内容正文:
北京市朝阳区九年级综合练习(二)
道德与法治试卷参考答案及评分标准
第一部分
本部分共 15题,每题 2分,共 30分。
第二部分
本部分共 5题,共 40分。
16.(6 分)可从理想信念、责任担当、战胜挫折、人生价值等角度作答。
等级水平 等级描述
水平 4
(5-6 分) 观点明确,知识运用恰当,能够从多个角度阐述,条理清晰。
水平 3
(3-4 分) 观点较明确,知识运用较恰当,能够从两个角度阐述,条理较清晰。
水平 2
(1-2 分) 观点不明确,知识运用不恰当,从一个角度阐述,条理性差。
水平 1
(0 分) 没有应答,或应答与试题无关。
示例:无论“抬头”还是“低头”,都体现着他们坚定的理想信念和深厚的爱国情感;
体现着敬业乐业的实干精神,面对挫折不屈的坚强意志,不计代价与回报的责任担当。作为
新时代青年,我们要将个人理想与国家发展紧密联系起来,实现人生价值,为中华民族伟大
复兴贡献力量。
17.(6 分)让“流量”变“留量”,靠的是商家的诚信经营,弘扬诚信的传统美德;靠的是
市民亲切友善、以礼待人,促进人际交往、构建和谐社会;靠的是政府坚持以人民为中心,
用心管理,对人民负责,建设让人民满意的服务型政府。
18.(1)(4 分)这些历程体现了我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一;
人民代表大会制度是我国根本政治制度,人大行使立法权;政府严格执法,依法行政。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D B D A D C C
题号 11 12 13 14 15
答案 C D C A B
(2)(4 分)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来;
国家尊重和保障人权,受教育既是公民的权利也是义务;国家实行义务教育制度,我国公民
的合法权益一律平等地受到法律保护,让每个孩子都享有公平而有质量的教育。
19.(1)(6 分)有利于感受中华文化源远流长、博大精深的魅力,更好地学习弘扬和传承中
华优秀传统文化,增强文化自信;有利于带动乡村产业升级,推动乡村经济、文化发展,增
进民生福祉,促进实现共同富裕;有利于学生了解革命文化,弘扬以爱国主义为核心的民族
精神。
(2)(4 分)可从劳动、志愿服务、规则、环保等角度作答。
等级水平 等级描述
水平 3
(3-4分) 观点明确,知识运用恰当,能够辩证回答问题,条理清晰。
水平 2
(1-2 分) 观点不明确,知识运用不恰当,仅从一个角度阐述,条理性差。
水平 1
(0 分) 没有应答,或应答与试题无关。
示例:研学游可以培养学生的劳动能力,促进学生了解社会发展情况,培养亲社会行为,
是有积极意义的。但是在发展过程中也因为学生缺乏规则意识、环保意识等情况,导致秩序
混乱,造成不良影响。我们应该积极参与研学活动,增强实践能力,同时自觉维护良好社会
秩序、增强环保意识,文明出行,共同营造良好的社会环境。
20.(1)(6 分)有利于落实创新驱动发展战略,增强综合国力,提高国际竞争力;有利于推
动绿色发展和高质量发展;有利于满足人民对美好生活的向往;有利于承担大国责任,推动
构建人类命运共同体。
(2)(4 分)坚持党的领导,这是中国特色社会主义制度的最大优势;坚持中国共产党领导
的多党合作和政治协商制度,促进决策科学化民主化(发展全过程人民民主,汇民意聚民智);
坚持人才强国战略,注重理论与实践相结合,培养高质量人才;弘扬以改革创新为核心的时
代精神,敬业实干,为发展新质生产力贡献智慧与力量。