3 小数的意义和性质 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级下册数学期末试卷精选（人教版 湖北专版）

第1步，单元归类过课本 考点梳理 小数的意义和性质 L.分母是10.100,1000-的分数可风 思维导国梳理练 用小戴表示 2小数的数位震序表： 考点梳理 整敏杯分 小数点 小量部分 1.低级单位的数政写成高级单位的数： 十个 盘 方法一：利用计量单位的光系，通这方法二：像以进率，得根据中散点移顽 分数形式直棒放写成小数 起小数大小史化的脱律进价及驽。 1田=00 一二个 十分 小数的意义 10三( m 80m=(80÷10)m=( 和读写法 2.高级单位的数改写成（蛾单位的数： 进率：每相年两个计数单位之间的进◆是 方法一：根据小教的尖醉会文直接方法二：来进率，再根将中小敏点移动引 3.小数的读写 二十左点无三 逢行改写 起小数大小史化的规律逢件改写 读作：( 写件：( 小数与单位 095m 1用三100m 换算 9 dn .95n=(095×1W0em=《 考点专练 1.一个数是由5个十、3个一，7个十分之一和2个千分之一姐藏的，这个 我写件 ).读竹 1,它是( )位小载 考点专练 20.48的计最单位是( ),它有 )个这样的计鞋单盘，再蹄上 在指号豐填上合逆的数 )个这样的计数单位北是1 0.9kg=( g 28em-( m0.74m2=( d 142 1420kg=( 3.56元=( )无 )角( 分 考点桩理 考点梳理 1.小数的性质：小址的( )透上“”或去撑0”，小数的大小不变 1.求近1数的方法：“四会五入“法 2,大小比较：先比较整数分，参数部分大的那个最就( :整数的 小数的意义 分相同的，十分经上的数大的形个数就( :十分位上的数也相 精响到个位 精魂到十分位 风的，百分往上的鞭大的部个散就( 和性质 7.395✉( 7396a( 考点专练 十分位上3<5，舍去 百分线上9>5，向十分位进1 1.不改变款的大小。0”可以全都去种的是( 住意：在表示近缸数时，小数煮尾的"D”不能女择 小数的性质 A.5.40 B.5.400 C.5400 和大小比较 2,把一个数改写成用万”或亿作单位的数： 工在○里填上“>…<“煮“=“ 小蚊的 (1)先在万位气亿住右边点上( 529●732 0.12○0.10z 9.56○8.65 近似数 (2)再在数的后面添上( )"字或“亿“字 (3)若小数末昆有0”，则“0省略不写 考点植理 考点专炼 小量点右移 小量点左移 1.系下面小数的证似数 小数点拉一 3,75相素于扩大到想来的 m37.5465 必教点左一 *465 小数点移动 (1)条留一位小教：4.52=( ）3.596 相雪城到装来的 引起小数大 (2)精崎到百分位：0.817( 19.703% 小的变化 2.起下面各数微写成周“万”或化“作单让的数 考点专蓝 358700=( 万 151000000=( )亿 起5.8的小批成向左书动一位是 ,面右移动一位是 40096=( )万 605080000= )亿 期虫专线数章臂年气下世人表 明华专纸量学四年机下赠人餐 第1步，单元归类过课本 3.在小数524与小数0.28中，两个“2”表示的意义相同 小数的意义和性质 4.大于3.5并且小于3.8的小数只有2个 基础知识过关练 5.2.□56≈3.0，☐里只能填9 一，填空题。 三，选择题。（将正确答案的序号填在括号里】 1,分别周分数和小数表示下面园形的涂色部分 1.下面各数中，要读出两个零的数是( A.302009 B.400.07 C.205.06 2.起一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，得到的数相当于把原数( 分数：( A,扩大列原来的10倍 且。维小到原来的司 C.扩大到原桌的1D0倍 小数：( 3.右面是四(1)班第一小组4名男生50m跑的成绩，按画聪 序号 成绩/秒 2.(餐材发式期]火星和太阳之间的平均距离大约是22790000km,把精线上的数改 步速度由快到慢神列应为( D 10.05 写成园“万”作单位的数是( )万，改写成用“亿”作单位的数是( A.④，$，①，② 酒 10.12 亿，“四舍五入”到百分住约是( )亿。 B.2,①，③，④ 第 9.85 3.7063c1m=( m 0.4公顷=( )km 9.03 C.①，2，③，4④ 2.68元=( )元( )角( )分 306cm=( )dm 4.下围所示的线上，被周中的有很多数，这些数“四会五入"到万位药是( 4.05km=( )km( m 9.5t=( )t( )kg 4.0.7里面有( )个0.1：0.45里面有( 1个0.01. 2万 4万 5.把0.4985扩大到原来的1000停是( ):把91.7缩小到原来的( )是 A.2万 B.3万 C.4万 0.947 5,【餐格麦式题】同5678四张数字卡片和小数点组成的最大三住小致是( 6.在○里填上>“<”或"=” A.8.766 B.7.568 C.5.678 0.3○0.26 4.93●4.935 6km800m●6.08km 3.40○3.4 7个0.1○70个0.01 0.29×1000○2.9×100 四，直接写出得数。 7.授服“四合五入"法，近似数为6.30的最小的三位小效是( ),最大的三住 0.6×10= 23÷10= 2.5÷100= 4500÷1000= 小数是( 0.15×100= 0.7÷100= 1000×0.13= 3.6÷10×100= 8.野生蓝库富合花青素，被称为爱天然的医药”，某种野至挂莓，每100g果实中 五、运动商城举行庆“六一”促销活动，一种羽毛妹买五个遥一个，还可以竟费遥 的花青素含童约为016g,照这料计算，制药厂利用10kg野生蓝基，可以提取花 货上门。这种羽毛球每个669元，张老师买12个雪要多少冀？ 青素约( g。 二，判断题。《对的画“、”，错的画“×”) 1,小敏点右边的第二位是十分位。 2.[能材专式题]2.009保留一住小：的是2 6 刻羊专线数伞督年积下青人长 桌丝专机量净四年低千赠人飘4.114+76+86+124=400(人) 四、1.680-(265+135)=280(m) 答：这四个年级一共有400人报名参加此次 答：还剩下280m没有修」 活动。 2.25×24×4=2400(块)】 乘法运算律 答：这座大楼的窗户一共有2400块玻璃。 考点梳理 3.13×11+27×11=440(m) 1.积b×a2.积a×(b×c)3.a×c十b×c 答：该展厅的占地面积是440m2 4.10000+1000110001000×1111000 4.13×16+13×14=390(人) 5.积240÷(5×2) 45×8=360(名)390>360.能坐下 考点专练 答：这两个会场能坐下。 1.×1002.乘法分配 乘法结合 3.D 小数的意义和性质思维导图梳理练 4.118 小数的意义和读写法 5.3800÷25÷4 36×47+64×47 考点梳理 =3800÷(25×4) =(36+64)×47 2 整数部分 小数部分 =3800÷100 =100×47 点 =38 =4700 万 … 个 102×37 25×125×8×2 位 =(100+2)×37 =(25×2)×(125×8) 计 =100×37+2×37 =50×1000 千 =3700+74 =50000 =3774 10 运算律基础知识过关练 3.一点零二六 25.53 考点专练 -、1.(a+b)×e=a×c+b×c 1.53.702五十三点七零二 三 (aXb)Xc=a×(bXc) 2.519加法交换律817乘法结合律 2.0.014852 小数的性质和大小比较 3.= 考点梳理 4.1000【解析】本题考查乘法分配律的灵活 1.末尾2.大大大 应用。如果a十b=8,那么125×a十125×b 考点专练 125×(a+b)=125×8=1000 1.B2.< 5.28×50-28(答案不唯一） 小数点移动引起小数大小的变化 二、1.B2.A 考点梳理 3.C【解析】本题考查乘法分配律的灵活应 1010 用。因为在抄写算式时漏掉了小括号，所以 考点专练 运算顺序发生了改变，根据乘法分配律可以 0.5858 知道正确的计算过程是50×（○+3）=50× 小数与单位换算 O+50×3=50×O+150,而笑笑写出的算 考点梳理 式是50×○+3，所以两个算式的结果相差 1.0.80.8 2.9595 150-3=147. 考点专练 三、695-36-164 4900÷25÷4 9000.2874 1.42356 =695-(36+164) =4900÷(25×4)】 小数的近似数 =695-200 =4900÷100 考点梳理 1.77.4 =495 =49 2.(1)小数点(2)万 78×102-78×2102×43 考点专练 1.(1)4.53.6(2)0.829.70 =78×(102-2) =(100+2)×43 2.35.871.514.0096 6.0508 =78×100 =100×43+2×43 =7800 =4300+86 小数的意义和性质基础知识过关练 8 14 =4386 0.5 0.8 0.14 10 100 227+44+73+156 -1 2.227942.27942.28 =(227+73)+(44+156) 3.70.630.0042683.064509600 =300+200 =500 4.7455.498.5 100 77×18+18×22+18 6.><>= =(77+22+1)×18 7.6.2956.304【解析】本题考查根据小数的 =100×18 近似数求小数的最大值和最小值。用“五入” =1800 法求近似数时，这个三位小数比630小，用 湖北专版数学四年级下册人教 “五入”法得到的近似数是6.30的三位小数有 观察物体、三角形基础知识过关练 6.295、6.296、6.297、6.298、6.299,所以这个三 、1.21 2.钝角直角锐角 位小数最小是6.295：用“四舍”法求近似数 3.18030 时，这个三位小数比6.30大，用“四舍”法得到 4.(1)12060(2)钝角等边 近似数是6.30的三位小数有6.301、6.302、 二、1.×2.× 6.303、6.304,所以这个三位小数最大是 3.√【解析】本题考查根据三角形内角的关系 6.304 判断三角形的类型。三角形的内角和是 8.16 180°，一个三角形两个内角的和小于90°，第 二、1.×2.×3.V4.× 三个内角一定大于90°，这个三角形有一个钝 5.√【解析】本题考查根据小数的近似数确定 角，一定是钝角三角形。 小数某个数位上的数字。三位小数2.☐56保 4.×5.× 留一位小数得到近似数3.0，已知2.☐56百分 三、1.A2.B3.C 位上是5，取近似数时要向十分位进一，而整 4.B【解析】本题是易错题，考查求等腰三角 数部分从2变成了3，所以2.☐56十分位上的 形的周长，易错点在求错等腰三角形的腰长。 数字也要向个位进一，那么十分位上的☐里 已知等腰三角形两条边长分别是5cm和2cm, 只能填9。 等腰三角形的两条腰长相等，当腰长为5cm 三、1.C2.B 时，5十2>5，符合三角形的三边关系；当腰长 3.A【解析】本题考查小数的大小比较在实际 为2cm时，2十2<5，不符合三角形的三边关 生活中的应用。在跑步比赛中，跑相同的路 系，所以这个等腰三角形的周长为5十5十2= 程，用时越短的人跑步速度越快，成绩越靠 12(cm) 前。因为9.03<9.85<10.05<10.12，所以跑 5.C 步速度由快到慢排列应为④，③，①，②。 四、 4.B5.A 四、62.30.0254.5150.007130 36 五、12÷(5+1)×5=10（个）》 6.69×10=66.9(元) 答：张老师买12个需要66.9元钱 观察物体、三角形思维导图梳理练 观察用正方体搭成几何组合体的形状 考点梳理 从前面看 从上面看 从左面看 1.前上 左2.前左上 考点专练 (1)画图见上图（画法不唯一） (2)画图见上图（画法不唯一） 小数的加法和减法思维导图梳理练 小数加减法 从左面看 从上面看 从前面看 考点梳理 2.(1)①③(2)② (3)④ 1.(1)小数点 (2)整数 (3)小数点 三角形的特性 5.91.960 考点梳理 考点专练 1.333 32.稳定3.两点间的距离 1.小数点（相同数位上的数） 百分0.55 4.大于 2.1.89123.>=< 4.①23 考点专练 5.0.98.36.110.237.854.38.88 1.×2.稳定 3.②4.C 0.50.335.470.326.37 三角形的分类 6.37.1919.910.7718.54 考点梳理 小数加减混合运算 1.锐直 钝 2.23 考点梳理 考点专练 1.从左到右 32.25+13.5945.84 1.钝角2.25 2.括号16.7-5.611.1 三角形的内角和 考点专练 考点梳理 1.< 1.1802.50 301003.2 360 360 2.18.88【解析】本题考查小数减法中，根据被 考点专练 减数和减数的变化求差。被减数一减数=差， 1.58 55 2.V 被减数减少9.05，则差也减少9.05，减数增加 3 湖北专版 数学 四年级 下册人教