内容正文:
XX学校导学案 学科:英语 编制人: 审核人:
课题:Unit5 Lesson1 How are you getting there ?
班级: 姓名: 时间:
【教学目标】
知识目标:能正确的读出和拼写单词
能力目标:能够理解并讨论有关旅行与交通的话题
情感目标:能够提一些有关旅行建议的建议,培养学生们对交通标识的认识
【教学重难点】
重点:能正确的读出和拼写单词
难点:能够理解并讨论有关旅行与交通的话题
一、导学流程
1、重点词汇
交通 (n.)________________ 免费公交 ________________________
出发 (n.)________________ 出发日期 ________________________
出发时间 ________________________
sign (pl.) _______________ 交通标识 ________________________
陌生的 (adj.)_____________ 陌生人(n.)____________________
记住 (v.)_________________ remember to do sth.记住去做某事
remember doing sth.记得做过某事
例:Remember ________ __________ homework. 记得去做作业。
I remember __________ ________ _____________ but I can not find it.
我记得我写作业了,但是我找不到它了,
____________ ________ turn off TV. 记得把电视关上。
2、重点句型
So I come here for your advice. 所以我来这里问你的建议。
advice n.建议;忠告 不可数名词 一条建议 a piece of advice
例:Take _____ __________ and stay away from him.
听我的离他远远的。
Could you _______ _____ _______ _________ on how to learn English well?
你能给我一些关于如何学好英语的建议吗?
3、合作探究
How long does it take?
It takes about 90 minutes.
how long /how often /how soon 区别
how long 意为“多久、多长时间” 主要是对一段时间进行提问。
how often 意为 “多久......一次”
how soon 意为 “还要多久” ,其答语通常是 “in + 一段时间”
练习:(1)- ________ _________ were you not at school ? 去年你多久没上学?
- About two weeks . 约两周。
(2)- ________ _________ do you see a film ? 你多久看一次电影?
- Once a month . 每月一次 。
(3)- _________ ________ can you finish the work ?
还要多久你能完成这项工作?
- In half an hour . 半小时后
二、实战演练
A: I want to go to Mount Tai next weekends.
B: Good 1 . How can you get there ?
A: I have no idea ,so I come here 2 your advice.
B: What kind of 3 do you prefer?
A: Buses.
B: Do you know the departure 4___ ?
A: Yes. 6:00 and 7:00 in the morning.
B: You can take a map with you. If you can't find road,you should 5 others for help.
A: Ok
三、学习反思
我学会了:
我的疑问:
学科网(北京)股份有限公司
$$