内容正文:
书
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题序 一 二 三 四 总分 等级
得分
一!积累与运用" "!" 分#
##读拼音$结合语境写词语% "$% 分#
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春江晚景'为我们描绘了一幅春日美景图(春风
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过$
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苇 抽
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水 回 暖$
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在 一 起 的 花 儿
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等待太阳的召唤% 我还可以想象到$不知疲
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子
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过水面$留下一道
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迹%
!#给下列加点字选择正确的读音$并在下面画)
#
*% "& 分#
''''' '''''''''' '''''
恩惠
$
"!"#''"## 鸳
$
鸯"+:&'+":&# 荡漾
$
"+3&'+3&'#
伶
$
俐"*0&' *0&# 舞蹈
$
";3< ;2<# 蚂蚱
$
"=!>'=>#
$#把下列词语补充完整$再选词填空% "! 分#
波"''#粼粼 伶"''#可爱 光"''#夺目
烂"''#无比 千"''#百态 "''#亮无比
"$#天上的云 $变化无常%
"(#姐姐优雅的风姿让她在晚会上 %
%#下列加点字的读音完全正确的一组是 "''#"( 分#
)#河豚
$
"=!)#''''翼
$
尖"+##''''束缚
$
"(1#
*#荡漾
$
"+3&'# 记录
$
"*?# 黑绸
$
"$!%"#
+#斑
$
点"@:&# 缭
$
乱"*A,<# 紧挨
$
",A#
,#平凡
$
"(,&# 有益
$
"+## 翩
$
翩起舞"BA:&#
&#给下列句中的加点词语选择正确的意思$在序号下打)
#
*% "- 分#
"$#泥融
$$
飞燕子"
!
泥土变湿软'
"
泥土融化#
"(#小溪泛尽却
$
山行"
!
却是'
"
再$又#
"&#正是河豚欲
$
上时"
!
欲望'
"
将要#
"-#绿阴
$
不减来时路"
!
树荫'
"
阴天#
'#按要求写句子% ". 分#
"$#选择一种小动物$写写它的外形特点%
'
'
"(#飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩% "缩句#
'
"&#我到公园去玩$一
$
进门就
$
闻到一阵清香% "用加点的词语仿写句子#
'
"-#我不会忘记自己是在看荷花% "改为反问句#
'
(#根据课文内容填空% "$( 分#
"$#春日风光无限+ )迟日江山丽$ *描绘出阔远而
明丽的风景,) $春江水暖鸭先知*展示了一幅
江南水乡早春风光图,) $春来江水绿如蓝*描
绘的则是鲜艳夺目的春景%
"(#&燕子'一文以 为线索$是按照燕子的 -燕
子在春天从南方赶来-燕子 和燕子 的顺序记叙
的% )一身 的羽毛$一对 的翅膀$加上
的尾巴$凑成了那样 小燕子%*这是对
燕子 特点的描写%
! # !
80
! %"!
二!阅读理解" "$! 分#
"一#课内阅读% "% 分#
荷'花!节选"
荷花已经开了不少了% 荷叶挨挨挤挤的$像一个个碧绿的大圆盘
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
% 白
荷花在这些大圆盘之间冒出来% 有的才展开两三片花瓣儿% 有的花瓣儿全
展开了$露出嫩黄色的小莲蓬% 有的还是花骨朵儿$看起来饱胀得马上要破
裂似的%
这么多的白荷花$一朵有一朵的姿势% 看看这一朵$很美,看看那一朵$
也很美% 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画$那画家的本领可真了
不起%
##选文画波浪线的句子把 比作了 '%
读着这句话$我仿佛看到了'''''''''''''''''''
''''''''''''的画面% "& 分#
!#)白荷花在这些大圆盘之间冒出来*中的)冒*字用得好$写出了
"''#"$ 分#
)#白荷花慢慢地长出来$姿态很优美的样子%
*#白荷花使劲地-不停地向上生长$富有生命力的样子%
$#读画) *的句子$句中的画家指的是 $这句话表
达了作者对眼前美景的 '之情% "( 分#
"二#课外阅读% "/ 分#
山茶花
你见过山茶花吗. 真是美极了% 白的$红的$紫的$墨色的$粉红的//
一株树上有好多种颜色$一朵花上甚至也颜色不同$那真叫绝+
山茶花的白$那是怎样的白啊+ 像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹% 那
墨茶$仿佛一汪碧绿的清潭$带着波光$又带着阳光% 粉红的呢. 那是织女
用朝霞和白云织成的轻纱% 山茶花的花形也很美% 有单瓣的$也有重瓣的$
还有叠成六角形或八角形的$大小疏密排列有致$潇洒而舒展%
有一次$我问一位老花农()山茶花为什么这样美.*他乐呵呵地说()你
没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗.*
我这才注意起山茶花骨朵来% 果真特别+
一般的花$开放前不久才打骨朵% 山茶呢. 几乎是花一谢就又冒出
了来年新花的骨朵% 原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月$一季又
一季地准备着% 下了那么大功夫$花了那么多力气$开出的花怎能不
美呢.
啊$山茶花骨朵$好一股特别劲儿+
##)那真叫绝*中$)绝*的意思是 "''#"( 分#
''' ' '''''' ' '''''' ' '''
)#断绝 *#没有人能赶上的
+#完全没有了 ,#极$最
!#短文中画线句的意思是 "''#"( 分#
)#开出的花很美 *#不知道开出的花美不美
+#开出的花不美 ,#谁也不知道开出的花美
$#山茶花骨朵的特别劲儿表现在 ,
山茶花开得很美的原因是 '
''''''''% "& 分#
%#短文表达了作者 '的思想感情% "( 分#
三!口语交际" "! 分#
春游的时刻已经来到$我推荐大家去的地方是(''''''''''
''% 我推荐的理由是( '
'%
四!习作表达" "&" 分#
一年四季中$你最喜欢哪个季节. 这个季节有什么特点. 请你详细描
写一下这个季节的景物$抒发一下你的感情吧+
''要求(
!
内容具体$结构清晰$语句通顺,
"
不少于 &"" 字%
! $ !
!''"!
参'考'答'案
"部分答案不唯一#
第一单元'核心素养评价
一!##惠崇'拂'芦'芽'溪'集聚'仿佛'倦'
燕'偶尔'掠'痕
!#!"#'+":&'+3&''*0&'';2<'=!>
$#光'俐'彩'漫'姿'旷
"$#千姿百态'"(#光彩夺目
%#,
&#"$#
!
'"(#
"
'"&#
"
'"-#
!
'#"$#示例(一身雪白的毛$一对长长的耳朵$加上
那红宝石似的眼睛$凑成了那样可爱的小兔子%
"(#燕子休憩%
"&#示例(妈妈一到家就开始做饭%
"-#我怎么会忘记自己是在看荷花呢.
(#"$#春风花草香'竹外桃花三两枝'日出江
花红胜火
"(#燕子'外形'飞行'休息'乌黑'轻快
有力'剪刀似'可爱的活泼的'外形'
二!"一###荷叶'大圆盘'像大圆盘一样多而密的
荷叶仿佛一群顽皮的孩子挤在一起
!#*
$#大自然'喜爱和赞美
"二###*
!#)
$#花一谢就又冒出了来年新花的骨朵'下大功
夫-花大力气开花
%#喜爱山茶花$热爱大自然
三!示例(花山公园'春天来了$小草绿了$花儿开
了$蝴蝶飞舞% 花山公园是一个不错的选择$不
仅能呼吸新鲜空气$还能放松身心%
四!略
第二单元'核心素养评价
一!##"$#守株待兔'叹息'"(#谦虚'骄傲
"&#池塘'欣赏
!#示例("$#念念不忘'依依不舍'欣欣向荣
"(#无边无际'无法无天'无影无踪
"&#七上八下'眼高手低'东张西望
$#"$#喜欢'"(#减少'"&#寒冷
%#"$#+'"(#+'"&#+
&#"$#示例(瘪着嘴$伤心地说%
"(#这清闲的生活无忧无虑$没有什么能够代替%
"&#示例(春姑娘垂下来的根根头发
'#"$#冀复得兔
"(#角'腿'角'腿
(# 通'知
- 月 &" 日上午 . 点$请全体同学到操场集
合$参加庆)五一*联欢会%
学校少先队大队部
- 月 (/ 日
二!"一###)'+*'$)'$'$'$'%*
!#"$# 1'"(#
#
$#陶罐最终变成了珍贵的文物%
"二###"$#游荡懒散$不愿意参加劳动%
"(#腿脚不灵便$走起路来摇摇晃晃%
!#示例(在夏天里贮存食物
$#示例(看到每一个地方都有吃的东西$他又整
天游手好闲$忘记了储藏食物%
%#示例(不能贪图眼前享乐$要考虑长远$这样才
能拥有幸福的生活%
三!##农夫与蛇"!#
! " $ #
四!略
第三单元'核心素养评价
一!##匠'省'创举'智慧'录'史册
!#娇'骄'桥'权'叹'仅'篮'蓝'栏
$#富 车'回首'戏珠'往往'各异'清清
"$#学富五车'"(#示例(明明白白'整整齐齐
%#"$#*'"(#)'"&#+
&#"$#小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊
扰了%
"(#我虽然不敢碰你$但是我并不懦弱%
"&#蔡伦改进了造纸术%
'#"$#春风送暖入屠苏
"(#独在异乡为异客'每逢佳节倍思亲
"&#望'问'琴'棋
二!"一###赵州桥非常雄伟%
!#列数字'长'宽
$#+
%#既减轻了流水对桥身的冲击力$
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
使桥不容易被
大水冲毁$又减轻了桥身的重量$节省了石料
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
"二###著名'经常
!#地动仪'能飞的木雕'指南车'计里鼓车
$#他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的$
月亮受了太阳的照射$才反射出光的% 他还
告诉人们为什么冬天昼短夜长$夏天昼长
夜短%
%#示例(祖冲之'沈括'牛顿'爱因斯坦
三!##*'!#示例(月圆中秋$家家团聚吃月饼%
四!略
第四单元'核心素养评价
一!##修建'苏醒'芬芳'昆虫'包括'蜜蜂'辨认
!#"$#祖'组'阻'"(#骄'娇'桥
"&#检'脸'捡
$#木'0'S'/A2&'
!
%#"$#,'"(#,'"&#)
&#"$#一些做了白色记号的蜜蜂被我放飞了%
"(#就这么几本书$用不着我帮你拿%
"&#我们 了&绿野仙踪'这本书%
'#"$#法布尔'"(#温度'湿度'光照
"&#菁莽'"-#春潮带雨晚来急'滁州西涧
二!"一###一天之内$不同的花开放的时间是不同的%
!#)"$#*
"二###饥'饱'冷'热'涝'旱
!#植物探测仪'清晰地听到植物)说话*的声音
$#一般来说$在正常情况下$植物的)说话*
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
声是
有节奏的$伴有欢快的音乐曲调$
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
而当遇到刮
风等灾难性天气时$植物的)讲话*
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
则变得低
沉-紊乱% 它们在养料充足时$声音高,
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
在养料
缺乏时$)讲话*声音就很微弱
%%%%%%%%%%%%%
%
%#示例(可以了解植物的生长状况$帮助它们长得
更好%
三!5示例6健身房(练就健康的身体$守住美好的明
天% 理发店(美好的一天$从头开始%
四!略
期中综合水平测试
一!##略
!#欣赏'吹拂'芬芳'继续'偶尔'蜜蜂
舞蹈'修建'保存'智慧
$#"$#*#'*1'':&'映'蜂'芬
"(#株'-A2&
"&#C2&'*5A
%#"$#牢固'"(#坚固'"&#顽固'"-#改正'
!'&!