内容正文:
中外历史纲要(下)期末复习学案
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立
基础背诵
1.英国资产阶级革命:背景、进程(1640-1688)、成果(标志、发展)
2.“光荣革命”:特点、实质、意义
3.美国独立战争:背景、经过(开始、1776《独立宣言》)、性质
4.法国大革命:背景、过程(开始标志、《人权宣言》、《法国民法典)、意义
5.英国君主立宪制的确立:背景、确立与发展完善过程、特点、影响
6.美国共和制的确立和发展:确立标志---1787年宪法(背景、内容①②③、评价);发展---美国南北战争(原因、过程1861-1865、评价)
7.法国共和制的确立:标志、政体内容
8.俄国自上而下的改革:内容(1861年废除农奴制改革+其他改革)、评价
9.德意志帝国的建立:时间;君主立宪制:特点
10.日本明治维新:背景、内容、影响
11.资本主义制度的进步性与局限性
重点默写
1.英国资产阶级革命与资本主义制度的确立
(1) 世纪,英国_________和______在经济上日益强大,他们以 为基地,向 发起挑战。① 年,英国爆发革命。② 年,发生“ ”。
(2)成果—— 制逐步形成
① 年,英国议会通过《 》,内容:扩大 权力,限制 。
②1701年又通过《____________》,规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚。
(3)君主立宪制: 权力受到限制, 是国家最高立法机关和权力机关。 掌握行政权,受 监督,对 负责。
2.美国资产阶级革命与资本主义制度的确立
(1)美国独立:
背景:18世纪中叶, ______对北美高度剥削,激起不满,独立呼声高涨。
历程:①北美独立战争开始:1775年4月,_____________枪声。
②北美殖民地脱离 独立:1776年7月4日《 》发表,阐述 思想。
③结果: 年, 承认美国独立。
(2)共和制: 年,美国颁布宪法,确立“ ”原则;还规定是________国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定 。
(3)美国内战:南北双方在_______、_____________等问题上斗争重重,在________的存废问题上斗争尤其尖锐。1861年,美国内战爆发, 领导的联邦政府先后颁布《 》和《 》,赢得民众支持,最终击败南方分裂势力。1865年,内战结束。
3.法国资产阶级革命与资本主义制度的确立
18世纪,力量日益壮大的 迫切要求摆脱 统治和 制度的束缚, 思想也对民众产生了深刻影响。
(1)历程:①________年7月14日,法国民众攻占了 ,法国大革命爆发。
②8月,议会颁布革命的纲领性文件《 》,明确提出了人权、自由、平等、法治、 和
等原则。
③ 年后拿破仑实行 ,入侵欧洲多个国家, 随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
(2)19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了 制度。(1875年《法兰西第三共和国宪法》)
4.资本主义的扩展
(1)1861年,俄国沙皇政府_______制改革,自上而下的改革促进了俄国_________的发展,但没有直接触及沙皇______制度,保留了大量_____制残余。
(2)1864—1871年,普鲁士在宰相 的带领下完成统一,1871年,_______帝国成立,实行 。
(3)1868年幕府统治被推翻,日本开始进行____________。明治政府加强 ,废除 制度,推行“ ”“ ”“ ”三大政策,仿效西方国家制定 。明治维新保留了大量 , 和 掌握了实际权力,成为 的社会基础。
补充:资本主义_____制度:资本主义国家大多形成_______制或______制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。
练习
1.有学者认为,“《大宪章》是理解英国为什么建立君主立宪制的关键”,英国革命的目的是捍卫英国政治传统,因此“不讲传统,按照革命的逻辑解释外国史是一相情愿,不符合实际的”。该学者旨在说明,英国君主立宪制的形成( )
A.提供了社会转型的有益经验 B.确立了议会在政治生活中的最高地位
C.植根于英国的历史文化传统 D.开创了温和手段实现制度变革的先例
2.“光荣革命”后,威廉夫妇获得英国王位,威廉将国务大臣的咨议职能交给他的荷兰亲信,通信职能交给新任命的战时国务秘书,原本负责管理日常外交事务的国务大臣成了国王自己的“私人秘书”。这表明当时( )
A.王权凌驾于议会之上 B.国王仍拥有较大的权力
C.代议制民主遭到破坏 D.英王力图恢复君主专制
3.(2022·河南商丘名校高一下期末·9)从形式上看,“光荣革命”看起来像是一次家族变动,完全不是什么“革命”,但其实质却是:在“光荣革命”中,议会缔造了一个国王,没有议会,这个国王登不上王位;他根据议会的条件登上王位,并许诺要服从议会的法律。这说明光荣革命( )
A.催生了近代民主共和政体 B.实现了国家权力中心转移
C.导致国王丧失了行政大权 D.否定了君主制度的合理性
4.有学者认为“长期以来,各种极端主义思潮难以在英国掀起波澜,英国政治与社会的进步总是表现出宽容、中庸、适可而止”。 下列选项中最能体现“英国方式”的是( )
A.首相由议会下院多数党领袖担任 B.工业革命确立英国的全球优势地位
C.“光荣革命”巩固革命成果 D.一战期间参加协约国集团对抗德国
5.(2022·江苏连云港高一下期末·7)表1近代西方颁布的文件
时间
国别
名称
主要内容
1776年
美国
《独立宣言》
阐述了人民主权思想,宣告北美殖民地脱离英国独立
1789年
法国
《人权法案》
明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则
这两个文件都( )
A.力图打破封建专制的束缚 B.蕴含了理性主义的观念
C.利于资产阶级革命的爆发 D.深受工业化进程的影响
6.美国独立之初,英国仍占领着美国领土,西班牙禁止美国船只在密西西比河航行,法国也肆意违反承诺,禁止美国船只进入法国控制的海港。汉密尔顿感叹:“凡是能伤害一个独立国家的尊严或降低其品格的事情,我们差不多都经历过了。”造成这种状况的主要原因是美国( )
A.邦联体制存在严重弊端 B.经济发展比较落后
C.资产阶级革命不够彻底 D.民族民主意识薄弱
7.(2022·广东肇庆高一下期末·10)在1787年美国制宪会议期间,马萨诸塞州代表格里反对国家建立常备军。这一意见在遭到否定后,格里又主张如果没有州的请求,反对“让合众国的军队自由无束地行动”,制宪会议也没有理会。由此可见,制宪会议主张( )
A.确立民主共和政体 B.保证各州自治地位
C.实行分权制衡原则 D.强化联邦政府权威
8.(2022·山西大同高一下期末·8)“美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者,但是,参议院拒不批准《凡尔赛和约》,结果,美国没有加入国联。”这体现了美国民主政治的基本原则是( )
A.联邦制原则 B.军国主义原则 C.中央集权原则 D.分权制衡原则
9.美国1787年宪法没有把《独立宣言》和许多州宪法中所列举的民主权利包括在内,没有提及言论、出版、信仰及其他公民自由,因此遭到广大人民群众的普遍反对。马萨诸塞州、弗吉尼亚和纽约等5个州在批准宪法时就曾强调必须修正。据此可知,美国1787年宪法( )
A.与美国现实社会脱节 B.具有一定的局限性
C.因遭反对成一纸空文 D.违背民主政治原则
10.(2022·山东烟台高一下期末·11)威尔逊是美国著名政治家,参与制定1787年宪法。他强调,“执政官应当由一人担任,可以使其具有当机立断的能力与责任。”1787年宪法最终确定,最高行政权由一名民选总统执掌。据此可知,美国联邦政府这种行政体制的设置是为了( )
A.通过集权强化国家的行政能力 B.对总统的行政权加以制约
C.维护三权分立的民主共和政体 D.加强总统对立法权的监督
11.(2022·河南信阳高一下期末·9)奥地利帝国国务活动家梅特涅认为,在当时和以后拿破仑都是封建欧洲所公认的“法国大革命的军人”和“法国大革命的化身”。梅特涅旨在说明拿破仑帝国( )
A.是法国大革命的延续 B.确立了资本主义秩序
C.巩固扩大了革命成果 D.遭到了欧洲普遍反对
12.18世纪末,西班牙政府加强了边境管制措施,以防止法国的著作涌入。西班牙首相佛罗里达布达卡伯爵提出了“防疫带”的概念,他说:“法国的大火会像瘟疫一样不断蔓延,并伺机借助媒介穿越边境。”在遥远的俄罗斯,叶卡捷琳娜大帝为避免“感染”而赶走了所有已在法国定居的俄国国民。这一现象反映了
A.欧洲政府以隔离政策防范疫情 B.法国大革命冲击了欧洲封建君主制
C.资产阶级确立了在欧洲的统治 D.欧洲各国在外交上孤立拿破仑帝国
13.拿破仑的军队在西班牙到处逮捕天主教士,焚烧教堂;同时,法军在当地的暴行激起了西班牙民众的强烈反抗,他们化整为零,袭击法军的补给线,最终联合英国将法军赶出了西班牙。由此可见,拿破仑对外战争( )
A.导致了法国大革命的失败 B.推翻了欧洲封建君主统治
C.推动了欧洲国家民主政治的建立 D.激发了欧洲国家民族意识的觉醒
14.法国资产阶级革命从1789年爆发到1875年法兰西第三共和国宪法的通过,充满了革命势力与反动势力、共和派与君主派的反复较量,交织着前进与倒退、复辟与反复辟的激烈斗争。这一历程( )
A.反映了法国民主与专制斗争的曲折 B.说明法国对不同制度进行对比试验
C.表明法国第一次工业革命进程缓慢 D.体现了法国革命是最为彻底的革命
15.1804年颁布的《法国民法典》确认了平等的遗产分配规则、婚姻缔结的彻底世俗化以及封建土地税负的完全废除等,法典第8条还规定:“所有法国人都享有民事权利。”由此可见,《法国民法典》体现了
A.国家的权力属于人民 B.无产阶级的政治要求
C.资产阶级革命的成果 D.公共利益至上的原则
16.(2022·河北唐山高一下期末·13)恩格斯在《德国状况》一文中指出,“对德国来说,拿破仑并不像他的敌人说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人”。恩格斯对拿破仑的评价着眼于( )
A.拿破仑的战争动机 B.法国的革命需要
C.德国的实际情况 D.欧洲的历史发展
17.(2022·山东烟台高一下期末·10)18、19世纪之交,欧洲各种学说如雨后春笋般地涌现,产生了许多的“主义”,有自由主义、社会主义、功利主义、实证主义等,同时还存在保守主义,这些主义反映了各阶级、阶层和利益集团的不同意向。这种局面出现的主要原因是( )
A.启蒙运动的思想解放 B.政治经济革命的开展
C.世界市场的初步形成 D.无产阶级登上了舞台
18.(2022·河南驻马店市高一下期末·19)1877年1月,德国皇帝威廉一世签署了经议会批准的《法院组织法》,该法规定:设置以帝国法院为最高审级别的法院体系,由各级法院独立行使审判权,审判只服从法律,实行法官任职终身制。这反映出德意志帝国( )
A.君权主导司法体系 B.具备近代民主特征
C.专制主义残余浓厚 D.三权分立成熟完备
19.(2022·江苏扬州高一下期末·18)亚历山大二世的改革成为俄国历史的一个分水岭,许多领域出现了新气象。然而,改革也保留了其历史的特殊性。这一“特殊性”主要表现为( )
A.农奴获人身自由 B.未直接触及沙皇专制制度
C.实行了地方自治 D.农民有权从事工商业活动
20.(2022·北京丰台区高一下期末·23)某同学开展自主学习,研究了俄国农奴制改革、美国南北战争、德意志帝国建立、日本明治维新等历史事件,他所研究的历史主题是( )
A.近代民族国家开始形成 B.资本主义在全球范围内扩展
C.第二次工业革命的开展 D.近代科学兴起促进思想解放
21.(2022·湖北部分市州高一下期末·13)下表是1860年和1900年英、德、美、中四国制造业产量占世界总产量比例示意图,图中变化说明( )
A.各国工业均呈上升趋势 B.美国发展成为世界霸主
C.资本主义世界体系形成 D.制度变革推动经济发展
22.(2022·山东济宁高一下期末·8)美国内战后形成了一种观念:美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。该史学家意在说明美国内战( )
A.解决了社会矛盾 B.巩固了国家统一
C.废除了奴隶制度 D.促进了经济发展
23.19世纪中后期,俄国、德国、日本社会转型的进程大大加快。在这一过程中,三国采取的共同措施是
A.完成国家统一 B.废除农奴制度 C.参与工业革命 D.引进西方文明
24.(2022·甘肃庆阳高一下期末·10)明治维新时期,日本改用西历(太阳历)纪年,自此,日本民间流行的元日、三月三的女儿节、五月五的男儿节、七夕等节日也随之由阴历改为阳历。这一改革
A.增强了民族文化认同感 B.清除了封建残余思想
C.顺应了时代发展的需要 D.推动了西方文化普及
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