微专题 生物圈中的微生物-【一课通】2023-2024学年七年级下册生物随堂小练习(鲁科版)

2024-05-31
| 2份
| 3页
| 102人阅读
| 5人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2024-05-31
更新时间 2024-05-31
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45500251.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

微专题  生物圈中的微生物 1. 人类生活在微生物的海洋中,时时刻刻都在与之共舞。 我们应当如何看待人类与微 生物之间的关系呢? 下列表述不正确的是 (    ) A. 微生物在人类的生产、生活中都发挥着利弊两方面的作用 B. 人类应该学习、研究、利用微生物,并让微生物与人类和平共处 C. 政府倡导生态农业,利用秸秆和人畜粪便生产沼气,离不开甲烷菌的贡献 D. 微生物既是人类的朋友,更是人类的敌人,二者之间的斗争会一直持续下去 2. (链接生活)下列有关生活中生物技术的叙述,错误的是 (    ) A. 冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物繁殖 B. 制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气主要是防止杂菌的侵入 C. 制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌 D. 白酒的酿造先后利用酵母菌和霉菌进行发酵 3. 如图是四种微生物的结构示意图。 下列相关说法错误的是 (    ) ①       ②       ③       ④ A. ③没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ①②③④在生态系统中都扮演了分解者的角色 C. ①通过分裂进行生殖,②④通过孢子进行生殖,③通过复制进行增殖 D. 从细胞结构来看,①没有成形的细胞核,②④有成形的细胞核 4. 微生物几乎无处不在,与人类生活息息相关。 下列有关微生物的叙述,正确的是 (    ) A. 细菌分解有机物都不需要氧气 B. 病毒的遗传物质在细胞核中 C. 固氮微生物能够将氮气转化为氮肥 D. 用营养液培养病毒可加快繁殖速度 5. 下列关于病毒、细菌和真菌的叙述,错误的是 (    ) A. 病毒通过自我复制进行繁殖 B. 大多数细菌和真菌在生态系统中作为分解者参与物质循环 C. 细菌的芽孢和真菌的孢子,都可以用来繁殖后代 D. 细菌都没有成形的细胞核,属于原核生物 74 6. 我们在处理吃不完的水果时,既可以用保鲜袋包裹好放入冰箱冷藏,也可以烘制成 果干后密封保存,这两种做法共同之处在于 (    ) A. 都能彻底灭杀微生物 B. 充分抑制微生物的生长繁殖 C. 利用防腐剂进行保存 D. 减少了食物中的含水量 7. 将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误 的是 (    ) A. 探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a B. 经管口 3 取样检测酒精和 CO2 的产生情况 C. 实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D. 改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口 2 连通 8. (核心素养·生命观念)如图是某些微生物的形态图,请据图回答问题。 甲     乙     丙         丁     戊 (1)图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有              ;甲中序 号 6 所指的结构名称是          。 戊没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内 部的          组成。 (2)图中丁的 a 是        ,图中的乙、丙、丁都通过产生 a 来繁殖后代。 甲在环境 条件恶劣时,形成        度过不良环境。 (3)图中的        (填代号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。 它的生殖方 式为        生殖或通过产生 a 来繁殖后代。 (4)图中的乙能产生          ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌 性疾病。 (5)细菌、真菌在自然界中的作用主要是①作为          参与物质循环;②引起 动植物和人患病;③与动植物        。 84 ②有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质, 并使人患臂癣、足癣等皮肤病,因此,引起足癣的真菌 属于寄生;③使玉米得黑粉病的真菌为寄生;④地衣 中的真菌为共生;⑤大豆根瘤中的根瘤菌,与生长着 的豆科植物的根属于共生;⑥枯草杆菌可以使水果腐 烂,靠吸收水果中的有机物来维持生命,属于腐生。 因此以上细菌和真菌中,营寄生生活的是①②③。 4. B  【解析】细菌和真菌作为分解者参与物质循环,如 图示中的①可以是细菌,也可以是真菌,如香菇、乳酸 菌、酵母菌等,而屎壳郎是腐食性动物。 细菌和真菌 引起动植物和人患病,如链球菌可以使人患扁桃体 炎,一些真菌寄生在人体表面,使人患臂癣、足癣、牛 皮癣等疾病。 棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病 和玉米瘤黑粉病等,都是由真菌引起的。 所以图示中 的②表示:引起动植物和人患病。 ③细菌和真菌与动 植物共生,如豆科植物的根瘤中有与植物共生的④根 瘤菌。 根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含 氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物;在牛、羊、骆 驼等草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮助 动物分解草料中的纤维素,而动物又可以为这些细菌 提供生存的场所和食物,它们彼此依赖,共同生活。 5. C  6. (1)细菌对植物遗体具有分解作用 (2)有无接种细菌 (3)不同树种和有无接种细菌  丙 (4)一  实验变量的单一性或控制变量唯一 (5)水分  适宜的温度  有机物 第五节  人类对细菌和真菌的利用 【重点知识速记】 ①酵母菌  ②乳酸菌  ③醋酸菌  ④霉菌 ⑤细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖 所导致  ⑥把食品中的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和 繁殖 ⑦真空包装法、脱水法、巴氏消毒法 ⑧真菌和细菌  ⑨转基因  ⑩甲烷菌 知识点一 1. D  知识点二 2. B 知识点三 3. C  【解析】真菌引起人患手癣、足癣,而不是链球菌 (细菌),C 项错误。 【随堂小测】 1. B  【解析】在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡 萄糖,产生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是气体,所 以气球会胀大起来。 2. B  3. B  【解析】水果罐头所采取的主要保存方法是灌装 法,原理是密封前灭过菌,且密封严,细菌不能进入, 空气也不能进入,从而杀死或抑制微生物的生长和大 量繁殖,不是除去水分,B 项错误。 4. D 5. B  【解析】冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细 菌等微生物的生长和繁殖,而不是杀死了细菌等微 生物。 6. (1)接种  密封  酵母  (2)温度 (3) t1   减弱  抑制 (4)酒香  控制单一变量 第二章  病毒 【重点知识速记】 ①细胞  ②蛋白质  ③遗传物质  ④植物病毒 ⑤动物病毒  ⑥噬菌体  ⑦寄生  ⑧活细胞 ⑨遗传信息  􀃊􀁉􀁒细胞 知识点一 1. D 知识点二 2. C 知识点三 3. C  【解析】青霉素是由青霉制成的,青霉属于真菌, 不是细菌或病毒。 【随堂小测】 1. A  2. A  3. C 4. D  【解析】①表示新型冠状病毒和疟原虫相同部分, 新型冠状病毒只营寄生生活,不能独立生活,A 项错 误;②表示新型冠状病毒和鼠疫杆菌相同部分,新型 冠状病毒利用自己的遗传物质来复制繁殖,鼠疫杆菌 靠分裂生殖,B 项错误;③表示疟原虫和鼠疫杆菌相 同部分,疟原虫是单细胞动物,细胞内有染色体,鼠疫 杆菌没有染色体,C 项错误;④表示疟原虫、新型冠状 病毒、鼠疫杆菌相同部分,三者都没有叶绿体,营养方 式是异养,D 项正确。 5. D  6. (1)电子  无  动物  (2)[2]遗传物质  (3)[3]细胞膜  (4)蛋白质  微专题  生物圈中的微生物 1. D  2. B  【解析】制作泡菜要创造无氧的环境,因此制作泡 菜的坛子加水密封隔绝空气主要是防止氧气的进入。 3. B  【解析】③病毒是寄生,在生态系统中扮演了消费 者的角色;①②④属于腐生,在生态系统中都扮演了 分解者的角色。 4. C  【解析】有些细菌分解有机物都不需要氧气,但是 好氧性细菌需要在有氧条件下进行呼吸,A 项错误。 病毒没有细胞结构,B 项错误。 在豆类、瓜果类等植 物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生, 根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸 收的含氮物质,C 项正确。 病毒不能自己合成有机 物,必须寄生在活的生物体细胞内,用营养液培养病 毒不可能加快繁殖速度,D 项错误。 5. C  6. B  【解析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖。 所以抑制微生物的繁殖和杀死微生物是防止食品腐 败的主要方法。 微生物的生存需要适宜的温度、水分 和有机物,水果可以放在冰箱冷藏室中储藏,也可以 烘制成果干后密封保存,这两种食品保存方法的共同 之处是抑制微生物的生长和繁殖。 7. B 8. (1)成形的细胞核  鞭毛  遗传物质 (2)孢子  芽孢  (3)丙  出芽 (4)青霉素  (5)分解者  共生 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 45

资源预览图

微专题 生物圈中的微生物-【一课通】2023-2024学年七年级下册生物随堂小练习(鲁科版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。