广东省湛江市某校2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题

高二生物 总分100分 考试时间90分钟 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第一部分非选择题 1. 下列有关人体内环境的叙述，正确的是 A. 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体 B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定 C. 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等 D. 抗原与抗体的特异性结合主要发生在内环境中 2. 下列关于神经调节与体液调节的叙述，正确的是（　　） A. 神经调节比较迅速，原因是其信息传递主要为电信号形式 B. 体液调节持续时间长，原因是激素不会被降解 C. 体液调节作用范围广，原因是激素随体液传送作用于全身细胞 D. 体液调节就是激素调节 3. 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。下列有关叙述正确的是（ ） ①刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后，可促使肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 4. 某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（　　） A. 图1中膜内的钾离子浓度甲处比膜外乙处低 B. 图2中测量装置所测电位为静息电位 C. 图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转 D. 图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化 5. 如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程，下列叙述不正确的是 A. 该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 B. 若该细胞是垂体细胞，则A可以是甲状腺激素 C. 若突触后膜的D损伤会引起兴奋传递中断，效应器不发生反应 D. 若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞 6. 研究表明雌激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理过程如下图。相关说法不正确的是（Ach：乙酰胆碱；Ach酯酶：水解Ach的酶） A. 结构X是突触小泡，其中的Ach释放到突触间隙穿过0层膜 B. 若Ach可使突触后膜产生兴奋，则Ach 酯酶缺失会导致肌肉持续收缩 C. 雌激素与淋巴因子作用于细胞Y上的受体相同，所起作用也相同 D. 重症肌无力患者体内Ach与突触后膜的Ach受体特异性结合减少 7. 下列用样方法调查种群密度的说法正确的是（ ） A. 只有植物才能采用样方法调查种群密度 B. 一般不选双子叶植物作为调查对象，因为双子叶植物常常是丛生或蔓生的 C. 选取样方时，应根据调查对象的分布、地段，确定样方的多少、大小和取样方法 D. 因为取样时必须要做到随机取样，所以任何一个样方的种群密度都可以作为所调查地区的种群密度 8. 如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（　　） A. 甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左弯曲生长、丁直立生长、戊向右弯曲生长 B. 甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙向左弯曲生长、丁不生长也不弯曲、戊向左弯曲生长 C. 甲向左弯曲生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁向右弯曲生长、戊向左弯曲生长 D. 甲直立生长、乙向右弯曲生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右弯曲生长 9. 植物生长调节物质在植物的生长发育过程中具有至关重要的作用。下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 某些植物激素可直接参与细胞代谢从而调节植物的生长发育 B. 棉花打顶可以解除顶端优势的原因是抑制侧芽产生生长素 C. 桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物，可提前蚕作茧的时间，提高吐丝量 D. 赤霉素可以促进种子萌发和果实发育 10. 下列关于植物激素及生长调节剂的叙述，正确的有几项（　　） ①植物的生命活动都是在植物激素的调节下进行的 ②乙烯、乙烯利、生长素、萘乙酸都是植物激素 ③植物生长调节剂可改变生物表现型 ④植物激素是由特定的组织器官合成 ⑤用一定浓度的赤霉素溶液处理大麦种子可使种子中淀粉的含量增加 ⑥干热后又遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽，可能与脱落酸遇高温容易降解有关 ⑦赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用 ⑧不同浓度的生长素对植物生长产生的效果可能相同，体现了生长素作用的两重性 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 11. 图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（ ） A. b 表示年龄组成，年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定保持稳定 B. c 表示种群密度，是种群最基本的数量特征 C. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄虫，是从改变 a 的角度降低种群密度 D 除了图中所示特征外，种群还具有空间特征 12. 自然界中种群数量特征是种群最重要的特征之一，如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型，下列说法错误的是（ ） A. 该模型属于数学模型的表现形式之一的曲线图， 该形式较为直观形象 B. 图中 OA 段种群增长近似于 J 型曲线，该模型需要满足的条件是空间和资源充裕、气候适宜、没有天敌等 C. 该种群的环境容纳量是 K1，在 DE 阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，虽然食物减少和活动范围缩小，但其 K 值基本不变 D. 影响种群数量变化的因素很多，分析图中曲线，与 DE 段相比，影响 CD 段的因素最可能是气候变化和传染病 13. 将酵母菌接种到装有10mL马铃薯培养液的试管中，并用血细胞计数板定时取样计数。计数后发现，试管中酵母菌的数量达到a时就不再增加，以下说法错误的是（ ） A. 实验时先将盖玻片放在计数室上，再滴加酵母菌培养液 B. 该菌的增长曲线为S型，且a/2时数量增长最快 C. 若实验时将马铃薯培养液减少一半，其K值将减小 D. 若实验时酵母菌的接种量增加一倍，其K值将增大 14. 下列属于对生态系统功能的描述的有（　　） ①生产者的遗体、残骸、残枝败叶中的能量流向分解者 ②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级 ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜 ④根瘤菌将大气中的氮气转化成为无机含氮化合物被植物利用，最后重新回到无机环境（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 15. 拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。下列叙述正确的是（ ） A. 图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体 B. 图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南的生长具有抑制作用 C. 实验表明，超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体 D. 实验表明，该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感 16. 为了研究某降水充沛、气温较高的山区内群落演替的规律，生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落在不同演替阶段的原理，研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林、针叶林等4个群落的相关特征，结果如表：[提示：叶面积指数是指单位土地面积上的总植物叶面积]下列有关说法正确的是（　　） 灌草丛 针阔叶混交林 常绿阔叶林 针叶林 生产者固定有机物的量（t/hm2/a） 17.43 116.61 150.81 55.50 总呼吸量（t/hm2/m） 15.93 92.73 124.80 40.98 叶面积指数 2.48 11.28 1776 6.63 植被干物质的量（t/hm2） 6.65 377.52 398.57 184.74 A. 群落的叶面积指数与其垂直结构有关，与水平结构无关 B. 植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关 C. 群落的总呼吸量比生产者固定的有机物的量少，说明能量的输出小于输入 D. 该地区群落演替的阶段顺序是灌草丛→针阔叶混交林→常绿阔叶林→针叶林 17. 早在宋代，我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是（　　） A. 四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 B. 鲢鱼和鳙鱼混合放养时为共生关系 C. 鲢鱼和鳙鱼、青鱼、草鱼在混合放养时都是竞争关系 D. 若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量短时间会增加 18. 如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是(　　) A. 碳元素以二氧化碳的形式从D传递到A和F B. D→A→B→E构成了一条食物链 C. 图中包含了7条食物链 D. B和F之间的关系为竞争和捕食 19. 某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群，下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A. 甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B. 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D. 丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 20. 下图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群以a为食，另一个种群以b为食， 它们所吃的食物有些是共同的，以c表示；图B表示A经过自然选择形成的结果。分析不正确的是（ ） A. 两个种群间存在着竞争的关系 B. 自然选择使以c为食的个体逐渐减少 C. 自然选择一定会使两种群中的一种灭亡 D. 两个种群在竞争中最终适应环境 21. 图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄结构曲线。下列分析正确的是（ ） A. 图乙为C点后该经济鱼类年龄结构曲线 B. 在B点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 C. 估算一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小 D. D点时种群数量达到最大值 22. 某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是（ ） 试管号 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培养液体积(mL) 10 5 10 5 起始酵母菌数(103个) 10 5 5 10 A. 4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B. 4个试管内的种群同时达到K值 C. 试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D. 试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 23. 在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值为λ，并得到如图所示的曲线。据图分析得到的下列结论中叙述错误的是（ ） A. 前4 年该种群数量基本不变，第5 年调查的年龄结构可能为衰退型 B. 第4 到第8 年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多 C. 第8 年时种群数量最少，第8 到第16 年间种群数量增加,且呈“S”形曲线增长 D. 如果持续第16 到第20 年间趋势，后期种群数量将呈“J”形曲线增长 24. 下图表示两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲线，结合图示判断下列说法错误的是 A. 图中表示初生演替的曲线应为甲 B. 图中A～E点中代表顶极群落的应为D C. 在图示A点所具有的物种，也可存在于E点，但有可能发生优势取代 D. 图中C点处环境条件可能发生了剧烈变化，但C→D→E变化可表明生态系统具有自我调节能力 25. 某生态系统中有A、B、C、D、E五种生物，它们体内的DDT浓度见下表，由此可知，这五种生物之间构成的食物链最可能是(　 ) 种群 A B C D E DDT浓度(ppm) 0.005 2.0 1.8 25.5 0.04 A. A B. B C. C D. D 第二部分非选择题 26. 下面图1是某草原生态系统的食物网，图2是该草原生态系统局部能量流动示意图字母表示能量值。据图回答下列问题： （1）除图1中所示生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_______，才能保证其物质循环的正常进行。图1中，含有_______条食物链，猫头鹰占______个营养级 （2）通过_______法调查图1中食虫鸟的种群密度，在2hm2范围内，第一次捕获并标记40只食虫鸟，第二次捕获30只，其中被标记的有15只，则该食虫鸟的种群密度是_____只/hm2。若被标记的食虫鸟中有部分被猫头鹰捕食，则会导致食虫鸟的种群密度估算结果_______（偏大/偏小）。 （3）图2中c表示_______，g获得的h来自第________营养级。 （4）在牧业生产中，为保护优良牧草，连年使用同一种化学杀虫剂，常导致害虫再度大爆发，其主要原因是：_________。（至少答出两点） 27. 图I为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题。 （1）图I中构成生物群落的是_________，与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[____]______。其中①过程表示_________作用，大气中CO2的来源除了图中所示之外，还可来自于_________。 （2）图I中A→C和D→E过程中碳的流动形式分别是_________和_________。 （3）图Ⅱ中处于最高营养级的是_________。该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%~20%计算，则最高营养级至少能获得_________kJ的能量。 （4）若由于某种原因，造成图I中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定，说明生态系统具有_________能力，这种能力的大小取决于_________的复杂程度，其基础是_________。 28. 下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答： （1）图甲中雪兔和狼之间的关系称为_________。图乙中A、B、C、D合称为_________，分解者最可能是_________。该生态系统中有较少种类的动植物和微生物，群落的_________是区分不同群落的重要特征。 （2）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的_________功能。 （3）假如北极狐的食物1/2来自雷鸟，1/8来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果一定时期内，北极狐种群增加的重量为80g，那么消耗的植物为_________g。 29. 在一片长有马尾松和山毛榉的针、阔混交林，逐年对两个树种的存有量进行统计，马尾松和山毛榉存有量的比值记作C，做出曲线如图所示。请据下图回答： （1）两个树种处于竞争状态的年份段是_________。 （2）两个树种处于平衡状态的年份段是_________。 （3）在a年的优势种是_________，在d年的优势种是_________。排除气候条件的变化，造成这一变化的重要原因可能是随着前一种群的繁盛，逐步改变了当地的_________，使之反而适合后一种群的生存需要。 （4）下图是某地—人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·a）。试回答下列有关问题： 流入该生态系统的总能量为_______（103kJ/m2·a），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________（保留一位小数）。 30. 下列有关生态系统的问题，请回答： （1）某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下。 记录结果如下表所示： 瓶号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 瓶中金鱼生存时间（周） 3 11 25 ① 2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要说明_____是生态系统成分中不可缺少的。 ② ________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。 ③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。 （2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤： 第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与_________号锥形瓶作对照。 第二步：__________________________。 第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。 推测最可能的实验结果：____________。 （3）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图_______，这是因为____________________。 高二生物 总分100分 考试时间90分钟 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分 第一部分非选择题 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】C 第二部分非选择题 【26题答案】 【答案】（1） ①. 分解者 ②. 5##五 ③. 4##四 （2） ①. 标记重捕法 ②. 40 ③. 偏大 （3） ①. 初级消费者同化的能量 ②. 一 （4）   害虫的抗药性经自然选择逐代增强、化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡 【27题答案】 【答案】（1） ①. ABDE ②. ④   ③. 光合作用 ④. 分解者的分解 ⑤. 化学燃料的燃烧  （2） ①. CO2##二氧化碳 ②. 含碳有机物 （3） ①. 戊 ②. 1×104 （4） ①. 自我调节 ②. 营养结构（或食物链和食物网） ③. 负反馈调节 【28题答案】 【答案】（1） ①. 捕食 ②. 群落##生物群落 ③. C ④. 物种组成 （2）物质循环、能量流动、信息传递 （3）3600 【29题答案】 【答案】（1）0～e （2）b～c （3） ①. 马尾松     ②. 山毛榉  ③. 环境 （4） ①. 129 ②. 12.7% 【30题答案】 【答案】 ①. 分解者 ②. 1号和2号 ③. 温度，金鱼的数目，金鱼藻的数目等 ④. 3号 ⑤. 第4号锥形瓶作遮光处理 ⑥. 第4号锥形瓶中金鱼生存的时间比第3号锥形瓶中金鱼生存的时间短 ⑦. 乙 ⑧. 热带雨林温度高，分解者活动旺盛 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$