基础知识巩固练4 走进法治天地-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年七年级下册道德与法治期末真题精选(河南专版)

☆ 期末复习第1步·过课本 基础知识巩固练4 走进法治天地 满分：45分 得分： 一、选择题(9小题，每小题2分，共18分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的) 1.2023年度，我国制定法律6件，修改法律8件：作出有关法律问题和重大问题的决定 12件。制定、修改法律 ( ①为调整社会关系、判断是非曲直提供了标尺 ②有利于治理国家，处理生活中的矛盾和纠纷 ③说明我国的法律是统治阶级共同意志的体现 ④目的在于约束并限制人们日常生活中的行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2〔洛阳市〕“法令者，民之命也，为治之本也。”我国必须高度重视法治建设，把依法治国摆在 更加突出的位置，依靠法治解决各种社会矛盾和问题。这是因为 ①有了法治，就能解决一切社会问题 ②法治是国家治理现代化的重要标志 基 ③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ④法治能够助推中国梦的实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 识 3.选材新风向热点素材了2024年1月5日，天津市第一中级人民法院一审公开宣判河北省人 大常委会原副主任谢某某受贿一案，对被告人谢某某以受贿罪判处有期徒刑十五年，并 练 处罚金人民币七百万元；查封、扣押、冻结在案的受贿所得赃款赃物及其收益。这体现了 ( ①任何违法行为都具有严重社会危害性 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③在我国任何人都没有超越法律的特权 ④凡是违反法律的行为都要受刑罚处罚 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 4.〔信阳三模〕“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律 区别于道德最主要特征的是 A.影院工作人员对大声喧哗者进行批评教育 B.国家出台《中华人民共和国爱国主义教育法》 C.人民法院依法判处以特别残忍手段致人重伤的李某有期徒刑十四年 D.刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等 5.法律如光，普照人心、引领前行：法律如山，维护正义、安定心灵。下列有关法律的说法正 确的是 ( ①生活处处有法律，法律护我们周全 ②法律的保护使公民免受侵害 ③在法律保护下，社会和谐人民幸福 ④法律保护公民的一切利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 30 河南专版道德与法治 七年级下册 人教 6.〔厦门市)如图漫画表明 A.青少年都成为了自己的“心理保健医生” B.青少年的心理健康问题已从根本上解决 C.合理调节情绪能保障青少年的身心健康 D.全社会共同构筑起保护未成年人的防线 7.下列对案例的分析，正确的是 A.某营业性网吧对放暑假的未成年人开展优惠活动一体现了网络保护 B.某乡镇人民政府设立未成年人保护工作站一体现了政府保护 C.个别家长为未成年子女订婚一体现了家庭保护 D.离婚案件中，人民法院对未成年人的抚养权给予特殊保护一体现了社会保护 8.设题新角度主题归纳了下面是某校七年级(2)班开展的主题教育活动摘要。由此可判断 本次活动的主题是 ☆“远离毒品危害”一设计禁毒宣传黑板报 ☆“慧眼识诈”一—制作反电信诈骗宝典 ☆“筑牢信息防护墙”一收集防止个人信息泄露小妙招 A.完善自我认知，学会调控情绪 B.锻炼意志品质，增强抗挫折能力 C.学会独立思考，排除外界影响 D.增强法治意识，提高自我保护能力 基 9.中学生小莫在社区商店买了一个面包，食用后感觉腹痛难忍，医生诊断为食物中毒。随 后，小莫向店家反映此事，通过协商获得了赔偿。对此，下列认识正确的是 识 ①小莫的做法是依法办事的表现 ②小莫具有很强的法治意识 练 ③人们的合法权益都能得到保障 ④通过法治方式可以获得更多的物质利益 A.①② B.②3 C.①④ D.③④ 二、非选择题(3小题，共27分) 10.〔洛阳市](8分)出生后，父母要为我中报户口，还可以为我申办居民身份证；到了上学年 龄，父母必须送我去上学；年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权…但是有人认 为：“只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。” 请你对此观点进行辨析。 河南专版道德与法治七年级下册人教 31 11.〔焦作市〕(8分)阅读材料，完成任务。 材料一青藏高原是全球气候变化的关键区、敏感区，其生态系统质量与功能状况 直接影响到我国的生态安全、生物多样性等，在我国乃至世界生态安全中具有独特而不 可替代的作用。为保护好青藏高原自然生态系统，第十四届全国人民代表大会常务委员 会第二次会议通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，并于2023年9月1日起实施。 材料二《中华人民共和国青藏高原生态保护法》第四十八条规定，单位和个人有权 依法举报和控告污染青藏高原环境、破坏青藏高原生态的违法行为；第五十九条规定，污 染青藏高原环境、破坏青藏高原生态造成他人损害的，侵权人应当承担侵权责任。 (1)材料一体现了你学过的哪些知识？(4分) (2)结合材料二中相关规定，分析法律的作用。(4分) 基 12.(11分)在学习第四单元“走进法治天地”时，同学们对“特殊保护”非常感兴趣。某校道 德与法治老师和七年级(1)班的学生准备到市人民法院，开展一次主题为“走进司法机 知 关，感受特殊保护”的综合实践活动，请你参与进来。 巩 【活动准备】 (1)在活动开始之前，请你向大家强调一下本次活动期间的纪律。（三点即可，3分） 【活动过程】 (2)在法律知识讲座中，工作人员结合保护未成年人的两部专门法律给大家进行了法律 知识普及。这两部专门法律是什么？(2分) (3)为什么给予未成年人专门的法律保护？同行的小明产生了这样的疑问，请你为他作 出合理解释。(4分) 【知识拓展】 (4)为了解更多有关特殊保护的知识，请你向同学们介绍两种获取途径。(2分) 32 河南专版道德与法治七年级下册人教会更加认同和自觉遵守规则，让集体和声更美。 共同表明法律规范全体社会成员的行为，保护我 (4分) 们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、 (3)参与并分担集体事务，做集体的主人：从实际 有序的社会环境：等等。（两条即可，4分） 出发，找到自己的位置，发挥所长，为集体出力： 12.(1)[示例]不喧哗、不打闹、有序排队、不私自离队 悉心呵护集体的荣誉和利益：勇于承担集体责 等（三点即可，3分） 任：在集体生活中，学会接纳他人，理解包容他 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人 人，互相帮助，共同进步：等等。（三条即可，6分） 民共和国预防未成年人犯罪法》。(2分) (3)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力 基础知识巩固练4走进法治天地 较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易 一、选择题 受到不良因素的影响和不法侵害：未成年人的生 1.A 存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关 2.D【解析】本题考查学生对法治的认识。②③④ 爱和保护，已经成为人类的共识：保护未成年人 均强调了法治的重要性，属于我国高度重视法治 的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之 建设的原因。①中“解决一切社会问题”说法绝对， 义。（两条即可，4分） 排除。故选D。 (4)[示例]收看法治电视节目：关注相关法律网 3.B4.C5.A6.D 站：参加法律讲座：等等。（两种即可，2分） 7.B【解析】本题考查特殊保护。A项中的做法违 背了网络保护的要求，C项中的做法违背了家庭 期末复习第2步·攻专项 保护的要求，D项中的做法体现了对未成年人的 专项1选择题 司法保护，因此这三项分析错误。B项分析正确。 1.C2.B3.A4.D5.D6.D 故选B。 7.B【解析】本题考查传递情感正能量、异性朋友、 8.D9.A 调节情绪、共建美好集体。①③传导路径正确。 二、非选择题 与异性交往是我们成长的一个重要方面，不结交 10.该观点是错误的。我们的生活与法律息息相关， 异性好友不利于自身的发展，②传导路径错误。 法律影响社会的方方面面。 集体成员之间交流互鉴，合作学习，有利于共同提 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我 高，拒绝帮助他人是不能正确对待竞争的表现，不 们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履 利于提升自己，④传导路径错误。故选B 行法律规定的各项义务。 8.A 法律规范全体社会成员的行为，保护我们的 9.D【解析】本题考查集体的相关知识。示意图中 生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序 a线表示正相关，b线表示负相关。随着集体成员 的社会环境。 的增多，集体的力量不一定会增加，A项错误。发 我们要与法律同行，树立法治意识，学会依 展个性与实现集体共同目标没有必然的联系，B项 法办事，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 错误。个人利益与集体利益本质上是一致的，两者 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(8分) 不是负相关关系，C项错误。集体的联结度越高， 【解析】 个体感知到的集体温暖就越多，D项正确。故 审本题考查法律与生活的关系 选D 10.C11.A12.C13.D 本题观点“只要不违法犯罪，不惹上官司， 法律就离自己的生活很遥远”只认识到了 14.B【解析】本题考查特殊保护。体育法保障了 法律对社会成员的规范作用，没有认识到 学生的锻炼权，为学生的体质健康提供了强力保 法律的其他作用，更没有正确认识生活与 障，能够引导学生积极参加体育锻炼.①③符合 法律的关系，体现出法治意识的淡薄。 题意。体育法体现的是对未成年人的社会保护， ①分析说明生活与法律的关系；②补充说 ②错误。④说法绝对，排除。故选B 明法律的作用。 15.C 结总结说明我们要与法律同行。 专项2辨析题 11.(1)法律是应生活的需要而制定和颁布的：法律 评分说明：本套答案均采用S0L0分层赋分法。观 是由国家制定或认可的：我国坚持全面依法治国， 点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规 建设社会主义法治国家：等等。（两条即可，4分） 范，给8~7分：观点正确，层次比较分明，逻辑比较 (2)该法第四十八条的规定表明法律具有指引作 严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6-3分：观 用，告诉我们可以做什么，应当做什么：该法第五 点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透 十九条的规定表明法律具有制裁作用，法律通过 彻，表述不规范，给2~1分：观点错误、只作判断不 制裁违法行为.惩恶扬善、伸张正义：这两条规定 作分析或表述与主题无关，给0分。 河南专版道德与法治 七年级 下册 人教