专题02 中华文化与世界文化（选必3第1～2单元）（5大核心考点+34道高频选择题）-备战2023-2024学年高二历史下学期期末真题分类汇编（天津专用）

专题02 中华文化与世界文化（选必3第1~2单元） （5大核心考点+34道高频选择题） 第一单元 源远流长的中华文化 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 中华优秀传统文化的内涵与特点 考点02 中华文化的世界意义 中华优秀传统文化的内涵与特点 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是（ ） A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒 C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武认为“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。二者的共同点是（ ） A．崇尚天人合一 B．提倡个性自由 C．主张格物致知 D．强调社会责任 3．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）在北京冬奥会上，从奖牌、图标、场馆的设计和名称到点燃火炬的长信灯、中国运动员队服上的山水画、奖牌里的同心圆玉璧，每一处都有鲜明的中国文化元素，都蕴藏着浓厚的“中国风”，中国文化元素成为北京冬奥会最靓丽的风景线。这反映了（ ） A．中国国际地位的提高 B．中国传统文化得以弘扬 C．文化交融的发展趋势 D．中华文化由世俗走向高雅 4．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）1620年，英国哲学家培根曾在《新工具》一书中写道：“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”此语赞扬了四大发明（ ） A．改变了世界历史发展进程 B．促进了人类社会的转型 C．提供了认识世界的新视角 D．是沟通东西方文明的纽带 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）明清时期中国科技成就中的天文历算有较大发展。以上内容可说明，明清时期（ ） 天文历算著作 主要内容 明代徐光启《崇祯历书》 运用西方数学知识和天文仪器，引进地球、经纬度等概念 清代王锡阐《晓庵新法》《五行星度解》 贯通中西历法，于日月食及行星测定多有创获 清代梅文鼎《古今历法通考》 全面的历学史，论述并及于回历、西历 A．西学东渐促进了中国传统历法的发展 B．形成近代天文学的理论体系 C．天文学发展彻底动摇了君权神授思想 D．制定了领先世界的《授时历》 6．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考） 新文化运动时期，陈独秀等人猛烈批判传统文化，强调新旧、中西文化水火不相容。五四运动后国人的心理紧张和焦虑明显舒缓，不再有人重提“文化危机导致亡国灭种”类似的“危言”。国人文化自信力提升主要得益于（ ） A．民主与科学的洗礼 B．资产阶级登上政治舞台 C．民族主义运动高涨 D．马克思主义的开始传播 7．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）《管子·四时》中写道，阴阳变化是天地的根本道理，四时运行是阴阳的根本规则，刑德适合四时则生福，违背四时则生祸。君王要按时节推行政令，春夏施德，秋冬施刑。这体现出中华优秀传统文化的内涵是（   ） A．崇德尚贤 B．道法自然 C．顺应民意 D．以农为本 8．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）毛泽东将古人的“实事求是”解读为“从客观事物出发研究其规律的联系”，将“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释为“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就是轻于鸿毛”。这表明（   ） A．中华优秀传统文化是推动马克思主义中国化的文化力量 B．中华优秀传统文化凝聚着中华民族极为广泛的道德追求 C．坚持与时俱进是马克思主义和中华优秀传统文化共同的理论品质 D．坚持人民立场是马克思主义和中华优秀传统文化一致的价值取向 9．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）南北朝时期多种画风在莫高窟的壁画和造像之中并行，佛陀形象在承续西域，印度之风的基础上逐步走向具有时代特色的中原之风。隋文帝提出“雕刻灵相，图写真容”的著名观点，唐代原本高高在上，庄严的印度佛尊也演变为善于雄辩的士族文人菩萨。这主要反映出（   ） A．佛教在中国广泛传播，在民众文化生活中占据重要地位 B．佛陀形象从南北朝至隋唐的演变，呈现出世俗化特征 C．佛教文化的传入，对中华文化产生了两面性的影响 D．佛教逐步本土化，中华文化在交流中不断发展和升华 中华文化的世界意义10．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）《三国史记·新罗本纪》记载：景德王十五年（756 年），“王闻玄宗在蜀，遣使入唐，溯江至成都朝贡。玄宗御制御书五言十韵诗”，其中有“兴言名义国，岂谓山河殊。使去传风教，人来习典谟。衣冠知奉礼，忠信识尊儒。”材料可用以说明（ ） ①蜀地割据政权的形成 ②中华文化对周边国家的辐射 ③实行大化改新的背景 ④古代朝鲜和中国的友好往来 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 11．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）中国传统文化源远流长……西汉张骞开辟丝绸之路，唐朝玄奘西行取经，明代郑和多次领导西洋之旅，明清之际先进知识分子助推“西学东渐”。这表明中国古代文化（ ） A．具有开放性和包容性 B．内涵丰富博大精深 C．具有鲜明的民族特色 D．在传承中赓续更新 12．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ） A．科举制度影响的深远 B．中外经济文化交流互鉴的密切 C．东亚文化具有同源性 D．中华文明对周边国家的吸引力 中华优秀传统文化的内涵与特点 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）“人之一身应事接物，无非义理之所在，人虽不能尽知，然其大端宜亦无不闻者要力行其所已知，而勉求其所未至，则自近及远，由粗及精，循循有序，而日有可见之功矣。”材料所强调的观点是（ ） A．格物致知 B．经世致用 C．知行合一 D．明道救世 2．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）明朝后期，李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学农学、工艺学的相关知识，徐弘祖的《徐霞客游记》是—部地理和地质学名著。由此可推知，当时（ ） A．经世致用成为社会共识 B．传统科学技术进入系统总结阶段 C．西学东渐呈现出新面貌 D．中国的科学技术依旧领先于世界 中华文化的世界意义1．（2022—2023·天津滨海·塘沽一中高一下期中）在人类社会的“轴心时代”，东半球的大部分地区已建立了宽阅的交流系带。远距离的商贸活动跨过欧亚大陆和北非的大部分地区，从中国可以到达地中海地区，也可以从海路辗转到达撒哈拉沙漠以南的非洲地区，这种情况表明（ ） A．世界市场雏形出现时间较早 B．古代东西方的交往以商贸为主 C．东方文明发展快于西方文明 D．古代文明之间的交往源远流长 第二单元 丰富多样的世界文化 精选高频考题20题·选择题 涉及考点 考点01 古代西亚、非洲文化 考点02 欧洲文化的形成 考点03 南亚、东亚与美洲的文化 古代西亚、非洲文化 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）在一部古代亚洲文学作品中，记录了苏美尔地区乌鲁克国王在太阳神帮助下打败怪兽的故事，其中就包括洪水故事，反映了早期两河流域居民的生命观。该作品是（ ） A．《天方夜谭》 B．《罗摩衍那》 C．《吉尔伽美什》 D．《万叶集》 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）古埃及是最早使用石柱的民族，古埃及人在柱子身上用象形文字、植物、动物等图案进行装饰处理，同时对柱头用纸莎草、莲花、棕榈叶等植物进行了大量的艺术处理，这种设计风格，在波斯波利斯古城（始建于公元前6世纪）遗址中多有发现。这体现了（ ） A．古埃及建筑技术高超 B．波斯人的审美观念 C．亚非统治形态的共性 D．早期文明间的交流 3．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）1927年，伊拉克境内出土了著名的“乌尔军旗“。“乌尔军旗“上边保留了4500年前苏美尔人的战车图形（如图所示），苏美尔战车有4个轮子，上面有2名士兵，由4头野驴拉动，车身是一个编织而成的篮子，车轮是实心的，形似中文繁体“车“字。苏美尔战车图形（ ） A．体现了技术进步是文明扩展的首要条件 B．表明战争是苏美尔城邦交流的主要方式 C．可用于研究古代西亚手工业技术的发展 D．证实了中国战车起源于西亚地区的学说 4．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）古埃及人把多年积累起来的测地知识逐渐发展成为几何学，还把他们的天文知识和几何知识结合起来用于建造他们的神庙，使一年里某几天的阳光能以特定方式照射到庙宇里。这说明古埃及人的数学成就（ ） A．集中于算术和几何两个方面 B．受到农业和神学的双重影响 C．主要服务于法老专制统治 D．代表了当时世界的最高水平 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）11—13世纪，大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，进而掀起研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化（ ） A．民族特色十分明显 B．是希腊文明的源头 C．影响欧洲思想解放 D．贯通了东西方文明 6．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）“苏美尔地区盛产芦苇和黏土而缺乏木材、金属等原材料。因此，黏土泥板和芦苇杆就成了本地特有的书写工具。苏美尔人用削尖的芦苇杆或木杆在泥板上压出一个个笔划，几个笔划组成一个文字。“下列关于这种文字的说法，正确的是（ ） ①在古代西亚地区广泛使用 ②是迄今所知世界上最早的文字 ③那尔迈调色板是该文字的代表 ④由表音符号、表意符号和限定符号组成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 欧洲文化的形成 7．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）古代希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等重要问题的思索，通过理性思考提出了对世界的认识和解释。他们思考实践的结果是（ ） A．丰富了人类的知识 B．形成了基督教神学体系 C．形成了悲剧和喜剧 D．创造了西方史学的经典 8．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）如下表是公元前7世纪-公元前5世纪古希腊学者的一些主张摘录。据此可知，它们都（ ） 古希腊学者 主张 泰勒斯 “水”是世界的本原 苏格拉底 有思想力的人是万物的尺度 柏拉图 “逻各斯”是追求关于“善”的理念，是心智中的最高级思维 A．强调知识的重要性 B．推崇公德的构建 C．提倡人文主义精神 D．蕴含理性的精神 9．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了，罗马法（   ） A．极力维护贵族的利益 B．旨在推动帝国扩张 C．有利于维护共和体制 D．重视调节社会生活 10．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）中世纪的欧洲被称为“黑暗时代“，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是（   ） A．西欧封建社会等级森严 B．当时民众大多是文盲 C．神权控制人们精神生活 D．保守狭隘的封闭心态 11．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。“材料主要是（   ） A．探讨西罗马帝国的灭亡原因 B．肯定拜占庭文化的深远影响 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 12．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）有学者认为希腊文化为拜占庭提供了文化思维的基础和范畴；罗马人为其提供了政治制度和法律思想；基督教为这一文化提供了思维的框架和方向；阿拉伯人以及其他的东方民族为这一文化提供了科学和哲学的因素。该学者意在强调，拜占庭文化（   ） A．多元起源，彼此借鉴 B．开放包容，创新发展 C．推陈出新，影响深远 D．东西汇流，独具一格 南亚、东亚与美洲的文化 13．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）印第安人是对除因纽特人以外的所有美洲原住民的统称，包括玛雅人、阿兹特克人和印加人，分布于南美洲和北美洲各地。他们的文化既有相同之处，又各具特色。下列选项中，属于他们“相同之处“的是（ ） A．多神崇拜 B．制定法律 C．拥有文字 D．开发铜矿 14．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）日本假名字母分为“平假名“和“片假名“。平假名源于汉字草书，约从9世纪起正式使用；片假名源于汉字楷书，约从10世纪起正式使用。这说明（ ） A．文化具有多样性 B．文化具有传承性 C．文化具有交互性 D．文化具有创新性 15．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）图1、图2分别为埃及最高的金字塔（胡夫金字塔，由打磨整齐的巨石堆砌而成，高度近140米，建于公元前26世纪）和美洲最高的金字塔（提卡尔神庙金字塔，由石灰岩堆砌而成，高度约70米，建于公元8世纪）。对此解读最合理的是（ ） 图1                                     图2 A．世界文化具有多元一体的特征 B．区域文明发展兼具共性和个性 C．金字塔建筑都承担祭祀的功能 D．古埃及科技水平高于古代美洲 古代西亚、非洲文化 1．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上，石柱上端是太阳神沙马什授予汉谟拉比国王权杖的浮雕，下部则是3500行、282条铭文。下列表述正确的是（ ） ①石柱上刻写的是楔形文字 ②法典体现了“君权神授“的思想 ③以《十二铜表法》为基础 ④是研究古代两河流域的重要资料 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 欧洲文化的形成 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特一迈锡尼文化的实物相符，正如（奥德赛）里所说：墨涅拉奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿中有各种青铜和金银装饰，宫里储满粮食、美酒和果实，随同酒宴的还有各种竞技娱乐和舞蹈等。这表明《荷马史诗》（ ） A．具有丰富的文学想象力 B．是研究古希腊社会的珍贵文献 C．影响了近代西方的文化 D．印证了古希腊社会生活的奢靡 3．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）大约公元前6世纪前后，整个欧亚大陆——中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在都在探讨和思索这样的问题：理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的等。这些探讨的意义在于（ ） A．加快了东西方文化的交融 B．导致东西方价值观的对立 C．促进欧亚进入“文明时代“ D．促使世界文明走向多元化 4．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）下列史实和结论对应正确的是（ ） A．早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等“----佛教的产生有利于提高人民社会地位 B．4世纪末，罗马皇帝定基督教为国教，800年，教皇为查理举行了加冕礼----宗教与政治在西欧阶级社会相互依存 C．622年，穆罕默德率信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社----伊斯兰教的创立为国家统一奠定基础 D．13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持，自治权利得到保证----13世纪时西欧大学摆脱了教会控制 5．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）古希腊、罗马创造的灿烂古代文化，对欧洲文化的形成产生了深远的影响。以下史实能证明这一结论的有（   ） ①柏拉图被誉为“百科全书式的学者”，他推动欧洲科学知识系统的形成 ②《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的重要源泉 ③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》开创了西方叙事体的撰史体裁 ④历法改革上，凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界上通用的公历 A．①②④ B．③④ C．①②③ D．②④ ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 中华文化与世界文化（选必3第1~2单元） （5大核心考点+34道高频选择题） 第一单元 源远流长的中华文化 精选高频考题14题·选择题 涉及考点 考点01 中华优秀传统文化的内涵与特点 考点02 中华文化的世界意义 中华优秀传统文化的内涵与特点 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是（ ） A．诸子“百家争鸣” B．始皇帝焚书坑儒 C．汉武帝独尊儒术 D．司马迁撰《史记》 【答案】C 【解析】《诗》《书》由孔子的私学教材最后位列汉代官方史书的第一大类，反映了孔子和儒家思想地位的提升，结合所学内容可知导致这一变化的原因是汉武帝独尊儒术，儒家思想成为官方正统，故选C项；诸子“百家争鸣”主要是在春秋战国时期，与题意时间不符，故排除A项；始皇帝焚书坑儒，使儒家思想大受打击，与题意主旨不符，故排除B项；司马迁撰《史记》明显与孔子和儒家思想地位的变化无关，故排除D项。 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武认为“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”。二者的共同点是（ ） A．崇尚天人合一 B．提倡个性自由 C．主张格物致知 D．强调社会责任 【答案】D 【解析】根据“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”“保天下者，匹夫之贱，与有责焉”都强调了知识分子强烈的社会责任感，D项正确；不体现天人合一，排除A项；与个性自由无关，排除B项；朱熹主张格物致知，排除C项。故选D项。 3．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）在北京冬奥会上，从奖牌、图标、场馆的设计和名称到点燃火炬的长信灯、中国运动员队服上的山水画、奖牌里的同心圆玉璧，每一处都有鲜明的中国文化元素，都蕴藏着浓厚的“中国风”，中国文化元素成为北京冬奥会最靓丽的风景线。这反映了（ ） A．中国国际地位的提高 B．中国传统文化得以弘扬 C．文化交融的发展趋势 D．中华文化由世俗走向高雅 【答案】B 【解析】由材料“点燃火炬的“长信灯”“山水画”“同心圆玉璧”，可见北京冬奥会处处“中国风”，充分弘扬了中国传统文化，B项正确；材料主要显示北京冬奥会的中国传统文化元素，与国际地位无关，排除A项；材料无关文化交融，排除C项；材料“长信灯”“山水画”“同心圆玉璧”本身属于高雅文化，排除D项。故选B项。 4．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）1620年，英国哲学家培根曾在《新工具》一书中写道：“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”此语赞扬了四大发明（ ） A．改变了世界历史发展进程 B．促进了人类社会的转型 C．提供了认识世界的新视角 D．是沟通东西方文明的纽带 【答案】B 【解析】本题材料“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。”反映了培根对四大发明推进欧洲社会向资本主义社会转型的作用的肯定，结合知识应选B。A太笼统，CD不符合材料知识，排除。 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）明清时期中国科技成就中的天文历算有较大发展。以上内容可说明，明清时期（ ） 天文历算著作 主要内容 明代徐光启《崇祯历书》 运用西方数学知识和天文仪器，引进地球、经纬度等概念 清代王锡阐《晓庵新法》《五行星度解》 贯通中西历法，于日月食及行星测定多有创获 清代梅文鼎《古今历法通考》 全面的历学史，论述并及于回历、西历 A．西学东渐促进了中国传统历法的发展 B．形成近代天文学的理论体系 C．天文学发展彻底动摇了君权神授思想 D．制定了领先世界的《授时历》 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，明清很多历法受到西方天文、数学思想的影响，A项正确；这些历法的出现不能说明形成了理论体系，排除B项；C项错在彻底动摇，排除C项；《授时历》是元朝郭守敬主持修订的，排除D项。故选A项。 6．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考） 新文化运动时期，陈独秀等人猛烈批判传统文化，强调新旧、中西文化水火不相容。五四运动后国人的心理紧张和焦虑明显舒缓，不再有人重提“文化危机导致亡国灭种”类似的“危言”。国人文化自信力提升主要得益于（ ） A．民主与科学的洗礼 B．资产阶级登上政治舞台 C．民族主义运动高涨 D．马克思主义的开始传播 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，五四运动前后，国人从猛烈批判传统文化的紧张、焦虑，到文化自信力得到提升，主要得益于民族主义运动高涨，C项正确；西方资产阶级民主与科学的洗礼并非国人文化自信力提升的原因，A项错误；早在1895年，公车上书就已经标志着资产阶级登上了政治舞台，B项错误；马克思主义开始传播与“国人文化自信力提升”无关，D项错误。 7．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）《管子·四时》中写道，阴阳变化是天地的根本道理，四时运行是阴阳的根本规则，刑德适合四时则生福，违背四时则生祸。君王要按时节推行政令，春夏施德，秋冬施刑。这体现出中华优秀传统文化的内涵是（   ） A．崇德尚贤 B．道法自然 C．顺应民意 D．以农为本 【答案】B 【解析】结合所学知识，“道法自然”是遵循自然规律，顺应自然，根据材料“君王要按时节推行政令”可知体现出中华优秀传统文化的内涵是“道法自然”，B项正确；“崇德尚贤”指的是崇敬有道德的人，崇尚有才能的人，与材料不符，排除A项；“君王要按时节推行政令”顺应的是自然规律，不是民意，排除C项；“以农为本”是重视农业，“君王要按时节推行政令，春夏施德，秋冬施刑”指的是顺应自然规律来施政，不是“以农为本”，排除D项。故选B项。 8．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）毛泽东将古人的“实事求是”解读为“从客观事物出发研究其规律的联系”，将“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释为“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就是轻于鸿毛”。这表明（   ） A．中华优秀传统文化是推动马克思主义中国化的文化力量 B．中华优秀传统文化凝聚着中华民族极为广泛的道德追求 C．坚持与时俱进是马克思主义和中华优秀传统文化共同的理论品质 D．坚持人民立场是马克思主义和中华优秀传统文化一致的价值取向 【答案】A 【解析】根据材料“古人的‘实事求是’”、“将‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛’”可知，毛泽东在中国传统文化中汲取力量，使之与中国实际相结合，这表明中华优秀传统文化是推动马克思主义中国化的文化力量，A项正确；材料信息不是强调道德追求，排除B项；材料无法看出与时俱进的特点，排除C项；“实事求是”不能体现坚持人民立场，排除D项。故选A项。 9．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）南北朝时期多种画风在莫高窟的壁画和造像之中并行，佛陀形象在承续西域，印度之风的基础上逐步走向具有时代特色的中原之风。隋文帝提出“雕刻灵相，图写真容”的著名观点，唐代原本高高在上，庄严的印度佛尊也演变为善于雄辩的士族文人菩萨。这主要反映出（   ） A．佛教在中国广泛传播，在民众文化生活中占据重要地位 B．佛陀形象从南北朝至隋唐的演变，呈现出世俗化特征 C．佛教文化的传入，对中华文化产生了两面性的影响 D．佛教逐步本土化，中华文化在交流中不断发展和升华 【答案】D 【解析】材料“具有时代特色的中原之风”“善于雄辩的士族文人菩萨”体现了佛教逐渐本土化，同时也丰富了中华文化内涵，D项正确；材料没有强调佛教在民众文化生活中的地位，排除A项；材料强调的是佛教本土化而非世俗化，排除B项；材料没有体现佛教对中华文化的两面性影响，排除C项。故选D项。 中华文化的世界意义 10．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）《三国史记·新罗本纪》记载：景德王十五年（756 年），“王闻玄宗在蜀，遣使入唐，溯江至成都朝贡。玄宗御制御书五言十韵诗”，其中有“兴言名义国，岂谓山河殊。使去传风教，人来习典谟。衣冠知奉礼，忠信识尊儒。”材料可用以说明（ ） ①蜀地割据政权的形成 ②中华文化对周边国家的辐射 ③实行大化改新的背景 ④古代朝鲜和中国的友好往来 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，安史之乱时期，新罗国王遣使入唐，溯江至成都朝贡的记载和唐玄宗肯定两国文化交流的诗句，可用以说明中华文化对周边国家的辐射，以及古代朝鲜和中国的友好往来，说法②④符合题意，D项正确；材料与蜀地割据政权的形成无关，大化改新发生在此前的公元七世纪，说法①③不符合题意，排除与之组合的ABC三项。故选D项。 11．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）中国传统文化源远流长……西汉张骞开辟丝绸之路，唐朝玄奘西行取经，明代郑和多次领导西洋之旅，明清之际先进知识分子助推“西学东渐”。这表明中国古代文化（ ） A．具有开放性和包容性 B．内涵丰富博大精深 C．具有鲜明的民族特色 D．在传承中赓续更新 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料并结合所学可知，西汉年间张骞开辟的古丝绸之路，唐朝玄奘的西行取经，明代郑和的西洋之旅，明清先进知识分子的“西学东渐”，都传播了其他国家和民族的优秀文化，说明中华民族在对待文化发展方面始终坚持交流互鉴的姿态，具有开放性和包容性，A项正确；材料介绍了中外交流的史实，没有体现中国古代文化的内涵，排除B项；材料未涉及中国古代文化的具体内容，不能得出中国古代文化的民族特色，排除C项；材料介绍的是不同时期中外文化存在横向交流，没有体现中国古代文化的纵向历史传承，排除D项。故选A项。 12．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ） A．科举制度影响的深远 B．中外经济文化交流互鉴的密切 C．东亚文化具有同源性 D．中华文明对周边国家的吸引力 【答案】D 【解析】根据材料可知，中国周边的朝鲜和日本深受中华医学、经典著作及教育制度等文明成果的影响，这体现了中国传统文化对东亚地区的辐射作用，D项正确；材料中涉及的是教育制度而不是选官制度，排除A项；材料中仅提及中国传统文化对朝鲜半岛和日本的影响，B项中“交流互鉴”的说法错误，排除B项；文化具有民族性、多元性特点，C项中“同源性”的说法过于绝对化，排除C项。故选D项。 中华优秀传统文化的内涵与特点 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）“人之一身应事接物，无非义理之所在，人虽不能尽知，然其大端宜亦无不闻者要力行其所已知，而勉求其所未至，则自近及远，由粗及精，循循有序，而日有可见之功矣。”材料所强调的观点是（ ） A．格物致知 B．经世致用 C．知行合一 D．明道救世 【答案】A 【解析】根据题干“求其所未至，则自近及远，由粗及精，循循有序，而日有可见之功”可知要贯通，必须要花功夫，格一物，需由近及远，层层而进，体现了宋明时期二程和朱熹的“格物致知”的认识论，故A项正确；经世致用是由明末清初思想家顾炎武形成，主张经书研究与社会现实问题联系起来，题干中未涉及到社会现实问题，故B项错误；知行合一是明中期思想家王阳明提出，认为知和行都产生于心，用良知支配自己的行为实践，与题干探究事物无关，故C项错误；明道救世是顾炎武的思想，明道就是明白道理，救世就是要对社会有贡献，与题干无关，故D项错误。 2．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）明朝后期，李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学农学、工艺学的相关知识，徐弘祖的《徐霞客游记》是—部地理和地质学名著。由此可推知，当时（ ） A．经世致用成为社会共识 B．传统科学技术进入系统总结阶段 C．西学东渐呈现出新面貌 D．中国的科学技术依旧领先于世界 【答案】B 【解析】根据材料“李时珍的《本草纲目》、徐光启的《农政全书》和宋应星的《天工开物》，分别系统记载了中国古代医药学农学、工艺学的相关知识”并结合所学知识可知，明朝末期，《本草纲目》《农政全书》《天工开物》等著作都是对中国古代科学技术某一领域的总结性著作，这说明中国古代传统科学技术进入系统总结阶段，B项正确；明清之际，经世致用是部分思想家的主张和实践，并未成为社会普遍共识，排除A项；材料没有涉及西学东渐的情况，排除C项；明清时期，中国的科学技术开始落后于西方，排除D项。故选B项。 中华文化的世界意义 1．（2022—2023·天津滨海·塘沽一中高一下期中）在人类社会的“轴心时代”，东半球的大部分地区已建立了宽阅的交流系带。远距离的商贸活动跨过欧亚大陆和北非的大部分地区，从中国可以到达地中海地区，也可以从海路辗转到达撒哈拉沙漠以南的非洲地区，这种情况表明（ ） A．世界市场雏形出现时间较早 B．古代东西方的交往以商贸为主 C．东方文明发展快于西方文明 D．古代文明之间的交往源远流长 【答案】D 【解析】依据材料可知，在“轴心时代”，即公元前800年至前200年之间，古代文明之间就已经建立了宽阅的交流系带，这说明古代文明之间的交往源远流长，D项正确；世界市场雏形出现是在新航路开辟后，与材料时间不符，排除A项；材料没有比较信息，无法得出古代东西方的交往以商贸为主，排除B项；材料没有比较东西方文明的发展情况，无法得出东方文明发展快于西方文明，排除C项。故选D项。 第二单元 丰富多样的世界文化 精选高频考题20题·选择题 涉及考点 考点01 古代西亚、非洲文化 考点02 欧洲文化的形成 考点03 南亚、东亚与美洲的文化 古代西亚、非洲文化 1．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）在一部古代亚洲文学作品中，记录了苏美尔地区乌鲁克国王在太阳神帮助下打败怪兽的故事，其中就包括洪水故事，反映了早期两河流域居民的生命观。该作品是（ ） A．《天方夜谭》 B．《罗摩衍那》 C．《吉尔伽美什》 D．《万叶集》 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代亚洲。结合所学可知，《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗，叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动，中间穿插大量神话故事，包括著名的洪水故事，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度，C项正确；《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》，排除A项；《罗摩衍那》是印度古代史诗，原为民间口头创作，在长期流传中屡经增润，相传由印度诗人蚁垤编写定本，与《摩诃婆罗多》并列为印度两大史诗，排除B项；《万叶集》收录了4516首绝美的和歌，是日本经久不衰的国民和歌集，堪称日本版《诗经》，排除D项。故选C项。 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）古埃及是最早使用石柱的民族，古埃及人在柱子身上用象形文字、植物、动物等图案进行装饰处理，同时对柱头用纸莎草、莲花、棕榈叶等植物进行了大量的艺术处理，这种设计风格，在波斯波利斯古城（始建于公元前6世纪）遗址中多有发现。这体现了（ ） A．古埃及建筑技术高超 B．波斯人的审美观念 C．亚非统治形态的共性 D．早期文明间的交流 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是公元前6世纪的波斯、埃及。根据材料“同时对柱头用纸莎草、莲花、棕榈叶等植物进行了大量的艺术处理，这种设计风格，在波斯波利斯古城（始建于公元前6世纪）遗址中多有发现“及所学可知，波斯波利斯古城位于波斯帝国境内，由波斯帝国大流士一世即位以后建造的，据材料“古埃及人“的石柱在°波斯波利斯古城“（始建于公元前6世纪）遗址中多有发现，这体现了早期文明间的交流，D项正确；材料一定程度上体现了古埃及建筑技术高超，但材料还有早期文明交流的信息，选项片面理解材料，排除A项；材料的主旨是早期文明间的交流，不是波斯人的审美观念，另外材料只有“石柱样式“方面的信息，不能得出波斯人总体的审美观念，排除B项；材料只体现了建筑方面的信息，没有涉及如何统治国家的信息，排除C项。故选D项。 3．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）1927年，伊拉克境内出土了著名的“乌尔军旗“。“乌尔军旗“上边保留了4500年前苏美尔人的战车图形（如图所示），苏美尔战车有4个轮子，上面有2名士兵，由4头野驴拉动，车身是一个编织而成的篮子，车轮是实心的，形似中文繁体“车“字。苏美尔战车图形（ ） A．体现了技术进步是文明扩展的首要条件 B．表明战争是苏美尔城邦交流的主要方式 C．可用于研究古代西亚手工业技术的发展 D．证实了中国战车起源于西亚地区的学说 【答案】C 【解析】根据材料“‘乌尔军旗’上边保留了4500年前苏美尔人的战车图形（如图所示），苏美尔战车有4个轮子，上面有2名士兵，由4头野驴拉动，车身是一个编织而成的篮子，车轮是实心的“可知，“乌尔军旗“直接描绘了古代西亚战车的形制和构成，对于研究古代西亚手工业技术发展具有重要价值，C项正确；材料强调了苏美尔战车图形的研究价值，未体现技术进步对文明扩展的影响，排除A项；战争是文明交流的方式之一，但材料未体现战争是苏美尔城邦交流的主要方式，排除B项；材料证据单薄，不能证实中国战车起源于西亚地区的学说，排除D项。故选C项。 4．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）古埃及人把多年积累起来的测地知识逐渐发展成为几何学，还把他们的天文知识和几何知识结合起来用于建造他们的神庙，使一年里某几天的阳光能以特定方式照射到庙宇里。这说明古埃及人的数学成就（ ） A．集中于算术和几何两个方面 B．受到农业和神学的双重影响 C．主要服务于法老专制统治 D．代表了当时世界的最高水平 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料可知，从题干中可看出古埃及人的数学成就是由多年积累起来的测地知识发展而来，而测地知识则是因为尼罗河定期泛滥，在泛滥后需要重新丈量土地，这说明与农业生产有关，而另一原因则与神庙建设有关，反映了古埃及人的数学成就受到神学的影响，B项正确；材料说明古埃及人的数学成就受到农业和神学的双重影响，题干中并没有说明古埃及人数学成就的具体方面，排除A项；古埃及人数学成就与法老政治统治的关系，从神庙建筑中可见一斑，但测地知识与之并没有直接关系，排除C项；材料说明古埃及人的数学成就受到农业和神学的双重影响，题干中未涉及古埃及与世界其他地区的比较，排除D项。故选B项。 5．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）11—13世纪，大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等，欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，进而掀起研究古典文化的热潮。由此可见，古代阿拉伯文化（ ） A．民族特色十分明显 B．是希腊文明的源头 C．影响欧洲思想解放 D．贯通了东西方文明 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：11至13世纪（欧洲）。据材料“阿拉伯文著作被翻译成……欧洲由此重新发现了大量希腊学术著作，掀起一个研究古典文化的热潮“可知阿拉伯文化促进欧洲古典研究，结合所学14—16世纪欧洲思想解放运动文艺复兴的旗号—复兴古希腊罗马文化，由此推出阿拉伯文化影响欧洲思想解放，C项正确；据材料“发现了大量希腊学术著作“说明不是民族特色，排除A项；据材料主干得出结论希腊学术著作的一些内容存在于阿拉伯文著作中，可知希腊文化影响阿拉伯文化，因果倒置，排除B项；材料涉及到的是阿拉伯、希腊以及欧洲，不是整个人类文明，所以不能得出“贯通了东西方文明“的结论，排除D项。故选C项。 6．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）“苏美尔地区盛产芦苇和黏土而缺乏木材、金属等原材料。因此，黏土泥板和芦苇杆就成了本地特有的书写工具。苏美尔人用削尖的芦苇杆或木杆在泥板上压出一个个笔划，几个笔划组成一个文字。“下列关于这种文字的说法，正确的是（ ） ①在古代西亚地区广泛使用 ②是迄今所知世界上最早的文字 ③那尔迈调色板是该文字的代表 ④由表音符号、表意符号和限定符号组成 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】苏美尔人发明了楔形文字，这种文字在古代西亚地区广泛使用，也是迄今所知世界最早的文字，①②正确，A项正确；那尔迈调色板上书写的是古代埃及文字，③错误，中国古代文字由表音符号、表意符号和限定符号组成，④错误，排除B、C、D项。故选A项。 欧洲文化的形成 7．（2022—2023·天津和平区·高二下期末联考）古代希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等重要问题的思索，通过理性思考提出了对世界的认识和解释。他们思考实践的结果是（ ） A．丰富了人类的知识 B．形成了基督教神学体系 C．形成了悲剧和喜剧 D．创造了西方史学的经典 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊。根据材料“对宇宙起源和人生意义等重要问题的思索，通过理性思考提出了对世界的认识和解释“且结合课本所学可知，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德为代表哲学家通过各自的一些方式进行思考实践，丰富了人类的知识，A项正确；基督教产生于中古时期的西欧地区，其神学体系的形成也历经四百余年，也不是理性思考的结果，与古代希腊哲学无关，二者是两种思想体系，排除B项；悲剧和喜剧是雅典城邦时代戏剧的杰出代表，和古代希腊哲学家的思考结果无关，排除C项；创造了西方史学的经典的是希罗多德、修昔底德，和古代希腊哲学家无关，排除D项。故A项正确。 8．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）如下表是公元前7世纪-公元前5世纪古希腊学者的一些主张摘录。据此可知，它们都（ ） 古希腊学者 主张 泰勒斯 “水”是世界的本原 苏格拉底 有思想力的人是万物的尺度 柏拉图 “逻各斯”是追求关于“善”的理念，是心智中的最高级思维 A．强调知识的重要性 B．推崇公德的构建 C．提倡人文主义精神 D．蕴含理性的精神 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。材料反映出泰勒斯对世界本原的思考，苏格拉底认识到人的价值和知识的作用，柏拉图肯定“善“的价值，这反映出古希腊学者对世界本源和人的价值的思考，体现了理性的精神，D项正确；泰勒斯的主张是对世界本原的思考，未体现知识的重要性，排除A项；泰勒斯的主张是对世界本原的思考，没有推崇公德，排除B项；泰勒斯的主张不涉及人文主义，排除C项。故选D项。 9．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）早在公元6世纪，罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度、原则、概念和术语。这反映了，罗马法（   ） A．极力维护贵族的利益 B．旨在推动帝国扩张 C．有利于维护共和体制 D．重视调节社会生活 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，法人制度指的是能够像独立的自然人一样，独立承担债务、买卖等民间活动的组织；物权制度指的是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权和他物权。因此根据材料“罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则、契约自由、占有、代理、不当得利、过失责任等制度“等内容可知，罗马法注重调节社会生活中人与人之间的关系，故D选项正确；材料内容体现了罗马法注重调节社会生活，没有体现极力维护贵族的利益，故A选项错误；根据材料“罗马法就已经形成了法人制度、物权制度、不告不理原则“可知，罗马法注重调节社会生活中的关系，并非以推动帝国扩张为目的，故B选项错误；根据所学知识可知，公元前27年罗马帝国取代了共和体制，故C选项错误。 10．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）中世纪的欧洲被称为“黑暗时代“，人性和思想自由遭到扼杀，导致这种局面产生的主要原因是（   ） A．西欧封建社会等级森严 B．当时民众大多是文盲 C．神权控制人们精神生活 D．保守狭隘的封闭心态 【答案】C 【解析】基督教在中古西欧占有举足轻重的地位，罗马教廷拥有至高无上的权力，教会控制着人们的精神生活，人性和思想自由遭到扼杀，故选择C项；西欧封建社会等级森严是封君封臣制形成的，排除A项；“当时民众大多是文盲“不符合史实，排除B项；“保守狭隘的封闭心态“与材料“人性和思想自由遭到扼杀“不符，排除D项。 11．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。“材料主要是（   ） A．探讨西罗马帝国的灭亡原因 B．肯定拜占庭文化的深远影响 C．赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D．惋惜首都君士坦丁堡的陷落 【答案】B 【解析】依据题干关键词“1453年““君士坦丁堡“可知，1453年拜占庭帝国灭亡。依据材料信息“它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界“，结合所学知识可知，西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时。相对黑暗的欧洲，为保存和发展欧洲古典文化、促进东西方经济文化交流起了重要作用，拜占庭帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了希腊罗马古典文化，故题干材料主要是肯定拜占庭文化的深远影响，B正确；西罗马帝国灭亡时间是在476年，与题干时间不符，排除A；阿拉伯帝国信仰的是伊斯兰教，与题干中“保护着基督教世界“不符，排除C；D只是看到材料表象，并未概括出材料主旨，排除。 12．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）有学者认为希腊文化为拜占庭提供了文化思维的基础和范畴；罗马人为其提供了政治制度和法律思想；基督教为这一文化提供了思维的框架和方向；阿拉伯人以及其他的东方民族为这一文化提供了科学和哲学的因素。该学者意在强调，拜占庭文化（   ） A．多元起源，彼此借鉴 B．开放包容，创新发展 C．推陈出新，影响深远 D．东西汇流，独具一格 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的拜占庭帝国。材料“希腊文化为拜占庭提供了文化思维的基础和范畴““罗马人为其提供了政治制度和法律思想““阿拉伯人以及其他的东方民族为这一文化提供了科学和哲学的因素“体现的是拜占庭文化对东西方文化的吸收和借鉴，说明其文化东西汇流，独具一格，D项正确；材料未涉及多元起源的说法，排除A项；材料强调的是东西汇流，非创新发展和推陈出新，排除BC项。故选D项。 南亚、东亚与美洲的文化 13．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）印第安人是对除因纽特人以外的所有美洲原住民的统称，包括玛雅人、阿兹特克人和印加人，分布于南美洲和北美洲各地。他们的文化既有相同之处，又各具特色。下列选项中，属于他们“相同之处“的是（ ） A．多神崇拜 B．制定法律 C．拥有文字 D．开发铜矿 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。据所学，玛雅人、阿兹特克人和印加人的文化均为多神崇拜，都建造了规模宏大的金字塔作为神庙塔基或进行宗教仪式的场所，A项正确；制定法律是印加人，排除B项；与玛雅人、阿兹特克人不同，印加人没有文字，排除C项；只有阿兹特克人开发铜矿，使用天然铜，排除D项。故选A项。 14．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）日本假名字母分为“平假名“和“片假名“。平假名源于汉字草书，约从9世纪起正式使用；片假名源于汉字楷书，约从10世纪起正式使用。这说明（ ） A．文化具有多样性 B．文化具有传承性 C．文化具有交互性 D．文化具有创新性 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（日本）。根据材料“平假名源于汉字草书，约从9世纪起正式使用；片假名源于汉字楷书，约从10世纪起正式使用。“和所学知识可知，日本的文字在很大程度上借用了中国汉字，这在一定程度上体现了中国文化对日本文化产生的影响，体现出日本文化对中国文化的借鉴，反映出文化的交互性特征，C项正确；材料在一定程度上体现了中国文化对日本文化产生的影响，体现了文化具有交互性，“多样性““传承性““创新性“都不符合题干的特征，排除ABD项。故选C项。 15．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）图1、图2分别为埃及最高的金字塔（胡夫金字塔，由打磨整齐的巨石堆砌而成，高度近140米，建于公元前26世纪）和美洲最高的金字塔（提卡尔神庙金字塔，由石灰岩堆砌而成，高度约70米，建于公元8世纪）。对此解读最合理的是（ ） 图1                                     图2 A．世界文化具有多元一体的特征 B．区域文明发展兼具共性和个性 C．金字塔建筑都承担祭祀的功能 D．古埃及科技水平高于古代美洲 【答案】B 【解析】根据材料可知，非洲和美洲均有金字塔，但是二者在高度、制作过程及功能却有不同，说明的是区域文明发展兼具共性和个性，B项正确；材料体现的是区域文明，非世界文化，排除A项；与埃及人把金字塔作为陵墓不同，玛雅人、阿兹特克人和印加人在塔顶建起祭祀神灵的神庙，祭祀也在塔上观察天象，排除C项；金字塔不能代表当时的科技水平，排除D项。故选B项。 古代西亚、非洲文化 1．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）《汉谟拉比法典》刻在黑色玄武岩石柱上，石柱上端是太阳神沙马什授予汉谟拉比国王权杖的浮雕，下部则是3500行、282条铭文。下列表述正确的是（ ） ①石柱上刻写的是楔形文字 ②法典体现了“君权神授“的思想 ③以《十二铜表法》为基础 ④是研究古代两河流域的重要资料 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据材料“刻在黑色玄武岩石柱上，石柱上端是太阳神沙马什授予汉谟拉比国王权杖的浮雕“结合所学知识可知，苏美尔人的文字是楔形文字，①正确，材料中谟拉比国王权杖的浮雕是太阳神沙马什授予的，可知苏美尔人文化中的“君权神授“，②正确，《汉谟拉比法典》早于罗马的《十二铜表法》，③错误，《汉谟拉比法典》是苏美尔的重要文献，可用来研究两河流域的文化，④正确，①②④正确，A项正确；排除B、C、D三项。故选A项。 欧洲文化的形成 2．（2022—2023·天津部分区·高二下期末联考）《荷马史诗》里对许多事物的描写同克里特一迈锡尼文化的实物相符，正如（奥德赛）里所说：墨涅拉奥斯的宫殿和阿尔基诺斯的宫殿中有各种青铜和金银装饰，宫里储满粮食、美酒和果实，随同酒宴的还有各种竞技娱乐和舞蹈等。这表明《荷马史诗》（ ） A．具有丰富的文学想象力 B．是研究古希腊社会的珍贵文献 C．影响了近代西方的文化 D．印证了古希腊社会生活的奢靡 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：古希腊时期。据题干材料可知主要结论：古希腊的《荷马史诗》中对克里特-迈锡尼文明有很多描述。因此是研究古希腊社会的珍贵历史文献资料，B项正确；材料中提到的克里特-迈锡尼文明的内容，有历史的内容，不全是丰富的文学想象，排除A项；材料只提到了《荷马史诗》对古希腊的克里特-迈锡尼文明的描述，不能得出影响西方近代文化，排除C项；《荷马史诗》只是一部文献资料，需要与其他资料相印证才能得出D项结论，排除D项。故选B项。 3．（2022—2023·天津河西区·高二下期末联考）大约公元前6世纪前后，整个欧亚大陆——中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在都在探讨和思索这样的问题：理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的等。这些探讨的意义在于（ ） A．加快了东西方文化的交融 B．导致东西方价值观的对立 C．促进欧亚进入“文明时代“ D．促使世界文明走向多元化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：公元前6世纪前后（欧亚大陆）。根据材料，古代中国、印度、波斯、希腊等地学者在伦理道德、政治制度、宇宙哲学等方面提出了不同观点，深刻影响了各自地区的政治、社会和文化，推动了世界文明的多元化，D项正确；材料只提及不同地区文明的各自特点，未提及相互交流，排除A项；虽然东西方思想家在一些问题上的看法不同，但东西方价值观并不完全对立，而是有很多契合和相通之处，排除B项；中国、印度、波斯、希腊等地产生文明的时间远早于公元前6世纪，排除C项。故选D项。 4．（2022—2023·天津新四区·高二下期末联考）下列史实和结论对应正确的是（ ） A．早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等“----佛教的产生有利于提高人民社会地位 B．4世纪末，罗马皇帝定基督教为国教，800年，教皇为查理举行了加冕礼----宗教与政治在西欧阶级社会相互依存 C．622年，穆罕默德率信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社----伊斯兰教的创立为国家统一奠定基础 D．13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王支持，自治权利得到保证----13世纪时西欧大学摆脱了教会控制 【答案】B 【解析】材料中罗马皇帝定基督教为国教反映的是政治对宗教的影响，而教皇为查理举行加冕礼则反映的是宗教对政治的影响，故由此可知宗教与政治在西欧的阶级社会中是互相依存的关系，故选B；佛教反对婆罗门的特权地位，但它并不反对奴隶制度，所谓的众生平等其实并不是真正的平等，因此并不能得出佛教的产生有利于提高人民社会地位的结论，排除A；穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社反映的是政教合一的社会组织的创建，而非伊斯兰教的创立，故C项史实和结论对应的并不正确，排除；教师行会获得自治权利仍需要得到教皇的支持，这说明西欧大学并未摆脱教会控制，且该史料提及的也仅仅是巴黎的状况，这不能等同于整个西欧社会，故D项史实和结论对应的并不正确，排除。 5．（2022—2023·天津重点校·高二下期末联考）古希腊、罗马创造的灿烂古代文化，对欧洲文化的形成产生了深远的影响。以下史实能证明这一结论的有（   ） ①柏拉图被誉为“百科全书式的学者”，他推动欧洲科学知识系统的形成 ②《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的重要源泉 ③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》开创了西方叙事体的撰史体裁 ④历法改革上，凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界上通用的公历 A．①②④ B．③④ C．①②③ D．②④ 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，亚里士多德被誉为“百科全书式的学者“，①错误，《荷马史诗》中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的重要源泉，② 正确，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是对话体，③ 错误，凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界上通用的公历 ，④ 正确，② ④ 正确，D项正确；排除A、B、C三项。故选D项。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$