第一单元核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年三年级下册语文核心素养评价(统编版)

2024-05-31
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一卷通·小学同步核心素养评价
审核时间 2024-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45506777.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

书 ! !"! !"#$%&'()*+ %%%%%%,-. !" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 总分 等级 得分 一!积累与运用" "!" 分# ##读拼音$结合语境写词语% "$% 分# & !"# ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! $!%&' 春江晚景'为我们描绘了一幅春日美景图(春风 ! ! """ ! ! () 过$ ! ! """ ! ! *) 苇 抽 ! ! """ ! ! +, $ ! ! """ ! ! -. 水 回 暖$ /0 ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! /1 在 一 起 的 花 儿 (2&' ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! () 等待太阳的召唤% 我还可以想象到$不知疲 ! ! """ ! ! /"3& 的 ! ! """ ! ! +3& 子 4" ! ! ! ! """"""" ! ! ! ! 56 ! ! """ ! ! *78 过水面$留下一道 ! ! """ ! ! !9& 迹% !#给下列加点字选择正确的读音$并在下面画) # *% "& 分# ''''' '''''''''' ''''' 恩惠 $ "!"#''"## 鸳 $ 鸯"+:&'+":&# 荡漾 $ "+3&'+3&'# 伶 $ 俐"*0&' *0&# 舞蹈 $ ";3< ;2<# 蚂蚱 $ "=!>'=># $#把下列词语补充完整$再选词填空% "! 分# 波"''#粼粼 伶"''#可爱 光"''#夺目 烂"''#无比 千"''#百态 "''#亮无比 "$#天上的云 $变化无常% "(#姐姐优雅的风姿让她在晚会上 % %#下列加点字的读音完全正确的一组是 "''#"( 分# )#河豚 $ "=!)#''''翼 $ 尖"+##''''束缚 $ "(1# *#荡漾 $ "+3&'# 记录 $ "*?# 黑绸 $ "$!%"# +#斑 $ 点"@:&# 缭 $ 乱"*A,<# 紧挨 $ ",A# ,#平凡 $ "(,&# 有益 $ "+## 翩 $ 翩起舞"BA:&# &#给下列句中的加点词语选择正确的意思$在序号下打) # *% "- 分# "$#泥融 $$ 飞燕子" ! 泥土变湿软' " 泥土融化# "(#小溪泛尽却 $ 山行" ! 却是' " 再$又# "&#正是河豚欲 $ 上时" ! 欲望' " 将要# "-#绿阴 $ 不减来时路" ! 树荫' " 阴天# '#按要求写句子% ". 分# "$#选择一种小动物$写写它的外形特点% ' ' "(#飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩% "缩句# ' "&#我到公园去玩$一 $ 进门就 $ 闻到一阵清香% "用加点的词语仿写句子# ' "-#我不会忘记自己是在看荷花% "改为反问句# ' (#根据课文内容填空% "$( 分# "$#春日风光无限+ )迟日江山丽$ *描绘出阔远而 明丽的风景,) $春江水暖鸭先知*展示了一幅 江南水乡早春风光图,) $春来江水绿如蓝*描 绘的则是鲜艳夺目的春景% "(#&燕子'一文以 为线索$是按照燕子的 -燕 子在春天从南方赶来-燕子 和燕子 的顺序记叙 的% )一身 的羽毛$一对 的翅膀$加上 的尾巴$凑成了那样 小燕子%*这是对 燕子 特点的描写% ! # !      80    ! %"! 二!阅读理解" "$! 分# "一#课内阅读% "% 分# 荷'花!节选" 荷花已经开了不少了% 荷叶挨挨挤挤的$像一个个碧绿的大圆盘 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % 白 荷花在这些大圆盘之间冒出来% 有的才展开两三片花瓣儿% 有的花瓣儿全 展开了$露出嫩黄色的小莲蓬% 有的还是花骨朵儿$看起来饱胀得马上要破 裂似的% 这么多的白荷花$一朵有一朵的姿势% 看看这一朵$很美,看看那一朵$ 也很美% 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画$那画家的本领可真了 不起% ##选文画波浪线的句子把 比作了 '% 读着这句话$我仿佛看到了''''''''''''''''''' ''''''''''''的画面% "& 分# !#)白荷花在这些大圆盘之间冒出来*中的)冒*字用得好$写出了 "''#"$ 分# )#白荷花慢慢地长出来$姿态很优美的样子% *#白荷花使劲地-不停地向上生长$富有生命力的样子% $#读画) *的句子$句中的画家指的是 $这句话表 达了作者对眼前美景的 '之情% "( 分# "二#课外阅读% "/ 分# 山茶花 你见过山茶花吗. 真是美极了% 白的$红的$紫的$墨色的$粉红的// 一株树上有好多种颜色$一朵花上甚至也颜色不同$那真叫绝+ 山茶花的白$那是怎样的白啊+ 像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹% 那 墨茶$仿佛一汪碧绿的清潭$带着波光$又带着阳光% 粉红的呢. 那是织女 用朝霞和白云织成的轻纱% 山茶花的花形也很美% 有单瓣的$也有重瓣的$ 还有叠成六角形或八角形的$大小疏密排列有致$潇洒而舒展% 有一次$我问一位老花农()山茶花为什么这样美.*他乐呵呵地说()你 没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗.* 我这才注意起山茶花骨朵来% 果真特别+ 一般的花$开放前不久才打骨朵% 山茶呢. 几乎是花一谢就又冒出 了来年新花的骨朵% 原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月$一季又 一季地准备着% 下了那么大功夫$花了那么多力气$开出的花怎能不 美呢. 啊$山茶花骨朵$好一股特别劲儿+ ##)那真叫绝*中$)绝*的意思是 "''#"( 分# ''' ' '''''' ' '''''' ' ''' )#断绝 *#没有人能赶上的 +#完全没有了 ,#极$最 !#短文中画线句的意思是 "''#"( 分# )#开出的花很美 *#不知道开出的花美不美 +#开出的花不美 ,#谁也不知道开出的花美 $#山茶花骨朵的特别劲儿表现在 , 山茶花开得很美的原因是 ' ''''''''% "& 分# %#短文表达了作者 '的思想感情% "( 分# 三!口语交际" "! 分# 春游的时刻已经来到$我推荐大家去的地方是('''''''''' ''% 我推荐的理由是( ' '% 四!习作表达" "&" 分# 一年四季中$你最喜欢哪个季节. 这个季节有什么特点. 请你详细描 写一下这个季节的景物$抒发一下你的感情吧+ ''要求( ! 内容具体$结构清晰$语句通顺, " 不少于 &"" 字% ! $ ! !''"! 参'考'答'案 "部分答案不唯一# 第一单元'核心素养评价 一!##惠崇'拂'芦'芽'溪'集聚'仿佛'倦' 燕'偶尔'掠'痕 !#!"#'+":&'+3&''*0&'';2<'=!> $#光'俐'彩'漫'姿'旷 "$#千姿百态'"(#光彩夺目 %#, &#"$# ! '"(# " '"&# " '"-# ! '#"$#示例(一身雪白的毛$一对长长的耳朵$加上 那红宝石似的眼睛$凑成了那样可爱的小兔子% "(#燕子休憩% "&#示例(妈妈一到家就开始做饭% "-#我怎么会忘记自己是在看荷花呢. (#"$#春风花草香'竹外桃花三两枝'日出江 花红胜火 "(#燕子'外形'飞行'休息'乌黑'轻快 有力'剪刀似'可爱的活泼的'外形' 二!"一###荷叶'大圆盘'像大圆盘一样多而密的 荷叶仿佛一群顽皮的孩子挤在一起 !#* $#大自然'喜爱和赞美 "二###* !#) $#花一谢就又冒出了来年新花的骨朵'下大功 夫-花大力气开花 %#喜爱山茶花$热爱大自然 三!示例(花山公园'春天来了$小草绿了$花儿开 了$蝴蝶飞舞% 花山公园是一个不错的选择$不 仅能呼吸新鲜空气$还能放松身心% 四!略 第二单元'核心素养评价 一!##"$#守株待兔'叹息'"(#谦虚'骄傲 "&#池塘'欣赏 !#示例("$#念念不忘'依依不舍'欣欣向荣 "(#无边无际'无法无天'无影无踪 "&#七上八下'眼高手低'东张西望 $#"$#喜欢'"(#减少'"&#寒冷 %#"$#+'"(#+'"&#+ &#"$#示例(瘪着嘴$伤心地说% "(#这清闲的生活无忧无虑$没有什么能够代替% "&#示例(春姑娘垂下来的根根头发 '#"$#冀复得兔 "(#角'腿'角'腿 (# 通'知 - 月 &" 日上午 . 点$请全体同学到操场集 合$参加庆)五一*联欢会% 学校少先队大队部 - 月 (/ 日 二!"一###)'+*'$)'$'$'$'%* !#"$# 1'"(# # $#陶罐最终变成了珍贵的文物% "二###"$#游荡懒散$不愿意参加劳动% "(#腿脚不灵便$走起路来摇摇晃晃% !#示例(在夏天里贮存食物 $#示例(看到每一个地方都有吃的东西$他又整 天游手好闲$忘记了储藏食物% %#示例(不能贪图眼前享乐$要考虑长远$这样才 能拥有幸福的生活% 三!##农夫与蛇"!# ! " $ # 四!略 第三单元'核心素养评价 一!##匠'省'创举'智慧'录'史册 !#娇'骄'桥'权'叹'仅'篮'蓝'栏 $#富 车'回首'戏珠'往往'各异'清清 "$#学富五车'"(#示例(明明白白'整整齐齐 %#"$#*'"(#)'"&#+ &#"$#小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊 扰了% "(#我虽然不敢碰你$但是我并不懦弱% "&#蔡伦改进了造纸术% '#"$#春风送暖入屠苏 "(#独在异乡为异客'每逢佳节倍思亲 "&#望'问'琴'棋 二!"一###赵州桥非常雄伟% !#列数字'长'宽 $#+ %#既减轻了流水对桥身的冲击力$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 使桥不容易被 大水冲毁$又减轻了桥身的重量$节省了石料 %%%%%%%%%%%%%%%%%%% % "二###著名'经常 !#地动仪'能飞的木雕'指南车'计里鼓车 $#他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的$ 月亮受了太阳的照射$才反射出光的% 他还 告诉人们为什么冬天昼短夜长$夏天昼长 夜短% %#示例(祖冲之'沈括'牛顿'爱因斯坦 三!##*'!#示例(月圆中秋$家家团聚吃月饼% 四!略 第四单元'核心素养评价 一!##修建'苏醒'芬芳'昆虫'包括'蜜蜂'辨认 !#"$#祖'组'阻'"(#骄'娇'桥 "&#检'脸'捡 $#木'0'S'/A2&' ! %#"$#,'"(#,'"&#) &#"$#一些做了白色记号的蜜蜂被我放飞了% "(#就这么几本书$用不着我帮你拿% "&#我们 了&绿野仙踪'这本书% '#"$#法布尔'"(#温度'湿度'光照 "&#菁莽'"-#春潮带雨晚来急'滁州西涧 二!"一###一天之内$不同的花开放的时间是不同的% !#)"$#* "二###饥'饱'冷'热'涝'旱 !#植物探测仪'清晰地听到植物)说话*的声音 $#一般来说$在正常情况下$植物的)说话* %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 声是 有节奏的$伴有欢快的音乐曲调$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 而当遇到刮 风等灾难性天气时$植物的)讲话* %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 则变得低 沉-紊乱% 它们在养料充足时$声音高, %%%%%%%%%%%%%%%%%%% 在养料 缺乏时$)讲话*声音就很微弱 %%%%%%%%%%%%% % %#示例(可以了解植物的生长状况$帮助它们长得 更好% 三!5示例6健身房(练就健康的身体$守住美好的明 天% 理发店(美好的一天$从头开始% 四!略 期中综合水平测试 一!##略 !#欣赏'吹拂'芬芳'继续'偶尔'蜜蜂 舞蹈'修建'保存'智慧 $#"$#*#'*1'':&'映'蜂'芬 "(#株'-A2& "&#C2&'*5A %#"$#牢固'"(#坚固'"&#顽固'"-#改正' !'&!

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