第五单元核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年四年级下册语文核心素养评价（统编版）

第五单元 核心素养评价 (2)下列词语搭配不当的一项是 A.扩大范围 一片亮光 B.伟大的奇现 同:009 :120分 一把金边 C.故射光芒 一块地方 D.夺目的亮光 一道红霞 高 (3)“周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个 会,一定不觉得拥挤。”这句话运用的说明方法是 ) B.列数字 C.暴例子 A.打比方 一、积累与运用。(43分) D.作比较 1.用”V”画出加点字的正确读音。(6分) (4)下列说法正确的一项是 一( ch) 利那(shàchd) 镶边(rongxiāng) A.《爬山虎的脚》《记金华的双龙泪》的作者都是叶圣陶。 黑(qx) 浙江(zhzh) 婉蜒(yr trg) B.《海上日出)的作者是冰心,本文是按照游览题序写的,表达了作者 2.读拼音,写词语。(8分) 对大自然的赞美。 这里 shui yuon )充足,花儿竟相开放,有白的,红的,一桌 C.游览顺序,是记叙文顾序中时间题序的一种,是指看到景物的先后 比一桑开得cn ln )着如此美的 )。 guān shārg 顺序。 景色,我们的心情好极了,沿着山路往上走,人y{ )起,我 D.(滚上月出描写了晴天和天边有果云时两种关气情况下的海上目 )时开固 们终千pd短r( )上了山惯,视nwi 出奇观。 )没有白费。 了.虽惑jiof )布满了汗水,但我的阻 7.句子练习。(7分) 3.用“1”划去括号里使用不当的同语。(2分) (1)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调 1 (1)这对双题胎很难(分辩 分辩)谁是姐姐 子。(黑样子,补充句子) 天空的,时而 (2)金华双龙洞的景色奇异,非常值得(观赏 欣赏) ,时面 时而 ,面 4.选择恰当的解释。(3分) ,真是变化无常。 【】①聚集;②聚集成的围或堆;③量词,用于聚集成圈或成堆的东西。 (2)这不是很伟大的奇现玛?(改为陈述句) (1)秋天的农家小院,一簇金菊怒然绽放。( 2 (2)同学们族拥着音乐老却走进音乐教室。( (3品析语句。(3分) ) 、。 走完长廊,就来到了万寿山脚下,抬头一看,一座八角宝塔形的 (3)春天的公园里,花团锦族,分外矫槌。( 三层建筑拿立在半山腰上,黄色的疏璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。 5.关联词填空。(2分) 下面的一排排全碧辉煌的宫殿,就是排云殿。 )可以炼身体.( (1)l运动 )可以炼意志。 ①画“”的句子是 ·阳 (中心句过渡句)。(1分) (2)在马凝上你用不着离鞍,( )一伸手,( )可以摘到心爱的 ②语段中的词语” 花。 “写出了观察景物时视角的变化。(2分) 8.根据课文内容填空。(7分) 6.快乐选择。(8分) (1)读万卷书,行万里路,我们跟随 领略了海上日出的奇现. (1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是 ) 游览了金华的双泪,我们知道写游记时,可以按照 B.那 利车 A.重荷负荷 的题序来写,还可以画画 帮我们理清 C.转甲特临 D.歌曲曲而上 写作思路。 0高 (2)在游览时,观察不同位置的景物时,视角也有变化,如:”在洞口给头望 滚,一浪一浪,层层旋转,白云浓时,看不见五步之外的同伴和满山的花草 山相当高”,我知道作者的规察地点是 ,其中” 树木;白云淡时,缘蝉渺败,似轻纱逸面,羞有似无,白云变幻莫洲,我沉醉 一词写出了作者是从下往上看,这叫 (邻视俯视)。 于这奇妙景观,振臂高呼,挥舞闹,那滚浓的云雾随着我的手臂飞速流转,袅 二、阅读理解(22分) 袅腾路,熬是好看。大家被我的情绪所感染,也都用力挥舞着千臂,一时间。 (一)课内阅读。(7分 白云山成了欢乐的海洋。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了大阳的小车过脸,红是真红,却没 (有删改) 有亮起。大阳好像负着童荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终 1.文中句子采用了 的写作手法,写出了自云 于冲破了云霞,宠全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一精那间,这个深红 的特点。(2分) 的园态西,忽然发出了奔日的亮光,射得人孤暗发痛,它旁这的云片也突然 2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗出自哪首诗?这样写的好处 有了光。 是什么?(3分) 1.选文写了 )的景兔。(2分) A.日出前 B.日出时 C.日出后 3.理清作者游览白云山的颗序,把路线图补充完整,并概括各部分景物的特 2.选文是按 圈序描写的,文中刻画了关于太阳的三个画面依次 点。(6分) 路线图: 是露小半边脸。 。(3分) # 3.从文中的加点词中,你能体会到作者怎样的情感?(2分) 景物特点:( 4.文章表达作者怎样的思组感情?(4分) (二)课外阅读。(15分) 春游白云山 我们手扶栏杆,开始向山项攀登,沿青石台阶,拾级而上,一路风光兹 三、语言实献。(5分) 施,美不融收 博物馆中的许多文物对光线敏盛,在强光的照射下会受到报 穿云海,过索道,再穿过一条长长的随道,使来到九龙潭瀑布面前,”飞 伤,因此,在一些展厅的人口处,设有如图的标志。但还有部分 流直下三千尺,疑是报河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中领泻而出,气势 游客不遵守规定。 1.这个标志的意思是 确碍,用李太白的诗来形容再恰当不过了。 。(3分) 踏着云雾,我们开她登上号称”中原第一峰”的玉皇项,陛峭处,竖着一 2.提一条宣传语禁止这种不文明行为的发生: 换石碑,碑上是汪国再的一句诗:”没有比脚更长的路,没有比人更高的山。” 登山,品诗,意味深长,诗意盎然,我领时肉醉在诗情画意中,忘记了山路的 血、习作。(0分) 险和遥远,不知不觉登上了海拔2216来的中原极顶--玉皇啊 忆你印象深好的一次旅行,选择旅途中的任意一个景点,把游览过程 400字。 写清楚,注意按一定的顾序来写,印象深刻的景物写清楚特点。题目自拟。明中综合水平剥试 1门一淀不我(2》从器不道(3)空空如也 T.《1)分量开来量在一是轻弹得像到 玉(1)微保平瓷士的饼究襄聘平风土违出 =1,释 5.11B21A 厚重荐缸智就 (工)张交术雅研究收功本这怀念饱 2.州s动n加刘bei cun 6.〔1》示剑：一场存调过后。小草从士甲挥出 (2)这是湘伟大物资观 4示例：本文i讲了表月平胶士小时候在C中种下了 3,落步隧者潇消在吹 了生 (5)①过度句2价头一程 一个特梦，农校环业后，栏不惧大败，偶究张义 诺推调然星预各 (2)这样的销息，一定能让人打☆敢进舞 8.(1)巴金叶圣意览等克路线 农雁资得成功，解决了许多人龙不指板的问题 4,(1}某然(2)居慧{3)奖然(4)花梦 (3)温果柔软山和坚强 (2)制口的头律视 条平胶士左世后，中间人民本这杯2饱 5.(13012A(3)D(4)A 7,{1)好像料酯校峰在指挥，报着节拍飘角在 二，一)LB 5饱几有盗幅人夹，严通认真，不每失败、界攀高 6.目小小站如旋起单 一名 工时间线离海出发出光芒 修和执着通求的精神基质 (2}示例：低凭语列再大的困维，我们也色不 )幸弃疾情平乐属人卧到道蕴 5.作者对上阳初升叶的离爱之情 {)事航大明（厅声转）大规大样（步莉从 二)1.对比发化真测 三、1赵子偏 胶年 工术例：不用友规不合理的要求，神四用 (5所创 容)从容不泊（军子十是） 2.出白家白的《里中山深右)，用停句资出了自 乡于的春天美不鞋仪：香气表人的花桑，高大 二，一)1.仿生学其是核伤生物的料学 立山海布的高，有气势，增逐了文角的前味 国、略 据板的树术，一眼里不列边的后用… 2.仿生学对样学具有重要意义，是打开科学之门 玉济上热龙檬博布玉皇顶 第七单元核心素养评价 7,(1》鸟无轻到它的梨精我只候到你的低用 的重要金径 风无脑的气势碑明诗税果 一，1阻凰阔位重持民序漫晨行壁 《螺星)冰心样余 吉有趣的仿生学 4.表达了作著对祖国大好山的点爱之精 上蒂功公糖数贵座国准备 [2)浅绿嫩绿果单赖绿出青支青 4.C 三，1.禁止使用闪完灯 略落 主：示斜：请您关用闪老灯，止文物来亮和 《绿)草 (二)，（不公豪或及有耻密的忧虑 腰安表气如规平易能形清齿 )诗和音乐一样模花一覆开无军麦花 2气势境壮，力大 因，略。 (1)心情欣高若狂智气冲冲 雪白紫花稻化有花校的 主因为地撑上的人和动物每天在表收氧气，所 第六单元核心素养操价 ()他不祖會己为人规无如日 风看人相配心跑球上的氧气会黄用完 一，1加州m50怕0 二，（一）1.可殊名 4(1)(28(3)①(4)④ 1析笔行魔粉年阵热重 2卧 玉.在老的作用下，植物章者二氧化现陵取置 (1)c(2)D3)B4)0 3.我感受到了作者对多H生话的热爱与向相 养，m出氧气 A1)2(2)D3d(4)年 4.《1)急急忙忙快换乐乐 ,(1)理檬追大海 之情 4.《1门三厘大村与大婴型电多少二氧化盛 《2)七上八下三心二童 ()示例：小男援洗运只见小男孩到院验雅 (二)L.老电树老程何对老屋的停爱和怀生 42)大约要暖收几有亿吨. 《)黄壁价光限门立雪 几坐，到了端板限用，脚使线一量，身子用力 2.111V(2)V(3)W(4) 三，红红，老棒让我转告你，本同日全班转学要去人 8,11D2G81n410 号.时，路裤向后一摆，身子向首一民，像国 3.乐例：李作者脚解尊木仅仅是枣子相饱花香 见广场参如校风第比得，大家下午1点在学校门 6.《11家筲不意用注 图扑食一样骑空面起，然后轻轻地落列整载的 的碳道，更是对在乡村度过的美灯时光的以钢 口集合，到计候要撞上比赛川的风节.修受传时 《)露双：单数的果睛紧紧面看门外的人 抄算里 的有态 市风茶参相呀 《3)韩韩的西音北如向购的春凤，任我的心头 三，示例：亲爱的团友，这本书女止体看到冰心奶期 网、略 (3)直空一域生甲厅支行时。我 暖经的 所造的爱与青洋：直爱的伟大，童直的爷清 拓展方舟 T,《1)序号标题行主要内容 @动 自梦的美好，公：年微笑着直对术来，快乐生不 啸苷夕西草溪蜂响南5 行)哪怕环项里多实，业要创盛学习的第件 而过参现市革合已念馆程书箭了解我.我们 成床早目果显 第玉单元核心素养评价 熟食若读手不释卷 -、,1,c的xiding cu年h00m 今天伯事相生活花由家乡无取革牵州士光 得)众气高飞尽翼云使去刚尽间 期中能力提升测试 名：水规桂婚规赏利桥甲登 三1这意志 家的解血换未的，如藏存瑞，黄唯老等。直对 -I.[1)shai l (2)cuon guon (3]hd he 范网飘角务力 士帝白老坚感老婆密，龙串统件做什么对 之，1)率领畅藏觅食警线 3.41分对2喻量 。风乘功大屋，铁件事酸针 无亡，桂们翅行了苑维的鞋缘 (2)销象拥牌胶制健集隆只 4.4113(2)①131 +.2W(3y 】(1)元王冕桑桑花开夜图缩 3.Hu1六①去 5.1)不复还(2)月爱就 (1)房是骑逐大雪清号刀 4,能力不荷坚堂魔端桥之不通 6.1)A(2)8(3)含(4}A 16岁尾年，佳和钱2们去参观一个园艺场 (3)君子以自强不夏不都天 67