Module7 Unit 1 We fly kites in spring说课（课件）-2023-2024学年外研版（三起）英语三年级下册

Module7 Unit1 We fly kites in spring. 三、 Teaching difficulties 四、 Teaching process Contents(目录) 一、 Teaching materials and students 二、 Teaching objectives 一、教学分析 2 优点 一、Teaching materials and students(教材及学情) 外研版三年级起点三年级下册 Module7 Unit1 课型：词汇课（新授课） season amusement weather 一、教学分析 一、 Teaching materials and students(教材及学情) 已有知识：娱乐活动 思维能力：具体形象思维占主导，注意力不集中，有效学习时间短 What do you do on Sunday? I ... 一、教学分析 二、Teaching objectives (教学目标) 激发和培养学生研究英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的研究习惯和形成有效的研究策略，发展学生自主研究的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务。 一、教学分析 语言知识 学习能力 思维品质 文化意识 二、Teaching objectives (教学目标) 1.能认读并书写词汇。 2. 掌握句子：We fly kites in spring. It’s warm in spring. It’s spring. 通过图文配对等活动学生能主动去建构温度和季节的内在联系，训练其思维的逻辑性和准确性。 通过学习不同季节不同的气候，培养学生对比和分析的学习能力。 在学习各个季节时，引导学生关注各个季节的特点和自然变化，增长学生的自然气候知识，合理安排室外活动。 一、教学分析 句子“We fly kites in spring. It’s warm in spring. It’s spring.”。 能将每个季节与相对应的气候及娱乐活动进行正确的匹配。能运用所学的句子介绍自己喜欢的季节。 三、Teaching difficulties(教学重难点) 教学重点 教学难点 难点突破 一、教学分析 04 教学反思 四、Teaching process(教学过程) Warming up 01 Lead in 02 Presentation 03 Practice 04 Production 05 口语交际 复习 warm in spring+fly kites cold in winter+go skating songs hot in summer+go swimming cool in autumn+play football 目录 spring + warm summer + hot autumn + cool winter + cold 四、 Teaching process(教学过程) fly kites go swimming play football go skating 四、教学反思 04 教学反思 四、 Teaching process(教学过程) Warming up 01 Lead in 02 Presentation 03 Practice 04 Production 05 口语交际 复习 warm in spring+fly kites cold in winter+go skating songs hot in summer+go swimming cool in autumn+play football game perform chant 跟读 小老师教读 同桌读 小组读 男女生读 难点突破 成对出现，初步建立联系 图文配对 内化知识 听觉视觉感觉直观体验 目录 10 四、 Teaching process(教学过程) 一、教学分析 11 Thank you！ $$