1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案 2023-2024学年统编版七年级历史下册

七下）历史学科教案 第2课：从“贞观之治”到“开元盛世” 主备人： 授课人： 课型： 新授课 总课时数： 2 时间： 【课程标准】通过了解贞观之治与开元盛世，知道唐朝兴盛的原因。 【学习目标】1．识记唐朝的建立和唐太宗李世民、武则天和唐玄宗的基本史实。 2．复述唐太宗、武则天、唐玄宗的治国方法和措施，了解他们对唐朝的贡献。 3．分析“贞观之治”和“开元盛世”形成的原因、表现及影响等，探究治世局面形成的基本要素。 【智慧先学】 1．唐初的政权更替： （1）建立：_ _年，李渊称帝，建立唐朝，定都__ __，李渊就是唐高祖。 （2）626年， 即位，次年改年号为“ ” 2．贞观之治： （1）唐太宗的治国措施： ①用人上：吸取隋亡教训，虚心纳谏（重用魏征）；广纳贤才（房玄龄、杜如晦） ②政治上：完善 ；制定_ _，减省刑罚；增加科举考试科目， 逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩 ③经济上：减轻人民的 ，鼓励发展 。 ④军事上：发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。（课本第14页） （2）盛世局面：唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，史称“ ”。 二．女皇武则天： 1．历史地位： 。 2．统治措施：（1）打击敌对的官僚贵族（2）大力发展科举制，创立 （3）减轻人民负担，重视发展生产。 3．统治措施的影响：经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“ ”局面的出现奠定了基础。 4.郭沫若评价武则天统治为“ ”。 三．开元盛世 1、盛世局面形成的原因：①唐玄宗治理国家很有能力；②即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇、宋璟）；③实行改革：整顿 ，裁减冗员；发展经济，改革 ；注重文教，编修经籍。 2、盛世表现：唐玄宗统治 ，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了 期，历史上称为“ ”。 【智慧碰撞】1、比较唐太宗、武则天、唐玄宗前期的治国有何共同点？ 2、材料一 [贞观十八年（644年），太宗]又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎?”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟……” ——《贞观政要·教戒太子诸王》 材料二 材料三 至（开元）十三年封泰山……自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。 ——摘编自杜佑《通典》 （1） 在材料一中，唐太宗把君主和百姓的关系比作什么? 怎样才能避免隋朝的“覆舟”局面出现? （2）材料二图片所示的皇帝是谁?她的统治对唐朝有着怎样的影响? （3）根据材料三，归纳开元年间繁荣的表现。（不得摘抄原文） 【智慧盘点】 【智慧达标】 1．唐朝给后世留下的印象至深，除了国力强大、政治清明、经济紫、天下太平外，更突出的亮点就是辉灿烂的文化。这个王朝的建立者是 2、唐太宗曾对大臣说:“为君之道，必须先心存百姓，若百姓以奉其身，犹如百姓的肉供养自身，饱而身。”下列能体现唐太宗这一思想的是（ ） A.整顿吏治裁减冗员 B完善三省六部制 C.重用贤才，知人善任D.减轻人民的劳役负担 3、某皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称 4、房玄龄富于谋略，杜如晦善断大事，唐太宗重用他们做宰相，这表明唐太宗（   ） A．重视发展生产      B．推行开明的民族政策 C．注重任用贤才      D．提倡节俭  5、殿试第一称“状元”，号称“大魁天下”，是科举考试中的最高荣誉。殿试制度的创立者是   6、唐代诗人杜甫在《忆昔》诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”该诗称颂的“封建盛世”是 7、盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（ ） A.姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁、办事效率高 B.全国各地兴修水利，耕地面积扩大 C.召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰 D.倡导节俭，抑制奢侈风气 8、唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是（　　） A.轻徭薄役　B.重用人才　 C.减轻刑罚　D.善于纳谏 9、如右图材料共同说明了唐朝（ ） A．兴盛的原因 B．农业的发展 C．衰落的过程 D．割据的结果 10、从唐朝盛世局面出现的原因中我们得到哪些启示 （ ） ①国家的统一和社会的稳定是发展经济的必要条件 ②统治者的励精图治是盛世局面出现的政治保证 ③国内各地区、各民族之间的经济文化交流对社会发展起着重要作用④劳动人民辛勤劳动直接推动了社会经济发展 A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 11、有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的？（ ）A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评 C．调整政策呈开元，沉淫情色误王国 D．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 【智慧反思】 1 学科网（北京）股份有限公司 $$