3、认识化学变化是有条件的,学习运用变量控制方法研究化学反应,了解控制反应条件在生产和科学研究中的作用。 4 教学分析 教学方法 教学过程 教材分析 在初中教材中介绍过制取O2时要加入MnO2加快反应。 从定性到定量分析了解化学反应速率的概念和基本计算,通过实验探究,总结影响化学反应速率的因素。这部分内容是后面学习化学反应限度概念的基础。 《化学反应原理》中第二章《化学反应速率和化学平衡》作好铺垫。 初中背景 必修第二册 选择性必修一 5 教学分析 教学方法 教学过程 学情分析 知识水平 初步掌握通过表观的实验现象对比判断化学反应快慢的方法 对于影响化学反应速率的因素也有一定的了解 有一定的实验观察和动手能力 具备分组合作、初步完成实验操作的能力 定量的计算对于高一的学生有一定的难度 能力水平 认知障碍 6 教学分析 教学方法 教学过程 教学目标及重难点 1、宏观辨析:了解化学反应速率的概念和基本计算。通过对实验现象的观察,理解外界条件对化学反应速率的影响。 教学目标 2、变化观念:认识反应条件对化学反应速率的影响(控制变量) 3、认知模型:能通过基本公式计算反应速率,能用一定的理论模型说明外界条件对化学反应速率的影响 4、科学探究:培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度,培养学生的团队协作精神。 7 教学分析 教学方法 教学过程 教学目标及重难点 化学反应速率 教学 重点 化学反应速率的概念和基本计算, 影响化学反应速率的因素 教学 难点 掌握实验探究的思维模式和方案设计 8 第二部分 教学方法 9 教学分析 教学方法 教学过程 教师引导,学生自主探究 体验探究,直观感受 总结反思,定义新知 分析归纳,得出初步结论 化学反应速率 10 第三部分 教学过程与思路 创设情景,引入新课 分析交流,理解概念 体验探究,分析总结 拓展延伸,学以致用 完善体系,畅谈收获 11 教学分析 教学方法 教学过程 1、创设情景 引入新课 【问题】 1、物理中我们是如何定量地描述物体移动速度快慢的? 2、化学上如何定量地判断一个化学反应的快慢的呢? 设计意图: 1.创设情景,引入新课,增强学习兴趣。 2.培养“类比推理”的能力 【图片】 自然界中的化学反应 12 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务一】 1、建立化学反应速率的概念 设计意图: 培养“基本公式计算反应速率”认知模型 13 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务一】 2、理解化学反应速率的内涵 设计意图: 深化“基本公式计算反应速率”认知模型 14 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务一】 3、巩固化学反应速率的计算 设计意图: 落实“基本公式计算反应速率”认知模型 15 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务二】 1、探究化学反应速率与化学计量数之间的关系 2、总结化学反应速率快慢的比较方法 设计意图: 通过数据进行总结,培养归纳能力,树立证据推理意识 16 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务二】 1、探究化学反应速率与化学计量数之间的关系 2、总结化学反应速率快慢的比较方法 设计意图: 通过数据进行总结,培养归纳能力,树立证据推理意识 17 教学分析 教学方法 教学过程 2、分析交流,理解概念 【任务二】 3、巩固化学反应速率与化学计量数之间的关系、化学反应速率快慢的比较方法 设计意图: 培养运用知识解决问题的能力 18 教学分析 教学方法 教学过程 【问题】 1、对于下列反应,你是希望其反应速率越快越好还是越慢越好? 2、有哪些因素能够影响化学反应速率呢? 设计意图: 培养社会责任与科学态度 3、体验探究,分析总结 19 教学分析 教学方法 教学过程 3、体验探究,分析总结 【问题】 为什么要控制变量呢? 设计意图: 树立控制变量的意识 20 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 1、探究温度对化学反应速率的影响 设计意图: 培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度,培养学生的团队协作精神。 流程:设计实验方案→完成实验→交流汇报 3、体验探究,分析总结 21 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 2、探究浓度对化学反应速率的影响 设计意图: 培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度,培养学生的团队协作精神。 流程:设计实验方案→完成实验→交流汇报 3、体验探究,分析总结 22 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 3、探究催化剂对化学反应速率的影响 设计意图: 培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度,培养学生的团队协作精神。 流程:设计实验方案→完成实验→交流汇报 3、体验探究,分析总结 23 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 4、探究固体表面积对化学反应速率的影响 设计意图: 培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度,培养学生的团队协作精神。 流程:设计实验方案→完成实验→交流汇报 3、体验探究,分析总结 24 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 5、探究压强对化学反应速率的影响 设计意图: 培养依据图片模型得出结论的推理能力 3、体验探究,分析总结 25 教学分析 教学方法 教学过程 【任务三】 6、总结影响化学反应速率的因素 设计意图: 强化理解影响化学反应速率的因素及规律,完成知识的整合。 3、体验探究,分析总结 26 教学分析 教学方法 教学过程 4、拓展延伸,学以致用 【任务三】 7、解决日常生活中的问题 设计意图: 通过有针对性的日常生活中的问题巩固学习成果,充分发挥学生的主观能动性 27 教学分析 教学方法 教学过程 5、完善体系,畅谈收获 【问题】 本堂课的收获有哪些? 设计意图: 了解学生的学习过程和成果,提高学生的总结概括能力。 28 $$

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