精品解析：河北省高一下学期5月联考2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题

河北省高一下学期5月联考生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修2第1章～第5章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 普通小麦是自然条件下由不同物种杂交和染色体加倍形成的，过程如图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体。下列分析错误的是（　　） A. 杂种一体细胞含两个染色体组，高度不育 B. 普通小麦具有6个染色体组，42条染色体 C. 杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降所致 D. 拟二粒小麦减数分裂所得配子含7对同源染色体 2. 高原动物细胞中线粒体数目减少可适应寒冷、低氧环境，线粒体DNA（mtDNA）在低氧适应性上起关键作用。mtDNA上的功能基因指导合成线粒体呼吸链的多种复合物及ATP 合酶的核心亚基，这些基因突变会导致呼吸链氧化磷酸化效率降低，使机体适应低氧环境。下列叙述正确的是（ ） A. mtDNA 的功能基因突变和线粒体数目减少是高原动物对低氧环境的适应 B. 线粒体内的各种蛋白质都是由mtDNA指导合成的 C. 氧化型辅酶Ⅰ转化成还原型辅酶Ⅰ是在线粒体内膜上进行的 D. 高原动物细胞的线粒体呼吸链氧化磷酸化效率降低主要是寒冷低温环境所致 3. 如图为有甲、乙两种遗传病(相关基因用A、a和B、b表示)的某家族系谱图，已知6号个体不携带乙病的致病基因。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 甲病致病基因位于常染色体上 B. Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2 C. 乙病为隐性基因控制的遗传病 D. Ⅱ-5与Ⅱ-6再生一个患乙病孩子的概率为1/4 4. 基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交得F1，按自由组合定律遗传，F1自交得F2，F1产生的配子种类以及F2中基因型、表现型和的种类数依次是（ ） A. 8，27，8， B. 4，27，8， C. 16，18，6， D. 32，18，6， 5. 关于染色体组的叙述，不正确的是（ ） A. 同一个染色体组中染色体形态大小各不相同 B. 不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同 C. 一个染色体组中无等位基因 D. 配子中的全部染色体是一个染色体组 6. DNA大多数以双链形式存在，少数以单链形式存在，单链DNA的复制方式如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图示复制过程需解旋酶和DNA酶 B. 亲代单链DNA和互补链均可作为复制模板 C. 若滚动式循环复制3次，则共获得8个与亲代DNA相同的子代DNA D. 若亲代单链DNA中嘌呤的比例为m，则互补链中嘧啶的比例为1-m 7. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性，以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，错误的是（ ） A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B. 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 C. 可通过该红果植株自交来鉴定 D. 可通过与红果杂合子杂交来鉴定 8. 下列有关基因的描述，错误的是（ ） A. 对于绝大多数生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因中的碱基排列顺序千变万化，构成了基因的多样性 C. 基因可通过DNA分子复制把遗传信息传递给下一代 D. 基因中的遗传信息均通过密码子反映到蛋白质的分子结构上 9. 大肠杆菌DNA呈环状，其复制过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 环状DNA分子中每个磷酸基团均连接2个脱氧核糖 B. 酶1能识别并结合DNA，并使磷酸二酯键断裂 C. 酶2能在游离的脱氧核苷酸之间催化形成磷酸二酯键 D. 大肠杆菌DNA复制时，两条子链均沿5'→3'连续合成 10. 反义 RNA 是指与 mRNA 或其他 RNA 互补的小分子 RNA，当其与特定基因的 mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如下图所示。下列有关叙述错误的是 A. 该反义 RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA 的碱基序列互补 B. 诱导邻近基因转录出反义 RNA 能够预防癌症发生 C. 反义 RNA 可能通过阻碍 mRNA 与核糖体结合来阻断基因表达 D. 将该反义 RNA 导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变 11. 生物学是一门实验科学，选择合适的实验材料是实验成功与否的先决条件。下列有关实验选材的叙述不正确的是（　　） A. 山柳菊有时进行无性生殖，有时进行有性生殖，不适合做遗传学实验的材料 B. 果蝇繁殖能力强，子代数目多，易于做数学统计分析 C. 豌豆有明显的相对性状，自花传粉、闭花授粉，可用于研究伴性遗传 D. 洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，利于观察有丝分裂过程中染色体形态的变化 12. 图中甲图表示—个细胞周期，乙图表示处于bc期的一个细胞。下列相关叙述正确的是 A. a→a为一个细胞周期 B. DNA复制发生于ab期 C. 乙图细胞将发生DNA双链解开 D. 乙图细胞将发生染色单体分离 13. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ） A. 表现型相同，基因型也一定相同 B. 能稳定遗传的性状就是显性性状 C. 纯合子一定不含有等位基因 D. 生物体没有显现出来的性状称隐性性状 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 某种油菜有高茎、半矮茎和矮茎三种表型，受两对独立遗传的基因A/a、B/b控制。某实验小组让纯种高茎油菜和纯种半矮茎油菜杂交，所得F1全为高茎油菜，再让F1高茎油菜自交，得到的F2的表型及比例为高茎：半矮茎：矮茎=12：3：1．下列叙述正确的是（ ） A. 高茎油菜的基因型有6种 B. F2高茎油菜的基因型与F1高茎油菜的基因型相同的概率为1/3 C. 亲本高茎油菜和半矮茎油菜的基因型分别为AABB和aabb D. 让F1高茎油菜进行测交，后代的表型及比例为高茎：半矮茎：矮茎=2：1：1 15. 番茄的花色、果色和叶型分别由一对等位基因控制，现用红花红果窄叶植株自交， 子代的表现型及其比例为红花∶白花=2∶1、红果∶黄果=3∶1、窄叶∶宽叶=3∶1。 下列推断正确的是（ ） A. 控制红花的基因纯合时会有致死效应 B. 控制花色、叶型的基因不可能位于一对同源染色体上 C. 控制果色、叶型基因的遗传一定遵循基因的自由组合定律 D. 控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律 16. 货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长，患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述错误的是（ ） A. 通过社会群体调查可推断出此病的遗传特点 B. 货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的 C. 由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 D. Ⅳ代中的女性患者与正常男性婚配，生女儿可避免此病的遗传 17. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”.下列相关叙述错误的是（　　） A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 B. 孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” C. 假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因，所以假说成立 D. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 18. 如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法不正确的是（　　） A. 图中①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期 B. 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C. 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D. 图中4种变异能够遗传的是①③ 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答： （1） 19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。20世纪，科学家们在研究染色体的组成成分的遗传功能时，艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家实验设计的关键思路是____________________________________ （2） DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着___________________________，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的_______________ （3）经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为42%，而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是______________________ （4）油菜是我国南方-种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这-机制培育出高产油菜，产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题： 图甲中①过程所需的酶是___________________________其中脱氧核苷酸间通过_____________键相连进而形成脱氧核苷酸链。 （5）图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________________________________________。 （6）图丙所示物质磷酸基团一端为_____________端。（3＇／5＇） 20. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，艳丽的莲花自古以来深受人们的喜爱。莲花（荷花）可以自花传粉，也可以异花传粉。莲花花瓣细胞中的白色素可以转化蓝色素和紫色素，相关情况如图2所示，图1表示某同学为研究莲花的花色遗传情况进行的杂交实验，请回答下列问题： （1）利用莲花进行杂交实验，应在花未成熟时对____（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去堆和人工授粉后均需要套袋，目的是____。 （2）莲花花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律，依据是____。 （3）若让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为____。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型，请设计一代杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种纯种花色植株的基因型都是已知的）： ①设计实验：____。 ②结果预测： ____。 21. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一队等位基因Y、y控制的，用豌豆进行如下遗传实验： 实验一 实验二 P黄色子叶×绿色子叶 ↓ F1黄色子叶 绿色子叶 1 ： 1 P黄色子叶 ↓ F1黄色子叶 绿色子叶 3 ： 1 回答下列问题： （1）豌豆作为遗传实验材料的优点是________________________（答出一点即可） （2）从实验_________________可判断这对相对性状中___________________是显性性状。 （3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，根本原因是___________________。 （4）实验二F1黄色子叶中能稳定遗传的个体占_______________________。 （5）实验一F1中黄色子叶与实验二F1中黄色子叶杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的个体占______________。 22. 现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验,结果如下，结合实验结果分析回答下列问题： （1）紫花和红花性状受____对基因控制，甲组杂交亲本的表现型是________。 （2）将乙组F1紫花和丙组F1紫花进行杂交,后代表现型及比例是__。 （3）从丙组F1植株上收获共3 200粒种子,将所有种子单独种植（自交），理论上有_____株植株能产生红花后代。 （4）请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料，通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株。 ①实验步骤:__________。 ②结果分析:若子代_______,则为杂合白花植株。 23. 某雌雄同株植物的花色有两种类型：红花和白花，A基因控制红色色素的合成，a基因无此效应。研究人员将红花植株与白花植株杂交，F1都开红花，F1自交所得F2中红花植株与白花植株的比例为3：1。在红花纯合品系连续繁殖的过程中，偶然发现一株白花植株（突变体M），研究人员将突变体M进行自交，发现子代中红花植株的比例只占1/4，为了解释此现象，科研人员提出下面两种假说。 假说一：突变体M是由亲代红花植株内一个A基因发生突变而形成的，基因型表示为A+A，且显隐性关系为A+>A； 假说二：突变体M是由亲代红花植株内一个b基因发生突变而形成的，基因型表示为AABb，这两对基因独立遗传。回答下列问题： （1）如果假说一成立，突变体M植株自交后代出现红花和白花，产生这种现象的根本原因是，M产生配子的过程中，___。 （2）如果假说二成立，推测B基因的作用效应可能是___；突变体M自交后代中白花植株的基因型是___。 （3）为了判断哪一个假说成立，现将突变体M和亲代白花植株杂交，发现根据其F1的情况并不能得出答案。请从F1中选取材料进行最简便的杂交实验对假说一和假说二进行探究（要求：简要写出实验思路、预期实验结果和结论）。 实验思路：___。 预期实验结果及结论：___。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省高一下学期5月联考生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修2第1章～第5章第2节。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 普通小麦是自然条件下由不同物种杂交和染色体加倍形成的，过程如图所示，其中A、B、D分别代表不同物种的一个染色体组，每个染色体组均含7条染色体。下列分析错误的是（　　） A. 杂种一体细胞含两个染色体组，高度不育 B. 普通小麦具有6个染色体组，42条染色体 C. 杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降所致 D. 拟二粒小麦减数分裂所得配子含7对同源染色体 【答案】D 【解析】 【分析】根据题图分析可知：一粒小麦与斯氏麦草属于不同物种，杂交子代获得杂种一，经过人工处理，染色体数目加倍后获得拟二粒小麦，再与滔氏麦草杂交，获得杂种二，再经过人工诱导处理，获得普通小麦，属于多倍体育种，原理是染色体变异。 【详解】A、杂种一含有A、B两个染色体组，但由于无同源染色体，不能进行正常的减数分裂，是高度不育的，A正确； B、普通小麦具有6个染色体组，故普通小麦体细胞中有6×7=42条染色体，B正确； C、杂种二发育成普通小麦可能是由于温度骤降导致染色体加倍形成的，C正确； D、拟二粒小麦减数分裂所得配子含有A、B两个染色体组，共有14条染色体，但无同源染色体，D错误。 故选D。 2. 高原动物细胞中线粒体数目减少可适应寒冷、低氧环境，线粒体DNA（mtDNA）在低氧适应性上起关键作用。mtDNA上的功能基因指导合成线粒体呼吸链的多种复合物及ATP 合酶的核心亚基，这些基因突变会导致呼吸链氧化磷酸化效率降低，使机体适应低氧环境。下列叙述正确的是（ ） A. mtDNA 的功能基因突变和线粒体数目减少是高原动物对低氧环境的适应 B. 线粒体内的各种蛋白质都是由mtDNA指导合成的 C. 氧化型辅酶Ⅰ转化成还原型辅酶Ⅰ是在线粒体内膜上进行的 D. 高原动物细胞的线粒体呼吸链氧化磷酸化效率降低主要是寒冷低温环境所致 【答案】A 【解析】 【分析】分析题意可知，高原动物为了适应低氧环境，线粒体DNA（mtDNA）发生基因突变，从而使高原动物细胞的线粒体呼吸链氧化磷酸化效率降低，据此答题即可。 【详解】A、由题意“mtDNA上的功能基因指导合成线粒体呼吸链的多种复合物及ATP 合酶的核心亚基，这些基因突变会导致呼吸链氧化磷酸化效率降低，使机体适应低氧环境”可知，mtDNA 的功能基因突变和线粒体数目减少是高原动物对低氧环境的适应，A正确； B、线粒体内的蛋白质一部分是由线粒体DNA（mtDNA）指导合成的，一部分是由细胞核中的DNA指导合成的，B错误； C、氧化型辅酶Ⅰ转化成还原型辅酶Ⅰ是在细胞质基质和线粒体基质进行的，C错误； D、由题意可知，高原动物细胞的线粒体呼吸链氧化磷酸化效率降低主要是基因突变所致，D错误。 故选A。 3. 如图为有甲、乙两种遗传病(相关基因用A、a和B、b表示)的某家族系谱图，已知6号个体不携带乙病的致病基因。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 甲病致病基因位于常染色体上 B. Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2 C. 乙病为隐性基因控制的遗传病 D. Ⅱ-5与Ⅱ-6再生一个患乙病孩子的概率为1/4 【答案】B 【解析】 【分析】据Ⅱ-3、Ⅱ-4分析可知，甲病遗传方式是常染色体隐性遗传，根据Ⅱ-5、Ⅱ-6，且Ⅱ-6号个体不携带乙病的致病基因，乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。 【详解】A、根据Ⅱ-3、Ⅱ-4无病，而后代Ⅲ-8是女儿且患甲病可知，甲病为常染色体隐性遗传病，A正确； B、只考虑甲病，则Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型分别为Aa、Aa，则Ⅲ-7的基因型为AA或Aa，比例为1:2，Ⅲ－7携带致病基因的概率为2/3，B错误； C、根据Ⅱ-5、Ⅱ-6无病，且Ⅱ-6不携带乙病的致病基因，而后代Ⅲ-10患乙病可知，乙病为伴X染色体隐性遗传病，C正确； D、只考虑乙病，则Ⅱ-5、Ⅱ-6的基因型分别为XBXb、XBY，后代患乙病的概率为1/4，D正确。 故选B。 4. 基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交得F1，按自由组合定律遗传，F1自交得F2，F1产生的配子种类以及F2中基因型、表现型和的种类数依次是（ ） A. 8，27，8， B. 4，27，8， C. 16，18，6， D. 32，18，6， 【答案】A 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】基因型为 AABBCC 和 aabbcc 的两种豌豆杂交得F1，F1的基因型为AaBbCc，F1产生的配子种类=2×2×2=8中；其自交，可以把F1成对的基因拆开，一对一对的考虑，Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa；Bb×Bb→1BB∶2Bb∶1bb；Cc×Cc→1CC∶2Cc∶1cc，则F2中基因型的种类是3×3×3=27；F2中表现型的种类是2×2×2=8。 故选A。 5. 关于染色体组的叙述，不正确的是（ ） A. 同一个染色体组中染色体形态大小各不相同 B. 不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同 C. 一个染色体组中无等位基因 D. 配子中的全部染色体是一个染色体组 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 2、染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。 【详解】A、生物的一个染色体组内，染色体的形态、大小各不相同，称为染色体组，A正确； B、不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目一般不相同，B正确； C、一个染色体组中不含同源染色体，也不含等位基因，C正确； D、配子中存在体细胞一半的染色体组，不一定是一个，如四倍体的精子和卵细胞中含有2个染色体组，D错误。 故选D。 6. DNA大多数以双链形式存在，少数以单链形式存在，单链DNA的复制方式如图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图示复制过程需解旋酶和DNA酶 B. 亲代单链DNA和互补链均可作为复制模板 C. 若滚动式循环复制3次，则共获得8个与亲代DNA相同的子代DNA D. 若亲代单链DNA中嘌呤的比例为m，则互补链中嘧啶的比例为1-m 【答案】B 【解析】 【分析】据图可知，图示单链DNA先在内部形成一个互补链，然后再以互补链为模板通过滚动式循环形成子代单链DNA。 【详解】A、图示最初的模板是单链DNA，其复制过程不需要解旋，因此不需要解旋酶，DNA复制需要DNA聚合酶，A错误； B、据图可知，亲代单链DNA和形成的互补链均可作为复制模板，B正确； C、据图可知，一次滚动式循环会形成一个单链DNA，因此若滚动式循环复制3次，则共获得3个与亲代DNA相同的子代DNA，C错误； D、亲代单链DNA与互补链DNA中碱基互补配对，因此若亲代单链DNA中嘌呤（A+G）的比例为m，则互补链中嘧啶（T+C）的比例也是m，D错误。 故选B。 7. 番茄的红果色（R）对黄果色（r）为显性，以下关于鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，错误的是（ ） A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定 B. 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定 C. 可通过该红果植株自交来鉴定 D. 可通过与红果杂合子杂交来鉴定 【答案】A 【解析】 【分析】常用的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。 【详解】A、无论该红果基因型是RR还是Rr，与红果纯合子（RR）杂交后代都是红果（R_），所以不能通过与红果纯合子杂交来鉴定，A错误； B、红果植株基因型（RR或Rr）可通过与黄果纯合子（rr）杂交来鉴定：如果后代都是红果，则是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则是杂合子，B正确； C、能通过该红果植株自交来鉴定：如果后代都是红果，则是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则是杂合子，C正确； D、能通过与红果杂合子杂交来鉴定：如果后代都是红果，则是纯合子；如果后代有红果也有黄果，则是杂合子，D正确。 故选A。 8. 下列有关基因的描述，错误的是（ ） A. 对于绝大多数生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因中的碱基排列顺序千变万化，构成了基因的多样性 C. 基因可通过DNA分子复制把遗传信息传递给下一代 D. 基因中的遗传信息均通过密码子反映到蛋白质的分子结构上 【答案】D 【解析】 【分析】1、对大多数生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段。 2、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。 【详解】A、除了少数RNA病毒外，对于绝大多数生物来说，基因是有遗传效应的DNA片段，A正确； B、不同基因中的碱基排列顺序千变万化，构成了基因的多样性，B正确； C、在细胞分裂过程中，基因可通过DNA分子复制把遗传信息传递给下一代，C正确； D、基因中的遗传信息部分通，过密码子反映到蛋白质的分子结构上，部分遗传信息不进行转录，D错误。 故选D。 9. 大肠杆菌DNA呈环状，其复制过程如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A. 环状DNA分子中每个磷酸基团均连接2个脱氧核糖 B. 酶1能识别并结合DNA，并使磷酸二酯键断裂 C. 酶2能在游离的脱氧核苷酸之间催化形成磷酸二酯键 D. 大肠杆菌DNA复制时，两条子链均沿5'→3'连续合成 【答案】A 【解析】 【分析】DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。DNA聚合酶只能使4种不同的脱氧核苷酸连接在核苷酸链游离的3'碳原子的羟基上，所以DNA复制时，子链延伸的方向为5'→3'。 【详解】A、磷酸和脱氧核糖交替排列构成DNA的基本骨架，环状DNA分子每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖，A正确； B、酶1能催化氢键断裂，使DNA两条链解开，为解旋酶，B错误； C、酶2能将游离的脱氧核苷酸连接在已形成的核苷酸链上，为DNA聚合酶，不能将游离的脱氧核苷酸之间催化形成磷酸二酯键，C错误； D、DNA分子两条链反向平行，复制时子链只能是从5′端向到3'端延伸，但一条链是连续的合成，一条链为不连续的合成，D错误。 故选A。 10. 反义 RNA 是指与 mRNA 或其他 RNA 互补的小分子 RNA，当其与特定基因的 mRNA互补结合时，可阻断该基因的表达。研究发现抑癌基因的一个邻近基因能指导合成反义RNA，其作用机理如下图所示。下列有关叙述错误的是 A. 该反义 RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA 的碱基序列互补 B. 诱导邻近基因转录出反义 RNA 能够预防癌症发生 C. 反义 RNA 可能通过阻碍 mRNA 与核糖体结合来阻断基因表达 D. 将该反义 RNA 导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变 【答案】B 【解析】 【分析】据图可推测，反义RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA之间通过碱基互补配对形成RNA双链，阻断抑癌基因的mRNA的翻译过程。 【详解】A、该反义 RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA 的碱基序列互补，所以能形成杂交RNA，A正确； B项和D项、诱导邻近基因转录出反义RNA，会导致抑癌基因不能正常表达，进而导致癌症发生，将该反义 RNA 导入正常细胞，可能导致正常细胞癌变，B项错误，D项正确。 C、反义 RNA 能与抑癌基因转录的 mRNA结合后，会阻碍mRNA与的核糖体结合，从而阻断抑癌基因的mRNA的翻译过程，C正确。 故选B。 11. 生物学是一门实验科学，选择合适的实验材料是实验成功与否的先决条件。下列有关实验选材的叙述不正确的是（　　） A. 山柳菊有时进行无性生殖，有时进行有性生殖，不适合做遗传学实验的材料 B. 果蝇繁殖能力强，子代数目多，易于做数学统计分析 C. 豌豆有明显的相对性状，自花传粉、闭花授粉，可用于研究伴性遗传 D. 洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，利于观察有丝分裂过程中染色体形态的变化 【答案】C 【解析】 【分析】1、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；豌豆的花大，易于操作；豌豆生长期短，易于栽培。 2、由于果蝇繁殖快，子代多；具有多对易于区分的相对性状；染色体数目少，常作为遗传学模式生物。 【详解】A、由于山柳菊有时进行无性生殖，有时进行有性生殖，因此不适合做遗传学实验的材料，A正确； B、作为遗传学模式生物通常要繁殖能力强，子代数量众多，这样有利于进行归纳统计，果蝇繁殖能力强，子代数目多，易于做数学统计分析，B正确； C、豌豆没有性染色体，不能用于研究伴性遗传，C错误； D、洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，有利于观察有丝分裂过程中染色体形态的变化，D正确。 故选C。 12. 图中甲图表示—个细胞周期，乙图表示处于bc期的一个细胞。下列相关叙述正确的是 A. a→a为一个细胞周期 B. DNA复制发生于ab期 C. 乙图细胞将发生DNA双链解开 D. 乙图细胞将发生染色单体分离 【答案】D 【解析】 【分析】分析图 图甲中S期属于分裂间期，因此c→b表示分裂间期，其中c→d表示G1期，a→b表示G2期，而b→c表示分裂期； 图乙细胞中具有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期。 【详解】A、图甲中c→b表示分裂间期，b→c表示分裂期，因此图中c→c为一个细胞周期，A错误； B、DNA复制发生于S期，B错误； C、乙图细胞中染色体高度螺旋，不能发生转录，DNA双链不会解开，C错误； D、乙图细胞表示有丝分裂中期，后期时将发生染色单体分离，D正确。 故选D。 【点睛】易错点：对图甲中的细胞周期区分不准确。其中S期属于DNA复制时期，因此其相邻两段时期应分别是G1期和G2期，即c→d表示G1期，a→b表示G2期，最后确定b→c表示分裂期。 13. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的是（ ） A. 表现型相同，基因型也一定相同 B. 能稳定遗传的性状就是显性性状 C. 纯合子一定不含有等位基因 D. 生物体没有显现出来的性状称隐性性状 【答案】C 【解析】 【分析】表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，基因型相同在不同的环境中表现型可能不同，相同环境中表现型相同基因型可能不同。 【详解】A、表现型相同，基因型未必相同，如高茎豌豆的基因型可以是DD或Dd，A错误； B、能稳定遗传的是纯合子，可能是显性也可能是隐性，B错误； C、纯合子不含有等位基因，只能产生一种配子，C正确； D、隐性性状可以表现出来，在杂种子代不能表现，D错误。 故选C。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14. 某种油菜有高茎、半矮茎和矮茎三种表型，受两对独立遗传的基因A/a、B/b控制。某实验小组让纯种高茎油菜和纯种半矮茎油菜杂交，所得F1全为高茎油菜，再让F1高茎油菜自交，得到的F2的表型及比例为高茎：半矮茎：矮茎=12：3：1．下列叙述正确的是（ ） A. 高茎油菜的基因型有6种 B. F2高茎油菜的基因型与F1高茎油菜的基因型相同的概率为1/3 C. 亲本高茎油菜和半矮茎油菜的基因型分别为AABB和aabb D. 让F1高茎油菜进行测交，后代的表型及比例为高茎：半矮茎：矮茎=2：1：1 【答案】ABD 【解析】 【分析】题意分析，某实验小组让纯种高茎油菜和纯种半矮茎油菜杂交，所得F1全为高茎油菜，再让F1高茎油菜自交，得到的F2的表型及比例为高茎：半矮茎：矮茎=12：3：1，说明子一代的基因型为AaBb表现型为高茎，据此可推测矮茎的基因型为aabb，则亲本的基因型可表示为AAbb（高茎）和aaBB（半矮茎），以该基因型为例进行作答。 【详解】A、根据上述分析，高茎油菜的基因型有6种，分别为AABB、AaBB、AABb、AaBb、Aabb、AAbb，A正确； B、F2高茎油菜的基因型和占比分别为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb、1AAbb，而F1高茎油菜的基因型为AaBb，故F2高茎油菜的基因型与F1高茎油菜的基因型相同的概率为4/12=1/3，B正确； C、亲本高茎油菜和半矮茎油菜的基因型可分别表示为AAbb和aaBB，aabb的基因型表现为矮茎，C错误； D、让F1高茎油菜（AaBb）进行测交，后代的基因型和表型比为1AaBb（高茎）、1Aabb（高茎）、1aaBb（半矮茎）、1aabb（矮茎），即高茎：半矮茎：矮茎=2：1：1，D正确。 故选ABD。 15. 番茄的花色、果色和叶型分别由一对等位基因控制，现用红花红果窄叶植株自交， 子代的表现型及其比例为红花∶白花=2∶1、红果∶黄果=3∶1、窄叶∶宽叶=3∶1。 下列推断正确的是（ ） A. 控制红花的基因纯合时会有致死效应 B. 控制花色、叶型的基因不可能位于一对同源染色体上 C. 控制果色、叶型基因的遗传一定遵循基因的自由组合定律 D. 控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据题意分析可知：红花红果窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红花∶白花=2∶1、红果∶黄果=3∶1、窄叶∶宽叶=3∶1，说明这三对都遵循分离定律，由于红花和红花自交，红花∶白花=2∶1，则说明红花植株中有致死现象；红果∶黄果=3∶1、窄叶∶宽叶=3∶1则双亲均为杂合子。 【详解】A、由分析可知，控制红花的基因为显性基因，该基因纯合时会有致死效应，A正确； B、由于红花基因纯合致死，但是叶型的基因没受到影响，说明控制叶型的基因和控制花色的基因不可能位于一对同源染色体上，因而花色和叶型基因的遗传遵循基因的自由组合定律，B正确； C、控制果色、叶型基因有可能位于1对同源染色体上，因此其遗传不一定遵循基因的自由组合定律，C错误； D、由分析可知，控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律，D正确。 故选ABD。 【点睛】 16. 货币状掌跖角化病是一种遗传病，患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始，随年龄增长，患处损伤逐步加重；手掌发病多见于手工劳动者。下图为某家族中该病的遗传系谱，有关叙述错误的是（ ） A. 通过社会群体调查可推断出此病的遗传特点 B. 货币状掌跖角化病的症状表现仅由基因决定的 C. 由家系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 D. Ⅳ代中的女性患者与正常男性婚配，生女儿可避免此病的遗传 【答案】ABD 【解析】 【分析】分析系谱图：根据口诀“无中生有”为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性和“有中生无”为显性，显性看男病，男病女正非伴性无法准确判断该遗传病的遗传方式。系谱图中有女患者，所以该遗传病不可能是伴Y遗传；Ⅰ代男患者的女儿正常，所以该病也不可能是伴X染色体显性遗传病。 【详解】A、家系调查可以确定该遗传病的遗传方式和遗传特点，群体调查可以调查该遗传病的发病率，A错误； B、货币状掌跖角化病的症状表现是基因与环境共同作用的结果，B错误； C、从系谱图看，该病有世代遗传的特点，且男女患病率相似，最可能是常染色体显性遗传病，C正确； D、此病最可能是常染色体显性遗传病，所以Ⅳ代中女性患者与正常男性婚配，，后代男女都可能患此病，D错误。 故选ABD。 17. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”.下列相关叙述错误的是（　　） A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 B. 孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” C. 假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因，所以假说成立 D. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 【答案】BCD 【解析】 【分析】 孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。 ①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）； ②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）； ③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）； ④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）； ⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、孟德尔在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，A正确； B、孟德尔所作假说的核心内容是“生物体的性状是由遗传因子控制的”，B错误； C、假说能解释F1自交出现3：1分离比的原因，但这不能说明假说成立，假说成立还需要经过其他实验的验证，C错误； D、“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容，孟德尔所在的年代还不知道遗传因子与染色体的关系，D错误。 故选BCD。 【点睛】 18. 如图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法不正确的是（　　） A. 图中①②都表示易位，发生在减数第一次分裂的前期 B. 图中③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C. 图中④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D. 图中4种变异能够遗传的是①③ 【答案】ABD 【解析】 【分析】（1）、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。 （2）、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。 （3）、染色体变异是指染色体结构和数目的改变。 ①染色体结构的变异主要有：缺失、重复、倒位、易位四种类型。 ②染色体数目变异主要有：细胞内的个别染色体增加或减少；细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。 （4）、题图分析：①图中两条染色体形态和大小相同，是同源染色体，交换的片段位于非姐妹染色单体上，所以发生的是基因重组，发生在减数第一次分裂的前期；②图中两染色体大小、形态不同，是非同源染色体，发生交换的片段位于非同源染色体上，属于染色体易位；图③两个基因所含碱基排序不同，且是2比1多一对A-T，发生了基因突变；图④两条染色体不完全配对，可能是正常染色体多了一段片段，也可能是正常染色体少了一个片段，发生了染色体结构变异。 【详解】A、图①中两条染色体形态和大小相同，是同源染色体，交换的片段位于非姐妹染色单体上，所以发生的是基因重组，发生在减数第一次分裂的前期；②图中两染色体大小、形态不同，是非同源染色体，发生交换的片段位于非同源染色体上，属于染色体易位，不一定发生在减数第一次分裂的前期，A错误； B、图③中的基因2由基因1变异而来，对比基因1、2发现，基因1至基因2发生了碱基对的增加的变异，属于基因突变，B错误； C、图④中两条染色体不完全配对，所以其中一条发生了结构变异，但从题中无法得知未染色体，所以图④中染色体有可能是发生了其中一条少了一段或另一条多了一段的变异，分别属于染色体结构变异中的缺失或重复，C正确； D、基因突变、基因重组和染色体变异都属于可遗传的变异，所以图中4种变异都能够遗传，D错误。 故选ABD。 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19. 细胞生物都以DNA作为遗传物质，这是细胞具有统一性的证据之一。请回答： （1） 19世纪，人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用。20世纪，科学家们在研究染色体的组成成分的遗传功能时，艾弗里、赫尔希和蔡斯等科学家实验设计的关键思路是____________________________________ （2） DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着___________________________，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的_______________ （3）经分离得到X、Y两种未知菌种，分析其DNA的碱基组成，发现X菌的腺嘌呤含量为42%，而Y菌的胞嘧啶含量为18%。可以推知两菌种中耐热性较强的是______________________ （4）油菜是我国南方-种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这-机制培育出高产油菜，产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题： 图甲中①过程所需的酶是___________________________其中脱氧核苷酸间通过_____________键相连进而形成脱氧核苷酸链。 （5）图乙所示基因控制生物性状的类型是____________________________________________________。 （6）图丙所示物质磷酸基团一端为_____________端。（3＇／5＇） 【答案】 ①. 将蛋白质和DNA分开，分别研究各自的作用 ②. 遗传信息 ③. 多样性 ④. Y菌 ⑤. 解旋酶、DNA聚合酶 ⑥. 磷酸二酯酯 ⑦. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 ⑧. 5＇ 【解析】 【分析】图甲中①为DNA复制，②为转录，③为翻译过程。图乙为植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，抑制酶b的合成可提高产油量。图丙为tRNA，其-OH端携带氨基酸。 【详解】（1）在研究染色体的组成成分的遗传功能时，科学家实验设计的关键思路是将蛋白质和DNA分开，分别研究各自的作用。 （2）DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着遗传信息，碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性。 （3）A与T之间含有2个氢键，C与G之间含有3个氢键，因此C与G的比例越多，稳定性越高。X菌的腺嘌呤含量为42%，则胞嘧啶含量为8%，而Y菌的胞嘧啶含量为18%，因此可以推知两菌种中耐热性较强的是Y菌。 （4）图中①过程为DNA复制，DNA的复制需要解旋酶、DNA聚合酶，在DNA聚合酶的作用下，脱氧核苷酸间通过磷酸二酯键相连进而形成脱氧核苷酸链。 （5）图乙中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成，酶a可催化PEP转化为油脂，酶b可催化PEP转化为氨基酸，从而控制产油量，故图乙中体现的是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 （6）图丙中-OH端属于RNA的3＇，故磷酸基团一端为5＇。 【点睛】本题考查DNA复制、转录和翻译以及基因对性状的控制途径，意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。 20. “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，艳丽的莲花自古以来深受人们的喜爱。莲花（荷花）可以自花传粉，也可以异花传粉。莲花花瓣细胞中的白色素可以转化蓝色素和紫色素，相关情况如图2所示，图1表示某同学为研究莲花的花色遗传情况进行的杂交实验，请回答下列问题： （1）利用莲花进行杂交实验，应在花未成熟时对____（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去堆和人工授粉后均需要套袋，目的是____。 （2）莲花花色性状的遗传遵循基因的自由组合定律，依据是____。 （3）若让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为____。 （4）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型，请设计一代杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种纯种花色植株的基因型都是已知的）： ①设计实验：____。 ②结果预测： ____。 【答案】（1） ①. 母本 ②. 避免外来的花粉干扰 （2） F2的性状分离比为9:3:4 （3）3/5##60% （4） ①. 选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察子代的表现型 ②. 若杂交后代全开蓝花， 该待测纯合白花植株的基因型为aabb；若杂交后代全开紫花，该待测纯合白花植株的基因型为aaBB 【解析】 【分析】由题干信息和图1中呈现的“F2的性状分离比”、图2中呈现的“基因A、B分别控制合成酶1、酶2”可知，该莲花的花色与基因型的关系为：紫花为A_B _，蓝花为A_bb，白花为aaB _或aabb。 【小问1详解】 由题意可知，莲花为自花传粉植物，利用其进行杂交实验，应在花未成熟时对母本进行去雄；为了避免外来的花粉的干扰，在去雄和人工授粉后均需要套袋处理； 【小问2详解】 由图一可知：F2的性状分离比为9:3:4，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明控制莲花花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，因此莲花花色性状的遗传遵循自由组合定律； 【小问3详解】 综合分析图1、图2可知：F1紫花植株的基因型为AaBb，F1自交所得F2的蓝花植株中，基因型为AAbb与Aabb的个体各占1/3和2/3，所以让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为（1/3AAbb＋2/3×1/4AAbb）÷（1/3AAbb＋2/3×3/4A_bb）＝3/5； 【小问4详解】 分析图2可知：纯合白花植株的基因型为aaBB或aabb，纯合蓝花植株的基因型为AAbb，而纯合紫花植株的基因型为AABB。可见，为了确定一纯合白花植株的基因型的具体类型，可选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察子代的表现型。如果待测纯合白花植株的基因型为aabb，则杂交后代的基因型为Aabb，全开蓝花；如果待测纯合白花植株的基因型为aaBB，则杂交后代的基因型为AaBb，全开紫花。 21. 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一队等位基因Y、y控制的，用豌豆进行如下遗传实验： 实验一 实验二 P黄色子叶×绿色子叶 ↓ F1黄色子叶 绿色子叶 1 ： 1 P黄色子叶 ↓ F1黄色子叶 绿色子叶 3 ： 1 回答下列问题： （1）豌豆作为遗传实验材料的优点是________________________（答出一点即可） （2）从实验_________________可判断这对相对性状中___________________是显性性状。 （3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，根本原因是___________________。 （4）实验二F1黄色子叶中能稳定遗传的个体占_______________________。 （5）实验一F1中黄色子叶与实验二F1中黄色子叶杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的个体占______________。 【答案】 ①. 豌豆是自花传粉，而且是闭花授粉的植物：具有易于区分的性状：花大，容易操作 ②. 二 ③. 黄色子叶 ④. 亲代黄色子叶产生的配子种类及其比例为1∶1 ⑤. 1/3 ⑥. 3/5 【解析】 【分析】根据题意和图表分析可知：豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对遗传因子Y、y控制，遵循基因的分离定律； 实验二中，亲本黄色子叶自交后代的子叶有黄色子叶和绿色子叶，出现性状分离，说明黄色对绿色为显性。 【详解】（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因有性状易于区分、自花传粉、闭花授粉，自然状态下一般都是纯种等。 （2）由实验二可判断这对相对性状中，黄色子叶个体自交子代出现了性状分离，所以黄色子叶是显性性状。 （3）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，为测交，其主要原因是黄色子叶甲产生配子的基因型及比例为1∶1。 （4）实验二中，亲本黄色的基因型为Yy，子代黄色的基因型为YY和Yy，比例为1∶2，所以黄色子叶中能够稳定遗传的个体的比例为1/3。 （5）实验一F1中黄色子叶基因型是Yy，产生的配子Y∶y=1∶1，实验二F1中黄色子叶基因型1/3YY，2/3Yy，产生两种配子Y∶y=2∶1，所以子代中YY∶Yy∶yy=2∶3∶1，所以子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的个体3/5。 【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，根据表格中的杂交结果判断出基因型运用遗传学分离定律进行相关的计算。 22. 现有三个纯合品系的某自花传粉植物：紫花、红花和白花，用这3个品系做杂交实验,结果如下，结合实验结果分析回答下列问题： （1）紫花和红花性状受____对基因控制，甲组杂交亲本的表现型是________。 （2）将乙组F1紫花和丙组F1紫花进行杂交,后代表现型及比例是__。 （3）从丙组F1植株上收获共3 200粒种子,将所有种子单独种植（自交），理论上有_____株植株能产生红花后代。 （4）请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料，通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株。 ①实验步骤:__________。 ②结果分析:若子代_______,则为杂合白花植株。 【答案】 ①. 两 ②. 紫花×红花 ③. 紫花∶白花=3∶1 ④. 1 800 ⑤. 选择纯合红花与丙组中的白花杂交，观察子代表现型 ⑥. 既有紫花又有红花 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据丙组合F1紫花自交，F2中各性状系数之和是16，属于9：3：3：1的特殊分离比，故可推知花的颜色由两对基因（用A与a、B与b表示）控制且遵循基因的自由组合定律，且丙组F1紫花的基因型是AaBb，进而推知紫花的基因组成是A_B_，红花和白花不能确定，可能情况有两种：①红花（A_bb）、白花（aaB_和aabb）；②红花（aaB_）、白花（A_bb和aabb），为推算方便，按第一种情况计算，由甲组F1紫花自交，F2中紫花：红花=3：1，可知F1紫花的基因型可能是AABb，进而根据甲组的亲本都为纯合品系，可推出杂交组合可能是紫花（AABB）×红花（AAbb），第二种情况同理。 （2）同理按第一种情况推算，乙组F1紫花的基因型可能是AaBB，亲本杂交组合是紫花（AABB）×白花（aaBB）；将乙组和丙组的F1代紫花进行杂交即AaBB×AaBb，则后代表现型及比例是紫花（3A_B_）：白花（1aaB_）=3：1。 （3）丙组F1AaBb自交产生的F2基因型及比例为1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb，其中F2自交能产生红花后代的有2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb，占F2的9/16，由F2共3200粒种子，故能产生红花后代的有3200粒×9/16=1800。 （4）①选择纯合红花与丙组中的白花杂交，然后观察子代表现型；②若子代既有紫花又有红花，则为杂合白花植株。 23. 某雌雄同株植物的花色有两种类型：红花和白花，A基因控制红色色素的合成，a基因无此效应。研究人员将红花植株与白花植株杂交，F1都开红花，F1自交所得F2中红花植株与白花植株的比例为3：1。在红花纯合品系连续繁殖的过程中，偶然发现一株白花植株（突变体M），研究人员将突变体M进行自交，发现子代中红花植株的比例只占1/4，为了解释此现象，科研人员提出下面两种假说。 假说一：突变体M是由亲代红花植株内一个A基因发生突变而形成的，基因型表示为A+A，且显隐性关系为A+>A； 假说二：突变体M是由亲代红花植株内一个b基因发生突变而形成的，基因型表示为AABb，这两对基因独立遗传。回答下列问题： （1）如果假说一成立，突变体M植株自交后代出现红花和白花，产生这种现象的根本原因是，M产生配子的过程中，___。 （2）如果假说二成立，推测B基因的作用效应可能是___；突变体M自交后代中白花植株的基因型是___。 （3）为了判断哪一个假说成立，现将突变体M和亲代白花植株杂交，发现根据其F1的情况并不能得出答案。请从F1中选取材料进行最简便的杂交实验对假说一和假说二进行探究（要求：简要写出实验思路、预期实验结果和结论）。 实验思路：___。 预期实验结果及结论：___。 【答案】（1）A+和A会随同源染色体的分开而分离，并独立地随配子遗传给后代 （2） ①. 抑制A基因的表达 ②. AABB、AABb （3） ①. 选取F1中的白花植株进行自交，观察统计F2的表型 ②. 若F2不出现红花植株（全为白花），则假说一成立；若F2出现红花植株（白花∶红花=13∶3），则假说二成立 【解析】 【分析】A+、A和a属于复等位基因，复等位基因的出现是基因突变的结果，控制同一性状的基因有多种，在体细胞中成对存在，在遗传时符合分离定律。 【小问1详解】 如果假说一成立，则突变体M的基因型为A+A，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因A+和A会随同源染色体的分开而分离，并独立地随配子遗传给后代，导致突变体M植株自交后代出现红花和白花。 【小问2详解】 如果假说二成立，则突变体M的基因型为AABb。因突变体M表现为白花，而A基因控制红色色素的合成，据此可推测B基因的作用效应可能是抑制A基因的表达。基因型为AABb的突变体M自交后代的基因型及其比例为AABB∶AABb∶AAbb＝1∶2∶1，其中AABB、AABb表现为白花。 【小问3详解】 利用突变体M和亲代白花植株杂交，不论符合假说一还是假说二，F1均会出现红花布白花=1∶1，从F1中选取材料进行最简便的杂交实验对假说一和假说二进行探究，选取F1中的白花植株再自交，观察F2代的表型。若假说一成立，则突变体M（A+A）与正常白花植株（aa）杂交，F1中的白花植株的基因型为A+a；该白花植株自交所得F2代的基因型为A+A+、A+a、aa，均表现为白花，即F2代不出现红花植株。若假说二成立，则突变体M（AABb）与亲本白花植株（aabb）杂交，F1中的白花植株的基因型为AaBb；该白花植株自交所得F2代中，A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝9∶3∶3∶1，其中A_bb表现为红花，其余均为白花，即F2代出现红花植株。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $