第28讲 古代文明的产生、发展与文明交流（下）-【精准备考】2025年新高三历史一轮复习备课课件（新教材新高考）

第十一单元　古代文明的产生、发展与中古时期的世界 第２７课 古代文明的产生、发展与文明交流 （下） 福建省永安三中高中校 陈莹 1 世界史 476 西罗马 帝国灭亡 1500前后 新航路 开辟 1917 十月革命 世界上古史 世界中古史 世界近代史 世界现代史 世界古代史： 人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。 世界近代史： 西方通过殖民征服逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 世界现代史： 人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 资本主义和 社会主义社会 阿兹特克崛起 时空坐标 原始农业产生， 人类迈向文明时代 距今约 1万年 公元前 3500年左右 公元前4世纪 公元前 3100年左右 约公元前 2900年 公元前2千纪 约公元前 18世纪 公元前8世纪 公元前6世纪 公元前1世纪 1-2世纪 两河流域文明产生 埃及初步统一 苏美尔 地区 城市国家产生 克里特文明和 迈锡尼文明 古巴比伦王国基本统一两河流域；《汉谟拉比法典》 恒河流域国家形成 波斯兴起 亚历山大帝国 罗马统一地中海地区，建立帝国 希腊城邦发展 罗马帝国空前繁荣 4世纪 6世纪 7世纪 8世纪中期 9世纪 10世纪 11世纪 13世纪 14世纪 16世纪 笈多帝国 阿克苏姆王国 查士丁尼法典 日本大化改新 新罗初步统一朝鲜半岛 阿拉伯帝国 建立 基辅罗斯建立 高丽王朝建立 津巴布韦国家建立 德里苏丹国建立 印加人 崛起 奥斯曼帝国建立 中朝军民联合 抗击日本侵略 取得胜利 单元主线 1．上古时期 伴随农业、畜牧业的产生，阶级、国家和文字等出现标志着人类迈入文明时代。受地理和历史条件的影响，古代世界各区域文明呈现多元发展的特征。 农耕文明的扩展促使大帝国崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接。 农耕经济自给自足的倾向决定了古代文明基本独立发展，但不同地区的文明通过战争、商贸、人口迁移等方式不断交流并相互影响。 2．中古时期（5-15世纪） 在农业经济基础上各地区文明继续独立发展，欧洲、亚洲、非洲、美洲形成相对平衡的多元发展格局，但发展进程存在差异。 各大洲文明之间交流、借鉴，但仍是区域性交流，交流有限，世界尚未形成一个整体。 课标要求 知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件；认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 了解古代西方政治体制各主要类型的产生和演变的过程。 知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义；知道古代不问地区的食物生产及其对社会生活的影响。 通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性；认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。 重 点 热 词 1、早期人类文明产生的条件、标志。 2、古代西亚文明、埃及文明、印度文明、希腊文明的形成、成就及特点。 原始农业和畜牧业、食物采集、 食物生产、劳作方式、农耕文明、 海洋文明、文明扩展、文明交流、 《汉漠拉比法典》、种姓制度、城邦、公民民主政治、寡头政治 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 1、类型：农耕文明内部的扩展与交流；游牧文明内部的扩展与交流；农耕文明与游牧文明之间的碰撞与交流。 2、方式/途径： 武力扩张：古代埃及、西亚在周边扩张，马其顿亚历山大帝国、罗马的跨地域扩张等。 对外移民：印欧人迁徙，古希腊海外殖民，建立众多城邦国家等。 商业贸易：__________成为沟通东西方经济、文化的桥梁。 丝绸之路 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 一、古代文明的扩展 3、原因： （1）必然性： 农耕文明：需要更多的土地来养育增加的人口。 游牧文明：气候变冷、人口增长等迫使游牧民族迁移、扩展。 （2）可能性(条件)： 农耕文明：扩张潜能（发达的__________、较高的劳动效率、复杂的社会组织和管理系统） 游牧文明：驯养马匹，机动性强，且较早掌握先遗的冶铁技术。 4、意义： （1）促进各文明的交流碰撞，有利于新文明的产生。 （2）使不同文明区相互连接起来，推动帝国兴起，巩固和扩大了文明区，促进文明交流与发展。 社会分工 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 农耕文明的扩展 ①古埃及：向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸。 ②古巴比伦：从两河流域南部向周边地区扩张，首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。 ③亚述帝国： 不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 农耕文明古国对外武力扩张 以大河为中心，向四周扩张 8 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 农耕文明的扩展 材料1:由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 农业和手工业分工→①比较发达的社会分工 劳动工具改进→②相对较高的劳动生产率 集权型帝国→③复杂的社会组织和管理系统 促使农耕文明扩张的因素： 9 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 游牧民族大迁徙 游牧世界 农耕世界 人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击： 　　逐水草而居，社会结构简单，长期狩猎，性格剽悍，机动性强。 世界 游 牧 　　安土重迁，社会结构复杂，细密的社会分工，城市、文明、财富。 世界 农 耕 第一次： 　BC2千纪初，印欧人迁徙 第二次： 　3-6世纪，亚欧游牧民族大迁徙 第三次： 　13世纪，蒙古人西征 10 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 　　1786年，英国语言学家琼斯发现，从印度的梵语到西方的希腊语、拉丁语，都有许多同源词语。他进而认为，它们最初可能都来自同一种语言，这种语言被称为“原始印欧语”。由此推断，从东方的印度人到西方的凯尔特人，最初可能都有某一个共同的来源。 　　马对游牧民族的迁徙极其重要。《赫梯法典》有关于马的规定： 　　第六十一条：假如任何人获得良种的马而消除它的烙印，它的主人发现了它，则消除烙印的人应交付七匹马……同时用自己的房屋担保。 　　第六十四条：假如任何人盗窃拉车的马，则其案件也如此（即赔付十匹马，并用自己的房屋担保）。 11 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 特点： ①时间长：从公元前 2千纪起，延续数百年甚至上千年； ②范围广：西起欧洲 东到印度的广大地区； ③方式多样：武力征服、与被征服者融合； ④影响深远：形成多种新民族；对早期区域文化发展影响深远。 ▲印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000-前1000年) 12 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 ▲赫梯骑士头像 ▲大流士一世镇压 帝国全境的起义 ▲赫梯浮雕 被征服者向统治者纳贡的情景 ▲迈锡尼文明-狮子门 13 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 材料2:雅利安人的入侵，导致印度上古文明中断，进而将印度社会导向种姓制度的渊薮。游牧的雅利安人与以农业为主要生产方式的土著之间的互动持续了数百年，贯穿整个前吠陀时期。后来以雅利安人逐渐转向定居农业而完成两大文明的互动整合。 ——《雅利安人入侵印度》 吠陀时代：从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度 14 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 迁徙地区 影响 新族群 发展概括 南迁小亚细亚 赫梯人 政治：赫梯帝国兴起和衰落。 军事：对外扩张，扩大版图，与古埃及争霸； 经济：最早发明冶铁术和使用铁器，并传播。 东迁伊朗高原 波斯人 政治：波斯帝国的兴起。 军事：对外扩张，地跨亚非欧； 思想：西亚文明和希腊文明深入、广泛的交流。 西迁巴尔干地区 希腊人 政治：城邦国家的兴起；思想：希腊文明形成。 东迁印度河→ 恒河流域 雅利安人 政治：印度列国时代。 思想：种姓制度与佛教成为古代印度重要符号，并　　对东南亚产生影响。 15 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 印欧人的迁徙 材料3:游牧民凭借马和铁质武器，掀起了两次席卷诸文明中心的大规模的入侵浪潮……最终结果，除中东外，各地文明均被摧毁。其他地方的帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。随着公元前12世纪多利安人的频频入侵，希腊坠入“黑暗时代”……相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。这样和平共处和互通婚姻达数世纪以后，其必然结果是文化融合。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料4:到了公元前500年，欧亚范围内大规模的古印欧人各部落的迁徙浪潮终于渐渐平息，而此时的欧亚大平原已经被古印欧人的迁徙完全改变了面貌，从印度河流域直到不列颠岛，古印欧人唤醒了横跨东西上万公里的土地，将那里带入了青铜时代和铁器时代，这些游牧的诗人们在不经意之间，创造了安纳托利亚文明，吠陀文明，古波斯文明，古希腊文明，古意大利文明，古日耳曼文明和凯尔特文明。整个欧亚大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。 ——杰里·本特利《新全球史》 影响：①冲击了当地文明的发展进程，使不同文明在碰撞中交融、互通， 推动游牧民族与农耕民族的融合； ②在不同地区产生新的人群：如赫梯人、波斯人、希腊人、雅利安人等； ③促进了新的文化区域的形成：如古希腊文化区、西亚文化区、古代印度文化区等； ④促进早期区域文化的交流：如在波斯帝国的统治下，西亚和北非的文明区首次被统一，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 16 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 海洋文明的对外移民 　　据古希腊历史学家希罗多德记载，约公元前630年，铁拉岛七年无雨，颗粒无收，于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民，终于在异乡开辟出一片新天地。 　　我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。 ——柏拉图 思 考 古希腊人的殖民扩张有什么特点？ ①以移民方式展开殖民扩张； ②沿海岸线在地中海和黑海周边地区殖民； ③建立数量众多的城邦国家而非统一帝国。 　城邦内部政治斗争中失败的集团在本城邦难以立足纷纷外迁；工商业比较发达；过剩人口对生产力的压力。在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要，唯一的出路就是强迫移民。 促使古希腊向外殖民的动因 材料5:希腊的海外殖民运动是城邦为了解决自身发展问题而采取的措施，参加的殖民者母邦公社成员，殖民后属于新邦公民团体成员，而母邦与殖民城邦在政治经济关系上是平等的，所有子邦亦为希腊殖民的新成员，在政治、经济、文化各方面皆与希腊本土诸邦相似，如在殖民城邦最集中的海外地区意大利南部，素有“大希腊”之称。 ——王红卫《论古代希腊海外殖民运动的根源及其影响》 17 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：波斯帝国 　　波斯国王大流士一世宣称： 　　凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误。 　　……靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。 君主专制 君权神授 国 王 行省总督 军事长官 神 相互监督和制约 行省制 尽管波斯发行了官方货币，但民众缴纳税收的主要是实物，包括粮食和各种土特产。 第一个地跨亚非欧三洲的帝国 18 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：波斯帝国 波斯帝国 崛起 BC6世纪，兴起于伊朗高原 版图范围 地跨亚非欧三洲的帝国： 伊朗高原、两河流域、埃及、小亚细亚、巴尔干半岛北部 统治概况 ①中央：君主专制制度，王权至上，君权神授 ②地方：行省制——行省总督与军事长官相互监督和制约 ③建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 波斯人担任最重要的职务 以统治社会发展不同的广大地区 衰亡 BC4世纪晚期，马其顿国王亚历山大灭亡波斯 19 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊城邦底比斯被夷为平地居民被卖为奴 腓尼基名城推罗大屠杀 中亚大量当地居民或被屠杀或被强制迁移 波斯古都波斯波利斯被劫掠一空 亚历山大远征（BC334-BC324年）： 影响： ①破坏性： 　战争给被征服地区造成了严重破坏，这些地区固有的文化发展进程在一定程度上被打断。 材料6:攻下底比斯后，亚历山大纵容部下屠城为乐，城市夷为平地，居民一概为奴。如此残酷之手段，令其他城邦不寒而栗…… ——刘景华《人类六千年》 20 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 亚历山大远征（BC334-BC324年）： 材料7:亚历山大远征军主要由马其顿人和希腊人雇佣兵组成，亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵，让他们在各处定居下来。他们都是希腊文明的载体。东征中还有许多随军学者，包括工程师、地理学家、测绘师、哲学家、历史学家、艺术家等，他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料，他们与当地人交流来往，使东西方文化互相补充。 ——李丽玲《浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成》 影响： ②建设性： 　客观上促进了东西方文化的交流；促进了“希腊化时代”到来 。 21 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 亚历山大远征与“希腊化时代” 思 考 亚历山大帝国真正统一的时间仅有10年，何以把希腊文化传播到各地，并能延续300年？ 　　　　　“希腊化”一词源于希腊语，意为“仿效希腊”即把希腊的文化和思想传播到东方非希腊世界。 “希腊化时代”：(时间角度) 指从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间，大约300年(BC4C晚期-BC30年)。 “希腊化世界”：(空间角度)亚历山大逝世后，帝国分裂成托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家，这些区域统称“希腊化世界”。 解读 概 念 22 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： 材料8:在东征基本结束后，亚历山大曾把那些在东征过程中建立的新城市和占领的地区的总督们的孩子，大约有三万多人招到苏萨，给他们穿上马其顿服装，按马其顿军训制度进行训练，并将他们称为他的“继承人”。 ——李金凤《论希腊化时代东西方文化交流与融合》 材料9:亚历山大所建立的帝国，在许多方面都沿袭波斯帝国的旧规。他继承波斯的专制政体，采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯行省的制度，起用不少波斯旧臣担任行省的总督。他也保留埃及的宗教习惯，并且自居为神，要臣民把他当做神来崇拜。他在军事上征服了波斯，在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。 ——吴于廑《古代的希腊和罗马》 目的：与东方贵族联合，加强对被征服地区的控制和管理，维护帝国稳定。 23 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： 亚历山大的统治方式： 在埃及，自称法老之子。 在波斯，以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 他还鼓励马其顿人和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵。 材料10:亚历山大采取了一项非常大手笔的文化融合举措。这时亚历山大娶了大流士的女儿为妻（亚历山大的另一位妻子是巴克特里亚公主克罗珊娜） ……由他主持让9000名士兵娶东方妇女为妻子。这就是著名的“东西方联姻”。 ——[英]J.M.罗伯茨、O.A.维斯塔德著《企鹅全球史》 目的：赢得当地人支持，缓和与征服者之间的关系。 影响：扩大了亚历山大帝国的统治基础，有利于维护帝国的稳定。 以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化 24 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： ▲托勒密埃及的统治者 目的：尊重当地传统； 　　　赢得当地人好感； 　　　试图融合埃及文化； 　　　维护统治。 马其顿人戴上传统的法老王冠 影响： b.被征服地区原有的上层人士不同程度地接受了希腊文化。他们说希腊语，模仿希腊人的生活方式，部分人跻身统治阶级行列，成为国王的顾问和官员。 ①促进民族交融：希腊人和马其顿人逐渐融合。 a.基本垄断高级官职，占有大量土地，享受税收优惠，成为希腊化各国的统治阶级。作为殖民者生活于希腊风城市中，保持着希腊人的生活方式。 25 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： 影响： 新的希腊文化中心 ▲埃及亚历山大城 材料11:尽管亚历山大帝国很快土崩瓦解，但希腊风格的新城市如雨后春笋般不断涌现。亚历山大的将领们瓜分了古典世界的大部分地区，希腊文化或希腊化文化进入了繁荣时期。哲学家开办了新学校，雕刻家和画家在新的地方找到了工作，某种通用语逐渐传播开来。 ——[英]安德鲁·玛尔《BBC世界史》 ②促使希腊文化中心逐渐东移。 26 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： 影响： “希腊化时代”的文化 文学 数学 物理学 天文学 医学 学者们系统整理和研究了《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学著作，今天可见的版本基本形成 欧几里得编写的 《几何原本》流传后世 阿基米德提出著名的 物理学定理 埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算 医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究 ③传承古希腊文化，促进文学、科学等领域的发展。 27 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 希腊化时代： 影响： 材料12:托勒密埃及经常让士兵借用埃及人的房屋。埃及人则用他们特有的方式反抗：在鳄鱼城，我们发现原来用来安置军队的一些房屋，房顶已经被揭掉，门被墙封住了，那个地方修起了祭坛。他们所以这样做，是为了这些房子不致被占。 ——摘译自［美］威廉·弗格森《希腊帝国主义》 马卡比起义 　　公元前198年，巴勒斯坦被塞琉古王国占领。塞琉古王国的统治者推行希腊化政策，向当地的犹太人征收重税，引起犹太人的强烈不满。公元前168年，犹太祭司马卡比发动起义，以灵活的战术与塞琉古周旋，同时积极争取外部支持，与罗马结成同盟。公元前165年，犹太人基本赢得独立，传统的犹太文化继续发展。 ④局限性：西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。 当地人与希腊人和马其顿人之间相处并不融洽； 西亚、北非存在普遍抵制希腊化的现象； 希腊文化对普通民众影响不大。 文化差异引发反抗，甚至武装冲突。 28 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【深化拓展】希腊化时代：希腊式建筑见证着文明的交流 29 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：马其顿帝国(亚历山大帝国) 马其顿帝国(亚历山大) 崛起 BC4世纪晚期，亚历山大灭亡波斯 版图范围 地跨欧亚非三洲的帝国 统治概况 ①中央：继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身 ②地方：行省制——任用马其顿人和希腊人担任主要职务 ③文化：推广希腊文化 开创了希腊古典文明向东传播的“希腊化时代” 促进东西方文化的交流 衰亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 30 罗马帝国 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 BC753 罗马建城 BC509 BC27 395 476 1453 罗马帝国 西罗马帝国 东罗马帝国 罗马共和国 王政时代 共和国时期 古罗马文明形成的条件： 政治：君主专制的庞大帝国； 经济：工商业经济、海外贸易发达，奴隶制经济繁荣； 文化：基督教为国教，加强思想控制； 法律：立法加强对帝国的管理。 31 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 罗马共和国——贵族共和制： 机构 产生方式或资格 主要职责 性质或地位 执政官 两人，一年一任 公民选举产生 担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议 具有贵族寡头特征 元老院 卸任高级官员 终身任职 向官员提出建议，协调行动 (有决策权) 公民大会 全体公民 有权立法、宣战、媾和和谈判， 但受到高级官员和元老院的限制 名义上的 国家最高权力机关 官员 均无薪金，穷人无法出任 ◀罗马公民登记　正常情况下，罗马每五年对公民进行一次普查，确定公民人数以及每个公民的财产，并据此确定每个公民应承担的义务。 法西斯(fasces)起源古罗马，本义是“束棒”，是权力和威信的标志。每一个执政官都有12名侍卫官，侍卫官肩上扛着一束打人的笞棒——一捆棍棒的中间插着一把斧头。 贵族共和制 32 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 罗马帝国——元首制： 材料13:屋大维……首先用慷慨的赏赐笼络军队，用廉价的粮食讨好民众，用和平安乐的生活猎取世人对他的好感。然后再逐步地提高自己的地位，把元老院、高级长官乃至立法的职权都集于一身。 ——[古罗马]塔西佗著，王以铸等译《编年史》上册 元首集军权、行政、立法、司法大权于一身 个人独裁 ①公元前27年，屋大维建立元首制——形成君主政治。 ②元首既是最高立法者，又是最高法官： 由于罗马共和在传统上厌恶“国王”的称号，于是屋大维便在共和国的架构上，让第一公民同时拥有传统的一系列的头衔：终身执政官、终身保民官、大祭司长、首席法官和最高统帅。 ③军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具。 33 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 材料14:在我们的城市初建之时，人民开始最初的活动，没有任何固定的法律和权利，一切由国王专横决断。 ——古罗马法学家赛克斯图斯·庞甫尼乌斯 罗马帝国 BC753 BC509 BC27 395 476 1453 王政时代 罗马共和国 东罗马帝国 西罗马帝国 　　莫加是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战的士兵。但莫加死后，他的儿子却不履行遗嘱，士兵因此告上了法庭。 案 例 判决： 由贵族担任的法官可随意解释习惯法，因此可能会偏袒贵族压迫平民，偏向莫加的儿子。 习惯法 习惯法的不确定性导致平民和贵族的矛盾激化 34 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 罗马帝国 BC753 BC509 BC27 395 476 1453 王政时代 罗马共和国 东罗马帝国 西罗马帝国 习惯法 《十二铜表法》：适用于罗马公民的法律 1.传唤 4.家长权 7.土地和房屋 10.宗教法 2.审理 5.继承和监护权 8.私犯 11.前五表的补充 3.执行 6.所有权和占有权 9.公法 12.后五表的补充 第5表 3.凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。 　　莫加是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战的士兵。但莫加死后，他的儿子却不履行遗嘱，士兵因此告上了法庭。 案 例 判决： 履行遗嘱。 成文法 (公民法) 一定程度限制贵族；保留大量特权法规 35 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 《十二铜表法》： 材料15:习惯法是口耳相传，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦……十二铜表法是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。 ——《西方法文化史纲》 背景①：罗马习惯法的传统； ②：平民和贵族的矛盾斗争； ③：社会经济的发展。 目的： 限制贵族随意曲解法律 缓和平民和贵族的矛盾 维护贵族统治 第五表：凡以遗嘱处分自己的财产……具有法律上的效力。 第六表：缔结(“现金借贷”或“要式买卖”)契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。 第七表：建筑物的周围应用二尺半宽的空地，以便通行。 第八表：利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金。 第九表：任何人非经审判，不得处死刑。不为任何个人的利益，制定特别的法律。 《十二铜表法》的内容 a.私有财产神圣不可侵犯 b.审判、量刑皆有法可依 c.内容广泛，条文清晰 d.法律面前人人平等 评价： ①明文公示，按律量刑，限制贵族滥用权力，一定程度保障平民利益； ②局限：以维护贵族和富人的财产利益为核心。 36 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 罗马帝国 BC753 BC509 BC27 395 476 1453 王政时代 罗马共和国 东罗马帝国 西罗马帝国 习惯法 成文法 (公民法) 　　莫加是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战的士兵。但莫加死后，他的儿子却不履行遗嘱，士兵因此告上了法庭。 案 例 假设受伤或战死士兵中有“同盟国”提供的辅助兵，依据《十二铜表法》，辅助兵能分财产吗？ 判决：不能。《十二铜表法》限于保护罗马公民的权益，同盟国不属于罗马公民范围。 37 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 罗马帝国 BC753 BC509 BC27 395 476 1453 王政时代 罗马共和国 东罗马帝国 西罗马帝国 习惯法 成文法 (公民法) 罗马扩张 公民法 主体狭小 疆域扩大 人口激增 民族矛盾 社会动荡 万民法 适用于罗马帝国统治境内一切自由民，用于调整罗马公民和异邦人及异邦人和异邦人之间的民事关系。 万民法 　　莫加是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。他生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战的士兵。但莫加死后，他的儿子却不履行遗嘱，士兵因此告上了法庭。 案 例 假设受伤或战死士兵中有“同盟国”提供的辅助兵，依据万民法，辅助兵能分财产吗？ 判决：能。同盟国辅助兵属于帝国境内的自由民。 38 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马法： 罗马帝国 BC753 BC509 BC27 395 476 1453 王政时代 罗马共和国 东罗马帝国 西罗马帝国 习惯法 成文法 (公民法) 万民法 ▲查士丁尼大帝 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 《罗马民法大全》 罗马法的完备 ——是古罗马法律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 39 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【归纳】罗马法的类型 按法律的表现形式，罗马法可划分为习惯法（国家权力赋予社会上已经存在的道德习惯、宗教教义、习俗礼仪等以法律效力，由此形成的法律规范，没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性）和成文法（指国家机关按照法定程序制定和公布、以成文形式呈现的法律规范）。 根据法律的适用范围，罗马法可划分成公民法（仅适用于罗马公民）和万民法（适用于罗马统治范围内一切自由民）。 根据法律调整的不同对象，罗马法可划分为公法（主要规定国家公务，如政府组织、官吏选任、公共财产管理、宗教祭祀等活动规节，调整的是国家与公民之间、政府与社会之间的各种关系）和私法（私法规定个人权益，包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范，主要调整私人之间的民事关系）。 40 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【拓展】古罗马的公民和自由民 公民：任何在罗马出生的男人都是罗马公民（奴隶除外），公民有权投票（妇女除外）、立约、缔结合法的婚姻；公民不能够被判处死刑（除非被控叛国罪）。 自由民：奴隶社会中除奴隶以外的居民的通称。罗马的自由民指居住在罗马境内但不具备罗马公民身份的人，特征是享有财产权（被征服地的人民要成为公民，最简单就是从军）。奴隶主、高利贷者、宗教祭司等构成自由民的上层（贵族），享受各种政治特权，是奴隶社会的统治阶级；个体经营的农民、小手工业者、小商人等自由民中一切不享有政治经济特权的居民构成自由民的下层（平民），享有人身自由但不能参加政权管理，经济上受贵族盘剥，为国家缴纳各种苛捐杂税，服兵役和各种劳役。 公元3世纪，帝国自由民内部公民与非公民的区别基本消失。 41 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【拓展】近代西方法律制度的渊源 罗马法的具体法则 对近现代社会的影响 陪审制度 至今仍是西方国家的一项重要司法制度 辩护人制度 发展演变为现代的律师制度 承认私有财产神圣不可侵犯 仍是西方法律的核心内容，体现了理性、自由、平等、正义等思想 自由民在法律面前人人平等 是近现代“法律面前人人平等”的思想渊源 法源于自然 是近代自然法学说的思想渊源 有关商品经济发展的法权关系 对资本主义民法产生了很大影响 “不告不理”审判原则 是近代“非经起诉，法官不得审判”原则的思想渊源 42 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 奴隶制： 材料16:罗马进入“共和时代”以后，由于不断对外侵略和扩张，外族奴隶的数量增加很快。到公元前1世纪，罗马城有150万人口，奴隶就占了90万。当时（公元前3世纪至2世纪)，被征服地区的军民俘虏源源不断地流入罗马，据统计，在第一次布匿战争中，罗马总共把7.5万名俘虏卖为奴隶。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 思 考 罗马奴隶的主要来源是什么？有何特点？奴隶制对社会有何影响？ 罗马奴隶主要来源于战争的俘虏。特点是外族奴隶占绝大部分。 影响：积极：提供了充足的劳动力，促进了罗马经济的繁荣； 　　消极：后期出现的奴隶起义动摇帝国的稳定，如西西里奴隶起义、斯巴达克起义等。 43 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 基督教： 基督教(诞生于1C的罗马帝国) 天主教(罗马) 东正教(君士坦丁堡) 天主教 新教 392年定为罗马帝国国教 1054年第一次分裂 16C第二次分裂 材料17:罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。 ——德国法学家耶林格 　　基督教“最初是奴隶和被释放奴隶、穷人和无权者，被罗马征服或驱散的人们的宗教”。 ——恩格斯 　　公元313年，罗马征服颁布“米兰敕令”，正式承认基督教与其他宗教并存，使其取得合法地位。 44 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 对外贸易： 　　2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘： 　　所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。 文学与史学： 古罗马文化 杰出代表 文学 卢克莱修、西塞罗、维吉尔 史学 李维《罗马史》塔西佗《编年史》 　　法是最高的理性。 ——西塞罗 　　劳动征服一切。 ——维吉尔 　　世界的局面改变了，浑厚淳朴的罗马古风已荡然无存，政治上的平等已经成为陈旧过时的信息，所有人的眠睛都在望着皇帝的敕令。 ——塔西佗《罗马编年史》 45 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 建筑： 材料18:从古希腊到古罗马建筑功能的发展来看，建筑功能由崇拜神开始转向为服务于人。——康楠《古罗马与 古希腊的建筑风格对比研究》 ▲万神殿建于BC27年，用以供奉罗马诸神 ▲古罗马大竞技场，建于公元72至82年间 46 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 历法： 罗马共和国独裁官凯撒于BC45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法。16世纪前，西方国家大多采用它。 一年被划分为12个月，大小月交替；四年一闰，平年365日，闰年366日为在当年二月底增加一闰日，年平均长度为365.25日。 儒略历 因为恺撒七月出生，故将此月改为恺撤的名字“儒略”(July)。 因为屋大维生于八月，故将此月改为大月，并改名为他的称号“奥古斯都”(August)。 拓展 知 识 47 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 陆路交通：条条大路通罗马 材料19:从公元前300年到公元200年的500年时间里，罗马人修筑了8万公里的干道，接起来的话，可以绕地球赤道两圈，加上支线则超过15万公里，差不多可以绕地球赤道四圈……罗马大道的路线设计是按照城市的军事重要性展开的……随着罗马向外征服，大道的军事用途逐渐下降，经济用途逐渐上升，罗马路网逐渐从运兵网下沉为物流网。 ——李筠《罗马史纲》 ①巩固帝国的统一； ②推动贸易的往来。 48 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国：古罗马帝国 罗马帝国衰败的原因： 材料20:……罗马对农业经济明显征税过重。农民被迫上交大部分农产品，致使有些农民饿死。有人认为新的税率还摧毁了一直以来建造和管理帝国各城镇的地主阶层。某权威观点认为，以供养很多“闲人”的官僚机器为代表，整个帝国实际上开始变得处处受限。这些“闲人”又加重了纳税人的负担。在军事方面，从短期来看，军队的扩充达到了目的；但由于帝国境内缺少兵力，公元4世纪的几任皇帝不得不从边界对面招募越来越多的“蛮族人”。结果，罗马帝国的忠诚度和战斗力都下降了。 ——[英]彼得·希瑟《罗马帝国的陨落：一部新的历史》 内部危机： 阶级：阶级矛盾尖锐，奴隶起义频发； 政治：官僚体系与职业军队加重人民负担； 倚仗武力建国，缺乏内部凝聚力。 外部危机： 边境压力增大，外族入侵。 49 国家 兴亡 统治概况 波斯帝国 公元前6世纪兴起于______高原；建立起地跨亚非欧三洲的帝国；公元前4世纪末，被马其顿灭亡 __________制度、君权神授；行省制；较完善的官僚体系和税收系统 亚历山大帝国 兴起于巴尔干半岛； 公元前4世纪晚期入侵波斯帝国，建立地跨欧亚非三大洲的帝国 ①继承波斯帝国基本制度，君权神授；地方实行行省制 ②推广__________（以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化） 罗马帝国 公元前1世纪建立，发展为地跨欧亚非的大帝国；395年分裂为东、西两帝国；476年西罗马帝国灭亡 帝制；行省制；以________、基督教维系统治；贸易繁荣、交通发达 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 二、古代世界的帝国 伊朗 君主专制 希腊文化 罗马法 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【点拨】波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的相似之处。 帝国扩张和疆域：都通过军事征服和扩张建立庞大帝国；疆域都包括地中海东部，地跨欧亚非三大洲。 帝国性质：均是奴隶制大帝国。 帝国体制：均确立了专制集权体制，多宣扬君权神授。 帝国管理：均建立了较完善的管理体制，地方大都实行行省制。 帝国贡献：均在经济、文化交流中作出突出贡献。 帝国命运：均被内部或外部势力所摧毁，但都影响深远。 51 材料一：通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。 ——杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代大帝国的区域性影响。 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【问题探究】交流互鉴的古代文明 积极：①促进了各地文明之间的交流；②推动了人类社会的发展；③加快了人类历史由分散走向整体的过程。 消极：带给被征服地区灾难与破坏。 52 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 三、古代文明的扩展 1、区域内文明交流： （1）技术传播： 　①农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 　②冶铁技术：______→埃及、希腊 （2）文化传播： 　①神话故事：西亚→希腊 　②雕刻艺术：埃及→希腊 　③腓尼基字母：东方（阿拉马字母→西亚、埃及、印度等地字母） 　　　　　　　　西方（希腊字母→拉丁字母） 2、跨区域文明交流：丝绸之路 　__________与汉朝之间的间接经贸和文化交流。 西亚 ：文明交往不断加强，相互影响不断扩大。 罗马帝国 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的区域内文明交流 领域 传播途径 农耕 西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁 西亚→埃及、希腊 雕刻 埃及→希腊 腓尼基字母 阿拉马字母 古代西亚字母 古代埃及字母 古代印度字母 …… 希腊字母 拉丁字母 成为今天欧洲几乎所有 字母文字的祖先 54 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 丝绸之路 材料21:中国在这一世纪里第一次获得了葡萄藤、苜蓿、细香葱、黄瓜、无花果、芝麻、石榴树和胡桃树；作为报答，中国人将自己的橘树、桃树、梨树、牡丹、杜鹃花、山茶和菊花传给了欧亚其他地区。 贸易的进行主要是通过穿越欧亚大陆中部的陆路和环绕欧亚大陆边缘的海路。这两条总的路线决不相互排斥，也不相互独立。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料22:丝绸之路远不止是一条连接东西方的贸易道路，而是贯穿推动两千年人类文明历程和世界史的伟大道路。 ——[英]彼得·弗兰科潘 东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦。 2世纪，罗马商人到达洛阳。 　　　　　　 狭义的丝路：一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 广义的丝路：指从上古开始陆续形成的、遍及欧亚大陆的长途商业贸易和文化交流路线的总称。包括陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等。 之路 丝 绸 55 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 丝绸之路 东段(汉朝开辟) 中段(汉朝开辟) 北段(唐朝开辟) BC119 BC60 魏晋 隋唐 安史之乱 五代十国 宋 元 明清 发展时期 鼎盛 发展受阻 有所复兴 丝绸之路的发展与衰落 衰落的原因： 　　①唐朝中期以后，受割据、战乱等因素影响； 　　②东西方的海路联系日益活跃，逐渐取代陆上商路。 56 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【归纳】古代丝绸之路的特点 名称 路线 开通 兴盛时期 衰落时间 主要特点 陆上丝路 长安→新疆→ 中亚、西亚、南亚 西汉 汉-唐 明清 丝绸 草原丝路 东北→漠北→ 欧洲、小亚细亚 西汉 宋元 明清 民族迁徙 西南丝路 成都→横断山→ 澜沧江、怒江→缅甸 西汉 汉唐 宋明之后 茶马 海上丝路 中国沿海→东南亚→印度→非洲、红海 西汉 宋元、明清 (闭关前) 鸦片战争后 瓷器 ①历史悠久。　②线路多，覆盖面广。　③重经济，互利互惠。 ④全方位：对外贸易与文化交流同步进行。 相同点 57 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【历史解释】丝绸之路对中西交流带来的影响。 　　从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密的联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞、最终相互影响，相互融合。丝绸之路是复数形式：奴隶之路、霸权之路、白银之路、西欧之路、帝国之路、战争之路、技术之路，这样的章节提示着丝绸之路上所流通的远不止丝绸。 ——[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 经济：促进欧亚经济贸易往来和物种交流，丰富了当地人们的生活，如中国的瓷器、丝绸远销欧洲；汗血马、葡萄、棉花等传入中国。 文化：促进中外文化交流，推动各自文化发展，如佛教传入中国，与儒学、道教思想相互融合，丰富中华文化内涵；中亚、西亚的音乐、舞蹈等传入中国，丰富社会生活。 科技：促进中外科技交流，如中国四大发明西传推动西方社会转型；波斯织锦技术传入中国，推动中国丝织业的进步。 对世界文明的影响 58 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【点拨】人类文明发展的规律、趋势 规律： 文明多样性是一个客观普遍的历史存在，体现为各国各民族文明的区域性、差异性、丰富性。 文明有姹紫嫣红之别，却无高低优劣之分，每一种文明都有其存在的意义与价值。 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展，这是人类文明发展的规律。 趋势： 人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响；文明之间的交往不断加强，相互影响也不断扩大。 59 材料二：古代人类文明交流的部分史料 （2）根据材料二，概括古代人类文明交流的特点。 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【问题探究】交流互鉴的古代文明 区域 时间 史料 非洲 BC13C 埃及雕刻中出现赫梯战车形象 欧洲 BC5C-BC1C 塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文 BC4C 马其顿国王亚历山大东征征服波斯帝国后，在波斯实行君主制，宣扬君权神授 非洲 1C 《汉书·地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载 646年 日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度 771年 阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字 特点：①历史悠久；②欧亚非之间地域性交流，非全球性交流； 　　③交流领域广泛，涉及经济、文化、科技、宗教、人口迁移等； 　　④交流方式多样，暴力与和平并存，以和平交流为主且时间长久； 　　⑤古代大帝国在文明扩展和交流中起到重要影响。 60 知识点２　古代世界的帝国与文明的交流 【深化拓展】古代人类文明交流的方式及认识 方式 表现 评价 暴力 战争 罗马帝国的对外扩张、亚历山大东征等 暴力战争在客观上促进了东西方经济文化的交流与发展，但也给人类带来灾难 和平 交往 经贸往来、人口迁徙、国家统一、朝贡贸易等 加强各地区各民族之间的联系与了解；促进了各地经济文化交流和发展 认识 文明多样性是一个客观普遍的历史存在，尊重人类文明多样性、差异性、平等性；加强文明间的交流互鉴，促进民族文化的发展，培养开放意识、世界意识、交流合化意识；推动文明间和平交流 61 本课小结　古代文明的产生、发展与文明交流 生产关系的变化 农业产生 生产力发展 剩余产品出现 私有制产生 贫富分化 阶级产生 男子开始在生产中占据主导地位 氏族首领 自由民 战俘 奴隶主 奴隶 国家产生 富人 穷人 调节冲突 生产力决定生产关系 唯物史观 62 本课小结　古代文明的产生、发展与文明交流 生产关系的变化 （一）社会关系变化——男女生产地位不平等： 男子开始在生产中占据主导地位，妇女主要从事家务劳动和家庭副业，女子在农业生产中逐渐退居从属地位。 （二）氏族内部出现贫富分化： 生产力的发展，使人类生产的产品有了剩余。氏族部落的首领利用管理分配和便利，把一些集体财物据为己有，变成私有财产。 （三）阶级产生——自由民、奴隶： 战争使军事首领地位上升，个人权力不断加强；战俘变成奴隶。 随着剩余产品的增加和私有制的出现，阶级产生了。 （四）国家产生——国家是阶级矛盾不可调和的产物： 为了调节阶级之间的利益冲突，需要有一个强制机关。 63 本课小结　古代文明的产生、发展与文明交流 生产关系的变化 ▲中国东汉牛耕图拓片 ▲古希腊陶瓶 雅典人收获橄榄 ▲古印度婆罗门教 ▲古埃及金字塔 ▲印第安人农耕图 ▲古埃及人放牧壁画残片 ▲古巴比伦楔形文字 农业是人类文明的摇篮，人类文明具有统一性 世界各地农业各具特色，人类文明呈现多样性 64 5.（2023·北京卷）罗马共和国时期，元老贵族占有大量土地，但一般不直接经商，往往由奴隶或奴释民（奴隶获得释放后成为公民）代为经营。经商发财后的奴释民也多购买土地，甚至不再经商。西塞罗说：“没有什么比农业更好……更适合自由人的。”这说明，在罗马共和国（　　） ①贵族因无利可图而不愿经商　　②占有和买卖土地是公民的权利 ③奴隶经商致富可获得公民权　　④社会的重农轻商观念比较浓厚 A. ①③　　　　　B. ②④　　　　　C. ①④　　　　　D.②③ 真题演练 B 6.（2024·河北模拟）亚历山大城是按照希腊风格设计建造的。考古研究表明，亚历山大到来之前，亚历山大城的原址曾是埃及人的定居点，但成书于托勒密王朝时期的《亚历山大传奇》记载，亚历山大城是建立在一片人烟稀少的荒凉大地之上的。对此解释最合理的是（　　） A.文献记载的史料价值不可信　　　　B.年代久远导致文献记载失真 C.文献作者意在掩盖侵略事实　　　　D.文献记载受到政治因素影响 D 65 7.（2024·河北邯郸三模）波斯帝国的官员大体到行省一级，没有深入更基层的城市和共同体。行省的首长是总督，享有行政、军事和财政等各项权力。波斯境内的小居鲁士和提萨弗奈斯两位总督为争夺米利都的统治权开战。因两人正常上交税赋，国王对此不以为意。这表明，波斯帝国（　　） A.对地方的日常管理宽松　　　　　　B.以中央集权为特征 C.仍由原有首领担任总督　　　　　　D.大力推广希腊文化 真题演练 A 8.（2024·全国模拟）大约在公元前3200年，分别来自伊朗高原边缘和安纳托利亚的加喜特人与赫梯人将苏美尔人发明的实心轮改为轻便的轮辐，制成了用于战争的马拉轻型双轮和四轮战车。一千年后，埃及人在同美索不达米亚人的接触中学会了车轮运输。古代车轮的发展可以用来说明（　　） A.加喜特人和赫梯人善于征战　　　　B.古代区域文明的交流与传播 C.北非落后于西亚地区的文明　　　　D.自然地理环境影响技术发明 B 66 $$