内容正文:
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19.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,自由
是社会和谐的基本条件,期盼正义、实现正义、维
不能触碰法律的红线:必要的限制是对自由的保
护正义是我们的共同心声:(2分)但未成年人自
护,追求无限制的自由最终必然失去自由:人们
我保护能力不强,守护正义时应讲究策略方法,见
合法的自由和权利不受非法干涉和侵害,要尊重
义“智”为。(2分)(共5分)】
他人的自由和权利:无法治不自由,我们知法守
(4)面对同桌被拦路勒索,小李敢于挺身而出,是
法,才能享受自由美好的生活:等等。
有正义感的表现:(1分)但小李以暴制暴,没有用
(三条即可,6分)
正确的方式维护正义,涉嫌违反法律,这样会害人
20.(1)①决定权(2分)②立法权(2分)
害己:(2分)小李不应股打对方,应及时报警或告
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民
诉老师。(1分)(共4分)】
是国家的主人,国家的一切权力属于人民;人民
代表大会制度是我国的根本政治制度:全国人民
期末复习第3步·练真题
代表大会是最高国家权力机关,国务院由全国人
试卷1
民代表大会产生,对它负责,受它监督;人大代表
郑州市惠济区
要努力为人民服务,对人民负责:人民代表大会
一、选择题
贯彻民主集中制原则。(三条即可,6分)
三快速对答案
21.(1)①第一届全国人民代表大会第一次会议中
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6-10
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11~15
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16-17
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M鼎形服别W难题易错题精解精析!MN形醒M限
(每处1分,共2分)
1.A【解析】本题考查国家权力属于人民。“我给两
(2)宪法是党的主张和人民意志的统一:宪法是
会捐句话”建言征集活动能集中民智,促进科学民
公民权利的保障书:宪法是国家的根本法(或:在
主决策,A项正确。人民间接行使国家权力,B项
国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威
错误。公民的政治权利是由宪法和法律规定的,
和法律效力,是国家法制统一的基础,任何法律
不会随意扩大,C项错误。国家决策反映最广大
都不得与宪法的原则和精神相违背):宪法需要
人民的意志,D项错误。故选A。
与时俱进:等等。(三条即可,6分)
11,A【解析】本题考在中华人民共和国主席的职
(3)学习宪法,着重领会我国宪法的原则和精神
积极参与宪法宣传活动:认同宪法,理解并认同
权。材料中习近平的活动日程反映了中华人民
宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接
共和国主席代表国家行使宪法赋予的职权,A项
受宪法的指引与要求;践行宪法,要严格遵守宪
正确。国务院是最高国家权力机关的执行机关,
法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决
B项错误。全国人大在国家机关体系中居于最
实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪
高地位,C项错误。D项观点不符合实际。故选A。
法尊严的行为:坚持宪法至上,自觉践行宪法精
16.D【解析】本题考查改进规则、维护公平正义。
神,积极推动宪法实施。(两条即可,4分)
《铁路旅客运输规程》的修改施行,说明了规则不
是一成不变的,规则需要与时俱进,③正确。此
试卷2
郑州市中原区
规定有利于从制度上维护社会的公平正义,④正
一、选择题
确。儿童优惠票的新规定属于不同情况差别对
快速对答案
待,符合平等原则,①错误。未成年人不享有法
1-5
AACDB
6~10
CDCDB
律之外的特殊权利,②错误。故选D。
11-15
BACDD
16~17
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二、非选择题
MMW难题易错题精解精析削酒州肌M雕
18.该观点是错误的。
6.C【解析】本题考查公民的权利和义务。依法纳
正义是社会文明的尺度,追求正义是社会生
税是公民的基本义务,A项错误。自由是有限制
活的重要主题,正义感是公民的基本德行,我们
的、相对的,是法律之内的自由,B项错误。行使
每个人都要守护正义。网友谴责声讨不文明行
权利有界限,C项正确。陈某某,钱某某的行为是犯
为有利于维护其他游客的正当权益和景区秩序,
罪行为,受到了刑罚处罚,D项错误。故选C
是有正义感的表现:但“人肉”,偷拍、用其形象制
9.D【解析】本题考查公民基本权利、国家机构的
作讽刺漫画等行为,侵犯了当事人的合法权益,
相关知识。题干图示为包含关系,分析可知,维护
破坏了网络环境,是非正义的。
民族团结与依法服兵役都是公民的基本义务,属
我们要在遵守道德和法律的前提下同非正
于并列关系,排除①。社会经济权利包括物质帮
义行为作斗争,维护社会公平正义。(8分)
助权,②符合题意。基本权利与基本义务为交叉
河南专版道德与法治
八年级
下册
人教
关系,排除③。国家主席属于国家机关,④符合题
20.(1)我国是人民民主专政的社会主义国家.国家
意。故选D。
的一切权力属于人民:人民当家作主是社会主义
10.B【解析】本题考查我国的基本政治制度。参
民主政治的本质特征:全过程人民民主是最广
加市政协会议,体现了中国共产党领导的多党合
泛、最真实、最管用的民主:中国共产党领导是中
作和政治协商制度,①符合题意。参与自治区民
国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会
族宗教事务委员会活动,体现民族区域自治制
主义制度的最大优势:中国共产党是中国工人阶
度,②符合题意。学校家长会与我国的基本政治
级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋
制度无关,排除③。社区居民议事会体现了基层
队:全心全意为人民服务是党的根本宗旨:人民
群众自治制度,④符合题意。故选B。
代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治
二、非选择题
18.(1)全国人民代表大会和国务院.(2分)国务院
制度:全国人民代表大会是最高国家权力机关,
是全国人民代表大会的执行机关,负责贯彻执行
享有最高立法权:人民代表大会制度是坚持党的
全国人民代表大会通过的有关法律、决议和决
领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本
定:国务院由全国人民代表大会产生,对全国人
政治制度安排:等等。(三条即可,6分)
民代表大会负责,受全国人民代表大会监督,并
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,
向其报告工作。(3分)
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径:中
(2)坚持以人民为中心,打造高效便民服务型政
国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我
府:严格执法,营造安全、放心的消费环境:依法
国的一项基本政治制度,这项制度强调通过充分
行政,坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇
协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心
于负责、敢于担当:等等。(三条即可,6分)
圆:民族区域自治制度是一项独具中国特色的实
19.该观点是错误的,忽略了自由是有限制的、相对
现民族平等,保障少数民族合法权利的基本政治
的,露营自由需要法律的约束和保障。
制度:基层群众自治制度是我国的一项基本政治
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照
制度,该项制度有利于人民群众直接行使民主权
自己意志活动的权利。自由不是为所欲为,必要
利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义
的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走
向自由的反面,导致混乱与伤害。
民主建设,保障人民当家作主。(两条即可,6分)
法治与自由相互联系,不可分割。一方面,
21.(1)[示例]尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法,维护宪
法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法
法、运用宪法:弘扬宪法精神,树立宪法权威:宪
律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价:
法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施:等
另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由
等。(一条即可,2分)
和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由
(2)[示例]开展宪法主题演讲比赛、征文比赛、板
又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守
报比赛,办主题手抄报,开展专题讲座、主题班会
底线才享自由。
等。(两种即可,4分)
我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时
(3)①宪法规定了广泛的公民基本权利,并规定
候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他
实现公民基本权利的保障措施。②宪法与我们
公民的合法的自由和权利。我们要正确认识自
每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保
由,珍惜宪法和法律赋予我们的权利,在法律规
护。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则:
定的范围内行使自由和权利。(8分)
等等。(三条即可,6分)
【解析】
(4)我们要学习宪法,理解宪法的主要内容,领会
审
本题以露营乱象为背景,引导学生正确认
宪法的原则和精神,积极参与宪法宜传活动,增
识自由,增强规测意识
强宪法意识:我们要认同宪法,理解并认同宪法
“国家支持露营,随意露营是他们的自由”
的观,点,忽略了自由是有限制的、相对的
的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪
辨
没有认识到必要的限制是对自由的保护,
法的指引与要求,让宪法铭刻于心;我们要践行
说法错误。
宪法,学会运用宪法精神来分析和解决实际问
①阐明自由的内涵;②说明法治与自由的
题,将宪法原则转化为自己的行为准则:我们要
析
关系。
维护宪法,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪
结
说明我们应如何正确行使自由和权利。
法尊严的行为:等等。(三条即可.6分)
河南专版道德与法治
八年级
下册
人教