重庆市朝阳中学2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题

重庆市朝阳中学高2026届5月生物学月考试题 （时间：75分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共15道） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 1. 有关能源物质的叙述中，正确的是（ ） A. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液，因为葡萄糖是细胞的直接能源物质 B. ATP、DNA和RNA中均含有腺嘌呤 C. 有氧条件下，蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATP D. 给叶面施肥时，叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子 2. 某兴趣小组为了研究温度对唾液淀粉酶活性的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关分析正确的是（ ） A. 由实验可知，该唾液淀粉酶的最适温度为40 ℃ B. 60 ℃组，t2时刻向反应液中滴加碘液，溶液不会出现蓝色 C. 增加淀粉溶液的浓度会导致20 ℃组产物浓度增大 D. 在t3时刻将60 ℃组置于40 ℃环境中曲线会上升 3. 韭菜完全在黑暗中生长，因无阳光供给，不能合成叶绿素进行光合作用，就会变成黄色，称之为“韭黄”。提取并分离韭黄叶片色素，与正常韭菜叶相比，层析带只有上端两条色素带。下列对实验操作和结果的分析中，不正确的是（ ） A. 用无水乙醇溶解提取色素 B. 提取色素时，加入SiO2是为了增强研磨效果 C. 分离色素时，使用的是用纸层析法 D. 韭黄叶片色素溶解度比叶绿素溶解度低 4. 巧妙的实验设计与科学的研究方法是科学研究不可或缺的，下列有关分析正确的是（ ） A. 孟德尔设计测交实验的目的是检测F1的遗传因子组成 B. 萨顿利用基因和染色体的平行关系证明了基因在染色体上 C. 摩尔根利用“F1红眼♀×白眼♂”实验验证了“白眼基因在X染色体上” D. 利用“假说-演绎”法研究科学问题时，实验结果与预测结果可能会不吻合 5. 如图表示光合作用的简要过程，①②代表结构，a、b、c代表物质，下列叙述错误的是（　　） A. 结构①上分布着吸收光能的色素 B. 光反应的部分产物用于b→a+c过程 C. 图中放射性14C出现的顺序为14CO2→a→b→c D. 光照增强，短时间内a含量增多 6. 研究发现细胞衰老与其线粒体损伤有关。线粒体损伤后功能出现障碍，进而导致活性氧（ ROS）类代谢紊乱，ROS过多会使蛋白质的功能发生改变。下列相关叙述错误的是（　　） A. ROS可能使蛋白质的空间结构发生改变 B. 提高溶酶体中酶的活性可以延缓细胞衰老 C. 线粒体的衰老是一种正常的生命现象 D. 线粒体受损后，其分解葡萄糖的速率下降 7. 如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。据图分析，下列叙述不正确的是（ ） A. ①处于有丝分裂，②③过程处于减数分裂 B. ①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4n，基因型是AaBb C. 经①②③三次分裂产生的子细胞均不相同 D. ②有姐妹染色单体，①③均无姐妹染色单体 8. 下图是某家族的单基因遗传系谱图，通过遗传学检测，已确认Ⅰ2和Ⅱ3个体不携带致病基因。同时，Ⅲ1与Ⅱ2的基因型保持一致（排除X、Y染色体上的同源区段），下列叙述中正确的是（ ） A. 该病可能是一种常染色体隐性遗传病 B. 人群中，该病在男女中的发病率相等 C. Ⅱ2的致病基因只能遗传给儿子，不能遗传给女儿 D. 若Ⅲ1为该病男性患者，其致病基因只能来自Ⅰ1 9. 为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A. 甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B. 甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D. 乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 10. 某种生物的精细胞中染色体类型如图所示，黑色表示来自父方，白色表示来自母方，下列叙述错误的是（ ） A. 精细胞①和⑤、③和④可能分别来自同一个次级精母细胞 B. 精细胞①、②和⑤可能来自同一个初级精母细胞 C. 精细胞①中的一条染色体在联会时发生了互换 D. 6个精细胞至少来自4个次级精母细胞，2个精原细胞 11. 图甲表示人体细胞呼吸的部分途径，图乙表示细胞呼吸的主要场所。下列说法正确的是（　　） A. 图甲中X的分子式为C6H12O6，M为CO2和酒精 B. ②过程依次发生在图乙中的b、a C. 物质Y、M、N中的氧元素全部来自X D. 人的成熟红细胞中只存在图甲的①③过程 12. 下图是在显微镜下观察到的某二倍体生物减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的（ ） A. 按减数分裂过程分析，图中各细胞出现的先后顺序是③②①④ B. 图①细胞中染色体移到细胞两极，此时每条染色体上都只有一个DNA分子 C. 图③细胞的同源染色体的非姐妹染色单体可能发生片段交换 D. 配子中染色体的多样性主要与图②过程中染色体行为有关 13. 某雄果蝇的染色体组成如下图所示，已知雄果蝇同源染色体间的片段不发生交换，下列叙述错误的是（ ） A. 果蝇细胞处于减数分裂Ⅱ中期时有4 种形态各不相同的染色体 B. 该果蝇配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ C. 若验证自由组合定律，只能用基因型 aabbdd的雌果蝇与之交配 D. 减数分裂中复制形成的两个 D 基因分离只发生在减数分裂Ⅱ后期 14. 让纯合亲本白眼长翅果蝇和红眼残翅果蝇进行杂交，结果如图所示。F2中每种表现型都有雌、雄个体。根据杂交结果可知，下列分析不成立的是（ ） A. 这两对性状的遗传遵循自由组合定律 B. F1雌蝇能产生比例相等的4种卵细胞 C. F2红眼长翅果蝇中雌蝇：雄蝇=1：1 D. F2红眼果蝇自由交配，子代中白眼果蝇占7/16 15. 某品种高粱的基因型为Dd，其产生的某种雄配子有一定的致死率。该株高粱自交，F1中DD：Dd：dd=2：3：1。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若F1自由交配得到F2，则F2中dd个体所占比例为98/228 B. 若F1自交得到F2，则F2中dd个体所占比例为1/4 C. 高粱产生的活的雄配子数明显多余其产生的卵细胞数 D. 亲本高粱产生的含d基因的花粉存活概率为1/2 第Ⅱ卷（非选择题 共5道） 二、非选择题：本题共5小题，共55分 16. 下图1表示某基因型为AaBB的高等雌性动物不同分裂时期的细胞图像，图2表示该动物体内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。图3是某精细胞的形成过程图，该过程中发生一次异常。据图回答下列问题： （1）图1中E细胞的名称是______。 （2）图1中F细胞内染色体条数和同源染色体对数分别是______，______。 （3）图1中F细胞的分裂时期处于图2中______（填数字）阶段。 （4）图2中的b阶段所示过程具有的生物学意义是______。 （5）在荧光显微镜下观察被标记的某动物的精原细胞，如图3所示，其等位基因A，a分别被标记为红色、黄色；等位基因B、b分别被标记为蓝色、绿色。图中Ⅰ细胞和Ⅲ细胞都处于染色体向两极移动的时期。若不考虑基因突变和互换，则Ⅲ细胞中向每一极移动的荧光点颜色有______。 17. 图甲表示在适宜的光照下天竺葵叶肉细胞内发生的生理反应过程；图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，天气葵植株的净光合作用速率和呼吸作用速率随温度变化的情况。请据图分析回答下列问题： （1）图甲中X物质、Y物质分别是______，______。①～⑤过程中，能使ADP含量减少的过程是______（填序号）。 （2）当植株处于图乙中d点时，所能进行图甲中的生理过程有______（填序号）。当植株处于图乙中c点时，其叶肉细胞中④过程中CO2的产量______（填“大于”、“小于”或“等于”）⑤过程CO2的固定量。根据图乙分析，催化光合作用的酶和催化呼吸作用的酶对温度敏感性更强的是______。 （3）图乙中ab段天竺葵植株的总光合速率变化情况是______，原因是______。 18. 荔枝果皮褐变是长期储运时限制荔枝品质的主要因素。经研究pH和温度都是影响果皮褐变的环境因素，且具有叠加效应，其作用机理如下图所示。 （1）不法商贩使用硫酸处理已经褐化的荔枝以欺骗消费者，其原理是______。 （2）有人认为酸性溶液可能会抑制多酚氧化酶的活性，某同学设计了如下实验方案进行探究。请完善实验方案。 ①实验材料：新鲜荔枝若干、pH为1.7的缓冲液、清水、恒温设备等。 ②实验步骤： 第一步，将同种的新鲜荔枝随机分为A、B两组，A组加______，B组加等量清水，两组都在______（填“常温”或“低温”）条件下保存； 第二步，3天后观察A、B组的褐化程度。 ③实验结果和结论 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 若A组的褐化程度______（填“明显大于”“明显小于”或“基本等于”）B组，说明酸性溶液不能通过抑制多酚氧化酶的活性达到降低褐化的作用。 19. 某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究。请根据实验结果回答下列问题： 第一组：取90对亲本进行实验 第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株 亲本 杂交组合 F1表型 交配组合 F1表型 A：30对亲本 红花×红花 36红花：1白花 D：绿茎×紫茎 绿茎：紫茎=1：1 B：30对亲本 红花×白花 5红花：1白花 E：紫茎自交 全为紫茎 C：30对亲本 白花×白花 全为白花 F：绿茎自交 由于虫害，植株死亡 （1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为______，最可靠的判断依据是______组。从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为______。 （2）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表型的情况是______。 （3）由B组可以判定，在B组亲本中杂合子的占比为______。 （4）如果F组正常生长繁殖，其子一代表型的情况是______。 （5）A、B两组杂交后代没有出现3：1或1：1的分离比，试解释原因：______。 20. 果蝇的正常眼和星眼受等位基因A、a控制，正常翅和小翅受等位基因B、b控制，已知两对基因都不位于X、Y染色体的同源区段。为进一步研究遗传机制，以纯合个体为材料进行了杂交实验，各组合重复多次，结果如下表。回答下列问题： 杂交组合 P F1 ♀ ♂ ♀ ♂ 甲 星眼正常翅 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 乙 正常眼小翅 星眼正常翅 星眼正常翅 星眼小翅 丙 正常眼小翅 正常眼正常翅 正常眼正常翅 正常眼小翅 （1）根据表中信息，果蝇正常翅的遗传方式属于______。小翅雄果蝇的次级精母细胞通常可含有______个小翅基因。 （2）若组合乙F1的雌雄个体随机交配获得F2，则F2中星眼小翅果蝇占______。已知果蝇的性染色体数目异常可影响性别，如XYY或XO为雄性，XXY为雌性。若发现组合甲的F1中有1只星眼小翅雄果蝇，则该雄果蝇的基因型最可能是______。 （3）果蝇体色的黑色与灰色是一对相对性状，现用黑色雌果蝇和灰色雄果蝇进行杂交得到F1。若F1中果蝇黑色：灰色=1：1，且已知黑色为显性性状，据此不能推断控制体色的基因位于常染色体上还是X染色体上。若用F1设计实验确定基因位于常染色体还是X染色体上，请将下面的实验思路和预期实验结果及结论补充完整。①实验思路：选择F1中的______进行杂交；②预期结果及结论：若F2中无论雌、雄果蝇，都有黑色：白色=1：1，则基因位于常染色体上；若F2中______，则基因位于X染色体上。 重庆市朝阳中学高2026届5月生物学月考试题 （时间：75分钟 满分：100分） 第Ⅰ卷（选择题 共15道） 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（非选择题 共5道） 二、非选择题：本题共5小题，共55分 【16题答案】 【答案】（1）第一极体或次级卵母细胞 （2） ①. 4 ②. 0 （3）③ （4）保证了生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 （5）红、蓝、绿 【17题答案】 【答案】（1） ①. C3##三碳化合物 ②. 丙酮酸##C3H4O3 ③. ①③④ （2） ①. ①②③④⑤ ②. 小于 ③. 催化光合作用的酶 （3） ①. 增加 ②. 此阶段净光合速率基本不变，而呼吸速率增大 【18题答案】 【答案】（1）硫酸溶液pH较低，使褐色的花色素苷转变为棕红色 （2） ①. pH为1.7的缓冲液 ②. 常温 ③. 明显小于 ④. 基本等于 【19题答案】 【答案】（1） ①. 白色 ②. A ③. 紫茎 （2）全为红花或红花:白花=3:1 （3）1/3 （4）绿茎:紫茎=3:1 （5）红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比 【20题答案】 【答案】（1） ①. 伴X染色体显性遗传 ②. 0或2 （2） ①. 3/8 ②. AaXbO（或AaXb） （3） ①. 灰色雌果蝇与黑色雄果蝇 ②. 雌果蝇全为黑色，雄果蝇全为灰色 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $