内容正文:
前、后 位置 2 王艳冰 学习目标 1.理解前和后的基本含义,会用前和后描述物体的 相对位置关系。 2.体会前后位置关系的相对性。 小红在小军的前面,小东在小军的( )面。 在小红后面的有( )、( )和( )。 在小方前面的有( )、( )和( )。 小组研习 每组4号展示, 1号送检,1组1号点评 前、后 返回 组组评比 各组组长汇报本组得分情况 前、后 返回 4 小红在小军的前面,小东在小军的( )面。 在小红后面的有( )、( )和( )。 在小方前面的有( )、( )和( )。 后 小军 小东 小方 小东 小军 小红 前和后。 前、后 返回 因为图中一行有10个格,数数灰猫和白猫一共占了几个整行就可以知道这个数里有几个“十”;在第六行中白猫的只数不满十,可以一只一只地数,就知道这个数中有几个“一”了。所以灰猫和白猫一共有五十五只,这个数是由5个十和5个一组成的。 5 看图填一填。 的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。 1 3 的前面是( )和( ),后面是( )和( )。 ① ② ③ ④ ⑤ ④ ⑤ ① ② 反馈练习 每组2号展示, 1号送检,1组1号点评 前、后 返回 组组评比 各组组长汇报本组得分情况 前、后 返回 7 看图回答问题 。 ②号车在⑤号车的( )面,在①号车的( )面。 ④号车的前面有( )号车,后面有( )号车。 前 后 ①②③ ⑤⑥ 人人过关 抢答 前、后 返回 组组评比 各组组长汇报本组得分情况 前、后 返回 9 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 1.判断前、后位置关系的方法:面对的方向是前, 背对的方向是后。 2.前、后是相对的,描述前、后时,要先看准是 把哪个物体当作参照物。 前、后 返回 $$