吉林省大安市乐胜中学2023-2024学年七年级下学期第三次月考道德与法治试题

2023—2024学年度下学期 七年级第三次月考 道德与法治试卷 时间：50分钟 满分：60分 一、选择题(下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分) 1.小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该( ) A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往 C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往 2.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的行为体现这一境界的是( ) ①公交车上给老人让座 ②积极参加对社会有益的公益活动 ③到敬老院帮老人干活 ④学习生活中遇到困难永远不放弃 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.青春，需要我们去经历，去体验。对青春最好的证明是（ ） A.取得优异的成绩 B.获得老师夸奖，得到父母认可 C.获得更多的荣誉 D.在学习中成长，在成长中收获 4.学生小林的微信签名是“你对世界微笑，世界就会对你微笑。”这告诉我们( ) A.我们的情绪是复杂多样的 B.要以积极的心态面对生活 C.持续的负面情绪危害健康 D.情绪的表达关乎人际交往 5.“塞翁失马，焉知非福”运用的调节情绪的方法是( ) A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练 6.小刚成绩一向很好，但期末考试失利了，他感觉周围的世界都变了。他的感受是( ) A.负罪感 B.挫败感 C.焦虑感 D.耻辱感 7.七年级学生小吉把自己的压岁钱捐赠给地震灾区的受灾群众。当他收到感谢信时，感到非常自豪。这种获得美好情感的方式是( ) A.同伴交流 B.阅读 C.与人交往 D.参与社会活动 8.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们( ) ①展示自己的个性 ②不断超越和战胜他人 ③发展自己的个性 ④不断认识和完善自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.晓玲同学非常聪明，但性格孤僻，不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她，最终她融入了班集体，性格也开朗起来。晓玲的变化说明集体生活有利于( ) A.提高我们的学习成绩 B.培养我们负责任的态度和能力 C.培养我们的兴趣爱好 D.培养我们人际交往的基本态度和能力 10.结合漫画，我们青少年学生面对这一现象应该有的做法和态度是（ ） ①理解学校要求的合理性 ②坚持己见，穿漂亮衣服上学 ③自觉服从学校的统一要求 ④即使穿了，也是把校服当抹布，不爱惜 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这个标语蕴含的道理是（ ） A.集体保护个人的一切利益 B.集体利益与个人利益没有矛盾 C.任何集体都不能离开个体而存在 D.集体利益与个人利益本质上是一致的 12.个人有所成就的基础，集体发展的必要前提是（ ） A.承担责任 B.遵守规则 C.集体劳动 D.自治精神 13.下列同学们的做法能体现主人翁意识的是（ ） ①认真完成集体交代的任务 ②积极参加班级的各项活动 ③上自习时找邻桌同学聊天 ④自觉遵守并维护集体纪律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(共34分) 14.根据情境.回答问题。 情境一:七年级女生丽丽在观看某电视剧的过程中，长时间地陷入剧情之中。有时想想某些剧情，她会不由自主地陶醉于自己的幻想中。 情境二:民族英雄林则徐曾慷慨陈词:“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”鲁迅也曾说过:“我以我血荐轩辕。” (1)情境一中丽丽的情绪体现了青春期的哪种情绪特点?(1分) (2)情境二中的诗句表达了诗人什么情感? (1 分) (3)情感与情绪的区别是什么? (4分) 15.根据材料，回答问题 有一种团结叫“只要你赢，我就不算输”。在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中，为了团队夺冠，李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠军的任子威说:“这个金牌不是我一个人的金牌，还是团队的金牌。” (1)团队夺冠离不开集体的力量。集体的力量来源于什么? (2分) (2)“只要你赢，我就不算输”。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该怎样做? (2 分) (3)“团队的金牌”让我们感受到集体荣誉感。请回答集体荣誉感有什么作用? (2分) 16.根据材料，回答问题 材料 问题 鲁班是我国古代杰出的建筑工匠。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。 (1)材料说明创造的源泉是什么? (1分) 某校七年级(1)班的男生爱玩网络游戏，女生爱看小说；男生喜欢对抗性较强的体育活动，如篮球、足球等，女生喜欢技巧性较强的活动，如跳绳、踢毽子等。 (2)材料体现男生女生在哪方面表现出各自的特点? (1分) 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。道德模范是奋斗的前行者、社会的引领者，评选全国道德模范可以在全社会树立榜样的力量。 (3)向榜样学习，汲取榜样的力量，对我们的社会和国家具有怎样的作用? (2 分) 17.阅读材料，回答问题。 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。从神舟一号到神舟十八号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千!中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。 (1)中国载人航天工程是一个美好的集体。美好集体的愿景是什么? (3分) (2)万千搭建天梯的人，体现出美好集体是善于合作的。合作意味着什么? (4 分) (3)材料启示我们，集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们怎样做? (2分) 18.人一生只有一次青春，青春的年华最珍贵。某校七年一班的同学们围绕着“青春绽放”展开了探究，请你参与并回答问题。 感受成长历程 ①青春的我们充满能量，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟。 ②美好的集体是从不完美一点一点成长起来，它的成长离不开对手，对手是尺子。丈量你的长度。成长离不开竞争，竞争促进成长。 (1)材料中①的内容体现了青春期哪方面的身体变化? (1分) (2)材料中②彰显了美好集体的哪一特点? (1分) 凝聚团队智慧 一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。班集体作为一个团队，集体生活为我们个人发展提供了条件和可能。作为集体中的一员，我们应在集体担当中与集体共成长，促使其形成集体荣誉感和责任。 (3)材料划线部分体现了集体生活成就我中哪方面的作用? (1分) (4)凝聚团队智慧.我与集体共成长表现在哪些方面? (2分) 平衡集体矛盾 学校的社团活动节展演活动临近，小丽与同学们一起加紧排练。正在这时，学校接到通知，要选出优秀同学参与全市举行的英语演讲比赛，小丽被选上了。学校要求指导老师立即对选手进行培训，而这与社团排练正好冲突，苦恼的小丽不知所措。 (5)小丽苦恼的原因是什么? (2 分) (6)根据具体情况小丽最后参加了全市举行的英语演讲比赛，请你写出原因。(2分) 参考答案 一、1.A 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10. B 11.D 12.A 13. B 二、14.(1)情绪的细腻性。 (2)爱国情感。 (3)情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 15. (1)集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。 (2)应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 (3)这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。 16. (1)社会实践。 (2)兴趣爱好。 (3)我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 17. (1)拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 (2)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 (3)需要我们自主建设、自我管理。 18. (1)内部器官的完善。 (2)美好集体是充满活力的。 (3)在集体中发展个性。 (4)在共建中尽责；在担当中成长。 (5)面对不同集体中的角色无法统一节奏，角色之间的冲突带来的烦恼。 (6)当過到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益。 学科网（北京）股份有限公司 $$