山西省朔州市朔城区多校2023-2024学年七年级下学期阶段评估（二）道德与法治试卷

2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二) 来 道德与法治 下册第一~三单元 题号 总分 四 累分人 座位号 得分 注意事项:共4大题,16小题,满分75分,作答时间为70分钟。 急 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其 得分 评分人 字母标号填入下表相应题号的空格内。本大题共10个小题,每 知 小题2分,共20分) 题号 10 答案 1.青春期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会产生一些矛盾和困惑。下列现 象中,属于这一时期的心理变化的是 A.进入中学一年以来,小春长高了4厘米 2 B.小夏说小丽最近脸上冒了两颗“金豆豆” 藉 C. 小秋反感父母管着自已,遇到麻烦时又希望父母帮助他 D. 小冬发现长胡须的自已很有男子汉气概 2.“微尘”已经不只是一个称谓,更成为诠释爱心的符号。 右边 我们都是“微尘” = 漫画启示我们 班 A.打破常规,追求创新和多彩生活 . B.从点滴小事做起,积善成德 C.通过劳动改变自己,影响世界 D.规划青春路径,探索青春 3.孔子说,“行已有耻,”下列行为符合“行已有耻”的要求的是 注丢圾 档□ 进 )? B 4.小晋所在的学习小组围绕“调节情绪的方法”这一主题进行议题式探究学习,小组同学 出示了以下图片。你认为对下列图片中的负面情绪调节方法概括正确的是 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第1页(共6页)】 老师批评我也是 C我!我掉! 深呼吸 为了我好! 不生气 放松训练 合理宣泄 改变认知评价 转移注意 B C A D 5.如果为下面一组漫画设计一个主题,你认为最合适的是 题 A.做情绪的主人 B.集体生活成就我 C.在集体中成长 D.传递情感正能量 6.漫画《众人划桨开大船》告诉我们 A.在集体中,我们得到尊重和理解,获得安全感和归属感 B.个人的力量有限,个人在集体中才能更好地发展 C. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 D.集体力量的大小取决于成员数量的多少 《众人划桨开大船 7.在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系,当矛盾和冲突发生时,我们应对 的正确路径应该是 ①分析原因,反思自我 ②寻找平衡点,解决冲突 ③冷静理智,避免过激 C①→③→② A.①→②→③ B③→①→② D.③→②→① 8.你从漫画《三个和尚没水吃》中得到的警示是 我年长,今天轮到我歇一歌了 你们不去挑水。 我太累了,不 那我也不去 想去排水了 《三个和尚没水吃》 A.在集体生活中要学会宽容,包容,自已承担全部集体责任 B. 只要人人尽力,就能维护集体荣誉 C.集体成员要有“自治”精神,主动参与集体律设 D. 为了集体利益不要考虑个人利益 9.为了及时发现学校建设和管理中的问题,某中学开设了“校委会意见箱”和“网上小信 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第2页(共6页)】 箱”,给学生提供了畅所欲言的平台,学生可随时向学校提建议,这说明 A.美好集体尊重和重视每个成员的意见和建议 B.集体的事务,无论大小都要认真对待,努力做好 C.集体的建设只与管理人员有关,与其他人无关 D.美好集体中的每位成员都享有公平的发展机会 10.美好集体有我在。你认为下列同学的行为恰当的是 A. 上学迟到了,小智为避免班级被“扣分”故意慌报自已的班级 B.社会实践活动时,班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员 C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明 D.一些同学指责小西向班主任反馈班级存在“抄作业”的问题 得分 评分人 二、简答题(本大题共4个小题,共25分 11. “找磕”获肯定 小田跟随父母参观西安碑林博物馆时,发现一块碑刻上刻着“陕西藩暑增置颜柳 碑记”字样,下面“清光绪十七年”后的括号里标注为1689年。他告诉妈妈,光绪帝是 清朝倒数第二个皇帝,他1875年继位,这个时间肯定不对。之后妈妈带着他向工作 人员委婉地指出问题,得到了肯定回复以及免费赠票。 (1)请你简要评析小田的行为。(4分) (2)结合小田的事迹,请你谈谈我们在纠错时应注意什么。(4分) 12. 勇士!山西一人上榜 2024年1月4日,中央政法委在北京发布2023年第四季度见义勇为勇士榜。根 据网络关注度和各地各单位选树、经过综合评审,共有47位勇士光荣上榜,山西省太 原市小店区居民张照杰位列其中。 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第3页(共6页)】 张照杰事迹 2023年9月2日23时30分许,家住太原市小店区的张照杰正准备回家,发现一名不是本小 区居民的男子鬼鬼祟祟,便上前询问情况,该男子支支吾吾,始终不肯正面回答问题,并想趁机 溜走。张照杰注意到该男子身上有血迹,便一把拽住了他,就在这时,该男子突然捣出一把刀刺 向张照杰胸部,鲜血瞬间喷涌而出,张照杰无力地痛倒在地上,丧心病狂的男子又用刀划伤了他 的路膊,张照杰疼痛难忍只能松开手,男子趁机逃离了现场。经送医抢救,张照杰终于脱离了生 命危险。经公安机关调查,当天该小区发生一起刑事案,行凶男子有重大作案嫌疑,根据张照杰 提供的重要线素,公安机关将该犯罪嫌疑人抓获,并刑事拘留。 (1)在嫌疑人突然揭出刀刺向张照杰的瞬间,你会产生的情感是 勇士榜上的勇士们具有的共同的情感(或品质)是 (2分) (2)看完上述新闻后,中学生小晋说:“我们应以勇士们为榜样,让青春飞扬。”你赞同 小晋的观点吗?请说明理由。(5分) 13. 单音与和声 某探究性学习小组围绕同学们以下日常学习生活场景进行探究,现邀请你参与 他们的活动。请你运用所学知识回答下列问题。 场景一 学校严令穿校服,可是我觉得校服难看实在不想穿;学校禁止带手机入 校,可我想带手机上学 (1)这表明在集体生活中产生了什么冲突?(2分) 场景二 小红这周的日程安排得很满:周日要参加一年一次的钢琴考级,所以每 天晚上抓紧时间练习;学校选派以她为主角的话剧团下周一参加市艺术节比赛,每天 放学后要排练一小时。可周二小红刚到家,发现妈妈发烧了,需要送医院医治护理, 而爸爸出差在外,焦虑的小红不知道每天放学后如何安排才好...... (2)针对材料,我们在排解角色冲突时需要考虑: (2分) (3)针对上述冲突,请你为小红设计一个具体的解决方案。(2分) 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第4页(共6页)】 14. 接 力 赛 眼看着就要获胜了, 我跑累了,接力赛不用这么 他怎么一点也不急 拼,反正还有后面的人 甲 乙 结合所学知识,针对漫画中乙同学的态度发表你的看法。(4分) 得分 评分人 三、分析说明题(共12分) 15. 你怎么看? 2024年4月初,某校准备举行校园文化艺术节。该校七年级(2)班班长主动找到 小梅,希望她能周末参加班级排练,用自己的特长为班级争得荣誉。小梅说:“我周末 要上小提琴课,准备考级,我就不参加了!” 请你结合所学知识,对小梅的选择进行评析。(12分) 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第5页(共6页)】. 得分 评分人 四、实践探究题(共18分) 16. 美好集体我创建 某校七年级(1)班以“美好集体我创建”为议题开展探究活动。 【议题一 集体规则大家议】 七年级(1)班学生经常有迟到、早退、上课吃东西、随手乱丢垃圾等现象,这也让他们班级无 缘“优秀班集体”称号,班长小强征求全班同学意见,经讨论后制定班规,对违反规则的行为进行 约来. (1)请你结合所学知识,谈谈小强这么做的缘由。(6分) 1) 线 【议题二 集体建设共担责】 ,内 经过小强的努力与同学们的配合,班规很快被制定出来,其中一条是这样规定的:班级建设。 人人有竟。 (2)结合所学知识,请你对这条班规进行论证。(6分) 不 要 (3)班级建设,人人有责。同学们纷纷提出切实可行的做法,请你列举两例。(4分) 题 【议题三 集体成员人人助】 班规制定后 班规规定“计对 小飞依旧我行 违反集体规则的 7 违反集体规则 同学们决定共 我素,经常迟到 同学,其他同学 的现象减少了 同帮助小飞 要帮助他改正” (4)请你根据上述材料续写故事结局。(2分,不少于50字) 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治 第6页(共6页)】 2023一2024学年度七年级下学期阶段评估(二 道德与法治参考答案 1.C 2.B 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A 10.B 11.(1)①小田能发现问题,说明他知识丰富,善于观察,善于独立思考,敢于挑战权威,具有批判 的精神和勇气。(2分)②他的行为不仅是对自己、他人和社会负责的表现,还有利于激发学 习兴趣,提高学习能力,培养良好的学习习惯。(2分) (2)①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自已观点、提出合理化建议的能力,而且要考虑他人 的感受,选择恰当的批判方式。(2分)②批判只针对事情本身,而不是对人的攻击,要具有 一定的建设性。(2分) 12.(1)恐惧感;正义感。(每空1分,共2分) (2)赞同。(1分)①勇士们的行为属于见义勇为。榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们 自我完善的力量。②中学生以勇士们为榜样,可以汲取榜样的力量,培养见义勇为的道德品 质;有利于传递情感正能量,让社会充满温暖与和谐;有利于培养学生的道德品质,激发积极 向上的进取心,促进身心健康发展;等等。(一点2分,共4分。言之有理即可) 13.(1)个人意愿和集体规则的冲突。(2分) (2)自己更关注哪个集体或在其中的角色和责任的重要性,也要考虑自己的兴趣、爱好以及 任务的紧迫程度等。(2分) (3)示例:放学后先参加话剧团排练,再去医院探望妈妈,最后回家练习钢琴和写作业。(2分 14.(1)乙同学的想法错误。(1分) (2)①乙同学态度消极,眼看着就要获胜了却不紧不慢地跑,甚至依赖他人,说明他没有认真 对待集体事务,在集体中没有发挥自已的最大作用。②他缺乏勇于担责的意识,没有为集体 的荣誉考虑。接力赛中个人需要与团队成员密切协作,互相支持和配合。(一点即可,2分) (3)在集体生活中,我们需要学会担当,这样的经历不仅可以帮助个人成长,也可以为集体的 发展作出贡献。(1分) 15.(1)小梅没有处理好个人利益与集体利益的关系。(1分) (2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,但个人利益与集体利益也会发生冲 突。小梅周末上小提琴课和班级排练冲突说明个人利益和集体利益会发生冲突。(3分) ②当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主 义。小梅应积极参加班级排练,维护集体荣誉。(3分)③坚持集体主义,不是不关注个人利 益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自已、不顾他人的极 端个人主义。为此,小梅可以和班长协商,协调好班级排练和自己上小提琴课的时间。(3分) (3)在集体中,当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式,心中有集 体,识大体、顾大局。(2分) 16.(1)①集体规则能保证集体的和声更动听。②美好集体是民主的、公正的。对于集体事务, 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治参考答案 第1页(共2页)】 【7LR-SHX】 每个人都可以提出意见和建议,每个人都应该遵守共同的规则。③集体荣誉是我们共同的 利益和荣誉,需要我们悉心呵护并维护它。(每点2分,共6分) (2)①集体的建设需要每个人的智慧和力量,集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人 做;②集体需要我们自主建设、自我管理,建设集体人人都要积极参与,每个人都是集体的主 人;③承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。(每点2分,共6分) (3)示例:①自觉遵守并主动维护班级规则;②积极参加班级活动;等等。(每点2分,共4分) (4)示例: 同学们主动关心小飞,让小飞体验到了归属感。他自觉把集体利益放在个人利益之上,改正了 自己迟到的毛病,而且还去帮助其他违反集体规则的同学。在这个过程中,他学会了和同学们 友好相处,并主动承担班级事务,为同学们服务。(2分,言之有理即可) 【2023-2024学年度七年级下学期阶段评估(二)·道德与法治参考答案 第2页(共2页)】 【7LR-SHX