专题03 标点符号（考题猜想）-【中职专用】高一语文下学期期末考点大串讲（高教版2023·基础模块下册）

03 标点符号 1．下列标点符号使用正确的一项是( ) A．“没关系。”潘老师说：“当老师的，应该关心学生。” B．在西方古典音乐中，很少有一个术语能像“卡农”这样在世界范围内流行起来，这在很大程度上要归功于约翰·帕赫贝尔的《D大调卡农》。（下文简称《卡农》） C．有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 D．本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义伦理学”，为人们提供了贴近生活的道德指南。 2.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。” B.青蒿及青蒿素类药物一书于2009年出版，这本书记录了青蒿素发现的历史及我们在研究进程中所学到的知识。 C.她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。 D.距今7万~3万年前，人类进入智人时代，产生了语言。 3．下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 B．鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。 C．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 D．两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。 4.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？ C.我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 D.一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 5.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 6．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 B.小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” C.我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利多么来之不易！ D.它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 7．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ） A.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着重物的女孩。 B.因为大风，江轮停航，我们不得不住在宜昌。 C.杨志在替大名府留守梁世杰（现河北大名县东）押送生辰纲会往东京的途中，被吴用等计夺。 D.有人问我语文是什么，我会告诉他：语文是首歌。 8．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气。 C.刚走到村口，迎面看见一幅红底儿黑字的巨大标语，上面写着八个醒目的大字“珍爱生命，远离毒品。” D.每次假期结束快要返校的时候，他几乎都要在到底该不该继续上学这个问题上纠结很久？ 9.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.1970年4月24日，在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了天空。 B.从这一年开始，科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识：从载人飞船起步。 C.在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去…… D.美国一家报纸发表评论说“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” 10.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。 B.父死子继：农人之子恒为农，商人之子恒为商——那是职业的血缘继替；贵人之子依旧贵——那是身份的血缘继替：富人之子依旧富——那是财富的血缘继替。 C.社会继替是我在“生育制度”一书中提出来的一个新名词，但并不是一个新的概念。 D.子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”——当时体会到了孔子说这话时的神气了。 11.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B.操问曰：“子翼与周公瑾相厚乎？” C.“拿去吧！”他说，“这是专为你预备的一样东西。” D.她的朋友喊了起来“哎哟！——是我的可怜的玛蒂尔德吗？你可变了样儿啦！……” 12．下列各句中的引号，和例句中引号作用相同的一项是（ ） 我国自古以来就有“玉石之国”的美名，古人视玉如宝，作为珍饰佩用。 A．他的“一抓准”“一口清”绝技，他创造的整套服务经验和服务艺术，至今为全国广大商业、服务业职工所学习和称颂。 B．他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 C．中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 D．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！ 13.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.何必这样问呢——到底更爱甘蔗林，还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 B.“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。 C.1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 D.“她呀，还在想“北京话”哪！”有人开起了风娇的玩笑。 14.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.看吧，当敌人挑衅时，甘蔗林将叫他们投降；那甜甜的秸秆啊，立刻变成锐利的刀枪！ B.到底更爱甘蔗林？还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 C.我的青春、我的信念、我的梦想……无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！ D.她递给我一些花生，说：“去吧，小子！” 15.下列选项中，标点符号的使用规范的是（ ） A.网络媒体是网络时代的突出表现，其来源有两大类：一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体；一类是伴随网络而生的各种新媒体，如网络新闻、微视频等。 B.词语的“切分”、“组合”使语言具有了非常神奇的效用，即用有限的符号表达无限的意义。 C.正如德国社会学家马克斯·韦伯所说：“中国很早便有了印刷术，但专为印刷而设计，并且只有通过印刷才可能制成的印刷品，特是报纸和期刊，最早仅出现于西方”。 D.今天的学生可以戴着耳机，看着电视，在网上与别人聊着天。同时做着作业，他们从来没有体验过单一的感觉。 学科高教2023版·中职语文基础模块上册·复习大串讲第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 03 标点符号 1．下列标点符号使用正确的一项是( ) A．“没关系。”潘老师说：“当老师的，应该关心学生。” B．在西方古典音乐中，很少有一个术语能像“卡农”这样在世界范围内流行起来，这在很大程度上要归功于约翰·帕赫贝尔的《D大调卡农》。（下文简称《卡农》） C．有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 D．本书作者以五条基本原则——生命价值、善良、公正、说实话和个人自由——构建了他的“人道主义伦理学”，为人们提供了贴近生活的道德指南。 【答案】D 【详解】A.说话人在所说话语的中间，“潘老师说”后应为逗号；B.括号中用于解释说明句子汇总某些词语时，应紧跟在被注释的词语之后。本句括号部分内容要放在“《D大调卡农》”之后；C.表示约数的数字之间不能用标点符号，应去掉“一、两声”之间的顿号。 2.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。” B.青蒿及青蒿素类药物一书于2009年出版，这本书记录了青蒿素发现的历史及我们在研究进程中所学到的知识。 C.她只是一心一意地想：赶快走回去，明天理直气壮地去上学，理直气壮地打开书包，把“它”摆在桌上。 D.距今7万~3万年前，人类进入智人时代，产生了语言。 【答案】B 【详解】B项，“青蒿及青蒿素类药物”应该加上书名号。 3．下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 B．鲁迅写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。 C．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 D．两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“獏体色黑驳，食竹”的记载。 【答案】B 【详解】B.因为“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”在句中不是直接引用，而是与后面的“应作为我们的座右铭”构成一个完整的句子，它是句子的一部分。所以冒号和引号内的句号应去掉。 4.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。 B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢？ C.我不知道这件事是谁做的？但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。 D.一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 【答案】C 【详解】C项，句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，而是陈述句，因此问号应改为逗号。 5.下列标点符号使用正确的一项是（ ） A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 【答案】B 【详解】A项中的问号应改成逗号，第一个句号应改成问号。C项中的问号应改成逗号，因为这是在一句之中，并且根本没有问的意思。D项中第一个问号改成逗号，因为“今天去呢，还是明天去呢”是一个选择关系的复句，它是一句话，所以中间不能出现问号，只在整个复句句末用一个问号即可。 6．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.“吴起镇到了！”同志们欢叫着冲着跑了下去，看到这个欢乐、热烈的场面，我们都很高兴。 B.小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里，离这儿多远？” C.我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利多么来之不易！ D.它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。 【答案】B 【详解】“你们驻扎在哪里，离这儿多远”是两个连续问句，不是选择问句，所以应把中间的逗号改为问号。 7．下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ） A.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着重物的女孩。 B.因为大风，江轮停航，我们不得不住在宜昌。 C.杨志在替大名府留守梁世杰（现河北大名县东）押送生辰纲会往东京的途中，被吴用等计夺。 D.有人问我语文是什么，我会告诉他：语文是首歌。 【答案】C 【解析】括号内的内容是对“大名府”的解释，所以应移到“大名府”的后面。 8．下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ） A.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 B.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨六个节气。 C.刚走到村口，迎面看见一幅红底儿黑字的巨大标语，上面写着八个醒目的大字“珍爱生命，远离毒品。” D.每次假期结束快要返校的时候，他几乎都要在到底该不该继续上学这个问题上纠结很久？ 【答案】B 【解析】A“锦嶂”、“情感”后面的逗号改为分号；C句号放在后引号之外；D虽然有“该不该”，但整个句子还是肯定句的语气，所以句末的问号改为句号。 9.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.1970年4月24日，在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了天空。 B.从这一年开始，科学家们经过多次讨论，反复论证，对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识：从载人飞船起步。 C.在这个金色的秋日，这一刻终于到来了。在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去…… D.美国一家报纸发表评论说“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步。” 【答案】D 【详解】D项，应在“评论说”的后面加上冒号。 10.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。 B.父死子继：农人之子恒为农，商人之子恒为商——那是职业的血缘继替；贵人之子依旧贵——那是身份的血缘继替：富人之子依旧富——那是财富的血缘继替。 C.社会继替是我在“生育制度”一书中提出来的一个新名词，但并不是一个新的概念。 D.子曰：“听讼，吾犹人也，必也使无讼乎。”——当时体会到了孔子说这话时的神气了。 【答案】C 【详解】C项中“生育制度”中的引号应改为书名号。 11.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ） A.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 B.操问曰：“子翼与周公瑾相厚乎？” C.“拿去吧！”他说，“这是专为你预备的一样东西。” D.她的朋友喊了起来“哎哟！——是我的可怜的玛蒂尔德吗？你可变了样儿啦！……” 【答案】D 【详解】D项，“她的朋友喊了起来”后面应加冒号。 12．下列各句中的引号，和例句中引号作用相同的一项是（ ） 我国自古以来就有“玉石之国”的美名，古人视玉如宝，作为珍饰佩用。 A．他的“一抓准”“一口清”绝技，他创造的整套服务经验和服务艺术，至今为全国广大商业、服务业职工所学习和称颂。 B．他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 C．中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，“民以食为天”的说法自古流传。 D．人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！ 【答案】B 【详解】B项和例句中引号都表示特定称谓。A.表示特殊含义。C.表示引用。D.表示讽刺、否定。 13.下列选项中，标点符号的使用不规范的是（ ）。 A.何必这样问呢——到底更爱甘蔗林，还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 B.“怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛。 C.1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。 D.“她呀，还在想“北京话”哪！”有人开起了风娇的玩笑。 【答案】D 【详解】“北京话”中的双引号应该改为单引号。引号嵌套使用内层引号应使用单引号，外层使用双引号。 14.下列各项中，标点符号使用有误的一项是（ ） A.看吧，当敌人挑衅时，甘蔗林将叫他们投降；那甜甜的秸秆啊，立刻变成锐利的刀枪！ B.到底更爱甘蔗林？还是青纱帐？我只能回答：生活永远使人感到新鲜明朗。 C.我的青春、我的信念、我的梦想……无不在北方的青纱帐里染上战斗的火光！ D.她递给我一些花生，说：“去吧，小子！” 【答案】B 【详解】B项是选择性疑问，只在句末用问号，第一个问号应改为逗号。 15.下列选项中，标点符号的使用规范的是（ ） A.网络媒体是网络时代的突出表现，其来源有两大类：一类是迁移到网络上的书刊、报纸、广播、电视等传统媒体；一类是伴随网络而生的各种新媒体，如网络新闻、微视频等。 B.词语的“切分”、“组合”使语言具有了非常神奇的效用，即用有限的符号表达无限的意义。 C.正如德国社会学家马克斯·韦伯所说：“中国很早便有了印刷术，但专为印刷而设计，并且只有通过印刷才可能制成的印刷品，特是报纸和期刊，最早仅出现于西方”。 D.今天的学生可以戴着耳机，看着电视，在网上与别人聊着天。同时做着作业，他们从来没有体验过单一的感觉。 【答案】A 【详解】B项，“切分”与“组合”之间的顿号应该删去。C项，句末的句号应移到后引号内。D项，“与别人聊着天”后面的句号应改为逗号。 ( 第 1 页 共 1 页 )学科高教2023版·中职语文基础模块上册·复习大串讲 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$