2025届高中生物一轮复习导学案:细胞的增殖

2024-05-31
| 9页
| 426人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

细胞的增殖导学案 复习目标: (1)描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。 (2)实验:制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片,或观察其永久装片。 一、细胞增殖和细胞周期 1.细胞增殖 2.细胞周期 3.细胞不能无限长大 细胞的大小影响____________,即细胞越大,细胞的表面积与体积的比值越________,物质运输的效率越________,不利于细胞与外界进行物质交换。 2.常和细胞周期联系的“热点” 二、有丝分裂和无丝分裂 1.有丝分裂 时期 植物细胞 动物细胞 主要特点 前期 ①出现________;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③形成________ 中期 染色体的着丝粒排列在________上 后期 ①着丝粒一分为二; ②纺锤丝牵引染色体移向细胞的两极;③染色体数目________ 末期 ①染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝;②纺锤丝逐渐消失;③________重新出现 2.动植物细胞有丝分裂的主要区别 3.细胞周期中细胞结构或物质的周期性变化 (1)染色体形态及行为变化 ①当有染色单体(分裂间期的G2期、前期、中期)时,染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2。 ②当无染色单体(分裂间期的G1期、后期、末期)时,染色体∶核DNA=1∶1。    (2)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例) 时期 项目 分裂间期 分裂期 前期 中期 后期 末期 核DNA 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 染色体 2n 2n 2n 2n→4n 4n→2n 染色单体 0→4n 4n 4n 4n→0 0 提醒:染色体的数目始终和着丝粒的数目相等;染色体加倍的原因是着丝粒分裂。 4.无丝分裂→真核细胞的增殖方式 三、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 2.实验步骤 四、练习巩固 1.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是(  ) A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞 2.分析黑斑蛙的核型,需制备染色体标本,流程如下,相关叙述正确的是(  ) →→→ A.可用蛙红细胞替代骨髓细胞制备染色体标本 B.秋水仙素处理的目的是为了诱导染色体数加倍 C.低渗处理的目的是为了防止细胞过度失水而死亡 D.染色时常选用易使染色体着色的碱性染料 3.如图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B.乙和丙在组成成分上差异很大 C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 4.中国水仙(Narcissus tazetta var.chinensis)是传统观赏花卉,由于其高度不育,只能进行无性繁殖,因而品种稀少。为了探究中国水仙只开花不结实的原因,有研究者开展了染色体核型分析实验,先制作了临时装片进行镜检、拍照,再对照片中的染色体进行计数、归类、排列,主要步骤如下: ―→―→―→―→―→―→―→ 请回答下列问题: (1)选取新生根尖作为实验材料的主要原因是__________________ ________________________________________________________________________________。 (2)实验过程中用1 mol·L-1HCl解离的目的是___________________ _________________________________________________________。 (3)该实验采用卡宝品红作为染色剂,与卡宝品红具有相似作用的试剂有________(填序号)。 ①双缩脲试剂 ②醋酸洋红液 ③甲紫溶液 ④秋水仙素溶液 (4)镜检时,应不断移动装片,以寻找处于______期且染色体________的细胞进行拍照。 (5)由如图核型分析结果,得出推论:中国水仙只开花不结实的原因是______________________________________________________________________。 (6)为了进一步验证上述推论,可以优先选用______(填序号)作为实验材料进行显微观察。 ①花萼 ②花瓣 ③雌蕊 ④花药 ⑤花芽 答案: 一、1.细胞分裂 发育 遗传 物质准备 细胞分裂 周期 无丝分裂 2.连续分裂 下一次分裂完成 3.物质运输效率 小 低 二、1.染色体 纺锤体 赤道板 加倍 核膜、核仁 2.纺锤丝 中心粒 细胞板 细胞膜 3.(2)4n 4n 2n 2n→4n 4n 4n 4.染色体 纺锤丝 蛙的红细胞 细胞核 中部 三、1.分生 碱 染色体 2.使组织中的细胞相互分离开 洗去药液,防止解离过度 0.01 g/mL或0.02 g/mL 使细胞分散开来,有利于观察 四、1.C 从生长旺盛的部位取材,包括茎尖、形成层、根尖等部分,均可以观察到有丝分裂,A错误;解离时间一般在3~5 min,时间过长,细胞过于酥软,不利于漂洗且染色体易被破坏,因此解离的时间不宜过长,B错误;在观察有丝分裂的实验中滴加清水,主要目的是为了更容易将盖玻片盖上,盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中,处于比较舒展状态,便于使用显微镜观察其结构,弄碎根尖、压片可使细胞分离开,因此三者都有利于细胞的分散,C正确;由于细胞分裂间期的时间最长,因此临时装片镜检时,视野中最多的是处于有丝分裂前的间期的细胞,D错误。 2.D 蛙红细胞只能进行无丝分裂,分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化,因此不能用蛙红细胞替代骨髓细胞制备染色体标本,A错误;秋水仙素处理的目的是为了固定细胞,不是诱导染色体数目加倍,B错误;等渗溶液是为了防止细胞过度失水而死亡,低渗处理的目的是使组织细胞充分吸水膨胀,染色体分散,C错误;染色时常选用易使染色体着色的碱性染料,如甲紫溶液,D正确。 3.B 甲(中心体)的倍增发生在间期,A错误;乙(染色体,主要由DNA和蛋白质组成)与丙(纺锤丝,由蛋白质组成)在组成成分上差异很大,B正确;该细胞处于有丝分裂中期,其染色体数与体细胞染色体数相同,C错误;该细胞所处时期没有核膜和核孔,D错误。 4. (1)新生根尖分生区细胞分裂旺盛 (2)使组织细胞相互分离 (3)②③ (4)中 分散良好 (5)中国水仙是三倍体,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞 (6)④ 解析 (1)由于根尖分生区细胞分裂旺盛,利于观察有丝分裂。(2)HCl解离的目的是破坏细胞与细胞之间的物质,使组织细胞相互分离。(3)醋酸洋红液和甲紫溶液都可作为染色体的染色剂。(5)图示核型显示,水仙的体细胞中含有三个染色体组,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常生殖细胞。(6)选用花药为实验材料显微观察减数分裂过程中的染色体行为可确定联会是否紊乱,且雄配子多,容易观察。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025届高中生物一轮复习导学案:细胞的增殖
1
2025届高中生物一轮复习导学案:细胞的增殖
2
2025届高中生物一轮复习导学案:细胞的增殖
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。