2023-2024学年浙教版八年级下学期科学期末模拟卷一

1 2024 年八年级下科学期末模拟卷一（问卷） 考生须知： 1.全卷共四大题，35 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用 2B 铅 笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Ca—40 Na—23 N—14 一、选择题（共 45分） 1.16O 和 18O 是氧元素的两种同位素原子，则由 16O 构成的氧分子和由 18O 构成的氧分子，不同的是（ ） A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.氧原子个数 2.请据图分析，下列说法正确的是 （ ） A.图甲表示血液流经人体肌肉组织细胞后，氧气含量的变化 B.图乙表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体的过程中，有机物含量的变化 C.图丙中 A 点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 D.图丁曲线 A→B 段表示肺完成一次吸气过程 3.某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是（ ） A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B．钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2 C．地壳中元素的含量由高到低：O＞ Si＞ Al D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4 ＞MnO2 4．如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（ ） A．该实验的工作原理是电磁感应现象 B．在此实验过程中，机械能转化为电能 C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快 D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变 2 5. 2022 年亚运会将在浙江杭州举行，历届亚运会开幕式都要进行隆重的“火炬接力”。火炬的燃料常用丁烷(分 子式为 C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮。下列关于丁烷的叙述正确的是（ ） ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由 4 个碳原子和 10 个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 6. 雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和 车辆。要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ） 7.如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管。当条形磁铁从左向右水平拉过时， 下列图像中能正确描述弹簧测力计示数变化情况的是 （ ） A. B. C. D. 8.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的 质量如下，则下列说法中错误的是（ ） A.X＝0.4 B.上述反应为分解反应 C.甲和乙是反应物 D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是 11：14 9.如图 1 至图 4 为生物的某些生命活动的坐标曲线，下列分析不正确的是（ ） A.图 1 可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 3 B.图 2 中 b 曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线 C.图 3 中 b 点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用 D.图 4 可以表示装有萌发种子的密闭保温装置中温度和氧气含量随时间变化曲线 10.当导线中通过如图所示方向的电流时，小磁针的 S 极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为 ( )www.21-cn-jy.com A．小磁针 N极将向纸外偏转 B．小磁针 S极将向纸外偏转 C．小磁针 N极指向不变 D．小磁针 N 极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转 11. X、Y、Z 和 R 分别代表四种元素。若 、 、 、 四种离子的 电子总数相同(a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数)，则下列关系正确的是（ ） A.a+m=b+n B.b+n=d-m C.a-m=b-n D.c-n=d-m 12.绿叶在光下制造淀粉”的实验中，经过图一所示的暗处理后，下列叙述中不正确的是（ ） A．图二中遮光部分和未遮光部分形成对照 B．图三的作用是褪去叶片中的绿色 C．图四中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 D．此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 13.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深 5cm 左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作 用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是（ ） 1组 2 组 3组 4组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A．该实验能探究不同湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用 B．该实验的唯一变量为土壤是否经灭菌处理，实验中的对照组是 1 和 3 C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D．预期结论是 1、3组的落叶不被分解，2、4 组中的落叶被不同程度地分解 4 14.如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热水器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机（开关未闭合的 插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管都发光，发 现有一根保险丝熔断了。下列分析中，不合理的是（ ） A．一定是零线上的保险丝熔断了 B．断开 S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左、右两孔，氖管都发光 C．只断开 S1，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 D．只断开 S2，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 15.如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正 确 的是（ ） A．装置 A 中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显 B．装置 B 中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C．装置 B 中①③变红，②不变红是因为生成的 CO2呈酸性，能使石蕊试纸变红 D．装置 C 中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明 CO2不支持燃烧 二、填空题（共 40分） 16.(1)用化学用语填空：①碘单质化学式为 ；②氦气的化学式为 ； ③4 个铵根离子 ；④n 个硫酸根离子 ；⑤将“神舟十号”飞船送入太空的是 “长征二号”F 运载火箭，火箭工作中发生的反应为 C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2，其中 R 的化学式是 。 (2)下列常见物质：①氧气；②二氧化碳；③铁；④汞(水银)；⑤水；⑥氯化钠。其中由原子直接构成的有 ，由分子构成的有 ，由离子构成的有 (填序号)。 17.(1)二氧化碳是光合作用的原料,为探究“大棚中二氧化碳含量变化”,某兴趣小组制作了如图甲所示装置:用 干燥、透明的密闭容器模拟大棚,其内放有一株吊兰,传感器测定容器中的二氧化碳含量。 在室温 25 ℃时,将装置放在有阳光照射的窗台上,容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示(ppm 表示 百万分之一)。请回答:①实验中发现容器内壁附有较多水珠,这些水珠主要通过吊兰的 作用产生。 ②容器中二氧化碳含量下降的原因是 。 ③要提高大棚内作物产量,可适当增加大棚中二氧化碳含量,写出一种具体方法: 。 5 (2)如图所示为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答： ①小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[①] 。萌发后，种子的[③]将发育成植株的 。2 教 ②小麦一生中需求量最大的无机盐是含 的无机盐。根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[ ]成 熟区。根的生长一方面要靠 使细胞数量增加，另一方面要靠 使细胞体积增大。 18.(1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。 资料一：1630 年海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是 CO2 资料二：1754 年布莱克将石灰石锻烧首次制得 CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研究。 资料三：1766 年卡文迪许通过实验测得，室温下 1体积水大约能溶解 1 体积二氧化碳气体。 ①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质： 。 ②写出布莱克实验中反应③的化学方程式： 。 ③如图乙，在室温下将容积为 200 毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入 300 毫升 CO2。如果卡文迪许 的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为 毫升（溶解气体后液体体积几乎不变）。 (2)氮氧化物(如 NO2、NO 等)进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾。因此必须对含有氮 氧化物的废气进行处理。 ①用氢氧化钠溶液可吸收废气中的氮氧化物。反应的化学方程式为：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O，产物 NaNO2中 N元素的化合价为 ；已知“HNO2”读作“亚硝酸”，则 NaNO2的名称为 。 ②汽车尾气中含有 NO 和 CO，消除这两种物质对大气污染的方法是安装催化转化器，使它们发生反应生成 N2 和 CO2，该反应的化学方程式为 。 19.（1）如图是某矿泉水标签，根据标签信息回答问题。 ①其中硫酸根离子的相关信息已模糊不清，请写出该离子的符号： 。 ②锌离子符号(Zn² + )中“2”表示的含义是 。 6 ③碳酸氢根离子(HCO3 - )中碳元素的化合价为 。 （2）如图所示是 1-18 号元素中某些元素的部分化合价，回答下列问题。 1 H 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na +1 12Mg +2 13Al +3 14 Si +4 -4 15P 16S +6 -2 17Cl 18Ar ①9 号元素属于 （选填“金属元素”或非金属元素）。 ②11 号元素与 16 号元素组成的化合物为 （填化学式）。 ③12 号元素形成的离子符号为 。 ④ 2 H2 16 O 的相对分子质量约为 。 20. 小科在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图 1）后，自己设计了一只“火灾报警器”（如图 2）。该报警 器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻 R、电磁铁（线圈阻值 R0＝15Ω）、电 源 U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小科的设计思想：当光敏电阻接收到的光照 减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值 R 与光强 E 之间的一组实验数据如下表所 示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为 E，单位为 cd。） （1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值 R随光强 E变化的规律，表格空格处应填写的数值为__________。2 （2）闭合开关 S，如果当线圈中的电流大于或等于 0.25A 时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻需要接收到的 光照强度至少为__________cd。 3）按小科的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，衔铁与__________（填“上方”或“下方”）的 M、N接触， 电铃工作报警。 21.大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如图所示是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的 小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯 定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁体的 吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。www-2-1-cnjy-com 光强 E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻 R/Ω 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0 7 （1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是 。 （2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为 。 （3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作 是 。 （4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上 方，闭合开关后，小磁针将 。 22.思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。请完成如下问题： （1）如图甲，是“气密性检查”类问题建构的思维模型。图乙所示中，把导管口的下端浸入水中，该操作属于 上述思维模型中 。 （2）如图丙，是选择“气体发生装置”类问题构建的思维模型。实验室制取二氧化碳气体时应选用图丁中 装置，该选择基于思维模型中“判断反应物状态”是固体和液体反应、“判断反应条件”"是 。 （3）如图戊，是选择“气体收集装置”类问题构建的思维模型，请补充完整。 三、实验探究题（共 40 分） 23.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为 A、B、C．枝条 A保留全部叶片，枝条 B摘除部分叶片，枝条 C 摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一）。在每个量筒中滴加油滴， 让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下 24 小时后，观察量筒中液面的变化。分析回答下列问题： 8 （1）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的 部 位（填数字）散失的。 （2）该实验探究的问题是 。A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？ C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？ （3）该探究实验的变量是 。 （4）如果该实验的结果是：三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是 A＞B＞C，则实验结论 是 。 24.小乐用天竺葵设计实验探究光合作用的条件和产物，实验过程如图所示。 （1）正确的实验步骤是：甲→ （每幅图只用一次）。 （2）如图丙所示，把叶片放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是 。 （3）该实验可得出的结论是 。 （4）为了进一步探究光合作用的原料，小乐选取天竺葵一正常生长的叶片，黑暗处理一昼夜后切断其主叶脉， 再光照 4 小时，最后进行淀粉检验。该实验基于的假设是 。 25.小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实 验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示， 经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 9 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是 。 （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高 时，磁铁的 减弱直至消失，无法 （填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原 状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 （3）同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器， 指出小宇设计中的不足之处 。 26.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图 I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容 积为 45mL 的 18×180mm 的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图 I、图Ⅱ 实验，回答下列有关问题： （1）检查图Ⅱ装置气密性方法：________。 （2）若用图Ⅰ装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值看明显的偏差，其操作上的原因可能是________。 （3）图Ⅱ实验中（铁架台略去）的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管 中，将 20mL 的注射器活塞置于 10mL 刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认 为正确的实验操作顺序是________ 。（填序号）。 （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从 10mL 刻度处慢慢前移到约为________mL 刻度处才停止。 （5）对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？ ________ 。 27.小乐在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”，现实验室提供如图甲所示药品和 图乙所示实验装置，回答问题： 10 （1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是_________（选填字母）。 A.不能选用浓盐酸，主要是因为浓盐酸反应速度太快，不便于收集 B.可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳，可得到一瓶纯净的二氧化碳 C.可用稀硫酸与石灰石反应，因为此反应速度适中，且易于收集 （2）小乐应该选择图乙中的_________（选填序号）制取和收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否已经收集满的 方法是__________________。 （3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），则其发生装置应选用图乙中的_________ （选填序号）。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是__________________。 28.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取 长、宽、高分别是 5 厘米的铁块和土壤，分别放入 2 只大烧杯中。分别沿烧杯壁缓慢 地注水，当快要浸没土壤或铁块时，_____________，直到水把土壤和铁块刚好浸没 为止。请回答： （1）补全实验步骤________________________。 （2）当向盛有土壤的烧杯内加水时，会看到土壤快表面产生了许多________同样体积、同样性质的铁块和土壤， 为什么加入的水量不同？____________________________。 （3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在 15%～35%之间。土壤空气对于植物的作用是 __________________________________。 四、分析计算题（共 35 分） 29．某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置甲、乙。由漏斗向种子瓶 内加入少量水（对应图丙中的．．．．．．a．点．）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图丙所示。请据图 分别解释曲线 ab 上升曲线 cd 上升的原因是什么？ 30.我国科研团队通过电催化结合生物合成的方式，实现了二氧化碳合成葡萄糖和脂肪酸。第 1步是将二氧化碳 还原到一氧化碳，第 2 步是一氧化碳转化为高纯的乙酸，第 3 步是在乙酸中加入经过基因编辑之后的酵母进行发 酵，最后得到葡萄糖和脂肪酸。如图所示是 1、2两步过程，请回答下列问题。 11 (1)两步反应前后，物质的总质量不改变，请从微观上解释： ； (2)二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的根本原因是 ； (3)请写出乙酸中碳、氢、氧元素质量比 。 31.铁是人体不可缺少的微量元素，主要以+2 价 Fe 的形式存在于人体血红蛋白中的血红素内。 (1)血红蛋白的相对分子质量为 68000，经测定其中铁的质量分数为 0.33%，则每个血红蛋白分子中铁的原子个数 为______； (2)缺铁会引起贫血，正常人每天适宜摄入 14mg 左右的铁，在酱油中加入如铁强化剂乳酸亚铁(化学式为 C3H5O3)2Fe，相对分子质量是 234)，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目； ①乳酸亚铁中铁元素的质量分数为______； ②国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为 22.4mg/100mL 左右(实际为 22.25mg～25.3mg)，则每 1L 铁强化剂酱油中 应含乳酸亚铁的质量约为______g； ③通过正常饮食可补充人体所需的 80%左右的铁，其余可通过服用含铁食品或药物缓慢补充。若除正常饮食补充 铁外，其余补充的铁均来自于铁强化剂酱油。则正常人每天应食用铁强化剂酱油约______mL。 32.出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，当超 载时，电铃会报警，已知控制电路的电源电压 U＝6 伏，R1＝100 欧，压敏电阻 R2的阻值随压力 F 大小变化如图 乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 （1）请简要说法超载时，引起电铃报警的工作过程。（2）当电磁铁线圈电流达到 20 毫安时，衔铁刚好内吸 住，若该电梯厢内站立总质量为 800 千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g 取 10 牛/千克） 33.某实验小组为了测定人体呼出的气体中 CO2的体积分数，设计如下实验： 第一步：收集 5L 某同学呼出的气体样品； 第二步：在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应； 第三步：把反应后的溶液转移到锥形瓶中,慢慢滴人质量分数为 5%的盐酸,到不产生气 泡为止。产生气体的体积与加入盐酸的质量的关系如下图。回答下列问题： （1）写出第二步的化学方程式:__________。 12 （2）加入盐酸产生 CO2的总质量是多少? ______________ (溶于水中的二氧化碳忽略不计) （3）慢慢滴入质量分数为 5%的盐酸的过程中为什么一开始没有产生气体，请对此现象作出合理的猜想。 _________ 34.在杭州亚运村西北侧的“世纪变”，成立了全省首个“电力能源碳中和技术示范基地”。这座变电站获得了 权威机构颁发的《碳中和证书》,节能减碳成效已经获得认可，以上措施可缓解的环 境问题是 。如图甲是小滨验证该问题的实验装置，在 (填 “阳光”或“黑暗”)下一段时间后，可观察到水柱向 (填“左”或“右”)移动。 此外，根据研究发现海洋吸收二氧化碳有三种方式(图乙)。 (1)自然溶解：大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中。研究表明，海水温度越低， 单位体积溶解的二氧化碳越多。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的 是 季。 (2)植物固碳：近海滩涂上的红树林、海洋浮游植物等通过光合作用吸收二氧化碳，最 终这些碳元素随着植物残体沉积到海底。植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深 度不能发生，其原因是 。 (3)碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙的形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约 4亿吨贝壳， 其中 95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了 亿吨碳元素？ 2024年八年级下科学期末模拟卷一（答卷） 考生须知： 1.全卷共四大题，35 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Ca—40 Na—23 N—14 一、选择题（共45分） 1.16O和18O是氧元素的两种同位素原子，则由 16O构成的氧分子和由18O构成的氧分子，不同的是（ B ） A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.氧原子个数 2.请据图分析，下列说法正确的是 （ D ） A.图甲表示血液流经人体肌肉组织细胞后，氧气含量的变化 B.图乙表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体的过程中，有机物含量的变化 C.图丙中A点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 D.图丁曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 3.某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是（　B　） A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B．钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2 C．地壳中元素的含量由高到低：O＞ Si＞ Al D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4 ＞MnO2 4．如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（　D　） A．该实验的工作原理是电磁感应现象 B．在此实验过程中，机械能转化为电能 C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快 D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变 5. 2022年亚运会将在浙江杭州举行，历届亚运会开幕式都要进行隆重的“火炬接力”。火炬的燃料常用丁烷(分子式为C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮。下列关于丁烷的叙述正确的是（ B ） ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 6. 雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ D ） 7.如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管。当条形磁铁从左向右水平拉过时，下列图像中能正确描述弹簧测力计示数变化情况的是 （ A ） A. B. C. D. 8.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（  B  ）   A.X＝0.4 B.上述反应为分解反应   C.甲和乙是反应物 D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14 9.如图1至图4为生物的某些生命活动的坐标曲线，下列分析不正确的是（ C ） A.图1可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 B.图2中b曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线 C.图3中b点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用 D.图4可以表示装有萌发种子的密闭保温装置中温度和氧气含量随时间变化曲线 10.当导线中通过如图所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为(　A　)www.21-cn-jy.com A．小磁针N极将向纸外偏转 B．小磁针S极将向纸外偏转 C．小磁针N极指向不变D．小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转 11. X、Y、Z和R分别代表四种元素。若、、、四种离子的电子总数相同(a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数)，则下列关系正确的是（ C ） A.a+m=b+n B.b+n=d-m C.a-m=b-n D.c-n=d-m 12.绿叶在光下制造淀粉”的实验中，经过图一所示的暗处理后，下列叙述中不正确的是（　C　） A．图二中遮光部分和未遮光部分形成对照 B．图三的作用是褪去叶片中的绿色 C．图四中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 D．此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 13.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是（　B　） 1组 2组 3组 4组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A．该实验能探究不同湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用 B．该实验的唯一变量为土壤是否经灭菌处理，实验中的对照组是1和3 C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D．预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度地分解 14.如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热水器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机（开关未闭合）的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管都发光，发现有一根保险丝熔断了。下列分析中，不合理的是（　B　） A．一定是零线上的保险丝熔断了 B．断开 S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左、右两孔，氖管都发光 C．只断开 S1，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 D．只断开 S2，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 15.如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正 确的是（　B　） A．装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显 B．装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C．装置B中①③变红，②不变红是因为生成的CO2呈酸性，能使石蕊试纸变红 D．装置C中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明CO2不支持燃烧 二、填空题（共40分） 16.(1)用化学用语填空：①碘单质化学式为 ；②氦气的化学式为 ； ③4个铵根离子 ；④n个硫酸根离子 ；⑤将“神舟十号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2，其中R的化学式是 。 【答案】 (1) ①I2；②He；③4NH4+；④nSO42-；⑤N2O4。 (2)下列常见物质：①氧气；②二氧化碳；③铁；④汞(水银)；⑤水；⑥氯化钠。其中由原子直接构成的有 ，由分子构成的有 ，由离子构成的有 (填序号)。 【答案】 (2)③④；①②⑤；⑥。 17.(1)二氧化碳是光合作用的原料,为探究“大棚中二氧化碳含量变化”,某兴趣小组制作了如图甲所示装置:用干燥、透明的密闭容器模拟大棚,其内放有一株吊兰,传感器测定容器中的二氧化碳含量。 在室温25 ℃时,将装置放在有阳光照射的窗台上,容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示(ppm表示百万分之一)。请回答: ①实验中发现容器内壁附有较多水珠,这些水珠主要通过吊兰的　　　　作用产生。  ②容器中二氧化碳含量下降的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ③要提高大棚内作物产量,可适当增加大棚中二氧化碳含量,写出一种具体方法:　　　　　　　　　　。  　【答案】(1)蒸腾　(2)吊兰的光合作用强度大于呼吸作用强度,使二氧化碳的消耗量大于产生量　(3)施用二氧化碳气肥(合理通风、增施有机肥、燃烧木炭等,合理即可) (2)如图所示为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答： ①小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[①]　 　。萌发后，种子的[③]将发育成植株的 　。名师②小麦一生中需求量最大的无机盐是含　 　的无机盐。根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[　 　]成熟区。根的生长一方面要靠　 　使细胞数量增加，另一方面要靠　 　使细胞体积增大。 【答案】（1）胚乳；茎和叶。（2）氮、磷、钾；⑥；分生区；伸长区。 18.(1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。 资料一：1630年海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2 资料二：1754年布莱克将石灰石锻烧首次制得CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研究。 资料三：1766年卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。 ①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：　 　。 ②写出布莱克实验中反应③的化学方程式：　 　 。 ③如图乙，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为　 　毫升（溶解气体后液体体积几乎不变）。 【答案】（1）不燃烧，也不支持燃烧 （2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O （3）100 (2)氮氧化物(如NO2、NO等)进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾。因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。 ①用氢氧化钠溶液可吸收废气中的氮氧化物。反应的化学方程式为：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O，产物NaNO2中N元素的化合价为 ；已知“HNO2”读作“亚硝酸”，则NaNO2的名称为 。 ②汽车尾气中含有NO和CO，消除这两种物质对大气污染的方法是安装催化转化器，使它们发生反应生成N2和CO2，该反应的化学方程式为 。 【答案】 (1)+3；亚硝酸钠；(2)。 19.（1）如图是某矿泉水标签，根据标签信息回答问题。 ①其中硫酸根离子的相关信息已模糊不清，请写出该离子的符号：　 　。 ②锌离子符号(Zn²+)中“2”表示的含义是　 　。 ③碳酸氢根离子(HCO3-)中碳元素的化合价为　 　。 【答案】 （1） SO42-（2）一个锌离子带两个单位的正电荷（3）+4 （2）如图所示是1-18号元素中某些元素的部分化合价，回答下列问题。 1 H 　 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na +1 12Mg +2 13Al +3 14 Si +4 -4 15P 16S +6 -2 17Cl 18Ar ①9号元素属于　 　（选填“金属元素”或非金属元素）。 ②11号元素与16号元素组成的化合物为　 　（填化学式）。 ③12号元素形成的离子符号为　 　。 ④2H216O的相对分子质量约为　 　 。 【答案】（1）非金属元素 （2）Na2S （3）Mg2+ （4）20 20.小科在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图1）后，自己设计了一只“火灾报警器”（如图2）。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0＝15）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小科的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。） 光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻R/ 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0 （1） 分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，表格空格处应填写的数值为__________。2名（2）闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于0.25A时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻需要接收到的光照强度至少为__________cd。 （2） （3）按小科的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，衔铁与__________（填“上方”或“下方”）的M、N接触，电铃工作报警。 【答案】     7.2     4.0     上方 21.大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如图所示是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁体的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。www-2-1-cnjy-com （1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是 。 （2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为 。 （3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是 。 （4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将 。 【答案】 （1）力能改变物体的运动状态。 （2）物体间力的作用是相互的。 （3）断开开关，观察小磁针是否会回到南北指向。 （4）向相反方向转动。 22.思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。请完成如下问题： （1）如图甲，是“气密性检查”类问题建构的思维模型。图乙所示中，把导管口的下端浸入水中，该操作属于上述思维模型中　 　。 （2）如图丙，是选择“气体发生装置”类问题构建的思维模型。实验室制取二氧化碳气体时应选用图丁中　 　装置，该选择基于思维模型中“判断反应物状态”是固体和液体反应、“判断反应条件”"是　 　。 （3）如图戊，是选择“气体收集装置”类问题构建的思维模型，请补充完整。 【答案】（1）构建封闭体系 （2）B；不需要加热 （3）密度(或相对分子质量、分子质量、平均分子质量均可) 三、实验探究题（共40分） 23.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。分析回答下列问题： （1）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的 　 　部位（填数字）散失的。 （2）该实验探究的问题是 　 　。 A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？ C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？ （3）该探究实验的变量是 　 　。 （4）如果该实验的结果是：三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A＞B＞C，则实验结论是 　 　。 【答案】（1）4（2）C（3）叶的数量（4）叶是蒸腾作用的主要器官（或蒸腾作用主要是通过叶进行的） 24.小乐用天竺葵设计实验探究光合作用的条件和产物，实验过程如图所示。 （1）正确的实验步骤是：甲→　 　（每幅图只用一次）。 （2）如图丙所示，把叶片放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是　 　。 （3）该实验可得出的结论是　 　。 （4）为了进一步探究光合作用的原料，小乐选取天竺葵一正常生长的叶片，黑暗处理一昼夜后切断其主叶脉，再光照4小时，最后进行淀粉检验。该实验基于的假设是　 　。 【答案】（1）戊→丙→乙→丁 （2）用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察 （3）植物光合作用需要光，并制造有机物 （4）水是光合作用的原料 25.小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是　 　。 （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的　 　减弱直至消失，无法　 　（填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 （3）同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处　 　。 【答案】（1）高温可消磁。 （2）磁性；吸引。 （3）难以设定报警的具体温度。 26.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：   （1）检查图Ⅱ装置气密性方法：________。 （2）若用图Ⅰ装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值看明显的偏差，其操作上的原因可能是________。 （3）图Ⅱ实验中（铁架台略去）的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是________ 。（填序号）。 （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止。 （5）对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？ ________ 。 【答案】 （1）连接装置，把注射器活塞外拉，松手后活塞回到原位置，说明装置不漏气 （2）燃烧匙伸入集气瓶太慢等 （3）④①③② （4）1 （5）实验结果更准确，更环保 27.小乐在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”，现实验室提供如图甲所示药品和图乙所示实验装置，回答问题： （1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是_________（选填字母）。 A.不能选用浓盐酸，主要是因为浓盐酸反应速度太快，不便于收集 B.可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳，可得到一瓶纯净的二氧化碳 C.可用稀硫酸与石灰石反应，因为此反应速度适中，且易于收集 （2）小乐应该选择图乙中的_________（选填序号）制取和收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否已经收集满的方法是__________________。 （3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），则其发生装置应选用图乙中的_________（选填序号）。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是__________________。 【答案】（1）ABC （2）①④；将燃着的木条靠近集气瓶口，木条熄灭则已满（3）②；氨气的密度比空气小，易溶于水 28.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是5厘米的铁块和土壤，分别放入2只大烧杯中。分别沿烧杯壁缓慢地注水，当快要浸没土壤或铁块时，_____________，直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。请回答：     （1）补全实验步骤________________________。 （2）当向盛有土壤的烧杯内加水时，会看到土壤快表面产生了许多________同样体积、同样性质的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？____________________________。     （3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在15%～35%之间。土壤空气对于植物的作用是__________________________________。 【答案】（1）换用滴管向烧杯内注水 （2）气泡（3）土壤有空气 （4）给根提供足够的氧气进行呼吸作用 4、 分析计算题（共35分） 29．某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置甲、乙。由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应图丙中的a点）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图丙所示。请据图分别解释曲线ab上升曲线cd上升的原因是什么？ 【答案】ab段：水滴入瓶中，有利于种子的萌发，促进了种子的呼吸作用 cd段：呼吸作用增强，产生二氧化碳的量增多，二氧化碳是光合作用的原料，促进了光合作用的进行 30.我国科研团队通过电催化结合生物合成的方式，实现了二氧化碳合成葡萄糖和脂肪酸。第1步是将二氧化碳还原到一氧化碳，第2步是一氧化碳转化为高纯的乙酸，第3步是在乙酸中加入经过基因编辑之后的酵母进行发酵，最后得到葡萄糖和脂肪酸。如图所示是1、2两步过程，请回答下列问题。 (1)两步反应前后，物质的总质量不改变，请从微观上解释： ； (2)二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的根本原因是 ； (3)请写出乙酸中碳、氢、氧元素质量比 。 【答案】（1）化学反应前后，原子种类、个数、质量都不变 （2）分子构成不同 （3） 6：1：8 31.铁是人体不可缺少的微量元素，主要以+2价Fe的形式存在于人体血红蛋白中的血红素内。 (1)血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.33%，则每个血红蛋白分子中铁的原子个数为______； (2)缺铁会引起贫血，正常人每天适宜摄入14mg左右的铁，在酱油中加入如铁强化剂乳酸亚铁(化学式为C3H5O3)2Fe，相对分子质量是234)，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目； ①乳酸亚铁中铁元素的质量分数为______； ②国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右(实际为22.25mg～25.3mg)，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为______g； ③通过正常饮食可补充人体所需的80%左右的铁，其余可通过服用含铁食品或药物缓慢补充。若除正常饮食补充铁外，其余补充的铁均来自于铁强化剂酱油。则正常人每天应食用铁强化剂酱油约______mL。 【答案】4 23.9% 0.936 12.5 32.出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，当超载时，电铃会报警，已知控制电路的电源电压U＝6伏，R1＝100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 （1）请简要说法超载时，引起电铃报警的工作过程。（2）当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好内吸住，若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g取10牛/千克） 【答案】（1）电梯超载时，压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强，磁性达到一定程度时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点B接触，电铃报警，电梯不工作。 （2）电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时，电梯受到的压力等于乘客的重力，即 F＝G＝mg＝800kg×10N/kg＝8000N， 由图乙，当压力F＝8000N，对应的压敏电阻阻值R2＝300Ω 所以控制电路中的电流为I＝＝＝0.015A＝15mA 因为15mA＜20mA 所以此时电梯不超载。 故答案为：（1）电梯超载时，压敏电阻R2受到的压力F增大时，其阻值减小，控制电路中的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强，磁性达到一定程度时，衔铁被电磁铁吸住，触点K与触点B接触，电铃报警，电梯不工作；（2）不超载。 33.某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数，设计如下实验： 第一步：收集5L某同学呼出的气体样品； 第二步：在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应； 第三步：把反应后的溶液转移到锥形瓶中,慢慢滴人质量分数为5%的盐酸,到不产生气泡为止。产生气体的体积与加入盐酸的质量的关系如下图。回答下列问题： （1）写出第二步的化学方程式:__________。 （2）加入盐酸产生CO2的总质量是多少? ______________ (溶于水中的二氧化碳忽略不计) （3）慢慢滴入质量分数为5%的盐酸的过程中为什么一开始没有产生气体，请对此现象作出合理的猜想。_________ 【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 0.44g 盐酸先和Ca(OH)2发生反应 34.在杭州亚运村西北侧的“世纪变”，成立了全省首个“电力能源碳中和技术示范基地”。这座变电站获得了权威机构颁发的《碳中和证书》,节能减碳成效已经获得认可，以上措施可缓解的环境问题是 。如图甲是小滨验证该问题的实验装置，在 (填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后，可观察到水柱向 (填“左”或“右”)移动。 此外，根据研究发现海洋吸收二氧化碳有三种方式(图乙)。 图甲 图乙 (1)自然溶解：大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中。研究表明，海水温度越低，单位体积溶解的二氧化碳越多。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的是 季。 (2)植物固碳：近海滩涂上的红树林、海洋浮游植物等通过光合作用吸收二氧化碳，最终这些碳元素随着植物残体沉积到海底。植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深度不能发生，其原因是 。 (3)碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙的形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了 亿吨碳元素？ 【答案】温室效应；阳光；左；(1)冬；(2)海洋超过一定深度，光照弱，植物光合作用弱，无法维持生长；(3)0.456亿。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年八年级下科学期末模拟卷一（问卷） 考生须知： 1.全卷共四大题，35 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。 2.全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。卷Ⅰ的答案必须用2B 铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 4.本卷可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Ca—40 Na—23 N—14 一、选择题（共45分） 1.16O和18O是氧元素的两种同位素原子，则由 16O构成的氧分子和由18O构成的氧分子，不同的是（ ） A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.氧原子个数 2.请据图分析，下列说法正确的是 （ ） A.图甲表示血液流经人体肌肉组织细胞后，氧气含量的变化 B.图乙表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体的过程中，有机物含量的变化 C.图丙中A点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用 D.图丁曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程 3.某同学学了元素和物质的知识后，进行梳理，其中不正确的是（　 　） A．铁元素的质量分数由高到低：Fe3O4＞Fe2O3＞FeS B．钙的化合物相对分子质量由大到小：CaCO3＞CaCl2＞Ca(OH)2 C．地壳中元素的含量由高到低：O＞ Si＞ Al D．锰元素的化合价由高到低：KMnO4＞K2MnO4 ＞MnO2 4．如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（　　） A．该实验的工作原理是电磁感应现象 B．在此实验过程中，机械能转化为电能 C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快 D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变 5. 2022年亚运会将在浙江杭州举行，历届亚运会开幕式都要进行隆重的“火炬接力”。火炬的燃料常用丁烷(分子式为C4H10)，它燃烧时，火苗高且亮。下列关于丁烷的叙述正确的是（ ） ①丁烷是由碳、氢两种元素组成的 ②丁烷由丁烷分子构成③丁烷分子由碳、氢两种元素构成 ④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成 ⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 6. 雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小明要为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。要求工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中符合设计要求的是（ ） 7.如图所示，弹簧测力计下挂一条形磁铁，条形磁铁下面放置一通电螺线管。当条形磁铁从左向右水平拉过时，下列图像中能正确描述弹簧测力计示数变化情况的是 （ ） A. B. C. D. 8.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（     ）   A.X＝0.4 B.上述反应为分解反应   C.甲和乙是反应物 D.反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14 9.如图1至图4为生物的某些生命活动的坐标曲线，下列分析不正确的是（ ） A.图1可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线 B.图2中b曲线可以表示某植物在晴朗的夏季一天内的呼吸作用变化曲线 C.图3中b点表示该植物此时既不进行光合作用也不进行呼吸作用 D.图4可以表示装有萌发种子的密闭保温装置中温度和氧气含量随时间变化曲线 10.当导线中通过如图所示方向的电流时，小磁针的S极将向纸外偏转，若改变电流方向，图中的小磁针转向为(　　)www.21-cn-jy.com A．小磁针N极将向纸外偏转 B．小磁针S极将向纸外偏转 C．小磁针N极指向不变 D．小磁针N极可能向纸内偏转，也可能向纸外偏转11. X、Y、Z和R分别代表四种元素。若、、、四种离子的电子总数相同(a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数)，则下列关系正确的是（ ） A.a+m=b+n B.b+n=d-m C.a-m=b-n D.c-n=d-m 12.绿叶在光下制造淀粉”的实验中，经过图一所示的暗处理后，下列叙述中不正确的是（　　） A．图二中遮光部分和未遮光部分形成对照 B．图三的作用是褪去叶片中的绿色 C．图四中遮光部分滴加碘酒后变蓝色 D．此实验的结论是光合作用需要光，光合作用能产生淀粉 13.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤（深5cm左右）为实验材料，研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用，对土壤处理情况见下表。下列有关叙述不正确的是（　　） 1组 2组 3组 4组 土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A．该实验能探究不同湿度条件下，土壤微生物对落叶的分解作用 B．该实验的唯一变量为土壤是否经灭菌处理，实验中的对照组是1和3 C．为了控制实验中的无关变量，作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 D．预期结论是1、3组的落叶不被分解，2、4组中的落叶被不同程度地分解 14.如图所示为某家庭卫生间电路，电灯和电热水器都在正常工作。在三孔插座上刚插上洗衣机（开关未闭合的插头时，所有用电器都停止工作，拔出洗衣机的插头后，用测电笔测试三孔插座的左、右两孔，氖管都发光，发现有一根保险丝熔断了。下列分析中，不合理的是（　　） A．一定是零线上的保险丝熔断了 B．断开 S1、S2，再用测电笔检测三线插座的左、右两孔，氖管都发光 C．只断开 S1，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 D．只断开 S2，再用测电笔检测开关 S1 的两个接线柱，氖管都发光 15.如图是研究二氧化碳性质的创新实验，①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。下列说法正 确的是（　　） A．装置A中滴加的稀盐酸可用稀硫酸代替，使实验现象更明显 B．装置B中能说明二氧化碳密度比空气大的现象是③比①先变红 C．装置B中①③变红，②不变红是因为生成的CO2呈酸性，能使石蕊试纸变红 D．装置C中点燃的蜡烛自上而下熄灭，说明CO2不支持燃烧 二、填空题（共40分） 16.(1)用化学用语填空：①碘单质化学式为 ；②氦气的化学式为 ； ③4个铵根离子 ；④n个硫酸根离子 ；⑤将“神舟十号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2，其中R的化学式是 。 (2)下列常见物质：①氧气；②二氧化碳；③铁；④汞(水银)；⑤水；⑥氯化钠。其中由原子直接构成的有 ，由分子构成的有 ，由离子构成的有 (填序号)。 17.(1)二氧化碳是光合作用的原料,为探究“大棚中二氧化碳含量变化”,某兴趣小组制作了如图甲所示装置:用干燥、透明的密闭容器模拟大棚,其内放有一株吊兰,传感器测定容器中的二氧化碳含量。 在室温25 ℃时,将装置放在有阳光照射的窗台上,容器中二氧化碳含量随时间变化的曲线如图乙所示(ppm表示百万分之一)。请回答:①实验中发现容器内壁附有较多水珠,这些水珠主要通过吊兰的　　　　作用产生。  ②容器中二氧化碳含量下降的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ③要提高大棚内作物产量,可适当增加大棚中二氧化碳含量,写出一种具体方法:　　　　　　　　　　。  (2)如图所示为小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答： ①小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自于[①]　 　。萌发后，种子的[③]将发育成植株的 　。2教②小麦一生中需求量最大的无机盐是含　 　的无机盐。根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是[　 　]成熟区。根的生长一方面要靠　 　使细胞数量增加，另一方面要靠　 　使细胞体积增大。 18.(1)人类发现二氧化碳经历了多个世纪，下列是其过程中的部分资料。 资料一：1630年海尔蒙特发现在一些洞穴处，有一种能使燃着的蜡烛熄灭的气体，后来被证实是CO2 资料二：1754年布莱克将石灰石锻烧首次制得CO2，并完成了如图甲所示的物质转化研究。 资料三：1766年卡文迪许通过实验测得，室温下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳气体。 ①根据海尔蒙特的发现，可推测二氧化碳的化学性质：　 　。 ②写出布莱克实验中反应③的化学方程式：　 　 。 ③如图乙，在室温下将容积为200毫升的广口瓶注满蒸馏水，通过导管缓慢通入300毫升CO2。如果卡文迪许的结论是正确的，则在量筒中收集到的水约为　 　毫升（溶解气体后液体体积几乎不变）。 (2)氮氧化物(如NO2、NO等)进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾。因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。 ①用氢氧化钠溶液可吸收废气中的氮氧化物。反应的化学方程式为：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O，产物NaNO2中N元素的化合价为 ；已知“HNO2”读作“亚硝酸”，则NaNO2的名称为 。 ②汽车尾气中含有NO和CO，消除这两种物质对大气污染的方法是安装催化转化器，使它们发生反应生成N2 和CO2，该反应的化学方程式为 。 19.（1）如图是某矿泉水标签，根据标签信息回答问题。 ①其中硫酸根离子的相关信息已模糊不清，请写出该离子的符号：　 　。 ②锌离子符号(Zn²+)中“2”表示的含义是　 　。 ③碳酸氢根离子(HCO3-)中碳元素的化合价为　 　。 （2）如图所示是1-18号元素中某些元素的部分化合价，回答下列问题。 1 H 　 2He 3Li 4Be 5B 6C 7N 8O 9F 10Ne 11Na +1 12Mg +2 13Al +3 14 Si +4 -4 15P 16S +6 -2 17Cl 18Ar ①9号元素属于　 　（选填“金属元素”或非金属元素）。 ②11号元素与16号元素组成的化合物为　 　（填化学式）。 ③12号元素形成的离子符号为　 　。 ④2H216O的相对分子质量约为　 　 。 20. 小科在观看了宾馆等处的光电烟雾探测器（如图1）后，自己设计了一只“火灾报警器”（如图2）。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R0＝15）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源电铃、导线等组成。小科的设计思想：当光敏电阻接收到的光照减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的一组实验数据如下表所示：（“光强”表示光强弱的程度，符号为E，单位为cd。） 光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 光敏电阻R/ 36.0 18.0 12.0 9.0 6.0 （1）分析上表数据，根据光敏电阻的阻值R随光强E变化的规律，表格空格处应填写的数值为__________。2（2）闭合开关S，如果当线圈中的电流大于或等于0.25A时，继电器的衔铁被吸合，则光敏电阻需要接收到的光照强度至少为__________cd。 3）按小科的设计，当室内烟雾增大时，光照减弱，衔铁与__________（填“上方”或“下方”）的M、N接触，电铃工作报警。 21.大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。如图所示是课堂上老师的演示实验。在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关，原来静止的小磁针转动了。某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用。这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁体的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场。www-2-1-cnjy-com （1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是 。 （2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为 。 （3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是 。 （4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将 。 22.思维模型的建构既方便问题的解决，又能促进深度学习。请完成如下问题： （1）如图甲，是“气密性检查”类问题建构的思维模型。图乙所示中，把导管口的下端浸入水中，该操作属于上述思维模型中　 　。 （2）如图丙，是选择“气体发生装置”类问题构建的思维模型。实验室制取二氧化碳气体时应选用图丁中　 　装置，该选择基于思维模型中“判断反应物状态”是固体和液体反应、“判断反应条件”"是　 　。 （3）如图戊，是选择“气体收集装置”类问题构建的思维模型，请补充完整。 三、实验探究题（共40分） 23.取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图（一）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。分析回答下列问题： （1）图（二）是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的 　 　部位（填数字）散失的。 （2）该实验探究的问题是 　 　。A．光合作用主要是通过叶进行的吗？ B．油滴对植物吸水有影响吗？ C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？ D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？ （3）该探究实验的变量是 　 　。 （4）如果该实验的结果是：三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A＞B＞C，则实验结论是 　 　。 24.小乐用天竺葵设计实验探究光合作用的条件和产物，实验过程如图所示。 （1）正确的实验步骤是：甲→　 　（每幅图只用一次）。 （2）如图丙所示，把叶片放到盛有酒精的小烧杯中水浴加热，目的是　 　。 （3）该实验可得出的结论是　 　。 （4）为了进一步探究光合作用的原料，小乐选取天竺葵一正常生长的叶片，黑暗处理一昼夜后切断其主叶脉，再光照4小时，最后进行淀粉检验。该实验基于的假设是　 　。 25.小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 （1）从小宇的实验可得出的初步结论是　 　。 （2）根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐升高时，磁铁的　 　减弱直至消失，无法　 　（填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关，弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 （3）同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器，指出小宇设计中的不足之处　 　。 26.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：   （1）检查图Ⅱ装置气密性方法：________。 （2）若用图Ⅰ装置实验结果是：空气中氧气含量与正常值看明显的偏差，其操作上的原因可能是________。 （3）图Ⅱ实验中（铁架台略去）的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是________ 。（填序号）。 （4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL刻度处才停止。 （5）对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验有何优点？ ________ 。 27.小乐在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”，现实验室提供如图甲所示药品和图乙所示实验装置，回答问题： （1）小乐在选择药品时有以下考虑，不合理的是_________（选填字母）。 A.不能选用浓盐酸，主要是因为浓盐酸反应速度太快，不便于收集 B.可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳，可得到一瓶纯净的二氧化碳 C.可用稀硫酸与石灰石反应，因为此反应速度适中，且易于收集 （2）小乐应该选择图乙中的_________（选填序号）制取和收集二氧化碳气体，检验二氧化碳是否已经收集满的方法是__________________。 （3）实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气（NH3），则其发生装置应选用图乙中的_________（选填序号）。收集氨的装置只能用③，而不能用④或⑤，由此可知氨气的性质是__________________。 28.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。取长、宽、高分别是5厘米的铁块和土壤，分别放入2只大烧杯中。分别沿烧杯壁缓慢地注水，当快要浸没土壤或铁块时，_____________，直到水把土壤和铁块刚好浸没为止。请回答：     （1）补全实验步骤________________________。 （2）当向盛有土壤的烧杯内加水时，会看到土壤快表面产生了许多________同样体积、同样性质的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？____________________________。     （3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在15%～35%之间。土壤空气对于植物的作用是__________________________________。 四、分析计算题（共35分） 29．某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的实验装置甲、乙。由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应图丙中的a点）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图丙所示。请据图分别解释曲线ab上升曲线cd上升的原因是什么？ 30.我国科研团队通过电催化结合生物合成的方式，实现了二氧化碳合成葡萄糖和脂肪酸。第1步是将二氧化碳还原到一氧化碳，第2步是一氧化碳转化为高纯的乙酸，第3步是在乙酸中加入经过基因编辑之后的酵母进行发酵，最后得到葡萄糖和脂肪酸。如图所示是1、2两步过程，请回答下列问题。 (1)两步反应前后，物质的总质量不改变，请从微观上解释： ； (2)二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的根本原因是 ； (3)请写出乙酸中碳、氢、氧元素质量比 。 31.铁是人体不可缺少的微量元素，主要以+2价Fe的形式存在于人体血红蛋白中的血红素内。 (1)血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.33%，则每个血红蛋白分子中铁的原子个数为______； (2)缺铁会引起贫血，正常人每天适宜摄入14mg左右的铁，在酱油中加入如铁强化剂乳酸亚铁(化学式为C3H5O3)2Fe，相对分子质量是234)，是我国为解决缺铁性贫血而实施的项目； ①乳酸亚铁中铁元素的质量分数为______； ②国家规定铁强化剂酱油中铁的含量为22.4mg/100mL左右(实际为22.25mg～25.3mg)，则每1L铁强化剂酱油中应含乳酸亚铁的质量约为______g； ③通过正常饮食可补充人体所需的80%左右的铁，其余可通过服用含铁食品或药物缓慢补充。若除正常饮食补充铁外，其余补充的铁均来自于铁强化剂酱油。则正常人每天应食用铁强化剂酱油约______mL。 32.出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，当超载时，电铃会报警，已知控制电路的电源电压U＝6伏，R1＝100欧，压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。 （1）请简要说法超载时，引起电铃报警的工作过程。（2）当电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好内吸住，若该电梯厢内站立总质量为800千克的乘客时，试通过计算说明电梯是否超载。（g取10牛/千克） 33.某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO2的体积分数，设计如下实验： 第一步：收集5L某同学呼出的气体样品； 第二步：在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应； 第三步：把反应后的溶液转移到锥形瓶中,慢慢滴人质量分数为5%的盐酸,到不产生气泡为止。产生气体的体积与加入盐酸的质量的关系如下图。回答下列问题： （1）写出第二步的化学方程式:__________。 （2）加入盐酸产生CO2的总质量是多少? ______________ (溶于水中的二氧化碳忽略不计) （3）慢慢滴入质量分数为5%的盐酸的过程中为什么一开始没有产生气体，请对此现象作出合理的猜想。_________ 34.在杭州亚运村西北侧的“世纪变”，成立了全省首个“电力能源碳中和技术示范基地”。这座变电站获得了权威机构颁发的《碳中和证书》,节能减碳成效已经获得认可，以上措施可缓解的环境问题是 。如图甲是小滨验证该问题的实验装置，在 (填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后，可观察到水柱向 (填“左”或“右”)移动。此外，根据研究发现海洋吸收二氧化碳有三种方式(图乙)。 (1)自然溶解：大气中的二氧化碳能不断地溶解到海水中。研究表明，海水温度越低，单位体积溶解的二氧化碳越多。一年四季中，单位体积海水中溶解二氧化碳最多的 是 季。 (2)植物固碳：近海滩涂上的红树林、海洋浮游植物等通过光合作用吸收二氧化碳，最终这些碳元素随着植物残体沉积到海底。植物固碳只能发生在海洋的浅层，超过一定深度不能发生，其原因是 。 (3)碳酸盐泵：贝壳类、珊瑚等海洋生物将碳元素以碳酸钙的形式沉积起来。某地贝壳堤储存了约4亿吨贝壳，其中95%为碳酸钙，则该地贝壳堤固定了 亿吨碳元素？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$