12.2 人生价值贵在奉献 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）哲学与人生

第四单元 第十二课 实现人生价值 第二框  人生价值贵在奉献 1 目录： 1、人生价值是自我价值和社会价值的统一 2、在奉献中实现人生价值 二、人生价值贵在奉献 第十二课 实现人生价值 人们衣、食 、住、行的需要 人们生存的需要 人们精神的需要 氧气 人 们 需 要 事 物 满足 价值 请说出下列物品的用途 ： 是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。 是否任何事物都具有价值呢？ 人或物 人、人们、人类社会 满足需要 价值 我有价值吗？我怎样才能实现自己的价值？ 那么，到底什么是人的价值呢？ 阅读教材第101页的“阅读与思考”,结合张桂梅的先进事迹，说说你对人生价值的认识。 （1）自我价值:个体的活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神的满足程度。 一、人生价值是自我价值和社会价值的统一 1、人生价值包括人生的自我价值和社会价值两个方面。 （社会对个人的尊重和满足） （2）社会价值:是个体的活动对社会、他人所具有的价值，主要表现为个人对社会的责任和贡献。 （个人对社会的责任和贡献） 物的价值与人的价值 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足 满足 物的价值：在满足主体需要时，物是无意识的、被动的。 人的价值：在满足主体需要时，人具有主观能动性。 一、人生价值是自我价值和社会价值的统一 自我价值和社会价值两个方面哪个重要呢? 评价一个人价值的主要标准是什么呢？ 一、人生价值是自我价值和社会价值的统一 2、自我价值和社会价值的关系 自我价值是个体生存和发展的必要条件，个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。 社会价值是人的根本价值，是自我价值实现的基础。 评价人生价值主要看个体对社会所作的贡献。当自我价值和社会价值发生矛盾时，自我价值应服从于社会价值。 阅读教材第103页的“阅读与思考”,结合材料和自身实际，说说你对奉献的理解，应该怎样实现人生价值。 为什么“劳动、奉献的人是幸福的”？ 劳动 财富 贡献 ♥ 幸福感、成就感 价值 在我们身边，劳动和奉献着的人随处可见。 赠人玫瑰 手留余香 灾难来临时，是他们 守护着我们的安全 生病时，是他们守护着我们的健康 民工，为城市的建设做出了自己的贡献 矿工，是他们带给我们温暖 清晨，是他们给了我们一个清洁的环境。 在劳动和奉献中创造价值 我们可以怎样去奉献？ 1、参加一次青年志愿者活动 2、参加一次义务劳动。 3、为同学捐一次款。 4、献一次血。 5、帮同学一次忙……等等。 1、在积极奉献中实现人生价值 二、在奉献中实现人生价值 人既是价值的创造者，也是价值的享受者。人的价值是奉献与获取的统一。奉献推动了社会发展,为个人的正当获取打下基础；正当的获取又会激发起个人的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。二者不可分割地联系在一起，只有 “我为人人，人人为我”社会才能和谐进步。 2、立足本职岗位实现人生价值 二、在奉献中实现人生价值 每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值、能力小的人就没有实现人生价值。任何人只要在自己的岗位上职尽责、兢兢业业就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。 3、以诚实劳动实现人生价值 二、在奉献中实现人生价值 劳动是创造价值的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽于服务。 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。我们要树立正确的劳动观,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,立足岗位,在劳动奉献中实现人生价值。 4、新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任 二、在奉献中实现人生价值 未来属于青年,希望寄予青年。新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为已任,增强做中国人的志气、骨气、底气,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。 人生价值贵在奉献 人生价值是自我价值和社会价值的统一 在奉献社会中实现人生价值 在积极奉献中实现人生价值 人生价值包括自我价值和社会价值 立足本职岗位实现人生价值 本课小结 自我价值和社会价值的关系 以诚实劳动实现人生价值 新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任 $$