内容正文:
生态系统的物质循环和信息传递导学案
复习目标:
(1)分析生态系统中的物质在生物群落与非生物环境之间不断循环的
规律。
(2)举例说明利用物质循环,人们能够更加科学、有效地利用生态系统
中的资源。
(3)阐明某些有害物质会通过食物链不断地富集的现象。(4)举例说出
生态系统中物理、化学和行为信息的传递对生命活动的正常进行、生
物种群的繁衍和种间关系的调节起着重要作用。
一、生态系统的物质循环
1.生态系统物质循环的概念
物质
组成生物体的
,如C,H,O,N、
P,S等
物质循环
范围
非生物环境和
之间
特点
循环往复运动
主渠道-食物链、食物网
2.碳循环
→大气中C0库
光↑呼
吸
用
吸作用
吸
作
生产者(植物)
捕食消费
分解者
化石燃料
(1)碳循环及存在形式
①在生物群落和非生物环境间,主要以
形式循环。
②在生物群落内部:以
形式传递。
③在非生物环境中:主要以
形式存在。
(2)消耗002的过程:主要是
作用。
(3)产生C02的过程:
作用、分解者的分解作用、
(4)温室效应:
大量化石燃料的燃烧,导致大气中的
形成
含量迅速增加,打破了生物图中碳循环的
原因
平衡
使
加快极地和高山冰川的融化
影响-导致海平面上升,进而对人类和其他许多
生物的生存构成威胁
缓解
,增加绿地面积:减少
;开发
,增加农
措施
田土壤储碳量
3.生物富集
生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或
概念
的化合物,使其在机体内浓度超过环
境浓度的现象,称作生物富集
①化学性质稳定:②能够被生物体吸收:③不
条件)
易被排出
食物链:随食物链,营养级的生物体
途径一内积累
:最终积累在食物链的顶端:具有
全球性
常见
重金属如Pb、Cd,Hg等,人工合成的有机化
物质
合物如DDT、六六六等
4.物质循环与能量流动的区别与联系
能量流动
项目
物质循环
太阳能,化学能·热能◆过程→无机物二有机物
特点◆
生态系统各营养级◆范围◆生物圈(全球)
联系
同时进行、相互依存、不可分割
①能量的固定、储存、转移和释放,都离不开物质的
合成和分解等过程
②物质是能量沿食物链(网)流动的
③能量是物质在生态系统中循环往返的
二、生态系统的信息传递
1,生态系统中信息的种类
种类
概念
传递形式
实例
编蝠的“回声定
自然界中的光、声
位”、蜘蛛网的
物理温度、湿度、磁场
信息等,通过物理过程
物理过程
振动、毒蜂身上
的斑漏花纹、各
传递的信息
种花的颜色
生物在生命活动过
动物的性外激素、
化学程中,产生的一些
猎豹的尿液、植
信息可以传递信息的化
信息素等
物体散发出的花
学物质
,主要指各种动作香气味
行为
动物的特殊行为,动物的异
蜜蜂跳舞、孔雀
信息
◆
生物常表现及
传递某种信息
行为
开屏、豪猪竖刺
2.信息传递的过程
(非相
信总受体(动植物的
(空
生物环境。
器官或植物的叶、芽
气水其
生物自身)
他介质)
以及细胞中的特殊
物质,如光敏色素)
生态系统中
信息传递的
信息传递既存在于同种
的信息来原
范围不包括
生物之内.也发生在不
于生物和非
细胞之间的
同生物之间,信息传递
生物环境
传递
的方向一般是双向的
微思考]:所有的信息传递都是双向的吗?
提醒:①信息可以来源于非生物环境,也可以来源于同种生物,还可
以来源于不同种生物。
②生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递,而是指种群
内部个体之间、种群之间以及生物与非生物环境之间的传递。
3.信息传递的作用
作用
的正常进行离不开信息的作用
、个体
实例蝙蝠靠“回声定位”取食或御敌:莴苣或
烟草种子萌发需特定光波
作用种群的
离不开信息的传递
种样
实例植物开花需要光信息,雌雄昆虫交尾涉
及性外激素
作用信总可调节
进而维持
擗落
生态系统的
和生态
系统
实例捕食者与被捕食者依赖信息追踪或躲避
猎捕
4.信息传递在农业生产中的应用
提高农畜产品的产量。如利用模拟的
提高
吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的
产量
传粉效率和结实率:养鸡时,延长光照时间,
可以大大提高
对有害动物进行控制。如利用
诱
控制
捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度
有害
利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交
动物
配,降低有害动物的繁殖力
三、练习巩固
1.如果人们不按生态规律办事,乱砍滥伐,对碳循环的影响是
2.氮元素在生物群落与非生物环境间
(填“能”或“不能”
)循环利用。请解释需不断向农田中施加氮肥的原因:
3.狼能依据兔留下的气味去捕食后者,兔同样也能依据狼的气味或行
为特征躲避猎捕,这说明信息能
24.在草原生态系统中,某些鸟类看到食物时,其体内便分泌一种激素,
促使其快速完成捕食,判断这种激素是否属于生态系统的化学信息,
并说出你的判断理由。
5.判晰下列措施中哪些是运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品
产量的。请说明理由。
①适时灌溉与定时饲喂②施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交
尾③延长家禽的光照时间,提高产蛋率④人工控制作物光周期,
达到早熟、高产的目的
答案:
一、1.化学元素生物群落
全球性
2.(1)①C02②含碳有机物
③C02、碳酸盐
(2)光合
(3)呼吸
化石燃料的大量燃烧
(4)C02气温升高
植树造林化石燃料的燃
烧清洁能源秸秆还田
3.难以降解延长越高
越多
4.单向流动、逐级递减全球性、
循环往复运动载体动力
二、1.同种或异种
2.信息源信道
微思考并非所有的信息传递均具有双向性。
3.生命活动繁衍生物的种间关系平衡与稳定
4.动物信息产蛋率昆虫信息素
三、1.打破碳循环平衡,使大气C02进入生物群落过程受阻,大气中
C02的含量明显增多
2.能农田是人工生态系统,以提高农作物的产量,使能量更多地流
向人类,满足人类需要为目的。农田土壤中氮的含量往往不足以使作
物高产,加之农产品源源不断地自农田生态系统输出,其中的氮元素
并不能都归还土壤,所以需要施加氮肥
4.调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定
5.不属于。生态系统的信息传递在个体与个体或个体与非生物环境之
间,动物激素属于个体内细胞间传递信息的分子。
6.②③④。②性引诱剂是一种化学物质,此实例属于对化学信息的利
用;光照是物理信息的一种,故③④均属于对物理信息的利用;①中
适时灌溉与定时饲喂是生物对营养物质方面的需求,不属于对生态系
统信息传递原理的运用。