第4课时 计算机安全与使用道德 课件 -2023——2024学年浙教版（广西、宁波）初中信息技术七年级上册

第四课 负责任地使用计算机 ——计算机安全与使用道德 了解计算机系统安全的含义及其重要意义 了解威胁计算机系统安全的一些主要因素及其防范措施 了解计算机病毒的相关知识以及防治方法 了解使用计算机的道德法律规范 学习任务 1、计算机系统安全的定义： 一、计算机系统安全 2.影响计算机系统安全的因素： 计算机系统安全定义为计算机硬件、软件和数据受到保护，不因偶然或恶意的原因遭到破坏、更改和泄露，系统连续正常运行。 硬件系统安全。硬件系统安全受到计算机设备自身因素、环境因素和人为管理因素等方面的影响 软件系统安全。由于人为因素、病毒入侵等原因造成系统软件、应用软件和数据文件的失窃、修改或破坏，就会损害系统功能或者导致有价值数据的丢失。 二、计算机病毒与防治 计算机病毒是指人为编制的、具有破坏计算机功能、毁坏或窃取数据数据、影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 （1）计算机病毒是什么？ （2）计算机病毒有什么影响？ （3）计算机病毒为什么可怕？ 计算机指令或者程序代码 破坏计算机功能或者数据，影响计算机使用 能够自我复制 含义： 二、计算机病毒与防治 计算机病毒的种类： 文件型病毒 蠕虫型病毒 木马型病毒 脚本型病毒 计算机病毒主要有三大类危害： 破坏文件或数据； 抢占计算机系统或网络资源； 破坏计算机软件或硬件。 计算机病毒的特征： （1）隐蔽性: 隐藏在正常的程序中不易被发现。 （2）破坏性：对计算机内部的数据、文件、程序进行修改和删除等破坏。 （3）传染性：像生物病毒一样，具有自我繁殖、互相传染及激活再生等特征。 （4）寄生性：计算机病毒通常是依附于其他文件而存在的。 （5）潜伏性：有些计算机病毒侵入计算机后，不会立即对计算机造成危害，等到某一条件成立后才进行破坏。 （6）不可预见性：几乎每天都有新的计算机病毒诞生。理论上讲，没有任何一种防毒软件可以预防所有计算机病毒。 二、计算机病毒与防治 计算机病毒的传播途径： 存储设备：硬盘、U盘、光盘等。 网络传播：电子邮件、网页浏览、 聊天工具、下载软件等。 二、计算机病毒与防治 二、计算机病毒与防治 计算机病毒防治： （1）从系统上入手。使用正版操作系软件和应用软件，并做到及时修补系统漏洞。 （2）从防护上入手。安装正版杀毒软件、防火墙、硬盘保护系统等软件，及时更新安全防护软件，定期检查系统软件和数据文件有无感染病毒。 （3）从源头上入手。对于一些U盘、移动硬盘等存储设备，遵守先查毒在使用原则。不随意浏览或打开来历不明的文件、邮件和网页。 三、计算机使用道德 全国青少年网络文明公约 ： 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 要树立良好榜样 不违反行为准则 四、计算机软件的保护 保护知识产权： 知识产权在我国是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权及专利权与商标权的总称 相关法律 1982年颁布了《中华人民共和国商标法》 1984年颁布了《中华人民共和国专利法》 1990年颁布了《中华人民共和国著作权法》 1991年颁布了《计算机软件保护条例》 课堂练习 1、关于电脑木马正确的是（ ）。 A．是指用木头制作的病毒 B．是指古代攻城战的一种方法 C.用来骑的一种木头做的马 D．木马一般是指通过特定的程序来控制另外一台计算机 D 2、下列选项中，可能会传播计算机病毒的是（    ） A．网络 B．鼠标 C．键盘 D．显示器 A 3.下列行为可能使一台计算机感染病毒的是 （ ） A、不断的双击我的电脑 B、在操作系统中运行很多个正常程序把系统拖垮 C、使用外来软件或光盘 D、强行关闭计算机 C 课堂练习 4.不要打开来历不明的网页，电子邮件连接或附件是因为（ ）。 A．互联网上充斥着各种钓鱼网站.病毒.木马程序 B．来历不明的网页、电子邮件连接、附件中，很可能隐藏着大量的病毒木马 C．可能含有的病毒.木马会自动进入电脑病隐藏在电脑中，会导致系统瘫痪 D．以上均有可能 课堂练习 D 课堂练习 5．对计算机软件正确的认识应该是（     ）。 A．计算机软件受法律保护是多余的 B．受法律保护的计算机软件不能随便复制 C．正版软件太贵，软件能复制不必购买 D．使用盗版软件合法 B $$