2025届高中生物一轮复习导学案：人与环境

人与环境导学案 复习目标： (1)探讨人口增长对环境造成的压力。 (2)关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环 境污染等全球性环境问题对生物圈的稳态造成威，同时也对人类的 生存和可持续发展造成影响。 (3)概述生物多样性对维持生态系统的稳定性以及人类生存和发展的 重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。 (4)举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源 多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。 (⑤)形成“环境保护需要从我做起”的意识。 一、人类活动对生态环境的影响 1.人口增长与生态足迹 (1)生态足迹 生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术 概念 条件下，维持某一人口单位（一个人、一个 城市、一个国家或全人类)生存所需的 和 的土地及水域的而积 ①生态足迹的值越大，代表人类所需的资源 特点】 越多，对生态和环境的影响就 ②生活方式不同，生态足迹的大小可能不同 影响 人口规模、生活消费水平、技术条件和生产 因素 力水平等 (2)人口增长过快带来的环境压力 ①人口增长必定会加大对生存空间、食物及衣物等日常用品的需求， 排放的垃圾增多。因此生态足迹总量增大。 ②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力 (生态承载力总量)降低，最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力 总量的增速，出现生态赤字，引发全球性生态环境问题。 (3)随着科学技术水平的提高和工业的迅猛发展，人类对 的利 用能力提高，资源消耗速度 地球早已进入生态超载状态。 2.关注全球性生态环境问题 环境问题 形成原因 危害 防治措施 温室效应加 煤，石油和 剧，全球变 天然气的 暖，导致南 植树种草， 大量燃烧 极冰盖融化， 减少 全球气 候变化> 以及水泥 地球海平面 的生产等 上升，进而 使用清洁能 导致大气 对人类和许 源等 中CO浓度 多生物的生 升高 存产生威胁 人口多，水 人类和动植 节约用水， 水资源 资源污染 物的生存受 治理污染， 短缺 严重 到影响 南水北调等 臭氧层变薄。 到达地面的 氟氯烃、哈 减少使用和 太附 臭氧层 龙等化合 排放氟氯烃、 增强.会对人 破坏 物的使用 哈龙等物质 和其他生物 的生存造成 极大危害 土地 植被的 气候恶化， 保护草地。 荒摸化 破环 沙尘禁肆虐 植树造林 生物多样 生物生存 生物多样性 就地保护和 性丧失 >的环境被 急制 易地保护等 破坏 排放到大 导致酸雨、 减少污染物 气，水体 雾霾、水体 排放，对污 环境污染]>和土蠖中 颜发 染物进行无 的污染物 苦化处理等 过多 二、生物多样性及其保护 1.生物多样性的内容 内所有的植物、动物和微生物等，它们 内 所拥有的全部基因，以及各种各样的生态系统， 共同构成了生物多样性 遗传多样性地球上 携带的遗传信息的 (基因多样性)总和 物种多样性自然界中每个物种都具有一， 次 从而构成了物种的多样性 地球上的生境、 和生态系 生态系统统的多样化，还包括生态系统的 多样性 等随着时间变化面 变化的多样性 提醒：同种生物（无生殖隔离）不同个体（或种群）间存在遗传多样性； 不同生物（具有生殖隔离）即不同物种间存在物种多样性。 2.生物多样性的价值 直接 对人类有食用、药用和作为工业原料以 价值 及旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等 间接 调节生态系统的功能，如防风固沙、水 价 值 价值 土保持作用、调节气候、净化水质、蓄 洪防旱等 潜在 -目前人们尚不太清楚的价值 价值 提醒：生物多样性的间接价值明显大于其直接价值。 3.生物多样性丧失的原因及保护措施 人类活动对野生物种生存环境的破坏：使得某些 物种的柄息地和 掠夺式利用：过度采伐 等 失原因 农业和林业品种的单一化 的宜目引入会导致物种的灭绝 就地保护：在原地对被保护的生态系统或物种 (2) 建立自然保护区以及国家公园等 保护措施 :把保护对象从原地迁出，在异地进 行专门保护 →是最有效的保护措花 利用生物技术对濒危物种的进行保护 加强立法、执法和宜传教育 提醒：保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用大自然， 但并不意味着禁止开发和利用，而是提倡合理利用。 三、生态工程 1.生态工程的基本原理 (1)关注生态工程建设 遵循生态学规律充分发挥资源的生产潜力 目的 一防止环境污染，达到 和 的 同步发展 〔特点一少消耗、多效益、可持续 (2)生态工程所遵循的基本原理 原理 概念 原则 出 而产生 ①有效选择生物组分并合理 布设 的自组纵、自我优 化、自我调节、自 ②要创造有益于生物组分生 我更新和维持 长，发育、繁殖，以及它们形 成互利共存关系的条件 是指在生态工程中 促进系统的物质 实现不惭循环，使前一个环 既保证 循 各个环节的物质迁 节产生的废物尽可能地被后 一个环节利用，减少整个生 移顺畅，也保证主 要物质或元素的 产环节“废物”的产生 较高 是指生态系统中 与、生物与 ①考虑生物的生态适应性 生物的与 ②考虑环境容纳量 ①要遵从自然生态系统的规 律，各组分之间要有适当的比 每个生态工程均山 多个组分构成，只 例不同组分之间应构成有序 整 有形成一个统一的 的结构，通过改变和优化结 整体才能产生最大 构，达到 的日 作用 的：②不仅要考虑自然生态 系统的规律，更要考虑 等系统的能响力 2.生态工程的实例 实例 问题 原理 对策 案例 农村综合发 解决 建立农村综 以沼气工程 展型生态工 的 合发展型生 为中心的生 整体 程 矛盾 态工程 态工程 湿地面积 自生、 控制 厦门赏筜湖 湿地生态恢 和 整 的生态恢复 复工程 被破坏 体 退田还湖 工程 矿区废弃地 矿区生态环 协调、 修复土地、 赤峰市元宝 的生态恢复 境问题 山矿区生态 工程 恢复工程 四、练习巩固 1.生态足迹可以被形象地理解为一只负载人类和人类所创造的城市、 耕地、铁路等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。试探讨： (1) 与步行相比，开车出行为什么会增大生态足迹？ (2)为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大？ (3)绿色出行、“光盘行动”、节水节能等，都可以缩小生态足迹。试 举例说出还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？ 2.城市中的垃圾经过降解可减少对环境的污染，根据生态工程方面的 相关内容，请列举出三种城市垃圾的处理方法： 3.某地牧民响应国家提出的“绿水青山就是金山银山”号召，为保护 某高寒草地生态环境和生物多样性积极献计献策。请就高寒草地资源 利用和生物多样性保护提出两点建议： 答案： 一、1.(1)生产资源吸纳废物越大(3)自然资源加快 2.化石燃料的燃烧紫外线下降富营养化 二、1.生物圈所有生物独特性生物群落 组成、结构、功能 3.(1)丧失碎片化滥捕乱猎环境污染外来物种 (2)易地保护 基因 三、1.(1)经济效益 生态效益(2)生物组分迁移与转化 转化率 生物环境 协调平衡改善系统功能 经济和社会 2.人多地少 循环缩小协调污染整体植被恢复 四、1.(1)与步行相比，开车出行增加的生态足迹部分既包括汽车对道 路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。 (2)牛所处的营养级比蔬菜高，牛生存所需的资源占有一定的草地面积， 吸收牛生命活动产生的CO2也占有一定的森林、草地或农田面积，所 以食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大。 (3)住房面积适宜，不住过大的房子；不使用一次性筷子；不浪费食物： 注重资源的循环利用；减少不必要的消费等。 2.改露天放置为掩埋处理；地表种植植物；燃烧发电等（答案合理即可） 3.加强放牧管理，合理放牧：增加人工植被：增加牧用型物种种类， 提高生物多样性等（答案合理即可）