2025届高中生物一轮复习导学案：生物技术的安全性与伦理问题

生物技术的安全性与伦理问题导学案 复习目标： (1)举例说出日常生活中的转基因产品。 (2)探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。 (3)举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 (4)分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性 克隆人实验。 (⑤)举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 (6)认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。 一、转基因产品的安全性 转基因成果 项目 成果 ①减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的发酵周期： 转基因微生物 ②构建高产、优质的基因工程菌来生产 、药 方面 物 ①将生长激素基因、促生长激素释放激素基因等转入 动物体内，培育了一批 、营养品质优良的转 转基因动物方 基因家禽、家畜；②将某些抗病毒的基因导入动物体 面 内，培育了抵抗相应病毒的动物新品种；③建立某些 人类疾病的转基因动物模型 转基因植物方 培育出了大批具有 、抗病、抗除草剂和耐储 面 藏等新性状的作物 2.理性看待转基因技术 (1)理性看待转基因技术： ①清晰地了解转基因技术的 ②看到人们的观点受到许多复杂的 等因素的影响。 ③靠确凿的 和严谨的逻辑进行思考和辩论。 (②)我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆， 坚持 推广上要慎重，做到确保安全；管理上要严格，坚持 依法监管。 二、关注生殖性克隆人和禁止生物武器 1.关注生殖性克隆人 生殖性 是指通过克隆技术产生 (1 克隆 指利用克隆技术产生特定的 治疗性 ,用它们来修复或替代受 克隆 损的 ,从而达到治 疗疾病的目的 (2) 四不 不赞成、不允许、不支持，不接受任何生殖 原则 性克隆人实验 (3)试管婴儿和设计试管婴儿的比较 试管缨儿 类型 设计试管婴儿 不需进行 技术手段胎移植前需进行 解决 问题实践应用 用于 等疾病的治疗 联系 二者都是体外受精，经体外 ,再进行 在生殖方式上都为 2.禁止生物武器 种类一致病南类 生化毒剂类等 特点一致病能力强、攻击范围广 中国 在任何情况下，不发展、不生产、不储存 政府的 生物武器，并反对生物武器及其技术和设 态度 备的扩散 三、练习巩固 1.下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是() A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌 B.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株 C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛 D.将腺苷酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗 2.抗虫和耐除草剂玉米双抗12一5是我国自主研发的转基因品种。为 给监管转基因生物安全提供依据，采用PC℉方法进行目的基因监测， 反应程序如图所示。下列叙述正确的是( 预变性：变性 94℃，1min94℃， 延伸 后延伸 30s 复性72℃， 72℃，1min 308 58℃ 30s 35次循环 A.预变性过程可促进模板DNA边解旋边复制 B.后延伸过程可使目的基因的扩增更加充分 C.延伸过程无需引物参与即可完成半保留复制 D.转基因品种经检测含有目的基因后即可上市 3.以哺乳动物为研究对象的生物技术已获得了长足的进步。对生物技 术应用于人类，在安全与伦理方面有不同的观点，下列叙述正确的是 () A.试管婴儿技术应全面禁止 B.治疗性克隆不需要监控和审查 C.生殖性克隆不存在伦理道德方面的风险 D.我国不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验 答案： 一、1.氨基酸生长迅速抗虫 2.(1)①原理和操作规程②政治、经济和文化③证据 (2)自主创 新 二、1.(1)独立生存的新个体细胞、组织和器官细胞、组织和器官 (③)遗传学诊断遗传学诊断不孕不育白血病、贫血病早期胚胎 发育胚胎移植有性生殖 2.病毒类 三、1.D2.B3.D