河北省邯郸市大名县第一中学2023-2024学年高二下学期5月月考物理试卷

高二月考物理试题5月 出题人：顾艳杰 审题人：李洪伯 一、选择题(1--7为单选，8--10为多选。每题5分，漏选得3分) 1．关于质点下列说法正确的是（　　） A．研究一天内同一区域的温度变化情况，地球可以被看做质点 B．研究四季变换，地球可以被看做质点 C．研究火车进站，火车各节车厢的停靠位置时，火车可以被看成质点 D．研究火车加速运动的时间，火车可以被看成质点 2、有关加速度与速度，下列说法正确的是( ) A.物体的速度为零时，加速度也一定为零 B.速度变化量方向为正，加速度方向可能为负 C.速度变化越来越快，加速度可能越来越小 D.速度越来越大，可能加速度越来越小 3．图示为甲、乙两质点的运动图像，由图可知（　　） A．在2s~3s内，乙做匀减速运动 B．在第2s末，甲的运动方向发生改变 C．在0~2s内，甲运动的加速度大小为6m/s² D．甲在2s~3s和3s~4s内的加速度相同 4．如图所示，将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放．用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3……所示的小球运动过程中每次曝光的位置，已知连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度均为d，根据图中的信息，下列判断正确的是（　　） A．能判断位置1是小球释放的初始位置 B．不能判定小球的下落运动是否为匀变速直线运动 C．小球在位置2的速度为 D．小球下落的加速度为 5．下列物理量中是矢量的是（   ） A．质量 B．瞬时速度 C．速率 D．路程 6．如图所示，两段轻绳A、B连接两个小球1、2，悬挂在天花板上。一轻弹簧C一端连接球2，另一端固定在竖直墙壁上。两小球均处于静止状态。轻绳A与竖直方向、轻绳B与水平方向的夹角均为，弹簧C沿水平方向。已知重力加速度为g。则（　　） A．球1和球2的质量之比为 B．在轻绳A突然断裂的瞬间，球1的加速度方向竖直向下 C．在轻绳A突然断裂的瞬间，球1的加速度大小一定大于g D．在轻绳A突然断裂的瞬间，球2的加速度大小为 7．如图所示，A、B两个木块靠在一起放在光滑的水平面上，已知，第一次用水平力F从左边推动两木块一起运动，此时它们的加速度为a1，A、B间弹力为N1，第二次将水平力F反向，大小不变，从右边推动两木块一起运动，此时它们的加速度为a2，A、B间弹力为N2，则（　　）   A． B． C． D． 8．（多选）物理学是集科学知识、科学方法和科学思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述正确的有（    ） A．图甲利用“放大法”观察桌面的微小形变 B．图乙利用遮光条的宽度和光电门的挡光时间测出滑块的瞬时速度，体现了“极限思维法” C．图丙将F看成、的合力，采用了“理想模型法” D．图丁把匀变速直线运动的图像分成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，把各小段的位移相加代表物体在t内总位移，采用了“微元法” 9.（多选）蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面到下降到最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,运动员 (　 　) A.在第一过程中始终处于失重状态 B.在第二过程中始终处于超重状态 C.在第一过程中先处于失重状态,后处于超重状态 D.在第二过程中先处于超重状态,后处于失重状态 10．（多选）如图，倾角为30°的斜面体放置于粗糙水平地面上，物块A通过跨过光滑定滑轮的柔软轻绳与小球B连接，O点为轻绳与定滑轮的接触点．初始时，小球B在水平向右的拉力F作用下，使轻绳OB段与水平拉力F的夹角θ＝120°，整个系统处于静止状态．现将小球向右上方缓慢拉起，并保持夹角θ不变，从初始到轻绳OB段水平的过程中，斜面体与物块A均保持静止不动，则在此过程中（　　）  A．拉力F逐渐增大 B．轻绳上的张力先增大后减小 C．地面对斜面体的支持力逐渐增大 D．地面对斜面体的摩擦力先增大后减小 二、主观题实验题((书写到答题纸上15分。11题5分，12题10分) 11．(1)在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的“电磁打点计时器”使用的电压是 V（选填“4～6”或“220”）的 （选填“直流电”或“交流电”），它每隔 s打一个点． (2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是 ． A．先接通电源，再让纸带运动 B．先让纸带运动，再接通电源 C．让纸带运动的同时接通电源 D．先让纸带运动或先接通电源都可以 (3)在用打点计时器测定物体的速度，当电源频率低于50Hz时，如果仍按50Hz的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实数值偏 （选填“大”或“小”）． 12. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（g取）。 （1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是_______。（选填正确选项的字母）A秒表 B.天平（含砝码） C.弹簧测力计 D.刻度尺 （2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砝码盘，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹__________（填“均匀”或“均匀增加”），说明摩擦力已被平衡。 （3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出，经测量得出各计数点间的距离如图所示，由纸带求出打C点时的速度__________，小车加速度的大小为__________（结果保留三位有效数字） （4）若不断增加砝码的质量，则小车的加速度大小将趋近于某一极限值，此极限值为__________。 三、主观题解答题(规范书写到答题纸上) 13．（8分）有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为（取），以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。 （1）一辆以的速度行驶的货车与一辆以的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，摩托车驾驶员被货车以的速度反向撞飞，碰撞时间为，通过计算说明摩托车驾驶员是否有生命危险？ （2）为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为、，开始刹车时，摩托车与货车距离至少为多少？ 14．（12分）如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是。两物块的质量分别为、。滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力拉P使它做匀速运动。g取求： (1)P受几个力？画出P物体的受力示意图； (2)绳子拉力T的大小和动摩擦因数。 15.（15分）如图所示，斜面倾角，斜面长，斜面底端放有质量的物体，物体与斜面间的动摩擦因数。现用水平力去推物体，使物体从静止开始沿斜面向上运动，当物体沿斜面向上运动3 m时将推力F撤去。（，，）试求： （1）撤去推力F前物体的加速度； （2）撤去推力F后物体的加速度； （3）物体能否冲到斜面顶端。 - 1 - ( - 1 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二月考物理试题5月 一、选择题(1--7为单选，8--10为多选。每题5分，多选漏选得3分) 1．D 2、D 3. D 4． D 5．B 6．C 7．D 8．ABD 9、CD 10．AD 二、主观题实验题((书写到答题纸上15分,11题每空1分，12题每空2分) 11． 4～6 交流电 0.02 A 大 【详解】(1)[1][2][3]打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器工作电压为的交流电，它们是每隔打一个点； (2)[4]开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A正确，B、C、D错误； (3)[5]打点周期与交流电的周期相同， 当电源频率低于低于时，实际打点周期将变大，而进行计算时，仍然用，因此测出的速度数值将比物体的真实数值大． 12. 【答案】 ①. BD##DB ②. 均匀 ③. 0.760 ④. 2.01 ⑤. g## 【解析】 【详解】（1）[1]利用天平测量质量，利用打点计时器可以计时，打出的纸带需利用刻度尺测量长度求加速度，所以还需要天平（含砝码）和刻度尺，可以不需要弹簧测力计。 故选BD。 （2）[2]平衡摩擦力是使小车拖动纸带在木板上做匀速直线运动，通过纸带上所打点是否均匀判断小车是否做匀速直线运动，若打出的纸带点迹是均匀的，则说明小车做匀速运动，摩擦力已被平衡。 （3）[3]相邻计数点之间还有4个点没有标出，则相邻计数点的时间间隔为 利用纸带提供数据，可得打C点时的速度为 [4]根据逐差法，可得小车加速度大小为 （4）[5]设小车的质量为，砝码和砝码盒的总质量为，以小车为对象，根据牛顿第二定律可得 以砝码和砝码盒为对象，根据牛顿第二定律可得 联立可得 若不断增加砝码的质量，则小车的加速度大小将趋近于某一极限值，此极限值为g或。 三、主观题解答题(规范书写到答题纸上) 13．(1)见详解；(2)62.5m 【详解】(1)两车碰撞过程中，取摩托车的初速度方向为正方向，则初速度，碰撞后的速度，碰撞过程中的加速 由于碰撞时加速度超过了500g，所以摩托车驾驶员有生命危险。 (2)货车的速度，货车刹车位移大小 摩托车刹车位移大小 摩托车与货车距离至少为 14．(1)7个，图见解析；(2)4N，0.2 【详解】(1)P物体在拉力F的作用下向右做匀速直线运动，受到重力G、地面的支持力N、Q对P的压力、Q对P的摩擦力f、地面对P的摩擦力、绳子的拉力T以及F的作用，受力图如图所示 (2)P做运动，则Q也做匀速运动，对Q受力分析，根据平衡条件得 ① 对P，根据平衡条件得 ② 由①②解得 则绳子的拉力 15.答案：见解析 解析：（1）撤去推力F前对物体进行受力分析，如图所示： 沿斜面方向有： 垂直于斜面方向有： 代入数据解得：，方向沿斜面向上 （2）撤去推力F后对物体进行受力分析，如图所示： 沿斜面方向有： 垂直于斜面方向有： 代入数据解得：，方向沿斜面向下 （3）匀加速上升过程中，根据位移–速度公式得： 匀减速上升过程中，根据位移-速度公式得： 解得： 所以物体不能冲到斜面顶端。 学科网（北京）股份有限公司 $$