2024年上海市虹口区(五四学制)中考二模历史试题

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2024-05-31
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1 2023 学年度初二年级学生学习能力诊断练习 历史练习卷 参考答案 注意: (1)属于解释性的回答,大意正确,均可酌情给分; (2)属于开放性的答案,言之成理,均可得分。 一、梳理中华文化的世界影响(8 分) 1.C B(每空 1 分,共 2 分) 2.④ ① (每空 2 分,共 4 分) 3.示例:独创性、进步性。(共 2 分) 二、走近伟大的“民族魂”(10 分) 4.新文化运动 辛亥革命 九一八事变(每空 1 分,共 3 分) 5.示例:1931 年,九一八事变东北沦陷,鲁迅发表《友邦惊诧论》,揭露了国民党反动派 投敌卖国的罪行和国联对日本侵华的姑息。(共 2 分) 6.示例:祝贺中央红军到达陕北;看到在中国共产党领导下中华民族独立与解放斗争的希 望。(共 2 分) 7.示例:在半殖民地半封建的社会,鲁迅先生始终站在追求民族解放与发展的前列,坚定 地反帝反封建;用文学作品深刻剖析民族弱点,起到了思想解放的作用;认同中国共产党领 导下的民族解放运动,充满了对现实的关注和人文的关怀。(共 3 分) 三、探寻时代的变迁(12 分) 8.全球/世界;C(每空 1 分,共 2 分) 9.交通、经济、交流(以上任意两个方面,共 2 分) 10. 示例:英国推进印度铁路建设的目的是着眼于国内资本主义发展的需求,同时加强对印 度的殖民统治。中国在海外援建铁路是为了推动人类命运共同体的构建,实现共同发展。(共 2 分) 11.此题按层次赋分。(6 分) 第一层次:不能根据材料和所学回答问题(0 分) 第二层次:能够列举部分与题意相关的史实(2 分) 第三层次:能够根据材料,围绕主题进行有视角的叙述(4 分) 第四层次:在第三层次的基础上,提出自己的认识(6 分)

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