7.2 自由平等的追求 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2024-05-31
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八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家做主 崇尚 法治精神 宪法精神 公民意识 国家意识 法治意识 本册总览 制度层面,国家机构层面 1 新课导入 思考:你如何看待以上的行为?这启示我们应该如何珍视自由? 7.2自由平等的追求 政治认同:学会珍视自由,并能依法行使自由和权利。践行平等观念,能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。 道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 核心素养 重难点 自主学习 怎样珍视自由? 怎样践行平等? 如何认识特权? 1 2 3 不平等现象有什么危害? 4 要求:阅读教材P103-107,在课本上标记问题要点。(3分钟) 01 珍视自由 一、珍视自由 5月22日,广西南宁,据隆安县教育局通报:近日,龙翔学校隆安校区发生一起学生欺凌事件,引发社会公众关注。经查,龙翔学校隆安校区中学生赵某某、蒙某某等8人对同校同学张某(男,13岁)通过殴打、水烫等方式进行欺凌,造成张某多处受伤。 公安机关依据《中华人民共和国刑法》对年满16周岁的赵某某(17岁)、蒙某某(16)等2名涉事学生采取刑事拘留,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对未满16周岁的其余6名涉事学生予以行政拘留,案件正在进一步侦办中。 (1)赵某某等人的结局给我们带来了哪些启示? (2)如果有一天,面临被施暴,可以通过哪些途径自保? 一、珍视自由 ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 2022年1月17日,郑州市中级人民法院公开宣判程三昌一案,对被告人程三昌以贪污罪判处有期徒刑十二年,并处罚金人民币五十万元;追缴程三昌贪污犯罪所得依法予以返还。 郑州市中级人民法院认为,被告人程三昌的行为构成贪污罪, 数额特别巨大,应依法惩处。程三昌逃匿境外逾20年,拒不到案接受审判, 拒不退缴赃款,应予从重处罚。法庭遂作出上述缺席判决。 境外不是法外,法网就是天网 思考:逃亡到海外的贪官,能获得真正的自由吗? 解析:贪官虽然逃亡到了海外,但是并没有获得真正的自由,就像本案中的程三昌仍然被进行了法律的审判和严惩。珍惜自己的自由我们要遵守法律,树立守法光荣、违法可耻的法治意识等。 ②珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法,遇事找法,解决问题靠法,树立守法光荣,违法可耻的意识。 ①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 要求:我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由,必须依法行使权利。 要求:作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1.如何珍视自由? 笔记区 02 践行平等 村书记建造16层独栋豪宅,占地60亩,家如宫殿! 今年3月份,一则关于广东普宁某村干部豪华行宫的消息引起了社会的广泛关注。这座占地60亩、高达16层的独栋豪宅,不仅规模庞大,而且装修豪华,令人咋舌。这样的规模和配置,已经远远超出了普通村干部的承受范围,引起了公众的强烈质疑。 这些村干部的行为是一种什么思想的体现?践行平等,面对这种行为,我们应该怎么做? ①践行平等,就要反对特权。 含义:法律、制度规定之外的特殊权利。 表现:有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。 追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 2、特权的含义、表现及后果(P105) 课堂笔记 打人者被给予党内警告处分 2024年2月16日,枣阳市公安局王城派出所出具的行政处罚决定书显示,常某行为已构成殴打他人,根据《治安管理处罚法》四十三条、十九条第一项之规定,对其处以警告处罚,进行了当场训诫。 2024年3月24日,福州市经济开发区税务局出具书面告知书称,该局干部常某殴打他人且在公众场所有不当言论,决定对其给予党内警告处分。 (1)践行平等,就要反对特权。 每个公民都应平等地承担法定义务,不得享有不受法律约束的特权。 3、如何践行平等? 二、践行平等 新课讲授 案例分析 说一说:“地域歧视”案的审理结果给招聘方和应聘者带来哪些启示? 招聘方应秉持平等观念,不得以地域、性别、年龄等为由歧视应聘者;应聘者应增强权利意识,当受到不公平对待时,勇敢拿起法律武器,维护自身合法权益。 ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 学历歧视 身高歧视 性别歧视 此外还有:户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。 思考:上述歧视现象有什么危害,遇到这些歧视现象我们该怎么办? 农民工歧视 危害:这些不平等现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。 ③践行平等,敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 作为中学生在日常生活中应该怎样践行平等呢? 学校: 家庭: 社会: 尊重和平等对待每一位同学,遵守校纪校规,勇敢抵制不平等行为。 尊重父母和长辈,主动做家务,为父母分忧。 尊老爱幼,关爱弱势群体。 ④践行平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 1 2 3 (1)践行平等,就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 (2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。 (3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 归纳:3.如何践行平等? 4 (4)在日常生活中,我们要增强平等意识,努力践行平等,共同 建构平等有序的社会制度。 践行平等 珍视自由 本 课 小 结 践行平等,就要反对特权 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为 践行平等,就要平等对待他人的合法权利 增强平等意识,努力践行平等 珍惜宪法和法律赋予我们的权利 依法行使权利 自由平等的追求 课堂练习 1、平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( ) ①尊重从事脏活累活重活苦活的人 ②盗版者与版权所有者收益相同 ③解决农民工子女入学难问题 ④保证农村考生都能被大学录取 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 2、阅读下边漫画《如此招聘》,它给我们带来的启示有(  ) ①践行平等,就要平等对待他人的合法权利 ②有些行业不能让女生进入 ③就业歧视等不平等现象,违背了法律面前人人平等的原则 ④我们要增强平等意识,努力践行平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 3.人生来 ,我们要尊重这种平等。生活中践行平等要求我们( ) ①反对特权 ②全体公民享有相同的权利 ③平等对待他人的合法权利 ④敢于抵制不平等的行为 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 课堂练习 $$

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