精品解析：河南省南阳市内乡县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

河南省南阳市内乡县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、单选题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1. 宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的权威和生命在于实施。为此，我们青少年的具体行动应是（ ） ①增强宪法意识,认真学习、熟记宪法所有内容，领会宪法原则和精神 ②建立健全宪法监督和制约机制 ③自觉遵守宪法，维护宪法权威，敢于同违宪行为作斗争 ④积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 2. 中学生小欣为社区做宣传板报时对照宪法内容梳理出下图，请拟出一个最恰当的主题（ ） 出生，有独立人格权的“人” 6岁，享有受教育权 18周岁，享有选举权和被选举权 参加工作，享有劳动权 A. 宪法保障了公民所有的权利 B. 宪法与公民的一生息息相关 C. 宪法在某阶段保障公民权利 D. 宪法与公民的日常生活无关 3. 依据所学国家权力机关与其他国家机关的关系的知识，请把下面图表补充完整，下列选项正确的是（ ） A. ①人大常委会 ②监督 B. ①人民代表大会 ②监督 C. ①人民代表大会 ②管理 D. ①人大常委会 ②管理 4. 在我国，人民代表大会等国家机关，实行民主集中制的工作原则。下列做法中，体现该原则的有： ①各级人民代表大会的代表都由选民直接选举产生 ②在作出决策决定时，实行少数服从多数的形式 ③重大事情的决策由全国人民代表大会负责 ④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构的职权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”焦裕禄纪念园展厅。一把藤椅，静静地立在一张破旧的办公桌前。藤椅右手，一个大洞无声地诉说着50多年前撼人心魄的一幕：为了不耽误工作，每当肝疼袭来时，县委书记焦裕禄就用茶缸靠在藤椅上，紧紧地顶在痛处。日久，藤椅被硬生生顶出一个大洞，破了再补、补了又被顶破。这把被顶破的藤椅生动诠释了（ ） ①中国共产党的初心与使命 ②中国共产党的性质和根本宗旨 ③伟大建党精神和信仰的力量 ④人民群众是历史的创造者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2023年3月13日，第十四届全国人大第一次会议通过《全国人大关于修改<立法法>决定》，此次修订立法法完善依宪立法的原则，完善主动审查制度，明确专项审查制度、备案审查衔接联动机制、法律法规清理制度，有利于推动备案审查工作更加规范化、制度化。下列与备案审查工作有关的推导，不合理的是（ ） A. 法规动态清理→保障人民利益→守护公平正义 B. 开展合宪性审查→加强宪法监督→维护宪法权威 C. 建立法律法规清理机制→及时修改宪法→宪法民意基础更广泛 D. 宪法是根本法→具有最高法律效力→违宪法律法规无效 7. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会 ②国家行政机关、检察机关、监察机关、审判机关对人民代表大会负责，并受其监督 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ④人民代表大会产生国家行政机关、检察机关、监察机关、审判机关 A. ①—②—③—④ B. ①—③—④—② C. ①—④—②—③ D. ①—③—②—④ 8. 上面宪法宣誓誓词的第一句应该是（ ） 宪法宣誓誓词 我宣誓：（）维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 A. 坚持依宪治国 B. 不断完善法律 C. 忠于党的领导 D. 忠于中华人民共和国宪法 9. 下列对微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小福在就读大学三年级时应征入伍 履行依法服兵役基本义务 ② 张军把两辆共享单车据为己有，被判处有期徒刑6个月,并处罚金人民币3000元 触犯刑法构成犯罪，承担刑事责任 ③ 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 依法行使自己劳动权 ④ 某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的知识产权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 2023年3月，全国“两会”期间，众多人大代表、政协委员开通微博。方便公民在互联网上为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 我国公民直接管理国家事务 B. 我国公民可以通过互联网解决生活中的所有问题 C. 我国公民只能通过网络参与国家政治生活 D. 我国公民可以通过网络行使建议权和监督权 11. 在我国，公民的权利与义务相统一。下列说法没有体现出这一观点的是（ ） A. 子女有继承父母遗产的权利，成年子女有扶助父母的义务 B. 公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱、诽谤他人 C. 学生有受教育的权利，也要履行受教育的义务 D. 我们既要弘扬中华传统文化，也要排斥外来文化 12. 法治宣传周活动中，几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符的是（ ） ①中学生小丽把自己的压岁钱捐给贫困学生 ②大学生小海应征入伍，成为一名解放军战士 ③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作 ④中学生小嘉全面发展，被评为校级三好学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。无障碍环境建设是保障残疾人、老年人等群体平等、充分参与社会生活一项重要工作，是国家和社会文明的标志。该法（ ） ①是对宪法规定的公民基本权利的具体落实②体现人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③体现尊重和保障人权是我国宪法的基本原则④有利于改善老年人、残疾人等特定人群的出行条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 厦门一中学生在专卖店买的手机不到一个星期就出现了故障。厦门中学生维权的合理路径应该是（ ） ①向法院提起行政诉讼 ②向工商行政部门投诉，请求调解 ③向法院提民事诉讼 ④与手机专卖店主和解 A. ②→③→① B. ③→②→④ C. ④→②→① D. ④→②→③ 15. 2023年8月15日，《生成式人工智能服务管理暂行办法》施行。办法规定尊重他人合法权益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。这基于（ ） ①法律保护公民的人格尊严权不受侵犯②社会的稳定运行需要限制公民自由 ③政治权利是公民最基本最重要的权利④公民行使权利不能超越它本身的界限 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 16. 下列关于公民基本权利的说法正确的是（ ） A. 小凯的爸爸实名举报某国家机关工作人员收受巨额财物，行使了公民的监督权 B. 小钰品学兼优，被同学们评选为“三好学生”，享有的是选举权和被选举权 C. 小圆在中国政府网为乡村振兴建言献策，行使了公民的社会经济与文化教育权利 D. 区政府为多名农民工讨回被拖欠工资，保障了农民工的物质帮助权 17. “两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①依法行使自由和权利②坚持依法行政 ③对国家权力行使不能任性④坚持权利义务相统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(共36分) 18. 某单位职工王某因没有得到提拔而对领导耿耿于怀，他多次扰乱单位正常秩序，捏造事实，向有关部门举报单位领导有违法行为，并说：“向有关国家机关提出举报和维护自己的权利是我的权利，我想怎么样就怎么样，别人管不着。” 结合材料运用所学知识对王某的言行进行评析。 19. 材料一 ①星期天，乐乐陪妈妈去超市购物。结完账准备走出超市时，他们被保安拦住要求搜身。②明明的爸爸是一位农民工，他所在的承建公司总是以各种借口为由拖欠甚至拒付他的工资。 材料二 刘某编造虚假信息在网络上散布，混淆视听，扰乱公共秩序。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，刘某涉嫌犯罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。 （1）材料一中，分别体现或侵犯了公民的什么权利？ （2）明明的爸爸可以通过哪些方式维护自己的权利？ （3）材料二中刘某受到法律制裁的案例，请结合《公民权利》的相关内容谈谈给我们怎样的启示？ 20. 每年12月4日是我国的宪法日，某校八（1）班同学围绕宪法进行学习宣传活动，请你参与其中，回答相关问题。 [调查]你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？（单选） （1）请分析上面的调查统计结果说明了什么？ [解读] 材料 知识解读 《中华人民共和国宪法》对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的组织及其职权做了明确规定。 ① 我国刑法、物权法、选举法、未成年人保护法等法律的第一条都写明“以宪法为依据”或者“根据宪法，制定本法”。 ② （2）请你对上述两个材料进行学科知识解读。 [解读] （3）我国宪法是由中国共产党领导制定的，中国共产党可以不受宪法的约束吗？为什么？ 21. 下列是小明学习宪法的过程。 过程一 小明在整理学习素材时，看到“国法之根本，效力我最高”的观点。 （1）“效力我最高”的原因是什么? 过程二 小明在学习总结中写到：“我呱呱坠地，宪法赋予我人身权利，以及获得父母抚养的权利；从儿童、少年到青年，宪法赋予我受教育的权利；未来，我将依法享有更广泛的基本权利……” （2）请给小明的学习总结拟写一个标题。 （3）作为新时代的中学生，我们对待宪法的态度应该是什么? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省南阳市内乡县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题 一、单选题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1. 宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的权威和生命在于实施。为此，我们青少年的具体行动应是（ ） ①增强宪法意识,认真学习、熟记宪法所有内容，领会宪法原则和精神 ②建立健全宪法监督和制约机制 ③自觉遵守宪法，维护宪法权威，敢于同违宪行为作斗争 ④积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青少年如何践行宪法。青少年要强宪法意识，认真学习宪法，领会宪法原则和精神；自觉遵守宪法，维护宪法权威，敢于同违宪行为作斗争；积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，①观点中熟记宪法所有内容的说法错误，③④观点正确；国家要建立健全宪法监督和制约机制，②观点错误，所以本题选择C答案。 2. 中学生小欣为社区做宣传板报时对照宪法内容梳理出下图，请拟出一个最恰当的主题（ ） 出生，有独立人格权的“人” 6岁，享有受教育权 18周岁，享有选举权和被选举权 参加工作，享有劳动权 A. 宪法保障了公民所有的权利 B. 宪法与公民的一生息息相关 C. 宪法在某阶段保障公民权利 D. 宪法与公民的日常生活无关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 B：材料中的宣传板报展示了在公民的不同年龄阶段，宪法都保护相关的合法权利，说明宪法与公民的一生息息相关，故B符合题意； A：宪法保障公民的合法权利，A说法错误； C：宪法保障公民一生的权利，C说法错误； D：宪法与公民日常生活息息相关，D说法错误； 故本题选B。 3. 依据所学国家权力机关与其他国家机关的关系的知识，请把下面图表补充完整，下列选项正确的是（ ） A. ①人大常委会 ②监督 B. ①人民代表大会 ②监督 C. ①人民代表大会 ②管理 D. ①人大常委会 ②管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法如何组织国家机构。 ABCD：依据教材知识，“我国的一切权力属于人民，人民代表大会是我国的权力机关，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”，故B说法正确，ACD错误； 故本题选B。 4. 在我国，人民代表大会等国家机关，实行民主集中制的工作原则。下列做法中，体现该原则的有： ①各级人民代表大会的代表都由选民直接选举产生 ②在作出决策决定时，实行少数服从多数的形式 ③重大事情决策由全国人民代表大会负责 ④既坚持中央的统一领导，又合理划分中央和地方国家机构的职权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查对民主集中制的理解。结合教材知识，民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。根据现行宪法的规定，在我国各级人大代表中，县乡两级人大代表由选民直接选举产生，全国人大代表、各省市自治区人大代表、各地级市人大代表都是选民间接选举产生的；县级及县级以下大代表由选民直接选举产生，市级及市级以上人大代表由选民间接选举产生的。所以A错误，②③④是我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现，正确。本题选D。 【点睛】解答此题的关键是要了解我国人民代表的产生方式，各级人民代表大会的代表由选民直接或间接选举产生，代表人民管理国家和社会事务。 5. “生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”焦裕禄纪念园展厅。一把藤椅，静静地立在一张破旧的办公桌前。藤椅右手，一个大洞无声地诉说着50多年前撼人心魄的一幕：为了不耽误工作，每当肝疼袭来时，县委书记焦裕禄就用茶缸靠在藤椅上，紧紧地顶在痛处。日久，藤椅被硬生生顶出一个大洞，破了再补、补了又被顶破。这把被顶破的藤椅生动诠释了（ ） ①中国共产党的初心与使命 ②中国共产党的性质和根本宗旨 ③伟大建党精神和信仰的力量 ④人民群众是历史的创造者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查党的领导。 ①②③：分析题文，材料描述了共产党人焦裕禄书记的先进事迹，依据所学知识可知，焦裕禄书记的先进事迹生动诠释了中国共产党的初心与使命；中国共产党的性质和根本宗旨；伟大建党精神和信仰的力量；①②③符合题意； ④：材料不能体现人民群众是历史的创造者；④不符合题意； 故本题选A。 6. 2023年3月13日，第十四届全国人大第一次会议通过《全国人大关于修改<立法法>决定》，此次修订立法法完善依宪立法的原则，完善主动审查制度，明确专项审查制度、备案审查衔接联动机制、法律法规清理制度，有利于推动备案审查工作更加规范化、制度化。下列与备案审查工作有关的推导，不合理的是（ ） A. 法规动态清理→保障人民利益→守护公平正义 B 开展合宪性审查→加强宪法监督→维护宪法权威 C. 建立法律法规清理机制→及时修改宪法→宪法民意基础更广泛 D. 宪法是根本法→具有最高法律效力→违宪法律法规无效 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依宪治国。 A：法规动态清理，有利于保障人民利益，推进守护公平正义，故A说法正确； B：开展合宪性审查，有利于加强宪法监督，是维护宪法权威的重要举措，故B说法正确； C：宪法是制定其他法律的依据，因而建立法律法规机制清理机制，是使得各项法律法规与宪法相协调，故C说法错误； D：宪法是根本法，具有最高法律效力，因而违宪法律法规无效，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是（ ） ①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会 ②国家行政机关、检察机关、监察机关、审判机关对人民代表大会负责，并受其监督 ③人民代表大会代表人民统一行使国家权力 ④人民代表大会产生国家行政机关、检察机关、监察机关、审判机关 A. ①—②—③—④ B. ①—③—④—② C. ①—④—②—③ D. ①—③—②—④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民当家作主。 ①②③④：依据教材知识，我国的一切权力属于人民，人民通过民主选举产生人大代表，组成人民代表大会，作为国家权力机关，由人民代表大会产生国家行政机关、检察机关、监察机关、审判机关，这些国家机关对人大负责，受人大监督；故ACD说法错误；B说法正确； 故本题选B。 8. 上面宪法宣誓誓词的第一句应该是（ ） 宪法宣誓誓词 我宣誓：（）维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 A. 坚持依宪治国 B. 不断完善法律 C. 忠于党的领导 D. 忠于中华人民共和国宪法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人与宪法的关系的理解。 D：题文引用了宪法宣誓誓词的内容，告诉我们一切组织和个人都应该自觉遵守宪法，忠于宪法，以宪法为根本的活动准则，故D说法正确； AB：这不属于公民的职责，故说法错误； C：这没有体现出宪法的内容，故与题意不符； 故本题选D。 9. 下列对微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小福在就读大学三年级时应征入伍 履行依法服兵役基本义务 ② 张军把两辆共享单车据为己有，被判处有期徒刑6个月,并处罚金人民币3000元 触犯刑法构成犯罪，承担刑事责任 ③ 某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校 依法行使自己的劳动权 ④ 某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权 该公司侵犯了他人的知识产权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务、犯罪行为。 ①：小福在就读大学三年级时应征入伍，这是履行依法服兵役基本义务，故①正确； ②：张军把两辆共享单车据为己有，被判处有期徒刑6个月，并处罚金人民币3000元。这是触犯刑法构成犯罪，承担刑事责任，故②正确； ③：某退休教师将自己的所有财产捐赠给学校，这是依法行使自己的财产处分权，故③错误； ④：某公司未经允许使用名人照片做广告，被判侵权该公司侵犯了他人的肖像权，故④错误； 故本题选A。 10. 2023年3月，全国“两会”期间，众多人大代表、政协委员开通微博。方便公民在互联网上为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 我国公民直接管理国家事务 B. 我国公民可以通过互联网解决生活中的所有问题 C. 我国公民只能通过网络参与国家政治生活 D. 我国公民可以通过网络行使建议权和监督权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查监督权。 D：公民在互联网上为“两会”建言献策，说明我国公民可以通过网络行使建议权和监督权，D说法正确； A：我国公民间接管理国家事务，A错误； B：“所有”说法太绝对，B错误； C：“只能”说法太绝对，C错误； 故本题选D。 11. 在我国，公民的权利与义务相统一。下列说法没有体现出这一观点的是（ ） A. 子女有继承父母遗产的权利，成年子女有扶助父母的义务 B. 公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱、诽谤他人 C. 学生有受教育的权利，也要履行受教育的义务 D. 我们既要弘扬中华传统文化，也要排斥外来文化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ABC：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民权利与义务具有一致性，法律规定公民享有权利权利的同时必须履行义务，公民有继承继承权，但也要履行赡养父母的义务，公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱、诽谤他人，公民有通信自由，但不得泄露国家机密等，故ABC说法正确； D：我们要弘扬中华优秀传统文化，也不排斥外来优秀文化，故D说法错误。 故本题选D。 12. 法治宣传周活动中，几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符的是（ ） ①中学生小丽把自己的压岁钱捐给贫困学生 ②大学生小海应征入伍，成为一名解放军战士 ③法律规定公民应配合国家安全机关开展工作 ④中学生小嘉全面发展，被评为校级三好学生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是公民基本权利。 ①④：中学生小丽把自己的压岁钱捐给贫困学生体现了财产权，中学生小嘉全面发展，被评为校级三好学生体现了荣誉权，故①④符合题意； ②：大学生小海应征入伍，成为一名解放军战士体现了依法服兵役的义务，故②说法不符合题意； ③：法律规定公民应配合国家安全机关开展工作体现的是维护国家安全的义务，故③说法不符合题意； 故本题选B。 13. 2023年9月1日，《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行。无障碍环境建设是保障残疾人、老年人等群体平等、充分参与社会生活的一项重要工作，是国家和社会文明的标志。该法（ ） ①是对宪法规定的公民基本权利的具体落实②体现人身自由是公民最基本、最重要的权利 ③体现尊重和保障人权是我国宪法的基本原则④有利于改善老年人、残疾人等特定人群的出行条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的相关知识。 ①③④：题干中制定《无障碍环境建设法》是对宪法规定公民基本权利的具体落实，使社会弱者分享公共资源，获得公平发展的机会；体现尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；有利于改善老年人、残疾人等特定人群的出行条件，故①③④说法符合题意； ②：题干未涉及人身自由，故②说法不符合题意； 故本题选C。 14. 厦门一中学生在专卖店买的手机不到一个星期就出现了故障。厦门中学生维权的合理路径应该是（ ） ①向法院提起行政诉讼 ②向工商行政部门投诉，请求调解 ③向法院提民事诉讼 ④与手机专卖店主和解 A. ②→③→① B. ③→②→④ C. ④→②→① D. ④→②→③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民维权的途径和方式。 ④→②→③：当公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利：首先要进行和解；若和解不成，可以进行向有关部门投诉，请求调解；若调解不成，只能选择向人民法院提起民事诉讼，故④→②→③维权的路径是合理的； ①：消费纠纷，属于民事侵权，只能提起民事诉讼，故①说法错误，直接排除； 故本题选D。 15. 2023年8月15日，《生成式人工智能服务管理暂行办法》施行。办法规定尊重他人合法权益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。这是基于（ ） ①法律保护公民的人格尊严权不受侵犯②社会的稳定运行需要限制公民自由 ③政治权利是公民最基本最重要的权利④公民行使权利不能超越它本身的界限 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利、依法行使权利。 ①④：依据教材知识，尊重他人合法权益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益，这是基于法律保护公民的人格尊严权不受侵犯，公民行使权利不能超越它本身的界限，故①④符合题意； ②：社会的稳定运行能更好地保障人们享有自由，故②说法错误； ③：人身自由是公民最基本最重要的权利，故③说法错误； 故本题选B。 16. 下列关于公民基本权利的说法正确的是（ ） A. 小凯的爸爸实名举报某国家机关工作人员收受巨额财物，行使了公民的监督权 B. 小钰品学兼优，被同学们评选为“三好学生”，享有的是选举权和被选举权 C. 小圆在中国政府网为乡村振兴建言献策，行使了公民的社会经济与文化教育权利 D. 区政府为多名农民工讨回被拖欠工资，保障了农民工的物质帮助权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利。 A：小凯的爸爸实名举报某国家机关工作人员收受巨额财物，行使了公民的监督权，故A说法正确； B：小钰被同学们评选为“三好学生”，享有的是荣誉权，故B说法错误； C：小圆在中国政府网为乡村振兴建言献策，行使了公民的监督权，故C说法错误； D：区政府为多名农民工讨回被拖欠的工资，保障了农民工的劳动获酬权，故D说法错误； 故本题选A。 17. “两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①依法行使自由和权利②坚持依法行政 ③对国家权力的行使不能任性④坚持权利义务相统一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确行使公民权利。 ①④：材料通过网络中的乱象问题，告诉我们要依法行使自由和权利，坚持权利义务相统一，故①④说法正确； ②③：这不属于公民的职责范畴，故②③不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题(共36分) 18. 某单位职工王某因没有得到提拔而对领导耿耿于怀，他多次扰乱单位正常秩序，捏造事实，向有关部门举报单位领导有违法行为，并说：“向有关国家机关提出举报和维护自己的权利是我的权利，我想怎么样就怎么样，别人管不着。” 结合材料运用所学知识对王某的言行进行评析。 【答案】王某的言行是错误的。①王某割裂了权利与义务的关系，没有正确行使权利。②在我国，公民享有广泛的权利，同时必须履行相应的义务，权利与义务具有一致性。③王某在行使监督权时，不得损害国家的、社会的、集体的合法权益和其他公民的合法权利与自由，“捏造事实”属于诬陷与诽谤行为，将要承担相应的法律责任。④我们应正确认识权利与义务的关系，学会依法行使权利。忠实履行义务，法律禁止做的，坚决不做。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识依法行使权利、自觉履行义务；权利和义务的关系。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：向有关国家机关提出举报和维护自己的权利是我的权利，我想怎么样就怎么样，别人管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：王某割裂了权利与义务的关系，没有正确行使权利； 论据②：权利和义务具有一致性； 论据③：王某应正确行使监督权；“捏造事实”属于诬陷与诽谤行为，将要承担相应的法律责任； 论据④：要依法行使权利，忠实履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 材料一 ①星期天，乐乐陪妈妈去超市购物。结完账准备走出超市时，他们被保安拦住要求搜身。②明明的爸爸是一位农民工，他所在的承建公司总是以各种借口为由拖欠甚至拒付他的工资。 材料二 刘某编造虚假信息在网络上散布，混淆视听，扰乱公共秩序。根据《中华人民共和国刑法》相关规定，刘某涉嫌犯罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。 （1）材料一中，分别体现或侵犯了公民的什么权利？ （2）明明的爸爸可以通过哪些方式维护自己的权利？ （3）材料二中刘某受到法律制裁的案例，请结合《公民权利》的相关内容谈谈给我们怎样的启示？ 【答案】（1）①人身自由权；②劳动权。 （2）可以通过与承建公司和解、向相关调解组织申请调解、申请劳动仲裁、向人民法院提起诉讼等方式维护自己的合法权益。 （3）刘某的案例启示我们，要依法行使权利。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【分析】背景材料：刘某编造虚假信息在网络上散布受到法律的制裁 考点考查：人身自由权、劳动权、正确行使权利、依法维权 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问。 本题考查人身自由权、劳动权，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。 第二步：审材料。 有效信息①：他们被保安拦住要求搜身→人身自由权受到侵犯； 有效信息②：所在的承建公司总是以各种借口为由拖欠甚至拒付他的工资→劳动权受到侵犯； 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：人身自由权+劳动权。 【小问2详解】 本题考查依法维权的方式，结合教材知识回答即可。 【小问3详解】 第一步：审设问。 本题考查刘某受到法律制裁给我们的启示，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。 第二步：审材料。 有效信息：刘某编造虚假信息在网络上散布，混淆视听，扰乱公共秩序，受到法律的制裁→启示我们要依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点：刘某的案例启示我们，要依法行使权利+任何权利都是有范围的+公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利+公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利+民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 20. 每年12月4日是我国的宪法日，某校八（1）班同学围绕宪法进行学习宣传活动，请你参与其中，回答相关问题。 [调查]你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？（单选） （1）请分析上面的调查统计结果说明了什么？ [解读] 材料 知识解读 《中华人民共和国宪法》对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的组织及其职权做了明确规定。 ① 我国刑法、物权法、选举法、未成年人保护法等法律的第一条都写明“以宪法为依据”或者“根据宪法，制定本法”。 ② （2）请你对上述两个材料进行学科知识解读。 [解读] （3）我国宪法是由中国共产党领导制定的，中国共产党可以不受宪法的约束吗？为什么？ 【答案】（1）说明了大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解，也有部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 （2）①宪法规定的是国家生活中的最根本、最重要的问题；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）观点错误。宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是一切组织、个人的根本活动准则；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党，要依法执政；依法执政首先要依宪执政；中国共产党领导人民制订了宪法就必须要遵守宪法，维护宪法的尊严，不得有超出宪法和法律规定的行为。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、增强宪法意识。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：关于有没有读过《中华人民共和国宪法》的调查结果→可链接大部分学生学习过宪法、对宪法有一定的了解，也有部分学生缺乏宪法意识、忽视宪法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用宪法是国家根本法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国宪法》对我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和基本义务、国家机构的组织及其职权做了明确规定→可链接宪法规定的是国家生活中的最根本、最重要的问题。 关键词②：我国刑法、物权法、选举法、未成年人保护法等法律的第一条都写明“以宪法为依据”或者“根据宪法，制定本法”→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国宪法是由中国共产党领导制定，中国共产党可以不受宪法的约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是一切组织、个人的根本活动准则。 论据②：中国共产党要依法执政；依法执政首先要依宪执政；中国共产党领导人民制订了宪法就必须要遵守宪法，维护宪法的尊严，不得有超出宪法和法律规定的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 下列是小明学习宪法的过程。 过程一 小明在整理学习素材时，看到“国法之根本，效力我最高”的观点。 （1）“效力我最高”的原因是什么? 过程二 小明在学习总结中写到：“我呱呱坠地，宪法赋予我人身权利，以及获得父母抚养的权利；从儿童、少年到青年，宪法赋予我受教育的权利；未来，我将依法享有更广泛的基本权利……” （2）请给小明的学习总结拟写一个标题。 （3）作为新时代的中学生，我们对待宪法的态度应该是什么? 【答案】（1））①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； ②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题； ③宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据； ④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格； ⑤宪法是国家法制统一的基础。 （2）宪法是公民基本权利的保障书。 （3）学习宪法、认同宪法、践行宪法（或增强宪法意识、热爱宪法、捍卫宪法）。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国法之根本，效力我最高→可链接宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求写标题,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$