第三单元 思维导图梳理练+基础知识过关练-【王朝霞系列丛书】2023-2024学年四年级下册语文期末试卷精选（统编版 湖北专版）

第1步，单元归类过课本 漫步(manman) 第三单元 思维导图梳理练 fan hua man you 诗声(a0t0) xiao mie teng tioo 拥挤（作） 要求掌握 刀义(c0ch0】 等花(x0x心) 满海(xido xi00】 的会认字 要求掌据 luo bo xi gai duo bi hua ping 蛇开(z泊n zhan)》 余晖(hui hul) 炫日(dn xuan) 选出加点字词 的会写字 的正硝读帝 茶5(hOug0u) 使懦(q哈 qde)】 琴露(p心 bao) 看拼音，写词语 jyo jido cha huiwa bai hua 赤诚(ci chi) 携手(x伯 xi语】 李及(se she) 光(yinyùn) 是原(q0qi) tu ya lu rong jinxù x00s0 陶渊明(yuan yuan) )( 五法然(mengmeng】 杜有(f0p0) 范仲淹(zhong zhong) 第三单元 mai sul meng long iing wan xia 是自珍(gong gong) 套战(meng long meng long)】 药样(chang yang chang yang 梦套(han yu han yu) mo hei lang tao 刘高锡(y心x灯Y0xi) 背默填空 1.(繁星（七一）会文： 2.《繁建》（一三一）会文： 3.《繁星》（一五九）会文： 4.《绿》全文： 静静地交文在一起。 这些事 大海有！ 母亲向！ 好像 下的而是绿的， 是永不漫灭的回： 天上的风两来了， 到处是绿的叫 流的水是绿的， 定然一降风， 哪一桑花没有香？ 藤萝的叶下， 到哪儿去我这么多的嫌： 所有的振就整齐地 没有你波涛的清响？ 我只躲到你的怀里。 所有的绿集中起来， 5,《在天睛了的时候》金文： 翠绿、速绿，粉绿… 在天晴了的时候， 抖去水珠的风蝶儿， 给雨洞过的泥路 在木叶间自在闲游， 斯阳推开了阴痘了， 6.许和音乐一料 。(宋光潜》 溪水在温咸中柔被， 7,诗是人类 ,诗给人类以 (艾青) 曝着阳先一开一收 8.诗是 ,它源于宁静中回忆起来的情感 已一下子洗净了尘垢： 云的种连 它也在闲游。 ([英国]华拉华紫) 不再胆怯的小白菊。 到小径中去走是吧， 授授地棉起它们的头， 在天睛了的时候： 虫专线语文年了 长专文四年机下人餐 第1步，单元归类过课本 2.注意加点部分，再照样子写一写 第三单元 基础知识过关练 春天的早晨， 夏天的苹原， 怎样的可爱呢！ 怎样的篷勃呢！ 一、读语段，看拼音，写字词。 融治的风。 文扬的农袖， 太阳du心 到了大山后面，最后一md xid 静泸的心情。 手告别了天堂，消失在meng long 的幕色中。不久，月亮升起来了， 五，根据所学知识填空。 1.诗和 一样，生命全在 窗其的白hud 进可屋里的孩子都在lng 中降熟了。那孩子 2.诗是人类向来朱所背发的信息，诗给人类以 3.钟歌中常常蓝含着诗人牛富而炽热的情感，正如华兹华斯说的那样 正做着一个色彩斑病的梦：他在原野上m心n 等，没过 盖的野花袭 ,它源于宁静中四忆起来的情感”。 路的尽头是一片涌动着常色b0伯C 的teng luo 4.所有的绿条中起来， ,重叠在一起，静静地 笑然一阵风，好领 ,所有的绿就整齐地 …天亮了，这五彩的梦在孩子的脑海中久久无法靡m怕 1”7 5,诗歌生往饱含着真挚的情感，读了“月明的回中 二、下列加点字读音完全正确的一项是( ”这句诗，我感受刊了诗人对修亲的 之情： A.胞法(que】 携带(xi伯) 袋登(zhan) 粉德(sul) 短耀(xn) 从“大海啊！哪一预星 ？哪一次我的 B.晕车(y0n) 琴蹈(ba0) 警墓(n) 思淑里 ?”中，我感受到了许人对大海的套爱之情。 C,涂料(t0) 率涉(she)】 余年(hui) 样(chang) 6.“帝有！天上的风雨来了， D.污(gu】 枣道(c) 毛其茸(rong 料靖(x0) 心中的风雨来了，我 ”诗中的“我”霜的是诗人 ,诗句中两个“风雨“合 三、把下列词语补充完整，井将这些优美的词语积累下来。 义不同，“天上的风雨”指的是 碧绿 墨绿 绿 )绿 中的风而“指的是 洁白的( 品亮的( 银色的( 的树枝 )的朝霞 ( )的风煤儿 六、下列说法不正确的一项是(】 A.《绿》是艾青的作品，会诗通过对大自然登象的真实插写，表达了诗人对“绿 四、按要求完成练习。 1.瓜样于，写一个描写颜色的句于 的春爱和赞美之情 创：手单刻年的叶子中可拉着一个抽于，那抽于皮等涂过，基相油，黄囊的 B.《白桦》的作者是苏联希名诗人叶赛宁，诗中通过抛写府摔的美丽形象，表达 亮亮的，令人赏心悦日又垂涎欲滴。 了诗人对家乡和大自然的热爱之精 C《在天晴了的时候》是戴望舒的一首现代诗，我们从中可以盛受到雨后扑面 而来的清爽无比的乡土气息 6 潮关章线师文国年复下青人长 桌丝考氧修文四年顶下册人我luo zheng liu weng dun meng fu zhong gong meng long hu po peng pai ping pang chang yang han yu yu xi 多音字 要求掌握的会写字 zha za zha shuai lu zhao zhuo 繁华漫游消灭藤条 要求掌握的会写字 萝卜膝盖躲避花瓶 愤怒吼叫松脂拂拭 挤压交叉挥舞白桦 餐具划破半响辛辣 涂鸦鹿茸 锦绣潇酒 渗水挣扎番茄掩埋 麦穗朦胧寂静 晚霞 刷新测量 详尽笨重 抹黑。浪涛 钝角白鸽 丝毫凌晨 背默填空 末尾描绘 隧道形态 1.月明的园中母亲的膝上 脑颅 膨大 肢体机翼 2.哪一颗星没有光哪一次我的思潮里 精辟纳米 拥有水箱 3.鸟儿躲到它的巢里心中的风雨来了 臭氧 果蔬 低碳钢丝 4.绿色的墨水瓶倒翻了墨绿、浅绿、嫩绿 隐藏健康 同胞防止 绿得发黑、绿得出奇刮的风是绿的 灶台 需求 吨位疾病 阳光也是绿的挤在一起重叠在一起 四字词语 好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起 上万后仰彩斑喜若 之笔态各 5.该到小径中去走走一定是凉爽又温柔 饮血天之为力子孙勃勃欲聋 炫耀着新绿的小草试试寒试试暖 背默填空 然后一瓣瓣地绽透把它的饰彩的智慧书页 黄师塔前江水东可爱深红爱浅红 赤着脚携着手踏着新泥涉过溪流 看山间移动的暗绿 第二单元 基础知识过关练 6.生命全在节奏 -、shuài zha zhuo za zhuc6 7.向未来所寄发的信息 朝向理想的勇气 二、1.番蔬需要箱 8.强烈感情的自然流露 2.响午热辣辣埋渗透擦拭 3.笨重迟钝鸽子 第三单元基础知识过关练 4.拥健康疾病检测预防病灶 细胞 一、躲抹霞挥朦胧桦寂静 三、1.C2.C 漫膝挤挤波涛藤萝灭 四、1.末[示例们末尾刷[示例们牙刷 二、C 宛[示例]宛如 三、[示例]草翠流苏雪花 2.[示例]钢钢铁描描写钝迟钝 光华白雪皑皑灿烂美丽 五、[示例]这棵古樟树大概有30米高，相当于一 四、1.[示例]月季那红艳艳的花朵在枝头怒放 栋10层高的楼房。 颜色是那么浓，那么纯，没有一点儿杂色，简 六、1.√2.√3.× 直像一团燃烧的火焰。 七、1.可爱深红爱浅红 2.[示例]肥美的牧草奔驰的骏马 2.身体逐渐变小.越来越像鸟类飞翔 鸟类 飞扬的心情 3.③2①5④ 五、1.音乐节奏2.朝向理想的勇气 3.诗是强烈感情的自然流露 第三单元思维导图梳理练 4.挤在一起交叉在一起 要求掌握的会认字 舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起 man tao ji chāxiùxiao 5.藤萝的叶下母亲的膝上依恋 zhan hui xuan gou gie pu 没有光哪一朵花没有香 chi xie she yùn qu yuan 没有你波涛的清响 湖北专版语文四年级下册人教 考点链接2表达思乡之情的现代诗 警察 戒备 歪头 咕咚 语言优美、情感真挚的现代诗还有很多， 热汤 挖掘 埋伏 啼哭 让我们一起读一读下面这首诗，体会诗人浓 单调 催促 剧本 苟且 浓的思乡之情吧。 譬如 侍候 场馆 依附 乡愁 脾胃 灵敏 昂扬供应 余光中 屏息偏颇 增添快捷 小时候， 三字词语 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 千里马纸老虎 百灵鸟 铁公鸡 母亲在那头。 哈巴狗 小蜜蜂 老黄牛 领头羊 应声虫 变色龙 长大后， 四字词语 乡愁是一张窄窄的船票， 无虑屏息 化多花落 勃勃一丝 我在这头， 新娘在那头。 空空 右盼[示例]大叫 不安大模 不迫 扬长其烦 后来啊， 背默填空 乡愁是一方矮矮的坟墓， 不论平地与山尖为谁辛苦为谁甜 我在外头， 母亲在里头。 第四单元基础知识过关练 而现在， -、1.wùkan2.ping si 乡愁是一湾浅浅的海峡， 3.zhe she 4.diao tigo 我在这头， 二、坝忠诚尽职解闷譬无忧无虑 大陆在那头。 警戒敏捷 三、1.C2.B 6.鸟儿躲到它的巢里 只躲到你的怀里 四、肝峭哺焕沦俊 冰心狂风暴雨等恶劣天气 五、百灵鸟老黄牛小蜜蜂千里马领头羊 现实生活中遇到的挫折与苦难 六、[示例酷爱读书的弟弟：无论是故事书、历史 六、A 书，还是科技类的书，他都来者不拒，每天都 第四单元思维导图梳理练 手不释卷 要求掌握的会认字 七、1.无限风光尽被占采得百花成蜜后 zhi gao ceng wu yang giang 辛勤劳作 qi fu long ti zhuo xiao 2.淘气可爱老实尽职极其温柔无比胆小 fèicu po gou shi kui 3.不敢再讨厌母鸡是一位负责、慈爱、勇敢、 si gong gan gan qiao qiao 辛苦的鸡母亲，作者被这种母爱所感动 bǔun lun jùn huan huan 4.叫声步态吃相喜爱、欣赏 du jun hang pu heng 5.《猫》通篇都在写猫的可爱，直接表达了作者 you lu ge da she chi 对猫的喜爱之情：《母鸡》一文写了作者对母 多音字 鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌”的情感变化，通 ping bing wùe diao tiao 过对比，表达了对母鸡的赞美之情：《白鹅》则 kankàn zhe zhéshe 主要采用了明贬实褒的表达方式，表达了作 要求掌握的会写字 者对白鹅的喜爱之情。 忧愁顾虑贪玩尽职 磨蹭投稿胸腔解决 第五单元思维导图梳理练 烦闷毒蛇遭受殃及 要求掌握的会认字 水盆勃发 讨论厌烦 kuo chàxiang zhe cùtin 堤坝忠告 功绩孵化 qi wan yan 3 湖北专版语文四年级下册人教