内容正文:
XX学校导学案 学科:英语 编制人: 审核人:
课题:Unit7 Lesson3 I’m writing to apply for the position.
班级: 姓名: 时间:
【教学目标】
知识目标:正确拼读与求职信相关的词汇,明确英文求职信的结构和表达方式。
能力目标:能够读懂求职信
情感目标:了解求职信的主要内容和作用,有意识为未来求职做准备。
【教学重难点】
重点:正确拼读与求职信相关的词汇,明确英文求职信的结构和表达方式。
难点:在阅读训练的基础上,理解短文,并掌握阅读策略。
一、导学流程
1、重点词汇
(1) major n.专业;v.主修;adj.主要的
固定搭配:________ 主修;专攻
短语: ________ 英语专业;
________ 主要部分
(2)programmer n. 程序员-________ (n.)程序
(3)requirement n.要求;条件-_________(v.)要求
(4)consideration n.考虑-_______(v.)考虑
固定搭配:________________考虑做某事
短语: _______________ 正在考虑中
(5)appreciate v. 感激- ________ (n.)感激
2、重点句型
(1)My mother allows me to drink three cups of juice every week.
我妈妈允许我每周喝三杯果汁。
固定搭配:___________ 允许某人做某事
(2) 请在课本中找出下列有关面试问答的表达方式:
①您带简历了吗? ________________ ?
②-请问您找哪类工作? ?
-我申请
③-请问您的学历是什么? _______________?
-我毕业于
④-您有什么技能? _______________?
-我擅长
⑤您有工作经历吗? _______________?
二、实战演练
1、根据情景内容补全对话
A: Take a seat, please. Have you brought your(1) ____________?
B: Yes, here you are.
A: What kind of job are you (2) ____________ for?
B: I’m applying for a computer programmer position.
A: (3)____________ did you graduate from?
B: I graduated from Shanghai University.
A: Do you have any work(4)____________?
B: Yes, I have worked in a company for 3 years.
A: Can you speak English well?
B: Yes, I can speak both English and Japanese.
A: OK, we’ll contact you in a week.
B: Thank you(5)____________ your consideration.
三、学习反思
我学会了:
我的疑问:
学科网(北京)股份有限公司
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